我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫(xiě)作業(yè)是很舒服的。后來(lái),我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長(zhǎng)期這樣彎著背,等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來(lái)?墒敲慨(dāng)我快彎下來(lái)時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ),出于害怕,我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來(lái)時(shí)門(mén)衛(wèi)給他們開(kāi)門(mén)。許多同學(xué)在門(mén)打開(kāi)后出于氣憤使勁把門(mén)一踢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門(mén)前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里,就這樣,她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人的一生中,都會(huì)有很多東西是難以忘記的:一個(gè)生日禮物,或者一幅美麗的圖畫(huà),再或者一件漂亮的衣服,都會(huì)讓你深深的眷戀,回味?墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢?那么只有一個(gè) 答案______書(shū)!
記得第一次拿起書(shū)本的時(shí)候是四歲,我還記憶幽深,那是剛上學(xué)前班的時(shí)候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日,那時(shí)學(xué)的字少,有很多字都不認(rèn)識(shí),還沒(méi)上課,我就裝模作樣地拿起書(shū),坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來(lái),老師見(jiàn)了,就說(shuō)我讀得不錯(cuò)。我還很得意呢。
幼兒時(shí),腳蹬風(fēng)火輪的哪吒,滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的葫蘆娃……都在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。小學(xué)時(shí),《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《狼王夢(mèng)》,《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著我。這些書(shū)籍,讓我記住了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象,性格特點(diǎn);這些書(shū)籍,讓我真切的感覺(jué)到什么是真正或虛假的悲傷,快樂(lè),愛(ài)心,真誠(chéng)和友誼,這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我們知道什么該擁有,什么不該擁有。
現(xiàn)在,書(shū)成了我生活中必不可少的東西,幾年時(shí)間過(guò)去了,回首讀書(shū)的那些日子,我充實(shí),我快樂(lè),我滿足!在那些時(shí)間里,我翻讀過(guò)古今中外的文化長(zhǎng)卷,翻過(guò)世間萬(wàn)象的經(jīng)典傳奇;我也觸摸 過(guò)書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,也曾深深地回味過(guò)書(shū)中某些人物的性格特點(diǎn)。
擁有了那些有價(jià)值的書(shū),實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。;一本好書(shū)是就是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書(shū)!
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,我相信,在以后的日子里,我會(huì)讀更多的好書(shū)!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
我今年十歲了,是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。
九歲那年,媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法,從此,開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。
酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的姿勢(shì)不對(duì),字又寫(xiě)得不端正,老師經(jīng)常批評(píng)我,寫(xiě)得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫(xiě)得怎么這么差呢?什么時(shí)候才能寫(xiě)好字呢?此時(shí),我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。
甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫(xiě)的字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫(xiě)的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分,我樂(lè)得唱起歌來(lái):“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”此時(shí),我心里的滋味比哈密瓜還甜!
苦。“怎么又要重寫(xiě)?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫(xiě)毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來(lái)!霸趺磳(xiě)得那么難看?重寫(xiě)!沒(méi)有一張寫(xiě)得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。
辣。書(shū)法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫(xiě)字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。
我一直想像著能像大書(shū)法家一樣,龍飛鳳舞地寫(xiě)出漂亮的字來(lái),而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。
我,長(zhǎng)大了!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
中華文明幾千年的文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),家風(fēng)家訓(xùn)也代代相傳,家風(fēng)家訓(xùn)中包含了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的期望以及各種良好的品質(zhì)。
外婆常常教訓(xùn)我:一定要節(jié)約任何東西,甚至一粒米,一片菜葉,也是由農(nóng)民一年的汗水換來(lái)的,現(xiàn)在的幸福十分來(lái)之不易,一定要好好節(jié)約、珍惜。
記得有一次,外公生病在家休養(yǎng)時(shí),我們前去探望。當(dāng)時(shí)正好是中午,到了外婆加說(shuō)了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯,更養(yǎng)胃,飯便煮成了軟軟粘粘的,我盛了一碗,剛想吃,卻被外婆制止了:“長(zhǎng)輩還沒(méi)有到齊,小的可不能下筷!”當(dāng)大家都到了,我才開(kāi)始吃。吃飯的時(shí)候,媽媽跟大家談起了學(xué)校里的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不絕地分享學(xué)校里發(fā)生的事。突然外婆嚴(yán)厲地打斷我:“長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴,更何況在吃飯的時(shí)候,說(shuō)話時(shí)把飯卡在氣管里了怎么辦?……”大家都止住嘴,安靜的`吃飯。我吃完了,走進(jìn)廚房,把碗放入水池,剛要開(kāi)水龍頭,卻被外婆制止了:“還有那么多飯粒粘在碗上,太浪費(fèi)了!難道你不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?這些飯菜可是農(nóng)民伯伯長(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!”我連忙把飯刮下來(lái),吃了下去,外婆這才止住口,吃飯去了。
一粒米飯,一片菜葉,一滴水都是珍貴的,我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”任何東西都來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜,在外婆“節(jié)儉”的家風(fēng)家訓(xùn)的感染下,我努力地成長(zhǎng)著。
家風(fēng)家訓(xùn)代代相傳、生生不息,讓我們一切把它傳承下去!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū)能帶給我許多快樂(lè)。在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知 識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候,我跟書(shū)就有了不解之緣。每天晚上我都要聽(tīng)媽媽講故事,什么《白雪公主》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等,我都愛(ài)聽(tīng),因此媽媽給我買(mǎi)了小人書(shū)。媽媽講故事時(shí),都是 用手指著字一個(gè)一個(gè)的讀,沒(méi)想到兩三歲的我每天聽(tīng)媽媽講故事,竟然把內(nèi)容背會(huì)了。那次,我坐在小板凳上,打開(kāi)書(shū),學(xué)著平時(shí)媽媽給我講故事的樣子坐在那里給媽媽講故事。媽媽聽(tīng)了嚇了一跳,大 字不識(shí)一個(gè)的我,居然把文章一字不差的讀了下來(lái),到后來(lái)媽媽才知道我是把文章的內(nèi)容背會(huì)了。
漸漸的我長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單的小人書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求,我開(kāi)始看小說(shuō)。我最喜歡看楊紅櫻。黃培佳、曹文軒他們寫(xiě)的書(shū)。每次看書(shū)時(shí)我都會(huì)用筆在書(shū)上畫(huà)上好詞好句,并多讀幾遍記在心里,以后 寫(xiě)作文時(shí),這些好詞好句可以加以運(yùn)用。盡管我的時(shí)間不像以前那樣充足,但我還是會(huì)擠出時(shí)間多看書(shū)。
在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中,我將繼續(xù)讀書(shū)中的故事,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,積累前人智慧,收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心里的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
記得有一次,媽媽帶我逛街回來(lái),我想喝奶茶,媽媽滿足了我。她給我了6元,讓我去買(mǎi),準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí),服務(wù)員說(shuō),我沒(méi)付錢(qián)她。我一拍腦門(mén):“我怎么忘了呢。”我剛要付錢(qián),一掏口袋,錢(qián)呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢(qián)。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了,我每次回家都是忙著寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢(qián)給付了,我真高興。服務(wù)員也讓我的誠(chéng)信感動(dòng)了,忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢(qián)來(lái),你真守信。
還有一次,同學(xué)見(jiàn)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也想買(mǎi)。我說(shuō):“在我奶奶家那個(gè)地方買(mǎi)的!庇谑,她就給錢(qián)我,讓我?guī)退I(mǎi)那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學(xué)買(mǎi)發(fā)卡!卑职植豢。不肯就不肯吧,明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了,我很不開(kāi)心。到星期一時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“發(fā)卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒(méi)買(mǎi)到。下個(gè)星期吧。”到了下個(gè)星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買(mǎi)到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡,高興地笑了,我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7
崇德尚美,和諧發(fā)展,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
崇德,就是要講文明。,要懂禮貌。美,對(duì)比自己小的要讓他[她]。和諧發(fā)展,要和同學(xué)好好相處,才能有一個(gè)美好的校園!要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),真的太難了。因?yàn)樵谄匠5纳钪,有這許多對(duì)于我來(lái)說(shuō)很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會(huì)玩物喪志。”這是我會(huì)很害怕,各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前,我緊張的手冒冷汗,心也隨著“怦怦”直跳,就在我想跟老師撒謊的時(shí)候,腦海中總會(huì)有一個(gè)響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠(chéng)實(shí),不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會(huì)被他所折服,跟老師說(shuō)出了實(shí)情,老師見(jiàn)我誠(chéng)實(shí),就原諒了我,反而親切的對(duì)我說(shuō)“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,校訓(xùn),會(huì)伴隨我三年
校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)。同樣,好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信……
崇德尚美,和諧發(fā)展……
其實(shí),我也想問(wèn)你,你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓(xùn),這是我們趙各莊中心小學(xué)的校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)的校訓(xùn)。
雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。
我會(huì)去努力。
我愿意為此去努力。
那么,你們會(huì)為此努力么。
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