這樣，真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的這樣，真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣，真好作文1
夜晚的上海很明亮，有一副副燈牌，千萬(wàn)家人們的燈光。視線從地平線向上移，還有幾束微弱的亮光，那是星星在閃爍。它們不明亮，但它們的存在不容忽視。萬(wàn)家的燈光和星光交織在一起，使得夜晚也變得溫柔了。這樣，真好。
一盞臺(tái)燈
微弱的亮光，是她的小臺(tái)燈。漆黑的房間，一盞臺(tái)燈照亮了這個(gè)寫(xiě)字臺(tái)。就要高考了，這年盛夏不想留下遺憾。夜晚的蚊蟲(chóng)最是放肆，但無(wú)意顧暇。筆鋒發(fā)出刷的聲音，汗水滴落，蚊蟲(chóng)飛舞。戲劇性的畫(huà)面在她眼中只有眼前的卷子�！斑青��！本o閉的房門(mén)被小心地打開(kāi)一條縫，“我切了冰西瓜放在柜子上了哦。”又一聲“咔嗒”，筆停了。抱著一碗冰西瓜，她緊繃的弦松開(kāi)了。沁甜的冰爽讓她將即將到來(lái)的考試拋在腦后。西瓜的冰爽甜化了心尖。這樣的小確幸，真好。
一束車(chē)燈
紛紛攘攘的大街到了夜晚反而寧?kù)o下來(lái)了。諾大的街道上還有一束微弱的亮光，是他的電瓶車(chē)。他是一名外賣(mài)員，為了掙到自己婚房的錢(qián)在上海打拼。連街邊的小店都已關(guān)門(mén)，便利店的店員昏昏沉沉。一路奔馳，到了店里。接來(lái)顧客的蛋糕。僅僅一個(gè)小蛋糕，有點(diǎn)惱火為何要點(diǎn)外賣(mài)。接過(guò)一個(gè)小單子，寫(xiě)著：給外賣(mài)小哥的一個(gè)小禮物。頓時(shí)內(nèi)心千萬(wàn)種苦澀與甜蜜。捧著蛋糕，倒在電瓶車(chē)上，忍了好久的淚水還是涌了出來(lái)。差點(diǎn)忘了今天是自己的生日，拍照給遠(yuǎn)在北京的女朋友告訴她自己過(guò)得很好，下一秒抓起一塊蛋糕送入嘴中慢慢品味。這樣的小溫暖，真好。
一道路燈
天色開(kāi)始亮了一點(diǎn)，路燈的微光還是清晰可見(jiàn)。他孤身一人走在大街上，襤褸的衣衫，多日沒(méi)能清洗而有點(diǎn)烏黑的手里拿著一小袋肉�？諢o(wú)一人的大街上回蕩著鳥(niǎo)鳴聲，好像只有這燈光是他唯一的慰藉。對(duì)面走來(lái)一直流浪狗，落魄卻搖頭擺尾。見(jiàn)到消瘦的同道中“人”，手里一袋給自己充饑的肉急切的放在了它面前。它看起來(lái)高傲，卻也不嫌棄，大口吞了起來(lái)。它最后感激的看了他幾眼，留念地離開(kāi)了。她沒(méi)有那么孤獨(dú)了，那感激的一眼讓他露出了久違的笑容。這樣的小善良，真好。
渺小的人們聚集起來(lái)，組成了世界；微弱的光亮聚集起來(lái)，照亮了世界。正是這幾道微光照亮了這小確幸。這樣，真好。
這樣，真好作文2
我是個(gè)小公主，沒(méi)弟弟以前主要任務(wù)就是：吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)習(xí)。但弟弟“降臨”到我家后，我卻當(dāng)起了他的“替補(bǔ)保姆”。
這天，溫暖的陽(yáng)光照耀大地，我捧著書(shū)，坐在竹椅上，享受著美好的午后時(shí)光。突然，一聲“哇——”的啼哭打破了寧?kù)o。哎，我是多么想念以前那“無(wú)弟”的公主時(shí)光！自從家里有了這個(gè)小寶貝，就需處處小心她的“哭聲炸彈”！“奶奶，媽！弟弟又哭啦！”我河?xùn)|獅吼，竟無(wú)人理會(huì)。我跑遍所有房間，結(jié)果是，媽媽和奶奶不在家！
好吧，我這個(gè)姐姐該上場(chǎng)了。我走到弟弟的兒童床前，看到弟弟揮舞著手腳，哇哇地哭著，我拍拍他的小肚子，輕聲說(shuō)道：“寶寶乖，寶寶不哭，聽(tīng)姐姐話啊！”可這小子不但沒(méi)停止哭泣，還揮著小拳頭，憤怒地看著我。什么？敢瞪我？我對(duì)你這么好，你竟……竟然如此囂張，我的暴脾氣上來(lái)了，大吼一聲：“你干什么，不會(huì)學(xué)說(shuō)話呀！要什么就說(shuō)！”我瞪著他，弟弟被嚇得停住了哭聲，吮著小指頭，一副楚楚可憐的樣子。聽(tīng)到他吮手指的吧嗒聲，好可憐�。『鋈灰粋�(gè)想法冒出來(lái)，弟弟應(yīng)該是餓了，趕緊泡奶粉去。
我拿了弟弟常用的奶瓶，學(xué)著媽媽的樣子，先倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的溫水，再到奶粉罐里挖了幾勺奶粉，小心地倒進(jìn)奶瓶，蓋上蓋子，使勁地?fù)u晃著奶瓶，使奶粉完全溶化。剛想喂弟弟喝，卻想起媽媽每次喂弟弟之前都要滴一滴手背上，感覺(jué)一下它的溫度是否適中。于是我模仿媽媽的樣子滴了幾滴在手背上，不燙，這才給弟弟喝。弟弟真的餓了，“咕嚕咕�！币豢跉夂韧炅�，朝我滿足地“咯咯”直笑，笑得那么燦爛。
我看著弟弟可愛(ài)的“小豬樣”，不由自主地笑了，此時(shí)我突然覺(jué)得自己是多么的了不起，竟然能讓弟弟開(kāi)心地笑了，我會(huì)帶小孩子了。這樣的感覺(jué)真好，照顧弟弟，雖然有點(diǎn)麻煩，但我看到他高興的樣子，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
這樣，真好作文3
仲春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光特別明媚，空氣格外清新，仿佛所有東西都被沖洗過(guò)一遍一樣，可自從奶奶去世后，我似乎對(duì)這一切都選擇了屏蔽。
前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小丫，這周日和我一起去二院幫忙！”幫忙？我？剛張大嘴巴的我又緊抿起嘴，努力克制著自己：最近因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)了不少脾氣了，要不就去“撞一天鐘”吧！再說(shuō)馬上中考后就要離開(kāi)父母去上海上學(xué)了，就當(dāng)是先鍛煉一下自己的社會(huì)實(shí)踐能力吧！
到了二院，一眼看去到處都是人，我和媽媽努力擠到中間，剛換上了紅色的帶有“大豐義工聯(lián)”字樣的馬夾，就聽(tīng)到有人跟媽媽說(shuō)：“姐，你帶部分人去打掃房間！”于是我跟著媽媽的隊(duì)伍來(lái)到醫(yī)院里面一個(gè)樓層，進(jìn)去一看，幾乎所有的病人都在一個(gè)大廳里。
很快，我就領(lǐng)到了任務(wù)：擦窗戶！我拿著抹布走到一間病房，床上躺著一個(gè)老奶奶，我徑直走過(guò)去開(kāi)始擦窗戶。這時(shí)老奶奶開(kāi)口說(shuō)：“小丫頭，你幫我倒點(diǎn)水好嗎？”說(shuō)著她還笑了笑，臉上的皺紋更加得明顯了�；秀遍g，我好像看到了我想念已久的奶奶，眼眶突然濕潤(rùn)了，我這才想起來(lái)自從奶奶走以后，我的脾氣越來(lái)越不好，也不太喜歡做事情，更不愛(ài)說(shuō)話，感覺(jué)每一次說(shuō)話就很想生氣�；剡^(guò)神來(lái)，我看著老奶奶笑著說(shuō)：“好，我給你倒水，喝的時(shí)候當(dāng)心點(diǎn)，別灑了！”我把水倒好遞到老奶奶面前，老奶奶坐了起來(lái)接過(guò)杯子，笑著說(shuō)：“我的孫女也跟你一樣，剛剛差點(diǎn)把你當(dāng)成她了”！我聽(tīng)了心里暖暖的，這時(shí)我的眼淚又來(lái)了，我趕快把頭轉(zhuǎn)向了窗外……
義工活動(dòng)結(jié)束返程時(shí)，剛坐上車(chē)子，媽媽就迫不及待地跟我說(shuō)：“好樣的，小丫！今天很多人都夸你呢！”我聽(tīng)了心里甜甜的，深情地說(shuō)：“媽媽，之前都是我不對(duì)，我不該總是沖撞你！”媽媽疑惑地看著我，：“你怎么了？”我搖搖頭：“今天我看到奶奶了……”“什么？”媽媽更加疑惑。我笑了笑，不再言語(yǔ)。心想，就給她一段懸念吧！終有一天她會(huì)高興于女兒的真正長(zhǎng)大的！
回顧那天的經(jīng)歷，好像頗具戲劇性，從開(kāi)始的不情不愿到后來(lái)的依依不舍，從第一次爬高擦窗子時(shí)的緊張到后來(lái)的`得心應(yīng)手，從跟媽媽的情緒抵觸到現(xiàn)在的深情面對(duì)，每一點(diǎn)的變化都見(jiàn)證了我的進(jìn)步！然而我的收獲還不止這些，因?yàn)槲矣终业搅宋业哪棠塘耍?/p>
這樣的感覺(jué)真好！
這樣，真好作文4
奶奶很奇怪，至少在我眼里如此。
她不喜歡出門(mén)，最愛(ài)搬個(gè)小凳子坐在庭院里的大楊樹(shù)下，戴著老花鏡，平靜地繡著花草樹(shù)木。小時(shí)候，經(jīng)常和奶奶在一起，總是無(wú)聊地看她選線構(gòu)圖。每次她都極認(rèn)真，一張樣圖要畫(huà)三四遍，才確定下來(lái)。每一種顏色的絲線該放在哪一塊，她都會(huì)反復(fù)思考、比較。而做這些時(shí)，她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時(shí)，我總是不解，奶奶為何會(huì)這般樂(lè)此不疲呢？
那天下午，陽(yáng)光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上，繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡，正抬起頭，借著老樹(shù)葉子間的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)地穿著針線。大把大把的陽(yáng)光如碎金般灑落下來(lái)，調(diào)皮地在每一個(gè)縫隙里穿梭。奶奶一低頭，鏡框耷拉在她松弛的皮膚上，鏡面反射出一種奇異的光澤，映襯著她滿足的笑容。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，趕忙將針線安放好，笑著向我走來(lái)，臉上的皺紋堆成一團(tuán)，眼里滿是柔和與溫情�！盎貋�(lái)啦，快去客廳歇歇吧，外面怪熱的，我去做飯�！蹦棠虒⑽壹奔钡赝七M(jìn)客廳，便套上圍裙，在廚房里奏出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的交響樂(lè)。我整個(gè)人陷入軟和的沙發(fā)中，十分愜意。耳畔傳來(lái)蟬聒噪的叫聲，我抬眼望了望烤得正火的太陽(yáng)，便倒上一杯涼開(kāi)水走進(jìn)廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住，我禁不住后退幾步。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲響，顧不上擦拭頭上滴落的汗水，裝作十分生氣的樣子：“還不快出去待著，廚房這么熱�！蔽疫B聲答應(yīng)，陪著笑臉，卻又順手把水放在了桌上，才悠悠地離開(kāi)了“廚房重地”。
吃飯時(shí)，我因吃得太急，弄得手上全是油，而抹布又不知放在哪里呢，奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手，臉上還帶著笑意。我很不解，奶奶很喜歡繡花，且花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成一塊，為何如此不珍惜？她淡笑道：“只不過(guò)是一塊布罷了，哪能比得上我的寶貝孫女呢？”我一愣，心中騰起碎碎的細(xì)波來(lái)，每道皺褶里，都是暖暖的愛(ài)。再一瞥，那杯中的涼開(kāi)水早已喝光，留下的只有我們彼此心照不宣的關(guān)心。
有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我整個(gè)一生中，默默地守護(hù)著我；有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我跌倒時(shí)，憐惜地扶起我；有這樣的一個(gè)人，會(huì)在我困頓失意時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向。悠悠歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝。在今后的日子里，想著有這樣的一個(gè)人始終疼愛(ài)著我，真好！
這樣，真好作文5
望著窗前美麗的窗花，看著歡聲笑語(yǔ)的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動(dòng)真好！”
除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們?cè)俅巫谝黄疬^(guò)年。
吃過(guò)晚飯，大家卻無(wú)一例外捧著手機(jī)，埋頭不語(yǔ)。只有老爺一個(gè)人靜靜地在旁邊坐著，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機(jī)是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過(guò)年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動(dòng)，才會(huì)過(guò)一個(gè)更有年味，有意義的年。這可怎么辦？
我想了想，匆匆跑進(jìn)書(shū)房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著我，我笑了笑，將紅紙折了三折說(shuō)道：“咱們玩?zhèn)�游戲吧，每個(gè)人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最后咱們能剪出一個(gè)什么樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認(rèn)真地思考著該怎樣剪，一邊比劃著，小心翼翼地在底部剪了一個(gè)小角，然后緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，仿佛一下就有了思路，細(xì)致認(rèn)真地在紙的邊緣剪出一片小葉子后，又傳給了舅舅……
最后一個(gè)傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細(xì)細(xì)地觀察了一下，稍作遲疑，拿遠(yuǎn)看了看，覺(jué)得合適以后，拿起鉛筆，在紙上畫(huà)了幾道，所有人的目光停留在姥爺?shù)墓P上。沒(méi)有人知道姥爺在畫(huà)什么，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現(xiàn)。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線，然后在大家的眾目期待下，緩緩將紅紙展開(kāi)，一個(gè)清晰的雪花呈現(xiàn)在我們眼前。
驚嘆的目光一齊射向姥爺，我們簇?fù)淼嚼褷斏磉�，紛紛�?qǐng)教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解，并時(shí)常拿起紅紙為我們做示范，滿臉洋溢著幸福的味道。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，整個(gè)晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺?shù)募舴�，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛(ài)。
突發(fā)奇想的剪紙活動(dòng)，讓本來(lái)各干各事的家人們變得活躍起來(lái)，興致盎然，讓本來(lái)孤獨(dú)的姥爺?shù)玫脚惆椋�使我們學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時(shí)，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動(dòng)真好！”
這樣，真好作文6
世界上有些事情，一開(kāi)始不會(huì)覺(jué)得有什么特別，但是，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這樣，真好！
記得剛?cè)氤踔校捎趯W(xué)校離家遠(yuǎn)了，媽媽每天開(kāi)車(chē)來(lái)校門(mén)口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車(chē)，媽媽就關(guān)切地問(wèn)：“今天作業(yè)多嗎？”“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣？”“考到均分沒(méi)？”可對(duì)于我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有感到這是媽媽的關(guān)心，而是無(wú)邊的壓力。于是，我選擇反抗，“你猜？”“就不告訴你�！比缓�，就是沉默……我甚至覺(jué)得，那輛小白車(chē)，就是一個(gè)移動(dòng)的牢籠，我無(wú)力掙脫。
到了七年級(jí)初，語(yǔ)文孫老師每天都會(huì)發(fā)一些音頻資料讓我們聽(tīng)。記得剛開(kāi)始是蒙曼老師講解的唐詩(shī)。一開(kāi)始，我對(duì)唐詩(shī)并沒(méi)有多大興趣，只是媽媽為了節(jié)約時(shí)間，把唐詩(shī)講解的課堂搬到了車(chē)上。于是，一上車(chē)，蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質(zhì)問(wèn)。我也感到了從所未有的放松。起先，我有一句沒(méi)一句地聽(tīng)著，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，漸漸地，我開(kāi)始變得欲罷不能，慢慢上癮。
春去秋來(lái)，送走了優(yōu)雅的蒙曼老師，迎來(lái)了鮑鵬山老師講解的《水滸》，如今，我和媽媽在共同修習(xí)余秋雨老師的《中國(guó)文化必修課程》。在唐詩(shī)里，我學(xué)著體會(huì)詩(shī)詞的意境，理解詩(shī)人的心理；在小說(shuō)里，聽(tīng)懂了施耐庵先生對(duì)人物的刻畫(huà)，聽(tīng)懂了人性的各種陰暗光明；在文化必修課程上，聽(tīng)著余老師談古論今，也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地，在車(chē)上，我和媽媽不再是冷漠，頂撞，取而代之的是一起討論，互相調(diào)侃。媽媽也開(kāi)始試著理解我。
最近放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì)和三五兄弟到操場(chǎng)上踢球。于是，媽媽便會(huì)在校門(mén)外多等三五十分鐘。那在以前，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，一路上數(shù)落個(gè)沒(méi)完。周五，我踢完球，懷著忐忑的心情上了車(chē)，媽媽問(wèn)我是不是去踢球了，所以出來(lái)晚了。我輕輕“嗯”了一聲，準(zhǔn)備打死也再不哼聲。沒(méi)想到媽媽套用余秋雨老師的話調(diào)侃道：“你們就像是唐朝的青春勃發(fā)嘛！”我哈哈一笑，在夕陽(yáng)下，那輛小白車(chē)，仿似白龍馬載著我回家。
不知不覺(jué)一年過(guò)去了，伴隨著車(chē)上的文化課堂，我再?zèng)]有和媽媽因談?wù)撚⒄Z(yǔ)成績(jī)而離車(chē)出走；再?zèng)]有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的沖動(dòng)。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、余秋雨老師以及風(fēng)塵仆仆正在趕來(lái)的后繼老師。這樣，真好！
這樣，真好作文7
窗外，是濃密的樹(shù)蔭，那綠意化作青春的陽(yáng)光照射到了試卷上，于是，一股淡淡的墨香散發(fā)出來(lái)。
哦，朋友，是你的氣息，氤氳了我的記憶。
小時(shí)候的初夏，知了初啼，槐花樹(shù)的香味填滿了整個(gè)院子，翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅，倚樹(shù)而坐，捧著一本帶有拼音和插畫(huà)的《西游記》。那時(shí)，孫悟空是我的英雄，一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，甚至可以直沖云霄，擾得玉皇大帝不得安寧，再拔一拔太上老君的長(zhǎng)胡須。
我為孫悟空的機(jī)智勇敢而感到欽佩，為豬八戒的憨厚可愛(ài)而哈哈大笑，為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)，也從那時(shí)開(kāi)始。
有你這樣的朋友，真好。
再大些，我品上了名人著作中的好詞佳句，這讓我陶醉。
“月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色，引我遐想，讓我沉醉，使我忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱和生活中的疲累�！吧畹乃囆g(shù)，有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看《七月巧云》，聽(tīng)蘇格蘭兵吹風(fēng)笛，享受微風(fēng)中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公交汽車(chē)上伸出雙手摘樹(shù)頂?shù)木G葉。在沒(méi)有人與人交界的場(chǎng)合，我充滿了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子……”張愛(ài)玲的《天才夢(mèng)》告訴了我：生命并非只有學(xué)習(xí)，并非只有一次經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的痛苦、歡笑，才能更好地體驗(yàn)生活，擁有精彩的人生。
有你這樣的朋友，真好。
如今，處于多夢(mèng)時(shí)節(jié)的我迷戀上了詩(shī)詞。
夜晚，如水般凈澈的月光緩緩流動(dòng)，我會(huì)點(diǎn)一盞星燈，沏一杯香茗，手捧詩(shī)卷，品味寧?kù)o與美好。我跟著“人比黃花瘦”的易安，“卻把青梅嗅”；跟著這個(gè)清麗脫俗的女子，同乘一葉扁舟，低吟：“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”我欽佩李太白“安能使我事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，和他一起離開(kāi)這個(gè)讓他本以為可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方，和他一起“金樽玉酒斗十千”，一壺濁酒，一輪明月，足矣，足矣。
風(fēng)不言，吹散多少年華，捧一本書(shū)，便可將光陰過(guò)老。在書(shū)籍的世界，我含英咀華。
有你這樣的朋友，真好。
這樣，真好作文8
“憶江南，江南好，風(fēng)景就曾諳……”一句句優(yōu)美的詩(shī)句，一聲聲深情的吟誦，隨風(fēng)飄揚(yáng)，響徹云霄。這聲音似乎與這個(gè)家家戶戶或出游，或舉家圍坐看著電視，又或三兩同學(xué)打打鬧鬧的周六的夜晚并不相稱。你一定在想：哪個(gè)倒霉的孩子又在父母的壓迫下背詩(shī)了吧？哈哈，那么，你就錯(cuò)了。
是的，這聲音就是從我家傳出來(lái)的，那個(gè)“倒霉”的孩子就是我！如果換成以前，我也認(rèn)為背古詩(shī)詞是件頭痛的事，死記硬背只不過(guò)是應(yīng)付考試罷了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如看看偵探小說(shuō)，刺激有趣；讀讀校園小說(shuō)，搞笑好玩……古詩(shī)詞，那真是落伍了啊！
可是，春節(jié)的一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，卻我愛(ài)上了這個(gè)“老古董”。16歲的武亦姝，應(yīng)付自如的“飛花令”，讓我覺(jué)得詩(shī)意都在她心中，讓我明白了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；25歲的“機(jī)器人”女博士陳更，百上戰(zhàn)場(chǎng)，雖然都失敗了，但她那不屈不饒的精神讓我感動(dòng)；無(wú)臂少年彭超，自強(qiáng)不息，勇奪擂主，那份對(duì)詩(shī)的堅(jiān)持，讓我敬佩不已。我不僅感受到了她們的魅力，更感受到了詩(shī)詞的魅力。我愛(ài)上了詩(shī)詞！
于是，全家人決定每個(gè)星期六都來(lái)場(chǎng)有主題的家庭詩(shī)詞大會(huì)。春天來(lái)了，這周我們的主題就是“春”。才上二年級(jí)的妹妹，迫不及待地朗誦起來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮……”我們不約而同地鼓掌，妹妹激動(dòng)得滿臉通紅，跳著舞下“臺(tái)”；爸爸大步流星地走了上去，在家里可稱得上學(xué)富五車(chē)的他，一邊朗誦一邊比著動(dòng)作：“喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿芳甸�！币驳玫搅宋覀冴囮囌坡�；到我了，我富有感情地帶著詩(shī)腔吟誦道：“黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開(kāi)無(wú)主， 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”吟完，臺(tái)下一片寂靜，我有點(diǎn)手足無(wú)措，是我吟得不好嗎？突然，妹妹喊道“真好聽(tīng)，哥哥，你真牛！”原來(lái)啊，他們還沉浸在我的朗誦中呢。
“老古董”——詩(shī)詞，原來(lái)當(dāng)她以一種嶄新的方式出現(xiàn)，可以煥發(fā)出新的生命力，可以讓更多的人愛(ài)上她。正如蒙曼教授說(shuō)的：“中國(guó)人的詩(shī)心一直在，但需要被激活”，而我希望自己是那一滴水、那一縷風(fēng)，為中國(guó)人詩(shī)心的發(fā)芽出一份力，盡一份責(zé)！
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