珍藏的記憶作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏的記憶作文500字1
隨著歲月的流逝，許多的往事如過眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無論時間如何的洗滌，也不曾磨滅。
那是我大約10歲吧，那時候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情�？梢策�好，當(dāng)時媽媽并沒有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時的寬容，因而我也倍加的不能忘記。
事情的經(jīng)過是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個很大很美的花盆，放在陽光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球，當(dāng)時的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺上面著。
到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動一下，花盆也掉了下來，碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過來，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會，握著我的手，對我說：“痛嗎？！”那時候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著，當(dāng)時我知道媽媽是傷心的。
媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。
這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時的無聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會了忍讓，學(xué)會了做人，現(xiàn)在回憶起來我還倍加珍惜。
珍藏的記憶作文500字2
媽媽說魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險所以它能在大海里快樂的暢游！
我的記憶和魚不一樣，我喜愛的小倉鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會想起它，想著想著笑了，想著想著哭了！因為
在我八歲生日時，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉鼠，還帶別墅。它有一對小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛！
它吃東西時是用它長長的小手，抱著香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時候可以吐出來吃一點。
它睡覺的動作很滑稽，因為它睡覺是把肚皮朝著上面，左手放在肚子上，看起來好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開始運(yùn)動，爬到別墅籠子上吊單杠，一會快一會慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢？因為我怕它摔死，可它摔了幾次和沒事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“你看，我厲害吧”
直到一個月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說，倉鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了我書包都沒來得及放直接奔到倉鼠面前，雙手抱著它，給它喂了些水，它動了�？墒菦]多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們?nèi)ソo它安葬吧”我們在小區(qū)找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個坑，把倉鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個碑�？墒俏疫�是想哭。媽媽說，我們可以每天都來看看它，它就會一直和我們在一起！
又過了一個禮拜，學(xué)校中午午睡時，我又想起了我的小倉鼠，眼淚又濕了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著想著我又笑了！
小動物是人類的朋友，我們要保護(hù)它！
珍藏的記憶作文500字3
童年的記憶總是模模糊糊，而那一次。銘記在心，那是我珍藏已久的記憶。
20xx年的夏季，我剛滿7歲多一點�？崾铍y耐，父母帶我和哥哥到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧，十分羨慕。而我從小就對水很恐懼，去到泳池邊，卻遲遲不敢下水，爸爸一下就看出了我的心思，他把我扶下水里，咦？不像我想象中的那么恐怖，我慢慢的開始在水里蹬腿。我看見哥哥游得那么快，心想：我都可以下到水里了，為什么要在原地蹬腿呢！可就是這個想法，讓我悲劇了一場。我學(xué)著哥哥的樣子，把手抬起來，往下，可就是游不起來。我氣餒的坐在泳池邊，哥哥上來對我說：“做什么事情都要有耐心，就像你的游泳，要慢慢來，不能急�！蔽衣牭竭@句話，腦子開竅了似的：對哦，什么事都要慢慢來！之后那幾天，我一直泡在泳池里，夏天要過去了，我終于學(xué)會了游泳。其實，我真的很棒！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上中學(xué)了，在這高手云集的班級，在我拿到第一次的月考成績時，我受刺激了，挫折讓眼淚涌上眼眶。我的心情一下從巔峰跌到了低谷。而當(dāng)我知道我拖了班級的后腿，在那之后，我不敢面對我的老師，我的同學(xué)，甚至我的朋友。我開始努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)！終于功夫不負(fù)有心人！在段考之中，我取得的算是比較好的成績！其實，我真的很棒！
想起我摔倒時，爬起來，不哭不鬧，還笑呵呵的對父母說沒事時。其實，我真的很棒！想起我第一次自己洗衣服時，而不用父母幫忙。其實，我真的很棒！當(dāng)我第一次給媽媽洗腳時，她摸摸我的頭，欣慰地說：“孩子長大了，真乖！”那一刻！其實，我真的很棒！
其實！我真的很棒！
珍藏的記憶作文500字4
我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個人的心中都會有一份珍藏的記憶，每當(dāng)我嗎回想起這份記憶的時候，內(nèi)心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來。
陽光普照的一個夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個角落。此時的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著我的美夢。
在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因為爸爸工作的原因，每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點兒時間呆在家里。媽媽也一直都對我說，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無奈。
但就在那一天，正當(dāng)我和媽媽在家吃午飯的時候。家里的門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，等到我開門見到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來。爸爸見著我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來。
那一天，爸爸爽朗的朝著我們道：“我回來吃個午飯，用不著這么驚訝，吃完我就趕過去上班了。”爸爸吃飯的速度很快，一口接著一口的就像是在與時間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著爸爸。
那天中午，爸爸呆在家里的時間不過十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時間好像越發(fā)的變得漫長了起來。一直到現(xiàn)在，我都記得那一天爸爸吃飯時的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。
午飯過后，我睡了一個午覺，在夢里我也夢到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著，還一邊忍不住的笑著。
珍藏的記憶作文500字5
萬頃碧波，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動了我的心靈。
那一年，只記得那時候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時還矮小的我，只能透過狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點了點頭。于是，父親蹲了下來，那原來挺拔的背彎成了一個半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點了點頭，父親便輕巧地站了起來，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌�！昂每磫�？”父親時不時地轉(zhuǎn)過頭來問我，每一次只要我點頭，他總是會高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在了父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在了他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形，定格在兒女的心中。
珍藏的記憶作文500字6
歲月流逝，一晃兒，三年就過去了。
中學(xué)以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了，但沒有說什么，直到教室里都是說笑聲的時候，您就說了一句：“你們在說什么？聽好呀，不然等會作業(yè)又要不會做了！”語畢，教室里安靜下來了，但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時，下面的同學(xué)幾乎和您同時開口，又在說個沒完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當(dāng)時，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過去，說：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個“不明物”，便拿了出來，說道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會跑到他那兒去了？滿腦子的都是問號……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中！
珍藏的記憶作文500字7
那樣的一堂課，那樣幽默風(fēng)趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現(xiàn)。
小白老師是我在五年級的一位語文老師，為什么會叫他小白呢？這是因為我們學(xué)校有兩個白老師，這位白老師是那位年輕的，同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨(dú)特教學(xué)方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識的教師，更是我們的家人、朋友。
那天，小白老師走進(jìn)教室的那一刻，手里拿著一疊紙片，全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué)，然后繪聲繪色的說：“今天我們來做個‘找朋友’的游戲，現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個生字，而現(xiàn)在你們手中的每兩個生字都可以組成一對含有反義詞的詞語，現(xiàn)在來找各自的朋友吧！”
聽到了這消息，全班頓時沸騰了，歡樂的氣息充滿了整個教室。接著，游戲開始了，同學(xué)們也一個一個的接著說起來了。“左顧”“右盼”，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個個的都找到了好朋友，氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了，她站起來聲音洪亮地說道：“南腔！”班級里肅靜了，氣氛不知什么時候也變得緊張了，這時我們班的“皮大王”歪著腦袋，沒精打采地說：“北調(diào)�！鳖D時，班里炸開了鍋，紛紛都哈哈大笑起來，就連小白老師也忍不住笑了。
現(xiàn)在，雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了，這件事也過去許久了，但還是在我心底留下了一場美好的回憶，我永銘記。
珍藏的記憶作文500字8
每個人在自己的心中，都有一些難以忘懷的珍藏。每當(dāng)我看到那一副羽毛球拍，就能激起我那久違了的塵封的記憶。那就像一顆顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)令人難忘。
我收藏的極品是那副羽毛球拍。雖然它已經(jīng)陳舊了，有些地方掉漆了，但在我看來，它仍是無價之寶。他保存著我最珍貴的友情。直到現(xiàn)在，看到那副羽毛球拍，那段刻骨銘心的友誼，恍如昨天。
那是我小學(xué)六年級時候的事情，我們學(xué)校當(dāng)時流行打羽毛球。無論高年級學(xué)生，還是低年級學(xué)生，都在打羽毛球。我和好朋友小剛也非常喜歡打羽毛球，可是我們沒有球拍，向其他同學(xué)借，無奈他們不借給我們，我們下決心自己買。
我們決定從父母給的早餐和零花錢中節(jié)省。經(jīng)過一個月的省吃儉用，我們兩人攢的錢合起來買了一副羽毛球拍。那時，別提我們心里有多高興了，感到自己是天下最幸福的人了，而小剛是我最好的兄弟。我們發(fā)誓，今后我們兩人有福同享，有難同當(dāng)。
到了初中，小剛被父母帶到打工的城市上學(xué)，就再也沒有回來。而羽毛球也不那么流行了，當(dāng)我還是愛打羽毛球。
小剛，不知你現(xiàn)在還打羽毛球嗎？等你回來的那一天，我們再一決高下！可是，我實在不知道，那又是何年那月？
望著眼前的羽毛球拍，我拿起它，把它放在柜子里，珍藏好它。
因為珍藏它，就是要讓那段純真的友情永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
珍藏的記憶作文500字9
“叮�！贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了，望著那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個很內(nèi)向的小女孩，不大愛說話，所以沒什么朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……可是好景不長啊!
她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地，聽到這個，當(dāng)時我腦子里一片空白，他們說還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期里，我們互相看著對方，不說話，不串門，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠(yuǎn)快樂。”說完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開了。
又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖�，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎?
珍藏的記憶作文500字10
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目......
翻開第一頁，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.
那是一個假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣子，把褲腳編起來，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’后，就開始捉泥鰍了�？墒�，那泥鰍們都機(jī)靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。
第二張，是在游樂場里坐過山車。
盡管過山車開的很快，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，可是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開一頁，則是我們在山洞里照下來的。
那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說，想在這拍張照片下來，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng)意。我們終于想到了一個好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了�？雌饋砭拖袷俏矣檬职宴娙槭掀饋砹�。
......
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到了那個無憂無慮的童年時代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)在我記憶的海灘上!
珍藏的記憶作文500字11
時間總是在不經(jīng)意間溜走的。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的.是那件事。
在我上三年級的時候，期末考試之后，老師念著成績單，當(dāng)念著我的成績時，我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎，大意而退后了好幾名�；氐郊�，我真不知道怎么和爸媽說。在學(xué)校，我一直盼望時間過得慢些，可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫，到了放學(xué)的時間了，我背著書包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。
到了家，爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進(jìn)自己的房間，插上門，生怕別人進(jìn)來。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來了，他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我，于是來到了我的房間。此時的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒有開門，因為我辜負(fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。
進(jìn)入房間，爸爸就問;“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好�！眿寢屨f;“好孩子，沒事，下次好好考吧。”我還是心里多少有點兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你，考驗?zāi)�。讓你變得更加堅�?qiáng)。生命是多味的，只要好好努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。
我現(xiàn)在仔細(xì)回味，確實是這樣的，多虧了當(dāng)時爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學(xué)習(xí)。
路是靠自己走出來的，我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進(jìn)。任何一個不努力的日子，就是對生命的遺憾!
每當(dāng)想起這件事，我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!
珍藏的記憶作文500字12
當(dāng)我打開記憶的大門時，總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。
我家搬家時，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事�！澳憬o我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。“不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個帶到學(xué)校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個場景，把它于今天的這場景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學(xué)去了。
……
為了我的成長，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時，他們的心像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)嫩，喊著對我的脈脈深情;有時，他們的心又像悠悠的春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望，給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往！
��！一件件往事，有著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷！是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
珍藏的記憶作文500字13
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦海中我們在一起的生活是那么美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最后還是舍不得遺忘……
曾經(jīng)的記憶，抹不去，忘不掉�，F(xiàn)在想起來還是那么讓人心痛，不想離開。淚水可以詮釋一切嗎？為什么現(xiàn)在的一切和我的憧憬截然不同，或許那時的牽掛，就是為現(xiàn)在準(zhǔn)備的吧……
不斷回憶過去的事，不斷在夢里呼喚她們的名字，真的希望時間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起……
中考前的晚上，同學(xué)們早已泣不成聲。我來到辦公室，畢竟這是我在那里待的最后一個晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒機(jī)會了。我推開辦公室的門走進(jìn)去，我們說了很多話。時間不停的向前走，最后我還是輸了，下課了……我緩慢的離開她的身旁，目光又落在她的身上，最后我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個給我快樂，給我力量的老師。如果人生可以重新選擇，我真的希望不要分開……
后來的后來，我們分開了。每次經(jīng)過那個角落都會潸然淚下。以后的以后，我會忘記嗎？我還會這樣嗎？那段記憶讓我心痛，但是永遠(yuǎn)選擇的都會是——不忘記……
蝴蝶沖出蠶繭后會變得很美麗；種子變成鮮花后會得到許多贊賞；失去事情的結(jié)果真的會是完美嗎？我好像不相信……風(fēng)吹斷了樹枝，雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……
最后一片樹葉落下了，我的思緒永遠(yuǎn)不會停止……
珍藏的記憶作文500字14
往事已成為歷史，隨沒有列入史冊，但他已經(jīng)過去了，永遠(yuǎn)成為了回憶。
每個人都有美好的回憶，并且有的還寫在日記里珍藏了起來。而我，卻……
我是一個農(nóng)村孩子，從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的，但是我依然過得非常開心，快樂，整天無憂無慮，過著那種比城市人開心上百倍的生活。
小時侯因為家里窮，而買不起什麼日記本，他們都認(rèn)為那些買了是浪費(fèi)，卻不知道能珍藏童年美好的回憶。
即使沒有美麗的日記本，但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。
那是剛剛過完年，全家人沒有一個出去打工的，按理說，爸媽過了年都會去外地打工，把我和爺爺奶奶丟在家里，但今年去沒有出外，我感到非常的不理解。
有一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備問媽媽時，看見她和奶奶在廚房里做飯，還炒了幾個菜，爸爸還買了啤酒，我問爸爸：“今天咱們家有客人嗎？”爸爸回答說：“沒有��！"我又問了一句：“那為啥又炒菜又買酒的。"爸爸說：為了給你過生日啊，我聽后，頓時眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動使我非常感動。
那晚，我們度過了一個非常幸福的一晚，這也是惟一使我難忘的，永遠(yuǎn)珍藏在腦海中的記憶。
爸媽，我想對你們說；我依然愛你們。你們給我刻下了美好的回憶，感謝你們。
珍藏的記憶作文500字15
時光似清風(fēng)，拂過名為生活的那棵大樹，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學(xué)的路比上小學(xué)時遠(yuǎn)了很多。即便如此，我認(rèn)為我已經(jīng)長大了，可以自己去上學(xué)�？蓩寢尶偸遣环判模刻旃虉�(zhí)地送我上學(xué)，接我回家，在我無數(shù)次與媽媽“談判”后，她終于答應(yīng)了不再接我。可之后的每一個早晨，她都會在我離開之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見我走進(jìn)學(xué)校的大門，她才會放心地離開，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了初中后，原本成績優(yōu)異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請進(jìn)了辦公室�！靶〉希阋院箅S便玩游戲吧，反正你也學(xué)不好的�！薄盀槭裁�?”“你不努力，不上進(jìn)，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖。“我說的都是實話，你不可能取得好成績�！闭f完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績慢慢提升，老師常�？粗彝敌�，笑容背后似有無盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的窗外有一個荒蕪的小花壇，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時間去培育。
每天清晨，同學(xué)們便開始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學(xué)爭先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個教室，在校園的上空彌漫，更鉆進(jìn)了每個同學(xué)的心中。
一樹繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開在心間，值得珍藏。
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