靜下心來作文（精選39篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的靜下心來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靜下心來作文 篇1
靜，是萬物初始的聲音。
你邁著輕快的步伐，晃著手臂，越過架在岸邊的小橋。河水輕快的拍打著河岸的小沙石，漫過低矮的河草。待風(fēng)姑娘輕柔的吻過你飄揚(yáng)的發(fā)梢，幸運(yùn)的，你或許還會(huì)瞧見在河野嬉戲的鯽魚，悶著腦袋東一溜，西一竄地穿梭。噓，靜下心來聽，你或許還會(huì)聽到它們?cè)阪倚δ兀?/p>
走過小橋，是農(nóng)家的油菜田。漫野的油菜花爭相斗艷，一個(gè)比一個(gè)茂盛。你撥開一叢油菜花，邁出一小步，它們便會(huì)像找到寶貝似的將你團(tuán)團(tuán)圍住，不時(shí)探出手臂撓得你癢癢的。好不熱鬧！費(fèi)了好大勁兒才從花群包圍中出來，它們還不舍的扯住你的衣衫，染得你潔白的襯衫上一點(diǎn)一點(diǎn)的金黃。你靜下心來，你看，它們這群活潑的小精靈染得大地一片黃燦，真是惹人憐愛的小家伙們！
春季漸暖，大雁回歸，它們這天空的指揮官排著嚴(yán)肅整潔的“人”字型隊(duì)伍，在瓦藍(lán)的天空下留下悸動(dòng)芳香。靜下心來，你聞，好像還真有春天的味道呢！
林間不時(shí)有幾只小麻雀飛舞著，“嘰嘰喳喳”的叫嚷個(gè)不停，不時(shí)停在田間的幾處電線桿上，看！多像一排排五線譜��！
你慢慢地走在田間的羊腸小道上，莫要讓城市的快節(jié)奏染指了你，你看，遠(yuǎn)處似乎還有幾個(gè)農(nóng)民在辛勞地耕種呢！
遠(yuǎn)處吹來幾縷炊煙，風(fēng)姑娘高興的抱著它們轉(zhuǎn)著圈。靜下心來，你嗅一嗅，農(nóng)家的野菜野味，是人間少有的極品。
好一副鄉(xiāng)間之境！叢叢油田，排排大雁，有鳥兒的歌聲，有輕流的伴奏，有魚兒的嬉笑，哦，還有調(diào)皮的風(fēng)姑娘輕柔的拉著你呢！
靜下心來，你用心看，這是萬物初始的聲音。是“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的禪，是“山僧無解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”的意。是“天地有涯風(fēng)有信，大海無量不見人”的境。
哦，你靜下心來，你看，原來世界這么美！
靜下心來作文 篇2
開學(xué)了，剛過完春節(jié)的我，能靜下心來學(xué)習(xí)，也許是太難能可貴了。
“咚”又是扔書的聲音。實(shí)在看不下去了，往腦子里硬塞散文讓我疲憊了，無奈地王者前面的書，這些都是以前讀過的啊，想再讀一篇怎么就這么難呢？腦子里一個(gè)聲音把我吼醒：“是心境什么的都不復(fù)存在了吧……”也許哦，我起身，關(guān)掉了所有可以聯(lián)網(wǎng)的東西，終于把心壓回平靜。開學(xué)一周了，離中考的日子也不遠(yuǎn)了，想靜下心學(xué)習(xí)怎么就這么難？“收心了，收心了�！蹦X子里有個(gè)聲音反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我閉目深深呼吸，再輕輕地吐氣，像個(gè)練功之人，靜下心重新拿起課本。
下課時(shí)，靜下心努力去尋找我喜歡的東西提神，是……什么？音樂么？我戴上耳機(jī)，聽著音樂，心靜下不少。上課時(shí)，心靜下來，我發(fā)現(xiàn)我的效率正在提高，這難道不算是好事？
作業(yè)做的疲乏之時(shí)，我會(huì)拿起一本書，是《解憂雜貨店呢》，我最喜歡的一本書。沉浸在故事的情節(jié)中，我想起了讀者的感受。真的好想有那么一個(gè)雜貨店呢……把煩惱什么的都寫在紙上，丟進(jìn)去，第二天，牛奶箱中便躺著你的煩惱，和對(duì)你的建議。也許這只是一件小小的事情，但它卻肯定了你心目中所想，不是么？想著，我又靜下心來做各種作業(yè)。
放學(xué)回家看見家長拿起雜志，跳過一篇篇散文或詩歌的時(shí)候，表面上暗暗笑著他們的“幼稚”，內(nèi)心卻有些苦澀。他們也許是為了讓我靜下心學(xué)習(xí)，在我面前裝個(gè)讀書的樣子罷了，我有什么資格笑他們，他們也為了我，放棄了自己多少喜愛的娛樂……可憐天下父母心！腦海中便劃過一抹釋然——我希望我是真切地在向靜下心來這個(gè)目標(biāo)奮斗，用成績報(bào)答父母的殷切希望！
加油！2022，我將靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入，滿懷信心迎接中考對(duì)我的挑戰(zhàn)。
靜下心來作文 篇3
心情，這種東西，可以瞬間變化。有時(shí)候難免不能控制自己的情緒，靜心這種信念一定要牢記于心。就像我們無法改變天氣，但是我們可以改變我們的心情。我不得不承認(rèn)曾經(jīng)的我是那么的幼稚，即使是現(xiàn)在的我，特與還是沒有呢么的成熟，比以前的我還是成熟了許多吧！現(xiàn)在的我在特別勞累的時(shí)候，貌似真的是無法控制自己的心情，這到底是為什么？今天感覺一天都很累，原因是什么呢？就是今天睡了一個(gè)懶覺，搞得自己一天的精神狀態(tài)都不是很好，原來當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成之后，是那么的難以改變。
我認(rèn)為，人一定要把我好清晨的事世間，這是決定人一天精神狀態(tài)的時(shí)刻，正所謂一日之計(jì)在于晨，然而今天早上我卻放松了自己，原本以為可以享受一下懶覺的感覺，沒想到著確實(shí)用一天的代價(jià)換來的，這是我錯(cuò)了么？假如真的是我錯(cuò)了，那么知道現(xiàn)在為止，我犯得錯(cuò)誤真是數(shù)不勝數(shù)了吧！平心而論，直到現(xiàn)在我才懂得去學(xué)習(xí)，我有時(shí)候也會(huì)感到一絲絲的后悔，后悔為什么不讓我早一點(diǎn)領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性？假如這一天可以早點(diǎn)到來的話，一切也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了吧。
現(xiàn)在的我只是有點(diǎn)討厭整天電影和電視劇的生活，可是除了這些有顯得有一點(diǎn)點(diǎn)的無聊，現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想，今后一定要做一個(gè)叱咤的風(fēng)云人物，現(xiàn)在正式我付出努力德爾時(shí)候，我一定會(huì)控制好自己的心情的，我必須用一個(gè)害的心里素質(zhì)才能夠成就將來的我，每天都要朝著自己的野心方面發(fā)展才是，社會(huì)在一直不斷的進(jìn)步，作為社會(huì)的一員，如果不能時(shí)刻保持一顆進(jìn)步的心，又怎么能跟的上社會(huì)的腳步呢？
靜下心來作文 篇4
呂坤曾說：“只有安靜下來以后才可以思考,靜止的水才可以映出完整真實(shí)的影像。”心情過于浮躁，就無法安靜地思考，及時(shí)眼前是美景可會(huì)變殘陽，靜下心來，花香自來。
陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！币徽Z道出了其隱居山林，遠(yuǎn)離喧囂的宮廷后的怡然自得，一路清風(fēng)，揮筆間是寧靜，環(huán)境清幽，而他的內(nèi)心更加清靜，靜靜沉思，沒有焦慮的心情，沒有急躁的浮夸，只有一顆沉住的心，花香在他心里滿滿散播開來。他作了很多首詩詞，沒有浮躁的姿態(tài)，他的詩詞為人所稱贊，留下永恒的光輝。盧梭的《瓦爾登湖》，靜看潮起潮落、云卷云舒，靜下心收獲別樣風(fēng)采。
然而紙醉金迷的時(shí)代，車水馬龍，人聲鼎沸，各種各樣的思緒蕩開漣漪，工作中忙碌精神卻難以集中，學(xué)習(xí)的時(shí)候東張西望，戀愛時(shí)卻朝三暮四。而這些都是因?yàn)樗枷氩患校灾劣跓o法使心安靜下來，無法傾聽自己的心跳。
煩躁的時(shí)候，不妨坐下來，泡一杯甘甜的茶，放著輕柔的曲子，看著窗外的風(fēng)景，觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，慢慢思考，靜靜冥想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事物很多事情和你之前看到的不一樣。比如遠(yuǎn)處有一條樹枝向下傾斜的樹，給人第一的直覺是樹折歪了，可是當(dāng)你靜下心來，認(rèn)真沉思、細(xì)細(xì)觀察的時(shí)候，你會(huì)看到是風(fēng)把樹枝吹斜了，然而樹枝并沒有折歪。我們?nèi)绻^于躁動(dòng)，往往會(huì)得不償失，錯(cuò)過一些美好的東西；相反當(dāng)你心里沒有一絲鬧的時(shí)候，即使是出于物欲橫流的社會(huì)，你也會(huì)鬧中取靜，心中靜植妙心蓮，等待花開。
《舌尖上的中國》一部以美食為主題的紀(jì)錄片，恬靜的氛圍，給人以心的安寧，無意間讓人思念起故鄉(xiāng)，滿滿的伴隨鄉(xiāng)間的的菜肴在舌尖回味，心中的復(fù)雜思緒像云霧被一層層的撥開。
靜下心來，花香自來，在喧囂中尋求內(nèi)心的平靜，以一顆平靜的心對(duì)待外界的紛紛擾擾，寵辱不驚，笑看風(fēng)云。
靜下心來作文 篇5
在凡世的喧囂與吵鬧中逐漸迷失了心性。在微風(fēng)拂過的午后，品一杯清茶，享受著陽光的撫摸，靜下心來，尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
靜下心來，聆聽幾許天籟
聽，那清脆的鳥鳴；聽，那奔騰的河水；聽，那枝葉的擺動(dòng)……那是恬靜悠然的自然樂章，是凈化心靈的自然之音，是喧鬧都市生活中自然天籟。
聽，那烏江的悲鳴；聽，那斜陽里的斷鴻聲；聽，那窗前燭光里的私語……那是雄壯凄美的歷史交響，是升華心靈的文學(xué)之曲，是喧囂現(xiàn)代生活中的歷史天籟。
讓我們靜下心來，聆聽，聽幾曲天籟之音。凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來，欣賞幾方美景
看，那似錦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩綠的枝丫……那是美好靜謐的自然美景，是陶醉心靈的自然美景，是喧雜市井中的自然美景。
看，那東流的春水；看，那青榮俊茂的三峽；看，那浩浩湯湯的洞庭湖……那是清幽美麗的文學(xué)世界，那是文人墨客筆下的雄偉壯觀，是忙碌喧囂現(xiàn)代生活中的歷史美景。
讓我們靜下心來，欣賞，看那幾處美景，凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來，感悟那滴水人生
那是歷經(jīng)磨難后的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；那是世事變遷的飽經(jīng)風(fēng)霜；那是追逐理想的不屈不撓……我們是主角，演繹著自己的滴水人生，我們也是觀眾，欣賞著別人的辛酸悲喜。
那是梧桐細(xì)雨的點(diǎn)點(diǎn)清愁；那是剪不斷理還亂的亡國之恨；那是衣帶漸寬的不悔執(zhí)著。我們是過客，感受著古人的人生悲喜；我們是路人，見證著歷史的興衰傳奇。
讓我們靜下心來，感悟，感悟那滴水人生。感悟心靈，感悟幸福美好的生活。
穿越凡世的喧囂，穿越歷史的煙云，讓我們靜下心來，聆聽天籟，欣賞風(fēng)景，感悟人生。凈化心靈，感悟人生之美好，生命之可貴。尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
靜下心來作文 篇6
那年夏季，我與媽媽趕著暑假最后的尾巴時(shí)間，邁著匆匆的腳步去黃山游玩。
不知是不是臨近開學(xué)，車上的旅客，都面露匆忙之色，似乎缺少游玩的閑情逸致。一上車，不是左手拿扇，右手玩手機(jī)，就是拿著手機(jī)到處掃景�？烧l又知，景美只是在那一剎那感受，而不是拍下，就此匆匆。我也不耐煩，想到還沒玩夠就開學(xué)，頭都疼，只有媽媽與旁邊的阿姨拉著家常，愜意得很。
到那兒的第二日便是登山，緊湊的行程，短促的時(shí)間，高陡的云梯，讓人來不及多說一句話，更別談停下腳步賞景了。在那塊石階上，我遇見了一只小松鼠，那是隨眾人的手機(jī)攝像聲和驚嘆聲發(fā)覺的，松鼠憨態(tài)可掬，手捧一只果子，橫跨石板，時(shí)不時(shí)拿起果子咬兩口，淡然地從石塊上走過，淡然道這地方她便是主人似的。
它的步子走得一撇一撇的，享受得很，小腳爪可能剛從濕泥中走過，在石塊上，映出它的腳印，不大，很可愛。它的尾巴高翹著，時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，與后背摩擦著，毛絨絨的，讓人忍不住，要一把抱住它。它的走速也不快，慢悠悠的，或是可以說它懂得養(yǎng)生，一邊慢走，一邊吃果子有助于消化嘛！它高挺著胸脯，好似享受著人們將來的喜愛的目光，可一過石階，它就一溜煙不見了。
后來，大家都擠過去與送客松拍照留戀。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了一眼；迎客，陪客都已因被人們的破壞而亡，要那送客又有何用？只留媽媽一人拍照，我坐在一塊遠(yuǎn)離拍照聲的石板上，靜靜地坐著，看著一棵不起眼的松樹，它很高，但沒有送客松那粗壯的樹干，它的樹干被木板圍繞，以防再次遭到迎客、陪客的慘遇。它沒有給人帶來特殊的寓意與感受，只是一棵再普通不過的松樹，我躲在它的臂膀下，享受只看我一人懂得的綠蔭、涼爽、愜意……
我靜靜地坐著，靜下心來賞著那美景，直到導(dǎo)游的那面小紅旗再次的揮舞……
靜下心來作文 篇7
緩慢地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，我靜下心來細(xì)細(xì)地想著……
——題記
春，總在不知不覺中到來，我也靜下心來看過美麗的春光。踏著春，小路旁的花竟也開得艷麗了。我緩緩蹲下，細(xì)細(xì)嗅著�；ㄏ愦瞪⒘俗罱臒⿶�，讓我靜下心來了。
起先蹲著，我漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽�。陽光把樹葉照得更加翠綠，春風(fēng)吹動(dòng)花枝和心弦。
最近緊張的一場期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，我靜靜等待著成績和排名�？僧�(dāng)一切出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我卻再也靜不下心來了。平常我最拿手的英語也“糊了”，一直穩(wěn)定的語文“胡椒”放多了，而短板的數(shù)學(xué)又“拉后腿”了……我呆呆地站在紅榜前，低頭翻看著每一科卷子，內(nèi)心不知是悲還是恨，腦海里始終放映著每場考試后的自信和鎮(zhèn)定。那時(shí)，在考場的我為何不能靜下心來再認(rèn)真檢查？我無奈地?fù)u頭，只剩我孤獨(dú)的背影在原地……
家長會(huì)那天，我靜下心來看著老師手中一沓子的獎(jiǎng)狀，我知道，那不屬于我。一遍遍念著同樣的名字，一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀被舉在胸前，低頭看著自己那少之又少的獎(jiǎng)狀，心里再不是平靜，不再是羨慕，仿佛有一股不同尋常的熱流貫穿全身，而我又極力克制著靜下心來。我背起書包，將悲傷化作跑步的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我坐在花叢中，靜下心來思索著自己到底想要些什么，驀地，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂停留在一朵嬌艷的花上，而旁邊一朵花不甘示弱，努力地?fù)u曳，似乎在爭寵。
終于，我靜下心來想明白了，我想要的不是光榮鮮紅的獎(jiǎng)狀，不是羨慕敬佩的眼光，更不是不可攀比的成績和名次。我想，我不該那么在意他人的眼光，不該那么爭強(qiáng)好勝，不該那么辛苦的活在他人的眼光中。我要的是靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步。
我跳起來，跑向家的方向，那兩朵花也不再爭搶，只留給世間一個(gè)最美的回眸微笑……
靜下心來作文 篇8
人生最大的成功是什么呢？在我看來，莫過于靜下心來去聽別人真心的教誨。如果別人講話再有激情，自己卻聽不下去，就無異于對(duì)牛彈琴，最終結(jié)果只能是徒勞無功，還可能會(huì)再增加一些副作用，會(huì)使受教育者心情煩躁。所以對(duì)我們沒來說，其實(shí)最需要的是靜下心來聆聽。
可能這個(gè)故事大家聽過。曾經(jīng)有一個(gè)商人，經(jīng)過一番打拼，四處奔波，終于事業(yè)小有成就。有一次，這個(gè)商人要去大山里去做一個(gè)生意，他在深山老林中走著，慢慢的他開始發(fā)現(xiàn)他在原地打轉(zhuǎn)，這時(shí)他意識(shí)到他迷路了，他開始恐懼和驚慌。太陽快要落山了，如果他在太陽落山后還沒有走出山林，他就有可能再也走不出去了。到了天黑，這個(gè)商人還是沒能走出去，他開始陷入絕望，就在這時(shí)遠(yuǎn)方傳來了一陣聲音，說道：“快多撿一些地上的石子，天亮了，會(huì)有用的�！鄙倘瞬恢窃趺椿厥�，嚇得撒腿就跑，但那聲音并沒有停下，好想馬上就要追到他一樣，“快多撿一些地上的石子，天亮了，會(huì)有用的�！鄙倘朔堑珱]有聽進(jìn)去，反而跑得更快了。那聲音也并沒有停息。到了最后，那個(gè)聲音甚至在哀求到，便沉了一個(gè)女性的聲音：“快多撿一些地上的石子，天亮了，會(huì)有用的�！鄙倘私K于照做了，隨便撿了幾個(gè)石子就又跑了。太陽開始漸漸升了起來，商人發(fā)現(xiàn)自己竟走出了深山，他想看手中的石頭到底有什么魔力，他趁著朦朧的光線看了看自己手中的東西，這些閃閃發(fā)光的石子竟然是金子，他非常的后悔，為什么當(dāng)初他不靜下心來聽聽那個(gè)聲音呢？
這個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見，那個(gè)商人就像我們這些學(xué)生，而那個(gè)聲音就是我們的老師所說的話“好好學(xué)習(xí)吧！將來！會(huì)有用的！”可是這些普通的話我們誰靜下心來聆聽過呢？如果我們能靜下心來去聆聽這些話，發(fā)現(xiàn)里面的真諦，取其精華，去其糟粕，我們才能成功。
靜下心來作文 篇9
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
——題記
在這流逝的歲月里，有許多星子般的小美好，點(diǎn)灑在身邊。但，因?yàn)槲覀兊男母庠�，有些也�?huì)悄然溜走。
我本不是個(gè)安靜的孩子，活潑開朗。但我的不安靜，讓美好從指縫間滑落。
記得那一次，也是期中考試。數(shù)學(xué)題目很簡單，這，便讓我心花怒放，亂了方寸。拿到卷子后，只匆匆一眼，便慌忙答題。絲毫沒有告訴自己不能驕傲，要靜下心來，細(xì)細(xì)思考。很早答完了卷子，停下筆，心中的思緒不知飄向何方。風(fēng)，掀開簾子拂面，而我，只記得自己的得心應(yīng)手，卻忘記了他人的奮筆疾書。
成績可想而知。
我不敢、不能接受這一結(jié)果。那一刻，藍(lán)天白云，歡聲笑語，也沒有打破那心中的灰蒙蒙一片。只有悔恨和震驚與我相伴。埋下頭，淚，順臉頰而下，在試卷上點(diǎn)出一個(gè)個(gè)小漩渦，悶悶不樂著。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，面帶慍色，我甚至不敢抬頭看她一眼。直到那句“發(fā)揮失常的同學(xué)，肯定是沒有靜心。”剎那間，心猛地顫動(dòng)，模糊的念頭愈加清晰。我的心浮氣躁，讓我錯(cuò)失了與取得好成績的美好相伴的機(jī)會(huì)。如此，何不抬起頭來，靜下心來，向美好張開雙臂呢？
之后，我漸漸改變著自己。終于，也讓心漸漸安靜下來。運(yùn)動(dòng)場上，當(dāng)同學(xué)們快樂玩耍時(shí)，我便捧一本書，坐在綠蔭下細(xì)細(xì)品讀，等待比賽的時(shí)間。閑暇時(shí)，也會(huì)和母親一起到小院中畫畫，安靜似一汪秋水。那一刻，藍(lán)天白云，微風(fēng)吹開記憶的鎖，想起先前的心浮氣躁，只覺得，此刻與寧靜相伴，享受這一點(diǎn)一滴的幸運(yùn)與美好，真好。
心靜的人是最可愛的人，當(dāng)我們心浮氣躁時(shí)，不妨問問自己，我們的初心和追求是什么。靜下心來，細(xì)品美好，學(xué)會(huì)寵辱不驚，閑看花開花落，漫觀云卷云舒，這份靜能量，會(huì)讓我們受益一生。
靜下心來作文 篇10
靜是一種態(tài)度，是一種境界，更是一種修行。
求知貴在靜、面對(duì)浩如煙的知識(shí)，領(lǐng)略去欣賞、去揭起、必須要有寧靜的心態(tài)。如此才不能被外界干擾，不為利益所誘。小時(shí)候我聽過一個(gè)故事，傻子跟隨能人進(jìn)山背金子，進(jìn)得山中寶庫，能人拿了這塊拿那塊，口袋裝得滿滿的，背也背不動(dòng)，太陽一出來就被曬死了，而傻子撿了一塊就不自禁的往回跑從此過上了好日子。
人要學(xué)會(huì)舍棄，哪怕置身寶庫也不為所動(dòng)，讀書須積累，如同沿著一條小徑向前走，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是只要你不回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的風(fēng)景更美妙，“曲徑通幽處、禪房花才深”，還是靜的好處。
凡是成功者必是具備了靜的這一品格。靜，非不言不語、孤僻任性、獨(dú)來獨(dú)往，靜，即寧靜、安靜、寂靜也，為靜其心，方可厚積而薄發(fā)。靜和動(dòng)是面的的統(tǒng)一體。唯真精者才會(huì)動(dòng)，太靜太動(dòng)，不靜不動(dòng)。
靜，是為了思考，為了頓悟，靜默中，你思考飄飛，這才能進(jìn)入思考最佳境地，你下筆千言，如行云流水。
靜下心來，才能有所發(fā)現(xiàn)。生活是萬花筒，千姿百態(tài)，千奇百怪，但美者自美，善者自善，發(fā)現(xiàn)美，深求善，是人生永恒的主題，也是求知做人的終極目的，路遙寫《平凡的世界》時(shí)，他的早晨是從中午開始的，而夜深人靜時(shí)，他便美美沉醉其中，才求得皇皇巨著的問世。求知之道，從靜開始，人生之旅，從靜起步。
靜下心來作文 篇11
我堅(jiān)信“人心靜，至無敵”這個(gè)道理。只要你能靜下心來，踏實(shí)做事，冷靜思考，就一定能夠完成任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)世界太過喧囂，適應(yīng)其生存環(huán)境才是永恒的道理。因?yàn)槲乙恢币彩且粋�(gè)埋怨生活環(huán)境的人，直到那個(gè)下午的到來。
那是一個(gè)喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過的汽車聲，天上飛機(jī)轟鳴的聲音，這些噪聲都使我心煩意亂。此時(shí)我又正在對(duì)付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉沙沙聲都使我反感，屋子里有人走來走去。總之，我無法平靜下來，我無法將眼睛看在要背的課文上，我無法集中注意力將它們完整的背下來。我變得很煩躁，心中按捺不住的暴躁猛漲起來。
這時(shí)奶奶來了。她坐在我的對(duì)面，她的眼睛像一潭深深的水，嘴角流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來再也平常不過了。她將那干瘦的手放在我的手上，望著我的眼睛，輕輕地說：“把心慢慢的放下來，把眼睛閉起來，只用你的鼻子慢慢的吮吸空氣�！蔽翼槒牡匕凑账姆椒ㄗ隽恕Ｎ乙呀�(jīng)閉上眼睛了�！澳銜�(huì)覺得心里安靜多了，你聽不到任何雜音，沉浸在自己的世界里。”奶奶又說到。
突然間我覺得不是世界喧囂，而是一切的喧囂都來自于你的內(nèi)心。不一會(huì)兒，我的心靜下來了；不一會(huì)兒，我順利的完成了課文背誦。就在這個(gè)下午，這個(gè)嘈雜的下午，我品味到寧靜致遠(yuǎn)的味道。一切嘈雜聲音仿佛都消失了似的。
身在這個(gè)世界中，真正能改變你的，還是你自己呀！
靜下心來作文 篇12
我堅(jiān)信“人心靜，至無敵”這個(gè)道理。只須你能靜下心來，踏實(shí)做事，冷靜考慮，就肯定可以完成任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。
這個(gè)世界太過喧囂，適應(yīng)其存活環(huán)境才是永恒的道理。由于我一直也是一個(gè)埋怨生活環(huán)境的人，直到那個(gè)下午的到來。
那是一個(gè)喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過的汽車聲，天上飛機(jī)轟鳴的聲音，這部分噪聲都使我心煩意亂。此時(shí)我又正在應(yīng)對(duì)一篇使我頭疼的外語課文。竹葉沙沙聲都使我反感，屋子里有人走來走去�？傊�，我沒辦法平靜下來，我沒辦法將雙眼看在要背的課文上，我沒辦法集中注意力將它們完整的背下來。我變得非常煩躁，心中按捺不住的暴躁猛漲起來。
這個(gè)時(shí)候奶奶來了。她坐在我的對(duì)面，她的雙眼像一潭深深的水，嘴角流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來再也平時(shí)不過了。她將那干瘦的手放在我的手上，看著我的雙眼，輕輕地說：“把心慢慢的放下來，把雙眼閉起來，只用你的鼻子慢慢的吮吸空氣。”我順從地根據(jù)她的辦法做了。我已經(jīng)閉上雙眼了�！澳銜�(huì)感覺心里安靜多了，你聽不到任何雜音，沉浸在我們的世界里�！蹦棠逃终f到。
忽然間我感覺不是世界喧囂，而是所有的喧囂都源于你的內(nèi)心。不一會(huì)兒，我的心靜下來了；不一會(huì)兒，我順利的完成了課文背誦。就在這個(gè)下午，這個(gè)嘈雜的下午，我品味到寧靜致遠(yuǎn)的味道。所有嘈雜聲音仿佛都消失了似的。
身在這個(gè)世界中，真的能改變你的，還是你一個(gè)人呀！
靜下心來作文 篇13
車水馬龍的街道，燈紅酒綠的街區(qū)，熙熙攘攘的小巷，無一不向自然界，動(dòng)物界宣告：“世界由人類主宰，科技生活是最漂亮的！”可你是不是有曾想過，車水馬龍的旁邊，嬌艷的花朵正在競相開放；燈紅酒綠的四周，天然的歌唱家正婉轉(zhuǎn)鳴唱；熙熙攘攘的地下，新新生命正在成長……
春初，世界像是睡醒了似的，所有都感覺十分朦朧。泥土的清香，花朵的芬芳，和著高雅的清風(fēng)緩緩散開；鳥兒們?yōu)檎克{(lán)的天空點(diǎn)綴了幾多耀眼的花朵；樹木挺直了腰桿，護(hù)著旁邊的新生命……
夏至，萬物都看上去那樣慵懶，那樣自在。云朵在空中慢悠悠地浮來浮去；樹葉們庸懶地晃來晃去；知了躲在草叢中高興地叫來叫去……
秋臨，萬物都令大家悲傷不已�；▋簜冴懤m(xù)凋零；樹木脫下了綠衣；草兒枯黃了身體……但，大自然并不會(huì)虧待大家：果子頂著碩大的腦袋在樹上搖搖欲墜；油菜花的清香飄滿田野；金黃的麥子隨風(fēng)搖頭……
冬來，萬物又昏昏睡去……
自然界就像是一本書，四季便是四個(gè)章節(jié)，萬物無一不展示著自然之美！徐志摩說：“為醫(yī)治大家目前生活的枯窘，只須不完全遺忘自然，一張清淡的藥方，大家的病象就有緩和的期望�！碑�(dāng)生活被庸碌與雜擾充斥，無人傾聽綠葉顫抖等待的熱情，無人坐看滿天星斗的變化轉(zhuǎn)移，無人在乎烏燕朱雀的飛落來去，如此脫離了自然的生活，還能鮮活起來嗎？接近自然，以自然的豐富與漂亮澆灌生活，才是生活的真諦！
放下你的手機(jī)，靜下心來一塊賞讀這無窮無盡的自然之書吧！
靜下心來作文 篇14
車水馬龍的街道，燈紅酒綠的街區(qū)，人來人往的小巷，無一不向自然界，動(dòng)物界宣告：“世界由人類主宰，科技生活是最美麗的！”可你是否有曾想過，車水馬龍的一旁，嬌艷的花朵正在競相開放；燈紅酒綠的四周，天然的歌唱家正婉轉(zhuǎn)鳴唱；人來人往的地下，新新生命正在成長……
春初，世界像是睡醒了似的，一切都感覺十分朦朧。泥土的清香，花朵的芬芳，和著優(yōu)雅的清風(fēng)緩緩散開；鳥兒們?yōu)檎克{(lán)的天空點(diǎn)綴了幾多耀眼的花朵；樹木挺直了腰桿，護(hù)著一旁的新生命……
夏至，萬物都顯得那么慵懶，那么自在。云朵在空中慢悠悠地浮來浮去；樹葉們庸懶地晃來晃去；知了躲在草叢中開心地叫來叫去……
秋臨，萬物都令我們悲傷不已。花兒們陸續(xù)凋零；樹木脫下了綠衣；草兒枯黃了身體……但是，大自然并不會(huì)虧待我們：果子頂著碩大的腦袋在樹上搖搖欲墜；油菜花的清香飄滿田野；金黃的麥子隨風(fēng)搖頭……
冬來，萬物又昏昏睡去……
自然界就像是一本書，四季便是四個(gè)章節(jié)，萬物無一不展示著自然之美！徐志摩說：“為醫(yī)治我們當(dāng)前生活的枯窘，只要不完全遺忘自然，一張清淡的藥方，我們的病象就有緩和的希望�！碑�(dāng)生活被庸碌與雜擾充斥，無人傾聽綠葉顫抖等待的熱情，無人坐看滿天星斗的變化轉(zhuǎn)移，無人在意烏燕朱雀的飛落來去，這樣脫離了自然的生活，還能鮮活起來嗎？接近自然，以自然的豐富與美麗澆灌生活，才是生活的真諦！
放下你的手機(jī)，靜下心來一起賞讀這無窮無盡的自然之書吧！
靜下心來作文 篇15
天氣這么熱，需要冷靜冷靜，去做些有價(jià)值的事。就如作畫。
——題記
烈日炎炎，窩在家里吹空調(diào)、看電視，吃著西瓜也許就是最好的選擇了。但我認(rèn)為，假期也不能就這么白白的浪費(fèi)，需要做些能幫助自身進(jìn)步的事，即便是培養(yǎng)興趣愛好也是極好的。
取出一本精美的圖畫書，找到一幅比較簡單的，在上面鋪上一張紙，讓心放松下來，什么也不想，一心都放在了這張紙和畫上，筆尖輕輕劃過紙面，給雪白的紙上添了一抹柔美的黑色長卷發(fā)。再用筆輕勸擦過紙面，一個(gè)女孩如瀑布般的黑發(fā)便柔順地垂在畫面中。我可滿意了。要知道，這幅畫，我之前模仿了許久都畫不出現(xiàn)在的一半效果。尋找這其中的原因，媽媽點(diǎn)醒了我，畫畫需要靜下心來才行。
是啊，為了能畫好一幅畫，我一直讓自己保持靜心，無論畫的好與不好，不發(fā)火、不煩躁、也不抱怨。只是靜靜的模仿，一筆一畫，漸漸地，我畫中的這個(gè)女孩出現(xiàn)了，并不是非常好看，但大致上的輪廓上，已慢慢接近原圖，與之相似，不再是那些生硬的線條，而是帶著溫度和色彩的圖畫。
這一次的靜心畫畫，對(duì)我是一次全新的體驗(yàn)。也讓我知道了靜下心來做事、學(xué)習(xí)的效率，會(huì)比心煩時(shí)高上幾倍。做任何事都要有耐心，用平常心看待，會(huì)讓我們收獲更多。——后記
靜下心來作文 篇16
深呼吸一下，再和我一起想。
人人都得做事，大事，小事；家里事，家外事，人活著一輩子可以說事事不斷。
這也就是說，你的一生永遠(yuǎn)也離不開做事，做事便是你人生中做重要的活動(dòng)。會(huì)做事的人就如魚得水，游刃有余，舉重若輕，從容瀟灑，就會(huì)成功。幸福和快樂；而不會(huì)做事的人則會(huì)胡亂碰壁。束手束腳。舉步艱難，則會(huì)失敗。懊惱和痛苦！
如此來說，會(huì)做事真的很重要呵。
天下任何事都是靠人去做的，事做得好與壞，人才是起決定性作用的因素。
一萬個(gè)人有一萬張面孔，一萬個(gè)人有一萬種做事的方法。這完全可用千差萬別來形容，就如同世界上找不出兩片一模一樣的葉子一樣，但是萬事都有其規(guī)律，盡管做事的方法多如繁星，但它的幾條原則是不變的，要想學(xué)會(huì)做人，你必須地對(duì)它們進(jìn)行充分的了解及準(zhǔn)確的把握。
干什么都應(yīng)該有個(gè)原則，原則就是通常意義上的規(guī)矩，做人也是如此，當(dāng)一個(gè)人背離了游戲規(guī)則時(shí)――請(qǐng)?jiān)试S我用游戲規(guī)則這個(gè)詞組，因?yàn)樗ㄋ滓锥耍B幼兒園的小朋友都能說出了1.2來。――注定會(huì)失敗。
你可以靜下心來沉思，你可以心平靜氣地閱讀一下成功者的故事，你可以看看身邊成功者的為人處事，你可以聽聽別人的言論，然后，運(yùn)用你聰明無比的大腦，進(jìn)行一下邏輯思維，你會(huì)恍然大悟的――成功者之所以為成功者，是因?yàn)樗麄冎?jǐn)慎著做人。
靜下心來作文 篇17
風(fēng)吹綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，蘆葦在風(fēng)中搖曳，所有的景物都仿佛定格在這一個(gè)靜的世界。
——題記
曹雪芹“披閱十載，增刪五次，方成《紅樓》巨著；紀(jì)曉嵐“飽覽群書，孜孜不倦”，方得“天下第一才子”稱號(hào)。原因就是靜下心來。美術(shù)也是這樣。美術(shù)，即為美的藝術(shù)。畫畫、攝影、書法、建筑。我最喜愛的就是畫畫。我的姑父是一個(gè)有名的畫家，也是我的偶像。在姑父家學(xué)了一個(gè)月的中國畫，畫技就大有長進(jìn)。但對(duì)于他就是關(guān)公面前耍大刀。中國畫不但難學(xué)，而且必須靜下心來。我的姑父雖然有名，但他以前可吃了不少苦。年輕的時(shí)候四處借錢辦畫展，身上債務(wù)累累。但他對(duì)于美術(shù)并沒有放棄，他堅(jiān)持不懈，終于賺到了他人生中的第一桶金，從此一口干涸的枯井中涌現(xiàn)出了一股清泉。他的人生的道路才有了希望。但問他為什么能挺過來的時(shí)候，他卻說了四個(gè)字：“靜下心來�！膘o下心來可以使精神得到安慰，讓性格變得沉穩(wěn)。靜由心生，只要靜下心來，沒有困難可以阻擋前進(jìn)的道路，沒有畏懼可以消退你前進(jìn)的勇氣。
靜由心生，靜下心來，做一個(gè)沉穩(wěn)的人。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“性情決定命運(yùn)�！卑察o可以讓我收獲命運(yùn)。
靜下心來作文 篇18
靜下心來想想，其實(shí)自己并非依賴小眾的文章，那一篇篇彌漫了小女孩心思的文章，輕輕一嗅，也滿是濃濃的憂傷的味道。
我常常在人前沉默。我理解并尊重所有喜歡沉默的人，因?yàn)榘踩Ｎ也惶矚g喋喋不休的人，一是懶于應(yīng)付，一是害怕被撩撥地跟她一樣喋喋不休。我想我只有在沉默的時(shí)候也是真實(shí)的自己。太多時(shí)候，我自己也看不清究竟哪個(gè)才是真正的自己，正如看不清哪些才是我想要的。
從前我想要愛情，可是我喜歡的人并不喜歡我，傷情后，我再也不敢奢談愛情。我想要友情，可是曾經(jīng)相約一輩子走下去的朋友，也會(huì)因?yàn)榉N種原因，說翻臉就翻臉，轉(zhuǎn)身就走，決絕而無情。
甚至，我都不知道該不該相信，該不該再愛。
可是，明明想的很清楚，計(jì)劃得很好，卻還是在小心翼翼中不知不覺就迷了路。
一路走下去，繼續(xù)相信，繼續(xù)愛。
可是我突然感覺很累。
心累。
有很多事情根本就注定無法說出口的，即使說的出來，也不見得會(huì)有人理解。有時(shí)候會(huì)絕望的想，就這樣吧，一路上渾渾噩噩，把青春埋葬，把生命隱藏。
我曾經(jīng)在一篇文章中寫過一句話，不記得有沒有發(fā)表。我說，時(shí)間會(huì)殺死一個(gè)人，會(huì)改變一個(gè)人。我們不得不服輸。
靜下心來作文 篇19
靜下心來想想。其實(shí)我不依賴小眾的文章。那些填滿小女孩腦海的文章，我輕輕一聞，滿滿的都是悲傷。
我經(jīng)常在人前保持沉默。我理解并尊重所有因?yàn)榘踩矚g沉默的人。我不太喜歡喋喋不休的人。一個(gè)是懶得和他們打交道，一個(gè)是怕被惹得跟她一樣喋喋不休。我覺得只有沉默的時(shí)候才是真正的自己。很多時(shí)候，我看不到哪個(gè)才是真正的自己，就像看不到哪個(gè)才是我想要的一樣。
從前，我想要愛情，但是我喜歡的人不喜歡我。受傷后，我再也不敢談愛情。我要友情，但是認(rèn)識(shí)了一輩子的朋友，會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，轉(zhuǎn)臉就轉(zhuǎn)臉，轉(zhuǎn)身就走，拒絕無情。
甚至，我都不知道該再相信還是再愛。
但是，我想的很清楚，計(jì)劃的很好，但是還是在沒有仔細(xì)了解的情況下迷失了。
一路走來，繼續(xù)相信，繼續(xù)愛。
但是我突然覺得很累。
心累。
有很多事情根本說不出口，就算說了也沒人懂。有時(shí)候會(huì)拼命的想。隨它去吧。我要埋葬我的青春，隱藏我的生命。
曾經(jīng)在一篇文章里寫過一句話，不記得有沒有發(fā)表過。我說，時(shí)間會(huì)殺死一個(gè)人，改變一個(gè)人。我們不得不承認(rèn)失敗。
靜下心來作文 篇20
諸葛亮《誡子書》中:“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。后人也常用淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)來告訴自己要靜下心來。靜下心來，認(rèn)真傾聽。我想靜下心來，讀一讀古詩詞，體會(huì):“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；我想靜下心來，體會(huì):“種豆南山下，草盛豆苗稀”閑情逸致的生活；我想靜下心來，體會(huì):“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的對(duì)自我價(jià)值的肯定。當(dāng)今社會(huì)煩惱的事情越來越多，城市的喧囂，躁音的污染，交通的擁堵，這些事情，讓我們煩惱無比，也讓我們的內(nèi)心無法平靜下來。只有你內(nèi)心平靜下來，你才能感受:“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的壯闊景象，你才能感受:“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的無限感嘆，靜下心來，你才能體會(huì)這些美好的事物，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在你身邊。靜下心來，讀一本書，喝一杯茶，聽一首歌，讓你的生活過的豐富多彩。只要你內(nèi)心平靜，你就會(huì)變得異常安靜，靜下心來，聽聽自己內(nèi)心的聲音，不要讓嘈雜的聲音困擾你。靜下心來，方能后積薄發(fā)。
在生活中，靜下心來，你才能體會(huì)生活的樂趣；在學(xué)習(xí)中，靜下心來，你才能體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂；在感情中，靜下心來，你才可以找到屬于自己的幸福。靜下心來，也許你會(huì)走得更遠(yuǎn)。
靜下心來作文 篇21
之前讀過一篇文章叫《讓蝸牛牽著你去散步》
單看這題目就勾起了我不小的興趣，心中也低喃著：和蝸牛散步豈不等于浪費(fèi)時(shí)間？但這篇文章給了我一個(gè)滿意的答復(fù)——請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味過路的風(fēng)景。
品完此文，我的心好像一片落到小溪面上的花瓣，平靜而愜意�；ò觏樍鞫拢曳路鹂吹搅嗽S多——
刺耳的鬧鈴又打斷了美夢(mèng)，被迫從溫暖的被窩中蜷縮著爬起，急急忙忙收拾著東西，出了門才發(fā)現(xiàn)落東落西……終于跑著到了公交車車站，從車后面擠上了如沙丁魚罐頭的公車，成了其中的一份子……
最后，這片花瓣遇到了一個(gè)大瀑布，在一股措手不及的急流中被“嘩啦”沖下了山谷！
語文課本中有一篇選自《水經(jīng)注》的《三峽》，用潔簡意駭?shù)恼Z文提煉出了三峽的精華。就如天地之精華只匯聚于曦月中一樣。
酈道元為何會(huì)有如此閑情去拜訪中國的大好山河？為何會(huì)有如此細(xì)膩的心靈觸角去撫摸三峽的每一粒沙土？為何會(huì)有如此圓潤優(yōu)美的筆墨繪出三峽的畫卷？
語文老師說：“因?yàn)樗o下了心，去熱愛這些大好河山！”
“素湍綠潭，回清倒影”是眼睛告訴他的；
“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！笔嵌涓嬖V他的。
當(dāng)人地心靜下來時(shí)，一切感官都變得非常敏感，從而身心得以放松！
比較一番，我突然好羨慕古人，他們不會(huì)與匆忙的腳步，只有絲雨中傘下詩意的腳步。
人生不能沒有體驗(yàn)，但要體驗(yàn)得讓你刻骨銘心。在匆忙的車水馬龍中，唯有讓心平靜下來，感受身邊的一切，審度著一點(diǎn)一滴，才能回歸詩般的意境……
此刻，你心平靜下來了嗎？
靜下心來作文 篇22
快點(diǎn)，快點(diǎn)，這句話一遍遍地重復(fù)。
現(xiàn)在的生活，真的越來越快，越來越急了，我們有多久沒有靜下心來去享受生活了？有多久沒有停下來看看路邊的風(fēng)景了？
隨著時(shí)代的發(fā)展，靜，成了一種奢望。
在悶熱的夏天，我們靜不下心來，聽到動(dòng)物的叫聲，會(huì)感到無比煩躁；在與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們也靜不下心來，往往小事變大，大事變得更大；在作業(yè)完不成時(shí)，我們同樣靜不下心來，以至于越寫越不耐煩越寫越差，最后挨一頓批。
人啊，就不能太急躁，毛毛躁躁的，做不好任何事。
朋友，靜下心來吧！去田野里走走，與朋友說說話，和作業(yè)好好和解，靜下心來吧。
看，自然多么美妙，但你不靜下心來，根本無法發(fā)現(xiàn)它的好。門前一，片綠油油的蔬菜，遠(yuǎn)處一座座小山丘，還有時(shí)不時(shí)飄過的云朵，每當(dāng)我心情不好，感到煩躁時(shí)，我都會(huì)看著這越來越少見的風(fēng)景，這樣我的心就平靜下來了，我就能處理好手頭的事，讓自己更開心。
聽，父母多么和藹但你靜不下心來，只會(huì)認(rèn)為他們啰唆。一句句囑咐，一遍遍嘮叨當(dāng)我們靜下來去體會(huì)，會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。
品，茶水多么甘甜，但你靜不下心來，半點(diǎn)也品不出它們的甘美。拿一根筷子一攪，杯里的茶水掀起一陣陣小小的漣漪，這時(shí)，我的心就變得更靜了。
朋友，靜下心來吧！不要因?yàn)榧毙宰臃噶隋e(cuò)，不要因?yàn)闊┰陚α藙e人。
倘若你不靜下心來，不管是別人不小心撞了你，還是別人動(dòng)了你的東西事情都會(huì)愈演愈烈。若是你脾氣不好，他脾氣也不好你一句我一句就會(huì)吵得不可開交。
朋友為了自己安靜溫馨的生活，靜下心來吧！
靜下心來作文 篇23
隨著科技的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，人們的壓力也越來越大，很少能夠有時(shí)間去靜下心來讀一本好書，即使能夠有了一些空閑的時(shí)間，人們也會(huì)放松自己來緩解壓力，靜下心來讀書的人是少之又少。
我想靜下來讀讀書，因?yàn)樽x書可以提高我們的修養(yǎng)，讓我變得更加有內(nèi)涵。讀書能讓我們獲得更多的知識(shí)，這些知識(shí)就如同春日里的細(xì)雨，一點(diǎn)一滴地滋潤著你，讓在你心中的修養(yǎng)的萌芽一步步地長成為一棵蒼天大樹。
靜下來，不只是你在外所表現(xiàn)的安靜，更是你內(nèi)心中在面對(duì)這樣躁動(dòng)的世界能保持住初心，堅(jiān)持讀書。只有能夠靜下心來，才能夠認(rèn)真的讀書，才能夠?qū)械闹R(shí)為你所汲取，為你所用。
“書中自有黃金屋�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢娮x書的重要性，一本好書不僅能夠教會(huì)你人生的道路，讓你獲得知識(shí)，提高你的素養(yǎng)，更能夠讓你和書中的人物拉近距離，讓你跨越了時(shí)代的變遷，去體會(huì)那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)亂歲月，讓你在書中尋找你內(nèi)心的歸宿，將書中人物的感情付諸到你自己的身上，陪他一起哭，一起笑，被書中的情節(jié)所打動(dòng)，這才是讀書的真諦，這樣才算是找到了你的內(nèi)心歸宿。
也許你會(huì)說：“讀萬卷書不如行千里路”，但是，又有多少人能夠做到行千里路？在這個(gè)變幻莫測的時(shí)代，我們或許唯一要做到的事情就是靜下自己的內(nèi)心，去讀一本好書，去堅(jiān)守內(nèi)心的追求。
我想靜下心來讀讀書，靜下心來，翻閱一本好書，又何嘗不是另一種享受？在內(nèi)心恬淡之中提高自己，與書中的情節(jié)里的人物一同變遷，在這繁華的世界中增加一份寧靜，讀出書中應(yīng)用的價(jià)值。
靜下心來作文 篇24
我，已從生活中學(xué)會(huì)了靜下心來！
在一個(gè)寒假中，我以最快的速度寫完了所有的寒假作業(yè)，我想要給自己好好放個(gè)假。但是，不幸地是，完成作業(yè)后，我感到了無聊，曾以為靜心就是無所事事，玩?zhèn)�痛快，卻孰不知其真正含義。然而有一天，我卻真正地靜下心來了。
那是在一個(gè)寒冷的下午，我捧著一本書，一本《林清玄散文集》，一個(gè)人靜靜的，就在書房里看書。因?yàn)槔洌医o自己泡了一杯茶，茶葉太苦，奶茶又太甜，我喜歡那清香的茉莉花茶，靜謐著、美好著，給人溫暖。泡茶時(shí)，我就靜靜看著那已曬干了的茉莉花在水中翻騰、舞蹈、又慢慢上浮，最終在水面上浮著，輕輕地晃著。我看著它，心中頓生美好和小歡喜。原來靜下心可以這樣地享受生活，真好！繼續(xù)看書，林清玄那些優(yōu)美的語句從我的心田輕輕滑過，純凈著我的心，真美。再微抿一口茶，哦，香呢，香呢。一絲一縷地香到我的心里去，更暖了我的心。霎時(shí)間，我的心底春暖花開。原來靜下心來不僅是一種生活態(tài)度，更是一種享受呢！
不過這一切，我要感謝我爺爺?shù)囊晃焕嫌�，有一天，爺爺見我�?shí)在無聊，便帶我去拜訪了他的老友，正是他的話使我真正學(xué)會(huì)了靜下心來。那天，當(dāng)我走進(jìn)了他的屋子時(shí)，心境就不同了。屋子里的擺設(shè)很樸實(shí)，最華麗的也莫過于墻上掛著的“上善若水”四字，讓人心里清亮！后來，他對(duì)我說：“孩子啊，在現(xiàn)在你們很辛苦吧？學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重？但是人啊，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，捧一本書，品一杯茶，讓心沉淀，靜下心來，這是緊張生活的調(diào)節(jié)，對(duì)于你這更是再好不過了，記住，一定一定要熱愛生活！”似懂非懂，我很奇怪，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了靜下心來的美好，遂，不由得想對(duì)他說聲“謝謝”！
靜下心來，讓心沉淀，感受美好！
我從生活中學(xué)會(huì)了靜下心來，靜下心來享受生活，靜下心來尋找最初的自己！
靜下心來作文 篇25
在現(xiàn)代社會(huì)，大家每時(shí)每刻地不在看手機(jī)，進(jìn)行網(wǎng)上工作。大家生活在碎片化的年代中，它們正潛移默化地改變著大家的心態(tài)與生活，無聲無息中大家已經(jīng)不能離開網(wǎng)絡(luò)了。
科學(xué)在進(jìn)步，但大家的思想品位卻在退步。所以我覺得大家更應(yīng)該靜下心來生活，品位現(xiàn)實(shí)日常那些美好。
靜下心來生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家可以更好地考慮和做好某一樣大家想做的東西。
楊絳先生的生活是很閑適的，安靜地喜歡一個(gè)人一個(gè)人待在我們的小房間，看書或進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。她曾由于寫一篇短文，而整日坐在桌前，反復(fù)地改稿，將我們的情感盡量表達(dá)出來，不急躁且十分從容。而文章發(fā)布后的結(jié)果與反響也是非常不錯(cuò)，遭到了大伙的廣泛贊揚(yáng)喜愛。
我覺得這就是靜下心來生活有哪些好處，可以有成效，有效率地做好一件事。相反，碎片年代帶給大家的卻是一種浮躁與不滿足，常常讓大家的內(nèi)心得不到真的的解放，在這樣的情況下，大家又怎會(huì)真的的做好大家手頭上的工作，處置好大家的個(gè)人情感呢？
靜下心來生活，可以讓大家的身心得到放松，工作得以做好，那樣對(duì)于一些已經(jīng)變得浮躁，融入碎片生活的人應(yīng)當(dāng)如何解決呢？
第一，我覺得大家有必要先定好計(jì)劃和目的，讓大家了解自己要干什么。有了奔頭，就會(huì)想著去完成。根據(jù)定好的時(shí)間，一項(xiàng)項(xiàng)地不緊不慢地完成，如此會(huì)比毫無章法的做事更有效。
第二我覺得，培養(yǎng)一些有關(guān)文學(xué)的興趣喜好也是非常有必要的，比如念書、書法等。特別是書法，它是一個(gè)只有靜下心才能做好地工作，所以可以非常不錯(cuò)地訓(xùn)練大家的耐性和堅(jiān)持不懈的性格特點(diǎn)，對(duì)于讓大家靜下心來是非常有幫。
當(dāng)然靜下心來生活，并非指就要完全地離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)，大家也要跟上年代的節(jié)奏，累的時(shí)候，適合的上上網(wǎng)，看看自己喜歡的電影，查一些有趣的資料，也可以非常不錯(cuò)在工作之余輕松一下。
古人無網(wǎng)絡(luò)，可以靜下心來感受生活，創(chuàng)造出不少好的作品。今人有網(wǎng)絡(luò)，大家依然應(yīng)該掌握靜下心來生活，感受那些日常不變的美好。
靜下心來作文 篇26
小雨過后，來到公園，清新的空氣沁人心脾，淡淡的水霧驅(qū)散了這酷暑的磨難，看著生機(jī)勃勃的綠色，感覺美無處不在。
一滴晶瑩的雨滴壓彎了小草的腰，緩緩滑落，跑到坑坑洼洼的積水中，點(diǎn)起陣陣漣漪，輕輕跨過去，走的很小心很用心，不敢驚動(dòng)這美景，褻瀆了它�？粗珗@的槐花，再霧氣中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，綠葉緊緊擁簇著花蕾，迸發(fā)出盎然生機(jī)，在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋，發(fā)出陣陣花香，花香隨風(fēng)飄動(dòng)溢滿了整個(gè)公園，朵朵雪白的槐花擁在一起，形成了花海，不斷地招蜂引蝶，變成了美妙的畫卷，使得這一片天地，像世外桃源一樣，我深深陶醉在其中。
一聲聲蟬鳴打破了深陷槐香的我，抬眼望去，蟬在樹上歡快地叫著，真是滿地槐花滿地蟬。雨突然活潑了起來，不斷地跑到我的身上，我重新踏出了腳步，在洗禮中來到小亭之中，雨滴滴答答順著衣角摔在地上，看著外面雨拍打這湖面，蜻蜓穿梭著，魚兒擺著尾巴自由自在不受束縛的游著，享受著這美麗的盛宴，群山顯得空蒙起來。
突然間一幕吸引了我，不覺間向那走去，幾只螞蟻?zhàn)ブ恢槐人鼈兇蠛芏啾兜南x子艱難地走著，盡管大風(fēng)阻撓著它們，大雨侵蝕著它們，但它們卻從未放棄，幾次，它們剛走了幾步，又被吹得無影無蹤，但不一會(huì)，又回到了這一條它們走出來的路上。還有雨中的小草，不管你如何打壓，折斷脊梁，它又幾曾倒下過，不斷被壓下不斷重新站起，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野火都不能把它摧毀，雨只會(huì)使它更加向上，滋潤狂長，釋放生命的真諦。雨停，風(fēng)止，霧散，揉了揉剛才不曾眨幾次的眼，朦朦朧朧睜開，看這些景物，他們?nèi)绱似胀ǎ?jīng)看過幾次，可為何現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)還是看不夠，走到公園門口，望著有些殘破的墻，心中無限感慨。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有真正靜下心來的時(shí)候，才會(huì)真正體會(huì)到美的真諦吧。
靜下心來作文 篇27
在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為不可或缺的常用物品。而且人們對(duì)手機(jī)的關(guān)注度比其他東西都高。就像連續(xù)五次在紙上寫數(shù)字一樣，看起來極其困難，這揭示了人應(yīng)該靜下心來做事，提高專注力去品味生活的美好。
靜下心來做事容易，做事難。我們現(xiàn)在是每天在網(wǎng)上工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)代，每天的忙碌讓人習(xí)以為常，容易形成焦慮的心態(tài)，所以變得很難平靜下來。年輕人更甚。他們沒有中年人的沉穩(wěn)，也看不透老年人的紅塵。他們不知道冷靜下來有多好。眼花繚亂的碎片化信息讓年輕人更加迷茫，專注力和意志力很容易瓦解。所以，他們只有靜下心來，才能表現(xiàn)出對(duì)生命的尊重，才能讓生活變得更美好。
專注很重要，是冷靜的基本原則。就像網(wǎng)絡(luò)上的紅梅，她用她平靜的生活告訴我們什么是專注的平靜。她在一個(gè)天堂般的地方過著詩意的生活。她每天做她喜歡的食物，做她喜歡的事情。這樣安靜的生活令人羨慕。她可以一個(gè)小時(shí)做一道家常菜，或者一個(gè)小時(shí)釀一壇酒。難道她不是在告訴我們，有了她的專注，什么是平靜的生活嗎？
誠然，無論是在田野和村莊，還是在繁華的城市，我們都應(yīng)該不要忘記自己的主動(dòng)心態(tài)，用內(nèi)心最純粹的平靜去面對(duì)繁華。
就像采菊東籬下，悠然見南山陶淵明，他放棄了優(yōu)越的仕宦生活，回到了故鄉(xiāng)，過著不羨鴛鴦不羨仙的生活。他沒有被黑暗的官場同化，而是堅(jiān)持自己內(nèi)心的純潔與平靜，悠閑地回到家鄉(xiāng)種地。世界上有多少人能做到這種心態(tài)？只有極少數(shù)。
注意力不集中使人缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和品味生活的樂趣。生活是美好的，要靜下心來做好每一件事。是對(duì)得起我們創(chuàng)造的美好生活的體現(xiàn)，要懂得珍惜生活的美好，正如那句名言：送人玫瑰，手里留余香。我們也要幫助別人，平復(fù)自己的內(nèi)心，提高自己的專注力，這才是年輕人應(yīng)該做的！
只有靜下心來做事，才能品味生活的感覺，才能在繁華中活出清流。
靜下心來作文 篇28
高一趙興豪。在這如此繁雜的城市生活中，我總會(huì)感到焦躁不安，心煩意亂。在快節(jié)奏的生活規(guī)律下，復(fù)雜的事情總是處理不完。別擔(dān)心，靜下心來，在讀書中總能感到安閑與舒適。
書中有萬般奇妙。當(dāng)你靜下心來，沉浸在。書的海洋中，腦子里想象著。文字帶來的畫面，沒過多久，成吉思汗的馬隊(duì)從伊利河掠向中原的情景就浮現(xiàn)在你的眼前，高聳的昆侖山，連接著天山，阿勒泰山。如同術(shù)前是的三座大山，好內(nèi)在的前方。你可以在這一片廣袤的中華大地中暢游四方。感受每一寸土壤的清香，每一朵白云的柔軟。
書中更有無限知識(shí)，中華幾千年的文明的精髓，可以蘊(yùn)藏在這一本書中。你能見到文人騷客留下的精彩詩句，也可以看到不術(shù)無能的君主留下的'嚴(yán)苛暴政。你如同乘著六龍遨游在這歷史的長河中。洞庭煙波，蜀道浩蕩的江河。赤壁之戰(zhàn)的壯闊景象，你都能飽覽無余。你能看到曹操在說自己夢(mèng)中殺人時(shí)的鬼魅一笑。你也能坐在立滿草人的小船中看到孔明先生的捧腹大笑。歷史的無限經(jīng)歷帶給你無限的知識(shí)。而這些知識(shí)的精華都展現(xiàn)在了每一本書中。
當(dāng)今時(shí)代快節(jié)奏的生活壓垮了生活在城市中的人們。每天的生活中只剩下早起上班，深夜加班。日復(fù)一日的工作著。很多人有著對(duì)生活的迫切追求，卻無法實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。更有的人只是追求著懶散的過滿每一天。毫無目標(biāo)，也不知道自己將來要做什么。這樣漫無目的的生活也等同于浪費(fèi)自己寶貴的生命。
當(dāng)你被生活中萬般的壓力擊垮時(shí)。不妨靜下心來，好好讀一讀書。書中有萬般奇妙，書中有無限知識(shí)，它能指引我們找到自己的方向········在窗前，在樹下�？傆袑儆谀愕牧⑸碇�。你只需靜下心來，輕輕地翻動(dòng)書本。暢游在書的海洋中。當(dāng)你失去方向時(shí)，不妨靜下心來讀一讀書，去思考一下自己的目標(biāo)，以后的道路，充實(shí)一下自己的知識(shí)，平靜一下自己躁動(dòng)的內(nèi)心，戒驕戒躁。美好的生活也將隨之而來。
靜下心來作文 篇29
想靜下心來讀讀書，盡管我每天都在讀書。
是的，我每天都在讀。我讀：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……為了完成課業(yè)任務(wù)也為了考試必要的知識(shí)儲(chǔ)備，我每天都要“研讀”九本教材書，有時(shí)還會(huì)必要地看一些教輔材料，將自己的思考過程記錄下來，與老師同學(xué)討論，收貨頗多，卻不能稱作是靜心讀書�；蛟S一切帶有目的性的閱讀都不能算吧。
若將書籍比作食物，在我看來，雜志書刊就是快餐，快速消費(fèi)，供人娛樂，營養(yǎng)價(jià)值低，雖有《讀者》一類的“美味”，但由花邊新聞、明星輿論拼湊的雜志在當(dāng)下占大多數(shù)，不敢嘗試，淺嘗輒止。而一類如教材“速成”的書，我將其當(dāng)做百利無害的補(bǔ)藥，技多不壓身，卻不是適合深層挖掘的類型，畢竟在快節(jié)奏的生活中，選擇“速成”為追求效率，過度深究，豈不是舍本逐末。
每每想到這里，我便開始動(dòng)搖�？旃�(jié)奏的社會(huì)，人們或者“快”生活，人們或許沒有時(shí)間去靜下心來讀書，因?yàn)楣ぷ髋c效率不允許他們靜心，或是月績，或是年終，亦能是生活瑣事。讀者不能靜下心來，那作者呢？
換種說法來講。讀者有義務(wù)把時(shí)間與精力花在一個(gè)作者為功績、效率而創(chuàng)作的書上嗎？
我會(huì)在閑暇的日子里去書店。即便現(xiàn)在的生活是如此便利，我還是更愿意到書店去，親自選擇書籍。被書包圍的感覺很好，它會(huì)讓你忘了時(shí)間，忘記書以外的一切。我尤其喜歡買一些精裝、典藏的書籍?dāng)[在書架上。由名稱擺好的好矮無差的深紅、深藍(lán)色書脊，總能讓我在選擇時(shí)就嚴(yán)肅起來。
我只是眾多愛書人中的一份子罷了，我想到。若把書比作食物，那它們就是來自各國料理人潛心創(chuàng)作的美味。是傳統(tǒng)美食，是國菜，是風(fēng)格迥異的料理。如同料理人希望自己的創(chuàng)作能讓食客順心，作者亦希望自己的作品能讓人們產(chǎn)生共鳴，得到慰藉。
靜心品讀吧，它呼喚著我，靜下心來讀讀書吧，我回應(yīng)這呼喚。
靜下心來作文 篇30
在北京城內(nèi)，有高聳繁多的高樓大廈，有繁華熱鬧的密集街區(qū)，有藏在深巷中靜謐古老有著深厚文化底蘊(yùn)老北京的四合院。在這新科技高速發(fā)展的21世紀(jì)中，我只想躲離這些繁華，這些便捷，藏在一個(gè)沒人找得到的地方，靜下心來讀讀書。
我想先讀一讀我們中國的四大名著，走到故事中去看一看，看一看《三國》中的劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的場景。跟著他們過一生，體會(huì)忠義信的兄弟情。品一品《西游》，我想化作一陣風(fēng)，隨著師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)。并“則其善者而從之”學(xué)悟空的勇敢，唐僧的堅(jiān)持。
然后，我還想再讀一讀《邊城》。想讀讀沈從文是怎樣用這般精煉的語言。將湘西的風(fēng)土人情刻畫描寫的這樣入味。我還想和沈從文一起探討20世紀(jì)30年代的湘西風(fēng)景有多美，人們有多淳樸，娛樂活動(dòng)有多有趣。和他聊一聊，翠翠的人生和愛情。
我還想“走出國門”去讀一讀外國的名著。讀一讀JK羅琳的《哈利波特》，和羅琳一起沉浸于那個(gè)瑰麗的魔法世界。陪她一同見證“鐵三角”的成長，見證他們的友誼、愛情與親情。在書中和哈利聊一聊作為找球手的技巧；和羅恩聊一聊有這樣一個(gè)大家庭的趣事；和赫敏聊一聊怎樣才能像她一樣學(xué)習(xí)那么好。最后在與他們一一告別，讓他們回到書中去過自己的人生。
我一定還要讀讀像李白、杜甫、陶淵明這樣大詩人的傳記。讀一讀他們的人生經(jīng)歷，從他們的描寫中、詩筆中，重新體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的盛世與繁華美景。與他們聊一聊飲酒的感覺；邊塞的風(fēng)情；自然的美麗。我還想同李白一起漂泊；與杜甫一起守國；與陶淵明一起歸隱賞菊。體驗(yàn)他們的人生與快樂。
我還想讀一讀東野圭吾的《白夜行》，讀讀《哈姆雷特》《雷雨》《彷徨》《野草》等等。我想了解他們的人生，了解異域的特點(diǎn)，我想逃離這快節(jié)奏的世界，我想靜下心來讀讀書。
靜下心來作文 篇31
有時(shí)候，問題可以讓人成長。
很喜歡這么一句話：“無論黎明前的黑夜有多么暗，全新的一天總會(huì)等待著自我去證明�！�
或許真是這樣，只有滿懷信心，勇于挑戰(zhàn)，樂觀地面對(duì)生活才會(huì)成功。以前在學(xué)習(xí)中，我總是背負(fù)了太多的枷鎖，害怕老師眼中失望，害怕家長口中的嘆惜，害怕同學(xué)詢問的表情……這些或許就是導(dǎo)致我心理素質(zhì)不好的原因吧！
這個(gè)問題，讓我迷茫，使我困擾。
初二的期末考試前一個(gè)星期，我為了不辜負(fù)所有人的期望，每天晚上都溫習(xí)功課到12點(diǎn)，睡覺時(shí)也不斷地麻痹自己：“努力總會(huì)有回報(bào)！”但還是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的原因，考試終究以失敗而告終。那段時(shí)間，大概是我最崩潰的日子。我不住地問自己：“到底為什么？為什么每次我都這么努力，成績卻還是不理想？后來一位高二的姐姐告訴我：“知道嗎？心理素質(zhì)差，是最根本的原因。其實(shí)在于你懼怕考試。你害怕考試帶給你的失望，你的野心太大，期望太高。當(dāng)你的才華配不上的野心時(shí)，你就很容易崩潰了。所以啊，放下心來，好好想一想自己真正要取得什么，而不是像無頭蒼蠅一樣，橫沖直撞，找不到方向�！�
慢慢地，我靜下心來，嘗試著尋找我問題的源頭，尋找我內(nèi)心真正害怕的東西。漸漸的，在反復(fù)琢磨之后，答案也就顯而易見了。我確實(shí)是把自己定位得太高，在沒有觸摸到它時(shí)，內(nèi)心便心煩意亂，越亂也就越慌，越慌也就導(dǎo)致了我一次次的考試失利。
在意識(shí)到這些問題后，我嘗試著解決它們。我強(qiáng)加給大腦一個(gè)意識(shí)：“心靜則能成功，不準(zhǔn)慌亂�！敝饾u地，這句話取得了一定的心理暗示效果。在考試的期間，我不再心煩意亂，不再為自已考出怎樣的成績而傷神。所以，在問題被解決的幾場考試中，我不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷地向自己的目標(biāo)而靠近。
也許，只有意識(shí)到問題的根本原因，才能夠更加充分地解決這個(gè)問題，使人不斷進(jìn)步，逐漸成長。
靜下心來作文 篇32
瞬間的愛，永遠(yuǎn)的幸福
——題記
太陽似乎不想歸去，戀戀不舍地在云后露出淡淡的臉龐，陰云越凝越厚；到風(fēng)吹起來了，帶著幾分凌人的傲慢，冷森森的，把路邊的花打彎了，無精打采，像一個(gè)個(gè)重病號(hào)。枝頭的葉子本不想離開那依賴已久的樹干，卻硬被拽了下來，掉落在地。病房內(nèi)，我只能無奈地躺在床上，似乎一切都與我無關(guān)，這時(shí)的我，落得像被遺失的木偶，無奈地看著周圍似戲劇般的生活……
雨滴落在地上，夾著那種瘋狂，很快，聚成了一洼洼水潭。然后又向四面八方曼延開去，蒙蒙的雨幕似青紗帳纏裹著一切，讓人心里頗不舒服。爸媽出去工作帶傘了嗎？沒淋濕吧？這一串串的擔(dān)擾在青紗帳中飄蕩著。路上幾乎沒有行人，即使有，也都是踮著腳尖疾步而行，誰都不愿意在這黏糊糊的泥地上多呆片刻。平日鬧哄哄的世界一下子安靜了許多，人們都呆在屋里，誰也沒有心情欣賞這種天氣。
我慢慢閉上眼睛，聞著醫(yī)院濃重的藥水味，胃里翻江倒海似的難受。靜下心來，護(hù)士輕輕地打開了房門，慢慢走來，微笑著說：“打擾一下，現(xiàn)在要進(jìn)行抽血化驗(yàn)和身體檢查了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，護(hù)士走過來，扶著我，對(duì)我說：“來，慢點(diǎn)�！弊叱鲩T的那一瞬間，我回頭望了望雨還在下。
等我回來時(shí)，雨小了，但不見一絲陽光，一切生物都渴盼著陽光的溫暖，可太陽卻賭氣似的遲遲不肯出現(xiàn)，任憑人們祈禱、呼喊、憤怒、直到咒罵都無濟(jì)于事，我也累了，抱著幾天前爸爸送的洋娃娃躺在床上，爸爸媽媽都還沒回來，留我一個(gè)在病房，天漸漸暗下來，心中有一絲孤獨(dú)，不禁抱怨起父母，就在這種理怨中，我靜靜地入睡了。不知過了多久，突然，讓我感覺到一種溫暖的光照入我的心中，好像我坐在廣闊的草原上，微風(fēng)吹拂，太陽照在臉上，站起來，擁抱大地，白色連衣裙飄動(dòng)著，雙手相握許下最美好的愿望，我驚醒了，半瞇著眼睛，看見了媽媽的身影，她將被子輕輕地蓋在我身上，摸了摸我的臉，她的手在我臉上留下一絲冰冷，但我的心中卻更溫暖了，那一瞬間一個(gè)個(gè)片斷不斷出現(xiàn)在我眼前：小時(shí)候，媽媽帶著我坐在老家門口講故事，偎依在爸爸懷中撒嬌，要他帶我去采花，去釣魚。那種以經(jīng)久違的溫暖感覺充滿了全身……
如果問我愛是一瞬間，還是一百年，我相信是一瞬間。
靜下心來作文 篇33
上午，陽光透過窗戶，落到地上，將陽臺(tái)照的明亮。爺爺像往常一樣，搬一把凳子，拿一塊木頭、一把刻刀、坐在陽臺(tái)上。
木刻，是我們家的特色。最先拿起刻刀的是我的爺爺。
他總是喜歡挑個(gè)晴朗的上午，坐在陽臺(tái)上刻木雕。拿著刻刀的手緩緩地在木料上游走。有時(shí)他又會(huì)停下來，捧著未完成品細(xì)細(xì)地端詳一陣，再繼續(xù)下刀。隨著他手的一勾一劃，木屑飛落，慢慢地他的腳下聚成一個(gè)小堆。
時(shí)間一分一秒的過去，爺爺卻不急不忙。而再等他站起來時(shí)，手中已然多了艘精致的小船。
“木雕木雕，關(guān)鍵在于一個(gè)雕字”。爺爺常跟我嘮叨這句話。在他看來，要雕就雕出好的，別隨隨便便地刻上幾筆。他說那樣，是浪費(fèi)。秉持著這個(gè)規(guī)則，他每回雕刻時(shí)，都極為仔細(xì)。兩眼緊盯著木刀，連眨都不眨一下；手握得極為使勁，指尖也常常因此泛了白。他刻的動(dòng)作很慢，卻十分利落。一勾一提，絕不含糊。然而，即便如此，卻也有刻壞的地方。每當(dāng)這時(shí)，他便會(huì)毫不留情地把失敗品扔掉。用他的話來說，幾十個(gè)殘次品，不如一個(gè)精品。
爺爺十分樂得教我。每當(dāng)我拿著刻刀刻得時(shí)候，他總要在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。一會(huì)兒是“這兒拐早啦！”一會(huì)兒是“動(dòng)作太拖沓啦，刻出來的輪廓不會(huì)太清晰�！睗u漸的，我那顆輕狂的心開始躁動(dòng)不安。而每當(dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)嚴(yán)肅地提醒：“哎，這時(shí)候可別躁，木雕的時(shí)候，要靜心，要耐心！”
一次，任憑他怎么提醒，我都靜不下心來。而這時(shí)候，一股溫暖從手上傳來——爺爺握住我的手。剎那間，心頭的躁熱消失的無影無蹤，手也在爺爺?shù)囊I(lǐng)下，流利地在木頭上游走起來。一大一小兩只手，在木料上勾勒出船身的輪廓，刻畫出蓬，一扇扇窗。完工后，爺爺嘆了口氣：“做什么事，都得靜下心來，寧靜方能致遠(yuǎn)啊！”這一句化，像石頭一樣投進(jìn)了我的心海，激蕩起陣陣漣漪。
每當(dāng)我看見書桌上擺動(dòng)的那一條小船，嘴角就會(huì)微露笑意。是的，它是我和爺爺共同的努力，是我對(duì)于這門技藝的傳承。終有一天，那雙手將在也拿不起刻刀，而到那時(shí)，“木雕”就落在了我的肩頭，就由我來把它傳承下去。而我所傳承的，也不僅僅是這一門古老的技藝，還有爺爺?shù)摹皩庫o致遠(yuǎn)”的人生態(tài)度。
我堅(jiān)信，我會(huì)把它傳承下去。
靜下心來作文 篇34
又是一個(gè)慌慌張張的早晨。昨晚寫作業(yè)寫到將近十點(diǎn)，才匆匆睡下。七點(diǎn)鐘被那惱人的鬧鐘吵醒，本想再睡一會(huì)，可我剛一閉眼，那令人乏味而苦惱的補(bǔ)習(xí)班就浮現(xiàn)在我的腦海，似乎還在向我招手。無奈，洗漱完畢隨便吃了一點(diǎn)東西就匆忙出門了。
日復(fù)一日，這樣枯燥忙碌的生活我早已厭倦。自從放了暑假，我便一直在補(bǔ)習(xí)班和家之間兩點(diǎn)一線來回跑。從前的假期，早晨睡到自然醒，元?dú)鉂M滿地開始新的一天。而如今我的一天，是與時(shí)間的較量，一整天都戴著手表，生怕忘記了時(shí)間耽誤了事情。我漸漸地陷入了一個(gè)分秒必爭的世界，被一個(gè)又一個(gè)的枯燥的事物纏身，疲憊不堪而又煩躁。
但是，當(dāng)你慢下來，你又發(fā)現(xiàn)自己似乎與這個(gè)節(jié)奏快的世界顯得格格不入。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的人都在忙碌著，爸爸每天上班早出晚歸，媽媽天天在家為我們做飯洗衣打掃衛(wèi)生，甚至連我上大學(xué)的哥哥都在一面復(fù)習(xí)功課一面忙著考駕照的事兒。而我的同學(xué)們，也都是個(gè)個(gè)被補(bǔ)習(xí)班纏身，一天都不得空。
為此，我常常在悠閑和忙碌的兩種截然不同的生活中飄忽不定，我不知道自己該何去何從，該怎樣安排自己的時(shí)間。偶然間，我小學(xué)時(shí)一個(gè)很要好的朋友向我推薦了一檔綜藝——《向往的生活》。我看了，這檔節(jié)目很有特色，節(jié)目組的初衷就是希望讓更多的人從夜以繼日的忙碌生活中解放出來，親近自然，享受生活本來的美好。節(jié)目里的嘉賓回歸鄉(xiāng)村生活，耕田勞作，去田地里采摘蔬菜，自己搭爐灶，利用鄉(xiāng)村農(nóng)居里僅有的生活用品，過著自給自足的生活。看著節(jié)目，我自己仿佛身臨其境，蟲叫鳥鳴，潺潺流水的聲音，都縈繞在我的耳邊。我從下午一直看到了晚上，這是我從未有過的放松愜意。我意識(shí)到，其實(shí)生活有的時(shí)候也需要慢下腳步，感受寧靜，感覺愜意。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)我可以靜下心來好好練字，而不再匆忙了事了；我可以靜下心來慢慢和家人吃一頓飯，而不再狼吞虎咽了；我可以靜下心來慢慢和父母聊聊生活中的趣事，而不是一昧地抱怨學(xué)習(xí)的枯燥了。原來，我也可以靜下心來。
靜下心來作文 篇35
在現(xiàn)在高速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)成為人們必不可少的常用物品。而人們對(duì)于手機(jī)的關(guān)注也比其他事情多得更多。誠如連續(xù)5的在紙上寫數(shù)字，似乎變得無比困難，這就啟示了人們要靜下心來去做事，提高專注力才能品味生活的美好。
靜下心來做事，說的簡單，做起來卻難于上青天，我們每天處于工作，學(xué)習(xí)，生活都在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，讓人們習(xí)慣了每天的忙碌，也易形成焦慮的心態(tài)，所以靜下心來就變得很困難。年輕人更甚，他們沒有中年人的沉穩(wěn)，也沒有老年人的看破紅塵，他們不懂平靜下來是那樣的美好。讓人眼花繚亂的碎片化信息，更易讓年輕人陷入困惑，專注力，意志力就變得容易被瓦解，所以只有平靜下來才顯得是對(duì)生活的尊重，才能讓生活更美好。
專注力是很重要的，是平靜的基本原則。誠如網(wǎng)上爆紅的李子染，她用自己平靜的生活來告訴了我們什么是專注的平靜，她在世外桃源般的地方生活過出了詩意般的人生，她每天都在做自己喜歡的美食，做自己喜歡的事。這樣的平靜的生活讓人羨慕不已，她可以用一小時(shí)做家常小菜，也可以用一小時(shí)釀造一壇美酒。她難道不是在用她的專注告訴我們什么是平靜下來的生活嗎？
誠然，無論是在田野鄉(xiāng)村還是在繁華都市，我們都應(yīng)該不忘初心，用自己內(nèi)心那份最純粹的平靜來面對(duì)火燈紅酒綠的繁華。
誠如采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明，他放棄了優(yōu)越的官場生活，回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)，過著不羨鴛鴦不羨仙的生活，他沒有被黑暗的官場所同化，而執(zhí)著自己內(nèi)心的純粹與平靜，悠然的回鄉(xiāng)種田，他的這種心態(tài)世上有多少人能做到？屈指可數(shù)。
缺乏專注力，讓人們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少了品味生活的樂趣，生活是美好的，因此我們應(yīng)該靜下心來去做每一件事。是不辜負(fù)我們創(chuàng)造的美好生活的體現(xiàn)，對(duì)于生活的美好我們應(yīng)該要懂得珍惜，正如名言所說：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們也要幫助他人，平靜內(nèi)心，提高專注力，這才是年輕人應(yīng)該做的！
靜下心來去做事，才能品味出生活的感悟，活出繁華中的一股清流。
靜下心來作文 篇36
社會(huì)已然是進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，在這個(gè)紛紛擾擾的時(shí)代中，很少有人能靜下心來讀書了。自然，書中的那些道理也就不為人知了。
翻開那本書以深藍(lán)色為主的書，映入眼簾的是一個(gè)廣為人知的人，蘇軾。靜下心來看，他的人生可謂是一波三折。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”他確是個(gè)多情的居士，卻對(duì)他的發(fā)妻念念不忘。這是那佳人離世的第十一年，卻記不清是自己貶謫的多少年了。他不但承受著喪妻之痛，貶謫之苦，還有和親人分隔兩地的無可奈何。即便是這樣，他一樣懷著一顆豁達(dá)樂觀的心，將這些痛苦埋于心底，活好當(dāng)下的每一秒。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！彼K軾是不同于常人知的，在其他人有感慨“梧桐更兼細(xì)雨”，雨水落下愁更愁，匆忙趕向亭中避雨時(shí)，他卻漫步在雨中，“誰怕”二字更顯他的狂。明明是被排擠，明明是一位四十多歲年至中年的人，卻不想他將不如意之事書寫為：“老夫聊發(fā)少年狂”。這樣一位狂傲的詩人，給我?guī)頍o盡的力量，去面對(duì)生活中的不如意。
你若說蘇東坡沒有不樂觀的時(shí)候，那你可就錯(cuò)了。蘇東坡他只是會(huì)找到那個(gè)巧妙的平衡點(diǎn)，自我調(diào)整罷了。就好像他所感慨周瑜：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼螄L也不想建功立業(yè)。他又不是什么神，可以一直樂觀，他也是人，但他是會(huì)說：“但少閑人如吾兩人者耳�！钡娜恕ＬK軾真的閑么？真的很閑，但他不想如此。既然現(xiàn)狀已然成了這般模樣，但這位詩人選擇了接受而不是郁郁寡歡。他的一生，以被貶謫的名義，用雙腳一樣踏遍了宋朝河山，但凡他所經(jīng)過的地方，均是一片祥和。蘇軾他用他自己的方式在為國效力，用自己的方式在內(nèi)化生活中無盡的不如意。
人生中不如意的事情十之八九，你若是想逃離這片苦海，斷然是不可能的。但是，你若靜下心來讀讀書，或許書籍可以給你帶來慰籍，短暫的安寧，又或者是面對(duì)這些不盡人意的事情的方法。而我在靜下心來，細(xì)看蘇軾的過程中，真正的感悟到：就算不如意的事情再多，也要無所畏懼，不斷向前，懷著樂觀與豁達(dá)，找到屬于自己的平衡點(diǎn)，內(nèi)化情緒。
靜下心來讀讀書，書就似粗茶淡酒一樣，只有細(xì)細(xì)讀，才能有所領(lǐng)悟。
靜下心來作文 篇37
生活在城市喧囂之中，心中總會(huì)有一份寧靜的向往，這份向往似乎只有我在讀書時(shí)才尋得到，在無盡的城市繁華中，我只想靜下心來讀讀書，追求屬于我的一片凈土。
我常喜愛品味詩詞之韻，不得不說我最愛讀詩書。詩、詞似乎是我的歸宿，生來骨子里就愛著它們。不，應(yīng)當(dāng)是他們，我想會(huì)有人與我相同吧，喜愛著唐詩宋詞元曲的古色韻味。
從東晉說起吧，陶淵明的少無世俗韻，性本愛丘山。就已經(jīng)深得我心，或許是知音，或許是有緣。我也想脫離高樓大廈，車水馬龍的紛擾。向往曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。的田園生活，是多么的恬靜和舒適。還有那讓我欽佩的女詩人謝道韞，古人云，女子無才便是德。但謝道韞卻可以寫出峨峨東岳高，秀極沖青天。這樣充滿剛陽之氣的詩句，令人佩服，從她身上，我看到了女子的剛毅和氣度非凡。
時(shí)光荏苒，到了大唐，那是中國歷史的盛世，我讀到的是李白的黃河之水天上來。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。和杜甫經(jīng)歷漂泊時(shí)的，親朋無一字，老病有獨(dú)舟。詩仙與詩圣，兩人截然不同的風(fēng)格中，我體會(huì)到的是唐代多元的文化，與唐不同時(shí)期的經(jīng)歷，原來不只有李白時(shí)那樣開放雍容的盛世，更有杜甫時(shí)的戰(zhàn)亂與背井離鄉(xiāng)的百姓。各種復(fù)雜的情感交織編造文學(xué)的夢(mèng)境與未來。
日月如梭，很快到了宋代，詞開始變得繁榮，蘇軾的大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。和卷起千堆雪的景象描寫是多么壯闊，宋代的大好山河如此雄偉！當(dāng)然有剛強(qiáng)的一面，自然也有柔和的一面，宋代有林逋這樣的一句詩，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。給人以靜的感覺，超凡脫俗，幽獨(dú)清高。梅花鄰水的美景，暗暗飄來的幽香，沁我心脾。
最終到了曲的興盛時(shí)期元，馬致遠(yuǎn)的夕陽西下，斷腸人在天涯。寥寥幾筆便寫出了悲涼和愁思的情懷，引得我思念著遠(yuǎn)在外地的親戚和長輩。漂泊天涯做旅人。斷腸人的內(nèi)心是如何的苦澀呀？
詩中的樂趣，韻味，感情只有在靜下心來讀書時(shí)才能體會(huì)到，這是我最放松的時(shí)刻，我總是可以在讀書時(shí)學(xué)到些什么。
我的眼睛不愿像城市一樣被霧霾覆上一層灰色的紗，蒙蔽雙眼。我的心不愿被市井喧鬧所打擾，忘卻初心。我只愿靜下心來讀讀書，體會(huì)詩詞中的樂趣。因?yàn)椋盒倪h(yuǎn)地自偏。
靜下心來作文 篇38
最近看小說有種瘋掉的趨勢，每日每夜的看，在馬路上也看，上課也看，躲在被窩里也看，彈鋼琴時(shí)還在看，看到動(dòng)情處 ，就肆無忌憚的哭……哭著哭著就繼續(xù)看，我覺得這樣的人生有種說不出的矛盾，空虛又滿足……
上網(wǎng)的時(shí)候喜歡來點(diǎn)音樂，可不一樣的場合，心情也是截然不同的，就像今天我聽《原諒》，曾一度聽膩的歌，此刻卻有種神奇的魔力，讓人不斷深陷其中，我漸漸學(xué)會(huì)了聽歌不僅僅是聽旋律，我開始聽歌詞，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多經(jīng)典得不能再經(jīng)典的歌詞，我為什么就寫不出來呢？很多人都應(yīng)該有這種體驗(yàn)，某些情況下，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽一首歌是聽一個(gè)故事，或悲涼會(huì)快樂的，但是聽的人會(huì)引起共鳴，甚至?xí)鳒I…………眼淚有時(shí)候顯得很不值錢，但是流出來就舒服了…………
怎么回事？最近又多愁善感起來了，恩，我上淘寶買了件衣服，希望比我想象中質(zhì)量好點(diǎn)，這天要降溫了，希望必要太冷。我可是個(gè)怕冷的人啊……一凍起來，我可比老人還老人了，今天過年過的早，好像是1.26號(hào)，很多人都馬上要面臨考試了，貌似又要開始忙起來了，前天逛到禮品店，看見一本小本子，名字有勁：love daily 嘿嘿，有種想笑的沖動(dòng)，知識(shí)感覺自己好像離那個(gè)年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我們學(xué)校是出了名的陰氣重，都說想找女朋友的來我們學(xué)校，但若是想找男朋友的，可千萬別來…………哎~~這有點(diǎn)可悲呢！
還是說說小說吧！看典心的小說，是春心蕩漾的感覺，會(huì)讓你看的心怦怦跳，同學(xué)還搞笑的說是典心給了她第二春呢！恩，也沒錯(cuò)，少女懷春。匪我思存的小說太糾結(jié)，可就是喜歡看，從那本（如果這一秒我沒遇見你）開始，就注定了一發(fā)不可收拾，匪應(yīng)該是個(gè)理智的人，故事盡管復(fù)雜，可還是那么有條理，讓人寧愿陷在里面，干糾結(jié)著……也許故事中的人物太好，搞的現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不堪的恐怖~人是活在現(xiàn)實(shí)中的，人的感情應(yīng)該也可以寄托在故事中吧！
我也想寫點(diǎn)故事，可是我知道我肯定寫不好，我寫不出那么撕心裂肺的感覺，讓人哭得一塌糊涂還不醒悟的那種，我可做不到，所以只有乖乖的做一個(gè)讀者，把認(rèn)為好看的小說都讀遍了，心里也就開心了~~
靜下心來作文 篇39
過去的不確定，是源于不知何為，不能掌握工具和方法。而當(dāng)下的不確定，則來自于不知為何，不知道終點(diǎn)和目標(biāo)。
在這樣一個(gè)世界里，我們的思維方式越來越呈現(xiàn)出碎片性，除了即刻、短暫堅(jiān)持和不假思索地自我滿足外，沒有任何事情值得持續(xù)投入，永恒追求。
雖然，我們已被電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)異化，我們的生活也分裂為更多的碎片。
但，我們樂此不疲。
現(xiàn)如今的時(shí)代，成就了一個(gè)個(gè)繁忙、喧鬧的城市。然而在這樣一個(gè)碎片化的時(shí)代中我們更需要一處能夠獨(dú)立思考的地方。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，碎片化閱讀更有意義，那么就讓我們來談?wù)勊槠喿x吧！
很多人都在批評(píng)“碎片化閱讀”，我覺得碎片化閱讀是社會(huì)的一個(gè)救星。而在此之前，人們根本連碎片化的閱讀都逐漸失去了，而當(dāng)微信有了“碎片化閱讀”之后，很多人都在轉(zhuǎn)發(fā)各種文章，一些從不閱讀的人如今開始閱讀一些短小的內(nèi)容。我覺得這都是微信的功勞。
同時(shí)在“碎片化閱讀”出現(xiàn)之后很多人都在討論碎片化閱讀是不是價(jià)值很低？我覺得不是這樣的。我覺得“碎片化閱讀”相比以前的長閱讀而言，更加有用，也更現(xiàn)實(shí)。閱讀力量的來源不是閱讀本身，而是閱讀時(shí)所發(fā)出的思考和情緒。閱讀一篇文章，觸動(dòng)一種情緒，持久保留下來的是這種被觸動(dòng)的情緒，而不是文章本身。
說到此，我不得不提到我認(rèn)為碎片化信息對(duì)情緒的打擊確實(shí)是換了一種方式：
一本本的書，或是一篇篇的長文章，像是重錘砸在你所需要的信息上；而這些碎小的文章和信息，卻像是一枚又一枚的子彈，把這些信息撞擊許多細(xì)碎的點(diǎn)，最后連成片。
很難說哪種更好，但既然我們已經(jīng)身處在被子彈撞擊的時(shí)代，應(yīng)該做的是調(diào)整自己，進(jìn)化自己，努力去跟上時(shí)代的腳步，利用好每一次時(shí)代的發(fā)展帶給我們的優(yōu)勢。
對(duì)于大多數(shù)人來說，既然碎片化就在身邊，不如不對(duì)抗無可躲避的碎片化閱讀做到最好。
雖然生活在這樣一個(gè)碎片化的時(shí)代中，很難靜下心來做好每一件事，但我相信，我們一定能夠通過碎片化閱讀來靜下心來細(xì)細(xì)聆聽屬于我們自己的時(shí)代，這是一個(gè)最好的時(shí)代！
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