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可憐的風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的可憐的風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可憐的風(fēng)箏作文1
今天下午第二節(jié)課，原來的老師沒有來給我們上課。沈老師來代課。她帶我們?nèi)バＭ夥棚L(fēng)箏。
我們走到學(xué)校南面的一片空地上就放起了風(fēng)箏來了。我沒有風(fēng)箏，看到諸宇鋒手里拿著一只風(fēng)箏。旁邊還站著顧繼偉、范梅晨。我就走過去對他們說：“我也參加你們這一組放風(fēng)箏，好嗎？”“好呀！歡迎！”我就和他們一起放起了風(fēng)箏來了。
諸宇鋒拿著線軸。我?guī)椭惋L(fēng)箏。很快我們就把風(fēng)箏放了上去。這時，我看到旁邊已經(jīng)有幾只風(fēng)箏放了上去。李斌的風(fēng)箏在中間。后來，顧繼偉拔了一根草捆在風(fēng)箏的連線上。他說這是“一級情報”。諸宇鋒就慢慢地放線。這根“一級情報”居然慢慢隨著風(fēng)箏線上去了。我們看到以后都捧腹大笑了。
諸宇鋒和顧繼偉果然是高手，不久，在他們的合作下，風(fēng)箏一點點地在上升，超出了一只又一只風(fēng)箏。突然，湯超的風(fēng)箏在半空中顛簸了一次，而且在向我們這兒飄來。我們笑了。后來，又有幾只風(fēng)箏飛到李斌的風(fēng)箏旁邊來湊熱鬧，好象是幾個青年男子在追求一位美麗的姑娘。
不知不覺，兩節(jié)課的時間就過去了。我們只得排好隊伍回學(xué)校去了。
在路上，我看見電線上掛著三只風(fēng)箏，真是可憐極了！它們好象在埋怨自己的主人不應(yīng)該這樣粗心大意，讓自己掛在上面示眾。唉，小主人，快來救救我呀！也是為了電線的安全呀！
可憐的風(fēng)箏作文2
我最喜歡放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏可以使我的心情變得舒暢。可是這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷卻恰恰相反。
上周作文班結(jié)束時，老師就告訴我們這一周要領(lǐng)著大家放風(fēng)箏。我一直期待著這一天的到來。終于，盼望的日子到了。我的心情特別興奮，希望放風(fēng)箏時可以使自己露一手。 同學(xué)們都早早的到齊了。我們興高采烈地走出教室，邊說邊笑來到田野里。一望無際的田野里已經(jīng)長出了深綠色的嫩芽，在風(fēng)的吹動下，小草擺動著苗條的身子，仿佛在歡迎我們的到來。同學(xué)們等不及老師發(fā)話，已經(jīng)把花花綠綠的風(fēng)箏拿了出來。有銀灰色的飛機，有五顏六色的小鳥，還有可愛的`小燕子……在蔚藍的天空下，各式各樣的風(fēng)箏顯得那么富有生機，好像馬上就能飛上天似的�？墒牵裉斓寞偲牌藕孟裆鷼饬怂频�，刮得越來越猛烈了。強壯的風(fēng)箏還能成功地起飛，有的風(fēng)箏卻在半空中表演著360度的大旋轉(zhuǎn)。我的風(fēng)箏很爭氣，已經(jīng)遠遠的超過別的風(fēng)箏，高高地飛在上天了。正在我得意的時候，突然一陣猛烈的風(fēng)吹過來，我還沒來得及放線，線就被風(fēng)吹斷了，風(fēng)箏也被吹遠了。我連忙向風(fēng)箏飛的方向追去，可是它飛過了田野，飛過了房屋，飛出了我的視線。看到這種情況，老師馬上讓我和幾個同學(xué)沿著風(fēng)箏飛走的方向?qū)ふ�。可是我們找了好遠好遠，還是沒看到風(fēng)箏的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。這是一只陪伴我多年的風(fēng)箏，它給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，今天卻因為我的疏忽讓它孤零零的飛走了。
我多么擔(dān)心，可憐的風(fēng)箏獨自一人飄落到荒郊野外，忍受著風(fēng)吹日曬，忍受著黑暗孤獨。可憐的風(fēng)箏啊，希望哪個好心人把你撿到，再給你一個溫暖的家吧！
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