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      我的愛心小學(xué)作文

      時(shí)間:2020-11-02 17:43:19 推薦作文 我要投稿

      我的愛心小學(xué)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的愛心小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的愛心小學(xué)作文

      我的愛心小學(xué)作文1

        雖然我沒有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是最美麗的,因?yàn)槲矣袗坌摹?/p>

        愛美之心,人人皆知。小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為只要外表美就是真的美,但是現(xiàn)在的我可不這么認(rèn)為了:一個(gè)美麗的靈魂,一顆美麗的心,要比一個(gè)美麗的外表重要千倍萬倍。

        那是一個(gè)暑假的下午,我和媽媽睡完午覺醒來,準(zhǔn)備一起出去逛街。我和媽媽走在去超市的路上,遇到兩個(gè)乞丐,他們一瘸一拐地走到我們面前,對(duì)我們說:“好心的人啊,行行好吧,我們已經(jīng)有好幾天沒吃飯了,在這樣下去的話,我弟弟會(huì)餓死的。”當(dāng)時(shí),媽媽看他們衣衫襤褸,頭發(fā)和身上到處都是臟兮兮的,就不想理他們,可我心里一顫,特別想給他們一點(diǎn)兒錢,就在這時(shí),媽媽急了,拉著我的手扭頭就走。

        買完了東西,我興高采烈地和媽媽一起走在回家的路上,這時(shí)又碰到了那兩個(gè)乞丐,他們用乞求的'目光一直盯著我們。本身就不喜歡他們的媽媽,又一次見到了他們,好心情都被破壞了。終于,媽媽忍無可忍,走上前去對(duì)著那兩個(gè)乞丐說:“快走,快走,像你們這樣的人,小時(shí)候肯定是不好好學(xué)習(xí)只想著玩,把學(xué)習(xí)拋在腦后,現(xiàn)在你們后悔也晚了,這就是你們的報(bào)應(yīng)。快走吧,沒人會(huì)同情你們的!闭f著,上前就要拉著我的手回家,沒想到我很是不情愿地對(duì)她說:“媽媽,我們?cè)趺纯梢赃@么自私?您比我大,應(yīng)該更懂道理!”隨后,我從兜里掏出了自己的零花錢給了他們。那時(shí)的我十歲左右,這件事就好像剛發(fā)生一樣,還歷歷在目。

        我們都應(yīng)該成為一個(gè)有愛心的人。成為一個(gè)有愛心的人并不是什么驚天動(dòng)地的難事,有時(shí),我們的舉手之勞,對(duì)于別人來說也許就是雪中送炭,別人會(huì)一直記在心里。多一分愛心,便會(huì)多一分美麗,我美麗,因?yàn)槲矣袗坌模?/p>

      我的愛心小學(xué)作文2

        我六歲生日的時(shí)候,爸爸送了我一個(gè)儲(chǔ)錢罐——一只藍(lán)色的小胖豬。我別提多高興了。

        由于家里并不富裕,所以平時(shí)我的“小胖豬”肚子里面總是空空的。主要的收入來源就是過年大人們給的壓歲錢,去年我的“小胖豬”里面的存款達(dá)到了127塊錢。我在它上面貼了個(gè)小紙條,上面寫著“我的小銀行”。可有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)不知哪個(gè)在紙條的旁邊又加了兩個(gè)字——愛心。后來我才知道是爸爸偷偷加上去的,暗示我要用它做一些有意義的事。

        2008年5月12日,汶川發(fā)生了大地震。5月16日,學(xué)校組織給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。我怯生生地從我的“愛心小銀行”里拿了50塊錢,跑到爸爸跟前,征求爸爸的意見。因?yàn)榘职终f了5塊錢以上的開支事先必須要向爸媽匯報(bào)。我以為爸爸肯定要將這50塊錢縮水,肯定又會(huì)說,“小燕子,我們家經(jīng)濟(jì)條件不好,你媽又生病了……”?蓻]想到這次爸爸非常干脆地答應(yīng)了。我高興極了!

        今年春節(jié),我的“愛心小銀行”里的存款又達(dá)到了200多塊錢,讓我興奮了好一陣子。今年開學(xué)第一天,班主任蘇老師就跟我們宣讀了一份倡議書,老師號(hào)召我們向身患白血病的蕪湖縣職高學(xué)生汪雷捐款,這次我先斬后奏,捐了150塊錢,回到家我還是有些擔(dān)心,晚飯的時(shí)候我鼓起勇氣,向爸媽坦白了一切,爸爸先是一驚,但很快臉上便露出了會(huì)心的微笑,摸著我的頭說:“我的燕子終于長大了!”這天晚餐我不知怎地,破天荒的吃了兩大碗飯。

        錢有價(jià),情無價(jià)!雖然我的“愛心小銀行”只剩下幾十塊錢了,但我會(huì)用這有限的“資金”做一名少先隊(duì)員該做的事!

      我的愛心小學(xué)作文3

        我在家里是個(gè)小發(fā)明家,為爺爺發(fā)明了“自動(dòng)電風(fēng)扇”,為咱爸發(fā)明了“小小跑車”,為哥哥發(fā)明了一個(gè)“露天恐龍世界”,還 為奶奶發(fā)明了一樣簡單易做的鏟子,我稱它為“火燒不到的鏟子”。

        那天是周末難得我親愛的媽媽和我們共進(jìn)晚餐,奶奶在廚房里大顯身手,使勁炒菜,香味撲鼻,饞得我口水直流,廚房,臥室來回跑,忽然奶奶大叫了一聲被燙到手了,原來鏟子是鐵容易受熱,放鍋里時(shí)間一長就會(huì)發(fā)燙,手一握就容易燙傷了,我心里想如果我能給奶奶做一把不易熱的鏟子該多好啊,突然一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里蹦了出來,我要為奶奶做一把既環(huán)保又不燙手的鏟子,于是我拿來了家里的可樂空瓶子,把它剪成兩半,再去找了些碎花布,透明膠,先把可樂瓶的條纏繞在鏟子的尾部,然后再用碎花布纏繞好幾圈,最后用透明膠把它們牢牢的固定在鍋鏟的最尾端,這樣一把不會(huì)燙手的鏟子做好了,我把它叫作“智能鏟子”,從那以后奶奶再也不會(huì)燙傷手了,拿著也輕便,奶奶很喜歡到現(xiàn)在還 一直用著呢!爸爸媽媽還 夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小發(fā)明家,孝順長輩,會(huì)心疼人的好孩子,我啊心里都樂開花了的高興。

        等我長大了,我想要做個(gè)真正的發(fā)明家,發(fā)明更多簡便于老百姓生活的小發(fā)明,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于國家,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏!

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