屬于孩子的星球作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的屬于孩子的星球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我�！鞍�!”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準備，也來不及了!
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家里。時間長了，我發(fā)現(xiàn)，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設得處處都達到了現(xiàn)代化的水平。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的`是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。
“孩子星球學校”的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如“孩子星球學�！钡恼Z文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內容制作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當?shù)恼Z速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習，成績也都很好。從這里出來的學生，個個才高八斗，都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應有盡有。這里農田里的果實為什么這么大呢?原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發(fā)達。理所當然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。
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