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如果我是福爾摩斯作文550字（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的如果我是福爾摩斯作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果我是福爾摩斯作文550字 1
每當(dāng)我讀著《福爾摩斯》這本書時(shí)，我都是懷著非常崇拜的心情，福爾摩斯的故事我讀了很多很多，故事里的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦，讓我感受到自己似乎在故事里一樣。我讀著讀著，覺(jué)得自己的身體輕輕飄飄的，搖身一變，變成了福爾摩斯。
如果我是福爾摩斯，我會(huì)解開(kāi)眼前所有的謎底，把所有的犯罪分子給抓住，讓人們過(guò)上健康，安全的生活。我還會(huì)從犯罪嫌疑人的嘴里打聽(tīng)他們組織的計(jì)劃，看看他們下一步計(jì)劃是什么，這樣，就能夠盡快的把他們?nèi)恳痪W(wǎng)打盡。
如果我是福爾摩斯，我會(huì)把一天中三分之二的時(shí)間用來(lái)破案，三分之一的時(shí)間用來(lái)思考問(wèn)題。破案時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)詢問(wèn)當(dāng)時(shí)發(fā)生故事時(shí)在場(chǎng)的'所有人，從他們那里了解一些相關(guān)的情況，再結(jié)合自己的推斷進(jìn)行思考，這樣，就能夠很快從中找到答案。
如果我是福爾摩斯，我還會(huì)學(xué)習(xí)其他很多知識(shí)、如醫(yī)學(xué)、氣象、地理、機(jī)械等等，這樣才能有效地幫助我破案，我會(huì)根據(jù)被害人流出的血液凝固情況判斷出死者是什么時(shí)候被謀殺的，再根據(jù)天氣判斷出當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境，最后根據(jù)周圍的擺設(shè)來(lái)判斷出現(xiàn)死者當(dāng)時(shí)的情景，這樣，我的推理就方便多了。
如果我是福爾摩斯，我還會(huì)想盡辦法減少犯罪率，不會(huì)再讓一個(gè)謀殺案件發(fā)生，我會(huì)用自己的行動(dòng)阻止他們的計(jì)劃，讓犯罪分子的陰謀不會(huì)再次得逞，才能讓整個(gè)世界變得更加美好，不會(huì)再有一個(gè)惡勢(shì)力發(fā)生。
如果我是福爾摩斯，我的美夢(mèng)就能成真了。
如果我是福爾摩斯作文550字 2
我的媽媽眼睛圓圓的，像又黑又亮的葡萄，短短的頭發(fā)把嬌小的臉龐襯得十分美麗。
媽媽有時(shí)對(duì)我十分溫柔，但在我做錯(cuò)事時(shí)又會(huì)兇巴巴地罵我，臉比四月的天變得還快。在生活中，媽媽總能找出我的缺點(diǎn)，一絲一毫的錯(cuò)誤也不會(huì)放過(guò)，因此我們叫媽媽“福爾摩斯”！
放假了，就到我“大顯身手”的時(shí)候了。媽媽一出門，我立馬起床，跑出房間，迫不及待地打開(kāi)電腦，一邊津津有味地看電視劇，一邊吃著廚房找到的鹵味。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，一下就到了中午。突然，客廳傳來(lái)“咔”的`一聲門響，��！不好，“福爾摩斯”回來(lái)了。我趕緊把鹵味藏在了桌下，飛快關(guān)了電腦屏幕。
做完這一切后，我親熱地向媽媽迎了上去。媽媽放下買的菜，說(shuō)：“這么乖，今天中午吃糖醋排骨！”說(shuō)完，鼻子嗅了嗅，喃喃道：“不對(duì)啊！誰(shuí)偷吃了我專給小貓做的貓糧鹵味！”“�。磕鞘秦埣Z，我吃……”看到媽媽一臉“你上當(dāng)了吧！”的樣子，我吃驚了，不用問(wèn)也知道怎么回事了，媽媽這是在詐我呢！
揭穿了我偷吃鹵味的事之后，“福爾摩斯”又行動(dòng)了。她瞧了瞧地上油污的地方，又看了看面紅心跳的我，徑直走到電腦旁，問(wèn)：“你玩電腦了吧！主機(jī)的燈都還亮著呢！”說(shuō)著，又從桌下端出了鹵味�！案柲λ埂笨粗�，又問(wèn)：“需不需要打開(kāi)電腦確認(rèn)一下？”這時(shí)，我腿軟了，“認(rèn)罪”了，說(shuō)：“好了，我投降�！痹趮寢尩拿鞑烨锖料�，我完敗。
這就是我那機(jī)智、聰慧的“福爾摩斯”媽媽。
如果我是福爾摩斯作文550字 3
說(shuō)起這福爾摩斯,那是無(wú)人不知無(wú)人不曉,我對(duì)他的崇拜有如英雄偉人般頂禮膜拜。什么？你問(wèn)我是誰(shuí)？我乃福爾摩斯的助手兼伙伴，華生是也，不信你翻書看看，福爾摩斯每次破案我都在場(chǎng)，如果我對(duì)福爾摩斯的了解是第二名，那沒(méi)人敢稱第一了。哦，扯遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在談福爾摩斯，說(shuō)起這老朋友的豐功偉績(jī)啊，可夠講７天７夜啊。
福爾摩斯的觀察能力可不能小瞧，只有身為他助手的我才知道他的厲害。比如那次與威爾遜先生在一起時(shí)，福爾摩斯也是第一次見(jiàn)他，竟然從他身上，知道他曾經(jīng)是工匠，還去過(guò)中國(guó)，最近還寫了很多東西。當(dāng)時(shí)我還不信，說(shuō)他胡說(shuō)八道，在他的分析下，一切都清楚了，而且威爾遜先生也承認(rèn)了，與他說(shuō)的一樣，真是神了。
福爾摩斯也太傻了，那次圣誕節(jié)，我們竟然在一只鵝中發(fā)現(xiàn)一顆無(wú)價(jià)之寶——藍(lán)寶石。沒(méi)有主人的無(wú)價(jià)之寶��！誰(shuí)不眼紅心跳？只有福爾摩斯！但是這個(gè)傻蛋卻從珠絲馬跡中找出了它真正的主人，還了本來(lái)本來(lái)唾手可得的巨大財(cái)富。天那！寶石，飛了。我呢，服了！
我是個(gè)醫(yī)生，我相信自己的對(duì)病人的'那種堅(jiān)持不懈的信念是沒(méi)人能比的，沒(méi)想到在福爾摩斯面前只是小巫見(jiàn)大巫。那次在破惠特尼先生的案子時(shí)，因?yàn)橐牲c(diǎn)重重，無(wú)法破案，大家都心灰意冷時(shí)，他卻牛勁十足，抽了一夜的煙�；侍觳回�(fù)有心人，終于被他解了出來(lái)。我更呆了！
一說(shuō)起福爾摩斯，我的嘴就象開(kāi)了閘的洪水，停不下來(lái)，誰(shuí)叫他有那么多的優(yōu)點(diǎn)呢？
如果我是福爾摩斯作文550字 4
每當(dāng)我讀著《福爾摩斯》這本書時(shí)，我都是懷著非常崇拜的心情，福爾摩斯的故事我讀了很多很多，故事里的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦，讓我感受到自己似乎在故事里一樣。我讀著讀著，覺(jué)得自己的身體輕輕飄飄的，搖身一變，變成了福爾摩斯。
如果我是福爾摩斯，我會(huì)解開(kāi)眼前所有的謎底，把所有的犯罪分子給抓住，讓人們過(guò)上健康，安全的生活。我還會(huì)從犯罪嫌疑人的嘴里打聽(tīng)他們組織的計(jì)劃，看看他們下一步計(jì)劃是什么，這樣，就能夠盡快的把他們?nèi)恳痪W(wǎng)打盡。
如果我是福爾摩斯，我會(huì)把一天中三分之二的時(shí)間用來(lái)破案，三分之一的時(shí)間用來(lái)思考問(wèn)題。破案時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)詢問(wèn)當(dāng)時(shí)發(fā)生故事時(shí)在場(chǎng)的所有人，從他們那里了解一些相關(guān)的情況，再結(jié)合自己的推斷進(jìn)行思考，這樣，就能夠很快從中找到答案。
如果我是福爾摩斯，我還會(huì)學(xué)習(xí)其他很多知識(shí)、如醫(yī)學(xué)、氣象、地理、機(jī)械等等，這樣才能有效地幫助我破案，我會(huì)根據(jù)被害人流出的`血液凝固情況判斷出死者是什么時(shí)候被謀殺的，再根據(jù)天氣判斷出當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境，最后根據(jù)周圍的擺設(shè)來(lái)判斷出現(xiàn)死者當(dāng)時(shí)的情景，這樣，我的推理就方便多了。
如果我是福爾摩斯，我還會(huì)想盡辦法減少犯罪率，不會(huì)再讓一個(gè)謀殺案件發(fā)生，我會(huì)用自己的行動(dòng)阻止他們的計(jì)劃，讓犯罪分子的陰謀不會(huì)再次得逞，才能讓整個(gè)世界變得更加美好，不會(huì)再有一個(gè)惡勢(shì)力發(fā)生。
如果我是福爾摩斯，我的美夢(mèng)就能成真了。
如果我是福爾摩斯作文550字 5
要說(shuō)起我媽，兒子我最佩服她的，沒(méi)別的，就是她那超級(jí)的偵探能力，有一個(gè)詞可以形容，手眼通天。
這不，我剛做完作業(yè)。一看媽媽不在，哎呀，這可是天賜良機(jī)。我迫不急待的打開(kāi)電視看了起來(lái)。電視里的`精彩節(jié)目像磁鐵一樣把我給吸引了過(guò)去，我看的津津有味，殊不知，時(shí)間還沒(méi)跟我說(shuō)拜拜，就已一分一秒地悄然走開(kāi)。不經(jīng)意間看了眼時(shí)間。媽呀，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我那偵探老媽就快回來(lái)了。我趕緊精心將電視偽裝完畢。
我剛坐回書桌，門外就傳來(lái)了老媽的腳步聲。老媽回來(lái)了，我趕緊大聲的讀起英語(yǔ)來(lái)。老媽一進(jìn)屋，又像往常一樣，四處觀察，檢察有什么異樣。突然，她看到了電視機(jī)，她向電視機(jī)走了過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番檢察，她冷笑了幾聲。我一聽(tīng)到，心里不斷念叨著；完了，這回死定了。正在我害怕時(shí)，老媽走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑對(duì)我說(shuō)；“小松子，快交待你所犯之罪，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)呦�！熬瓦@樣，在老媽的“威逼”下，我交代了“所犯罪行“。緊接著，就是一頓如暴風(fēng)雨一般的“說(shuō)服教育”。唉......
盼星星盼月亮，盼老媽快點(diǎn)拜拜了。功服不負(fù)有心人。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。老媽今天要出去。等到老媽一走，我便看起電視來(lái)。突然，老媽回來(lái)了。她還是那樣冷笑著。我呢，心里縱有千般不滿，萬(wàn)般無(wú)奈，也只能忍氣吞聲了，大丈夫能屈能伸嗎�，F(xiàn)在媽媽去喝水去了。我看，還是——快撤吧。
如果我是福爾摩斯作文550字 6
我叫華生，請(qǐng)注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。
有一次，我戴著它出門，它還是一副普通的眼鏡。我獨(dú)自去朋友家，走著走著就迷路了，這時(shí)眼鏡說(shuō)話了：“如果我的.讀心術(shù)沒(méi)有錯(cuò)的話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉(zhuǎn)。根據(jù)我的推理，你肯定忘了帶手機(jī)，因?yàn)槿绻械脑�，你肯定�?huì)用導(dǎo)航。都2039年了，一個(gè)高中生不可能不會(huì)寫“森林”兩個(gè)字。這個(gè)朋友肯定對(duì)你很重要，一般這個(gè)時(shí)候你都還在睡覺(jué)，現(xiàn)在你都已將走了3000米了，對(duì)吧？”
我吃驚得就像是真的華生聽(tīng)了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應(yīng)出了一句“嗯”來(lái)。
一次在語(yǔ)文課上，老師講得口若懸河，語(yǔ)速很快。老師一旦進(jìn)入課文描述的境界，就根本停不下來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師突然慢了下來(lái)，結(jié)果整堂課就我一個(gè)人在舉手，作業(yè)也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個(gè)大忙。
周末，我快速的做完作業(yè)，福爾摩斯也沖完了電。我戴著它去玩了密室逃脫。里面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室里玩了30分鐘，一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)有，弄得我很沮喪，這時(shí)福爾摩斯那無(wú)懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽(yáng)，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點(diǎn)的紙結(jié)合起來(lái)，就可以推理出來(lái)了�！�
在它的幫助下，我終于逃離了那個(gè)陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好啊！
如果我是福爾摩斯作文550字 7
今天中午，我正津津有味地看著《福爾摩斯探案集》中的綠寶石案，書頁(yè)中忽然冒出一道白光，將我吸了進(jìn)去。
“你是誰(shuí)？”一道聲音傳來(lái)，抬頭一望，對(duì)面的人竟然是大偵探福爾摩斯和他的助手華生�！拔襾�(lái)自中國(guó)，是一位偵探，人稱柯北�！蔽易晕医榻B道。通過(guò)詢問(wèn)，我知道福爾摩斯正在偵破一起綠寶石盜竊案。我提出參與破案，福爾摩斯想試試我的能力，考了我?guī)椎篮茈y的推理題，都被我答對(duì)了，于是我順利加入破案組。
我們先去農(nóng)場(chǎng)四處觀察，尋找線索。我想到了書中的破案過(guò)程，便對(duì)福爾摩斯說(shuō)：“我覺(jué)得綠寶石很可能被人喂給鵝吃進(jìn)肚子里，再秘密取出賣掉�！薄坝泻巫C據(jù)？”福爾摩斯追問(wèn)。“證據(jù)有兩條，第一，把寶石藏在鵝肚子里，平常人很難發(fā)現(xiàn)；第二，我發(fā)現(xiàn)一只鵝吃得很少，說(shuō)明有東西導(dǎo)致不消化，很可能就是綠寶石�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)，并提出了破案建議。福爾摩斯連連點(diǎn)頭，決定按計(jì)行事。我們埋伏在鵝圈等待小偷出現(xiàn)。最終，一切正如我所料，福爾摩斯對(duì)我贊賞有加，并把這個(gè)案例記錄下來(lái)。
一道光閃過(guò)，我又回到現(xiàn)實(shí)，連忙翻看《福爾摩斯探案集》找到綠寶石案，發(fā)現(xiàn)案件描寫與之前發(fā)生了變化，記錄了一位來(lái)自中國(guó)的偵探柯北幫助福爾摩斯成功破案，可從此消失無(wú)蹤。我的雙手不禁顫抖了。
通過(guò)這件事，我明白了做事要善于觀察，勤于思考，而且再有智慧的`人也會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助。我們應(yīng)該善于聽(tīng)取別人的建議，擇優(yōu)而用，幫助我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
如果我是福爾摩斯作文550字 8
我在12歲時(shí)就看過(guò)很多偵探小說(shuō)，同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多偵探小說(shuō)中的人物，比如江戶川柯南、少年金田一……但使我印象最為深刻的人物是夏洛克。福爾摩斯。我佩服他那超強(qiáng)的邏輯推理能力和對(duì)事物敏銳的觀察能力，因此，我想變成一名偵探，我想變成福爾摩斯。
在福爾摩斯第一次認(rèn)識(shí)華生的時(shí)候，他僅僅只在與華生握手的那一瞬間就看了華生是從阿富汗來(lái)的，而且還當(dāng)過(guò)軍醫(yī)。華生當(dāng)前驚訝不己，福爾摩斯看到華生驚訝不已的神情，于是就笑著說(shuō)：“你似乎感到很驚訝，讓我來(lái)告訴你我是怎樣看出這些線索的吧！你左肩中彈，腳又受傷，拄著拐杖很不方便，我想一般人腳受傷應(yīng)該會(huì)立刻坐下但，是你站姿立正，久久不愿坐下，在與我握手時(shí)你的手強(qiáng)勁有力，從這幾點(diǎn)足可以判斷出你是個(gè)軍醫(yī)。我了解每一個(gè)地方每一個(gè)國(guó)家的土質(zhì)，所以我是從你褲腳上的泥跡看出你是從阿富汗來(lái)的，因?yàn)橹挥邪⒏缓沟哪嗤潦腔鸺t色的，雖然其他的國(guó)家也有這種土質(zhì)，但沒(méi)有一種是像阿富汗那樣非�；鸺t的顏色。聽(tīng)了我的'推理，你或許會(huì)感覺(jué)這并不神秘，看來(lái)不說(shuō)過(guò)程只說(shuō)結(jié)果反而給人留下好印象…………”我看到這里，不禁對(duì)福爾摩斯的推理能力和觀察力感到大為贊嘆。
我想變成福爾摩斯的原因不僅是因?yàn)榫磁逅耐评砟芰陀^察力，還有另一種原因，就是我覺(jué)得偵探一路上對(duì)犯人的窮追不舍的感覺(jué)太刺激了。
我真想變成福爾摩斯！只要我努力，只要我慢慢積累很多經(jīng)驗(yàn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
如果我是福爾摩斯作文550字 9
我愛(ài)我家的“福爾摩斯”我的爸爸他長(zhǎng)著一張讓人看了害怕的臉，他朋友的朋友曾經(jīng)說(shuō)他是安全局的，我的同學(xué)想到我家玩也說(shuō)怕看見(jiàn)我爸不敢來(lái)，我爸爸聽(tīng)了微微一笑。其實(shí)我爸爸他心腸好，做事有責(zé)任心媽媽常說(shuō)他是工作狂，對(duì)朋友不管什么事都是那么的上心。我很欣賞我爸爸他雖然不高但他非常的'偉大。
我家的“福爾摩斯”非我爸爸莫屬。我爸爸可神了，我做的不管什么壞事好事他都知道。就像我爸爸有“千里眼`順風(fēng)耳”似的
我爸爸他每天早上上班都要到晚上才回來(lái)從沒(méi)有星期天，這樣我也有做壞事的機(jī)會(huì)因?yàn)槲液懿蛔杂X(jué)也不怕媽媽。假期的一天，我家的“福爾摩斯”剛出門去公司上班，我便丟下作業(yè)不做，偷偷地按開(kāi)電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，盡情地欣賞電視節(jié)目，真是大飽眼福了�？赐暌院螅矣中⌒囊硪淼仃P(guān)掉電視機(jī)，并把電源插頭放回了老地方，還照著原樣為電視機(jī)拉下了“簾子” ……直到現(xiàn)場(chǎng)偽裝完畢，我才松了一口氣。誰(shuí)知我家的“福爾摩斯” 一回家，便隨手摸了摸電視機(jī)的“屁股”，隨后質(zhì)問(wèn)我道：你又看電視了吧？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“沒(méi)有哇！”“噢，那電視機(jī)怎么渾身熱乎乎的呢？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我被嚇得只好一五一十的老實(shí)交代了。多少次我的不自覺(jué)都被我家的“福爾摩斯”撤穿，爸爸常給我說(shuō)兒子做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心這樣才會(huì)做把事做好，你不用撒謊你拉屎拉尿只要你尾巴一翹我都知道。
我家的“福爾摩斯”有聰明過(guò)人的頭腦，唉我真的服了我家的“福爾摩斯”了。
如果我是福爾摩斯作文550字 10
《福爾摩斯》這本書給了我許多遐想。我常常對(duì)著墻壁發(fā)呆，心中想：如果我變成了福爾摩斯這個(gè)大偵探，那是多么美好的一件事情呀!
假如我是福爾摩斯，我就會(huì)擁有仔細(xì)的觀察能力。在犯案現(xiàn)場(chǎng)，即使只有螞蟻一樣小的線索我也能夠找到。在我的“流浪兒偵察隊(duì)中取得十分重要的線索，在伙伴華生的幫助下，把線索在頭腦中理清楚，在最快的時(shí)間內(nèi)找出犯案者。
假如我是福爾摩斯，我就會(huì)擁有音樂(lè)天賦。在空閑的時(shí)間里，我會(huì)拉起我的`小提琴，奏出美妙的音樂(lè)。我會(huì)在很短的時(shí)間里判斷出報(bào)案者從哪里來(lái)，做什么工作。我認(rèn)真辦案，不管報(bào)案者是貧是富。我頭腦清晰，想到什么就會(huì)說(shuō)出來(lái)，不管旁邊有沒(méi)有煩人的警察。我對(duì)有難度的案子很感興趣，例如：“血字的研究”、“紅發(fā)會(huì)”、“銀馬案”……我善于偽裝，有時(shí)候我是一個(gè)馬夫，有時(shí)候我是一位富貴公子，有時(shí)候我是一名醉漢。
假如我是福爾摩斯，那么我一定要好好鍛煉身體，成為一名文武雙全的大偵探，這樣我就不用和我的“死敵”一起摔下懸崖。
假如我是福爾摩斯，那是多么好的一件事!
如果我是福爾摩斯作文550字 11
我最喜歡的卡通人物是最新播出的動(dòng)畫片《在22世紀(jì)的福爾摩斯》里的福爾摩斯。因?yàn)樗苈斆�，無(wú)論別人做了什么，他只要稍微觀察一下就知道了；而且他很會(huì)思考，不管多復(fù)雜的事他都能一一列出頭緒；他也很鎮(zhèn)定，無(wú)論遇到什么事都能不慌不忙地去解決它。
我最佩服福爾摩斯的觀察力，不管罪犯怎么樣喬裝打扮，福爾摩斯還是能從他的走路速度和聲音上判斷出他是男還是女，是老還是少。他也很鎮(zhèn)定，不到最后關(guān)頭，福爾摩斯是不會(huì)死心的，比如，福爾摩斯和華生被人暈，困在遂道里，華生認(rèn)為沒(méi)希望了，這時(shí)福爾摩斯卻說(shuō)：“我們往前走吧，或許前面還有路�！焙髞�(lái)他們真的走了出來(lái)。我可真想變成福爾摩斯啊，用他的智慧去把壞人找出來(lái)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后去讀公安大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)個(gè)國(guó)際刑警，把世界上所有的犯罪分子都抓起來(lái)。
如今，每次電視開(kāi)始放福爾摩斯片子的時(shí)候我就會(huì)馬上跑過(guò)去看，有時(shí)我還會(huì)跟爸爸搶電視看，爸爸喜歡看的'新聞跟我愛(ài)看的福爾摩斯經(jīng)常出現(xiàn)“撞車”，這時(shí)媽媽就會(huì)出來(lái)幫我，把爸爸趕走讓我看，可是如果我作業(yè)還沒(méi)寫完，媽媽是不會(huì)讓我看的，為了看福爾摩斯的電視我還改掉了以前放學(xué)后不馬上做作業(yè)的壞習(xí)慣。
如果我是福爾摩斯作文550字 12
今天，葛老師給我們介紹了一個(gè)非常神秘的人，猜猜這個(gè)神秘人物是誰(shuí)？一定猜不出來(lái)了吧，他就是遠(yuǎn)近聞名的大偵探——福爾摩斯。不管什么樣的案子，只要碰到他都會(huì)迎刃而解。所以葛老師讓我們班同學(xué)來(lái)充當(dāng)福爾摩斯。
葛老師先讓我們記住對(duì)方原來(lái)的模樣，讓我和同桌背對(duì)背，變五處與上次不一樣的地方，也就是找不同。我們都準(zhǔn)備好了各自的造型，先是同桌找我的不同，同桌開(kāi)始找了，他先找出比較簡(jiǎn)單的：第一，我沒(méi)有戴眼鏡；第二，手上拿了紙條。他的信心很足。最后，同桌因?yàn)樵谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有找到我的另外三處不同，沮喪得像皮球被針扎破了一樣，全泄了氣兒。
這回，是我找同桌的不同了，同桌都把比較顯眼的東西給藏起來(lái)了，“可這些雕蟲小技怎么能瞞天過(guò)海，瞞過(guò)我“姜大俠”呢？”我得意的.想。因?yàn)槲姨靡馔瘟�，低估了同桌的�?shí)力，在找的時(shí)候，差點(diǎn)從“姜大俠”變成了“姜大蝦”了。但我最后還是比同桌強(qiáng)了好多，同桌藏的五處不同，我都找到了。
從今天的游戲來(lái)看，我長(zhǎng)大很適合當(dāng)偵探。
如果我是福爾摩斯作文550字 13
你去過(guò)寧波科學(xué)探索中心嗎？它是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^，有“海洋”、“宇宙”、“和諧家園”等展廳。
暑假里，我兩次參觀了寧波科學(xué)探索中心，最感興趣的是“科學(xué)的樂(lè)趣”展廳里的刑偵科學(xué)部分。我認(rèn)為刑偵科學(xué)就是用科學(xué)的方法來(lái)破案的一門學(xué)科。一進(jìn)展廳，我就看到一個(gè)模擬的景象：一輛汽車掉入懸崖，女司機(jī)已經(jīng)死了�！捌婀�，這是怎么回事呢？是她出了車禍，還是被人殺掉了呀？”我心里想。懸崖背面的墻上列出了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的所有東西：手機(jī)、記事本、紙幣、毒品、血跡、鞋印、輪胎痕跡……甚至還有子彈孔。情況好像很復(fù)雜的樣子，該怎么分析案情呢？
看了展覽我知道有很多破案的方法：可以分析和鑒別聲紋、血跡、筆跡、腳印，還可以進(jìn)行尸檢。我覺(jué)得最有效的方法是指紋對(duì)比法：在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的紙幣、筆記本、車門和方向盤上都留有很多指紋，把它們和嫌疑人的指紋作對(duì)比。如果一致，那個(gè)人就很有可能是兇手。
其實(shí)道理不難懂，但看過(guò)展示的對(duì)比圖片和生動(dòng)的.視頻，經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，我覺(jué)得破案的過(guò)程非常有趣，也非常逼真，好像自己就是“福爾摩斯”。我想這就是寧波科學(xué)探索中心的魅力吧，真期待下次的探索之旅。
如果我是福爾摩斯作文550字 14
“偵探應(yīng)該是一門準(zhǔn)確的科學(xué)，應(yīng)該以冷靜而又不摻雜情感的方式進(jìn)行。在案件中，最值得一提的是從結(jié)果到原因這一奇特的分析推理過(guò)程，這是破案的關(guān)鍵�！边@句話是一個(gè)叫夏洛克福爾摩斯的人說(shuō)的。他是一個(gè)偵探，住在倫敦貝克街221號(hào)。
福爾摩斯有一雙敏銳的眼睛，能發(fā)現(xiàn)對(duì)破案有益的蛛絲馬跡，并運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理得合乎事實(shí)的結(jié)論，解釋案情。記得福爾摩斯初見(jiàn)一個(gè)叫華生的'人時(shí)候，只看了他幾眼就肯定華生去過(guò)阿富汗。
福爾摩斯他還善于偽裝，在表演和化妝方面有很高的天分。有一次福爾摩斯防止被人追殺，就化裝成老爺爺，結(jié)果連和他同居一室的華生都認(rèn)不出他了。
不僅如此，在格斗上他有超人的能力，記得有一次，福爾摩斯等人遇上一個(gè)強(qiáng)壯的殺人兇手，福爾摩斯像餓狗一樣把兇手捉過(guò)來(lái)，用手卡住他的脖子，使他透不過(guò)氣來(lái)，再把他捆住。
當(dāng)然，這一切歸功于福爾摩斯淵博的知識(shí)。他化學(xué)知識(shí)很精深，解剖學(xué)知識(shí)也很準(zhǔn)確，他還是一位能干的密碼破譯專家。
這就是我心目中的福爾摩斯：正直，知識(shí)淵博，頭腦靈敏。
如果我是福爾摩斯作文550字 15
我的伙伴是一只大公雞，叫“福爾摩斯”，因?yàn)樗难劬Φ瘟锪锏�，總是不停地張望著，像是在尋找著什么，我想如果讓“福爾摩斯”去破案，它一定百分百正確。
第一次見(jiàn)到它，是在我散步的時(shí)候。那天我在草叢邊走著，發(fā)現(xiàn)一只公雞奄奄一息地趴在那里，我就把它抱了回去，我給它喂了一點(diǎn)米粒和水，它似乎好了許多。這只公雞可真漂亮，它身上的羽毛像翠鳥的'一樣艷麗，眼睛小而有神，雖趴在一旁，但那黃色的爪子卻又長(zhǎng)又硬，看起來(lái)十分有力，好像可以抓住所有的蟲子。
“福爾摩斯”恢復(fù)了力氣之后，便大膽了起來(lái)，常常昂著脖子，邁著步子，在客廳巡視著。有時(shí)爸爸想把它趕去院子里，它卻拍打著翅膀，左閃右躲，逃過(guò)了爸爸的腳步，又落回到沙發(fā)旁了，逗得大家哭笑不得。
有一次午飯前，我給“福爾摩斯”撒了許多面包屑，可它一口也不吃，就跟在我的身后，眼巴巴地望著我的碗，沒(méi)辦法，我只能把自己的米飯灑在一邊，它居然全都吃掉了，尖尖的嘴巴快速地啄著，晃動(dòng)的腦袋像是在說(shuō)：“還是米飯好吃！”
有一天，“福爾摩斯”不見(jiàn)了，我找了很久，最后在第一次遇到它的草叢邊發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)它是在抓小蟲子呢，還好是虛驚一場(chǎng)，我抱著它蹭了蹭軟軟的羽毛，帶著它回去了�？墒呛髞�(lái)，它又不見(jiàn)了，我以為它還在附近，但是我再也沒(méi)有找到它了，爸爸說(shuō)“福爾摩斯”可能去尋找來(lái)自己的同伴了，希望它能遇到一個(gè)好的主人。
雖然你已經(jīng)不在我的身邊，但是我依然會(huì)想念你的，我的“福爾摩斯”，我的好公雞！
如果我是福爾摩斯作文550字 16
我的爸爸是個(gè)大名鼎鼎的新兵教授，可是一個(gè)一比一的好教授，可怎么會(huì)是一個(gè)福爾摩斯呢？就讓我一一告訴你吧。
每當(dāng)我吃完零食，擦干嘴巴，心想著不會(huì)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，心里高心極了�？梢换丶揖捅话职职l(fā)現(xiàn)了，立刻逮住我說(shuō)：“又吃垃圾食品了吧，叫了不要吃，你偏要，長(zhǎng)大了就知道了�，F(xiàn)在，給我到墻角面壁思過(guò)去！”“爸”令難違，只不過(guò)我還是壓抑不住心底的疑惑，大聲問(wèn)：“你怎么知道的？我可是把嘴擦得干干凈凈的，沒(méi)有露出破綻！”
“你的意思說(shuō)，我錯(cuò)怪你了？你別忘了，我的鼻子很靈的'，你那次沒(méi)被我逮著��！還不快去，等會(huì)打你了喲。”爸爸以嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)。對(duì)喲，這時(shí)，我才心服口服的站到墻角去。唉，爸爸真像個(gè)福爾摩斯。我盼望著那天爸爸嗅覺(jué)遲鈍點(diǎn)······
記得四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽只考了60分，心想只要我演技逼真，爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)知道我考了多少分，但心里多么希望告訴他們過(guò)后不會(huì)被批評(píng)。唉，誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢。我灰心喪氣的回到家了。剛進(jìn)門口，我就笑嘻嘻的，表現(xiàn)的很快樂(lè)，以為真的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)�？烧l(shuí)知，爸爸馬上就發(fā)現(xiàn)了，立刻大聲的說(shuō)：“是不是又考差了，把卷子拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”我大聲爭(zhēng)辯著：“沒(méi)有，我才沒(méi)有考差呢。再說(shuō)，你怎么知道？”“呵，還敢狡辯。”話音剛落，爸爸就伸手過(guò)來(lái)摸我的兜�！斑@下你沒(méi)話說(shuō)了吧？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”唉，又被發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)，爸爸沒(méi)批評(píng)我，幫我找錯(cuò)誤。真盼望我的爸爸每次都能這樣對(duì)我。
瞧，我的爸爸就是一個(gè)明副其實(shí)的“福爾摩斯”。我也最愛(ài)這個(gè)福爾摩斯爸爸！
如果我是福爾摩斯作文550字 17
我是“福爾摩斯”迷自從看了著名“英國(guó)偵探小說(shuō)之父”柯南道爾的《福爾摩斯探案》，我對(duì)福爾摩斯?jié)u漸感興趣起來(lái)。不信，看看下面的故事你就知道了！上個(gè)星期六，一個(gè)難得的好天氣。我伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備起床時(shí)，只聽(tīng)老爸一聲尖叫：“這是誰(shuí)干的`？”我聽(tīng)了，條件反射般一骨碌起床，發(fā)現(xiàn)地上有一滴紅色液體，便說(shuō)了句令老爸“丈二和尚摸不著頭腦”的話：“保留案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)！”說(shuō)完，便沖進(jìn)房間，翻箱倒柜，終于找到了放大鏡。我像福爾摩斯一樣，先用放大鏡仔細(xì)觀察了液體一陣，再湊上去聞了聞，“質(zhì)問(wèn)”老爸道：“今天早上您喝紅酒了嗎？”“嗯！”老爸肯定地回答。
“唉！”我嘆口氣，不慌不忙地坐在沙發(fā)上，道：“老爸，這滴液體是紅酒，而且是您滴到地上的！”爸爸一聽(tīng)不樂(lè)意了，辯解道：“不會(huì)吧！我不會(huì)賊喊捉賊的，況且，你有什么證據(jù)？我有那么粗心嗎？我是怎么滴上去的？……”老爸連珠炮似的提出一大堆問(wèn)題。我終于不耐煩了，忘記了他是我應(yīng)該尊敬的長(zhǎng)輩，大叫一聲：“很煩嘞！”老爸聽(tīng)了這種高分貝，顯然不高興，他嘟囔了一句：“看你一天到晚迷戀福爾摩斯，就想考驗(yàn)?zāi)阋幌侣�！誰(shuí)知……”“什么？”我更來(lái)火了，竟然被他耍了。“可怎么報(bào)復(fù)他呢？”我急于發(fā)泄，一慣好用的腦袋瓜一轉(zhuǎn)，滴溜溜的眼睛一下子落在老爸的臭襪子上，“有了！”就來(lái)一個(gè)“以其人之道還治其人之身”，我一陣竊喜，抓起襪子就去追老爸。他撒腿就跑，邊跑邊央道：“老大，別追我，下次再也不敢了！”我這才收住腳�！安缓�！這本《福爾摩斯探案集》星期一要?dú)w還同學(xué)，得趕緊回去！”說(shuō)完，又一陣風(fēng)似的往家跑去……回到家，我趕緊找到昨晚看到的那一頁(yè)，津津有味地和大偵探繼續(xù)“處理”那一樁樁棘手的案件……
如果我是福爾摩斯作文550字 18
我們班負(fù)責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域被安排在一樓的死角，因?yàn)椴环奖憧垂�，給我們帶來(lái)了不少麻煩。學(xué)校搞衛(wèi)生大突擊，全校面貌煥然一新，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師檢查到最后時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域有一大堆垃圾。我們被學(xué)校狠狠地批評(píng)了一頓，班主任沉著臉說(shuō)：“難道你們就不能想想辦法，還讓我給你們站崗不成？”其實(shí)，每天課余或空閑時(shí)間，我們經(jīng)常輪流值班，可就是抓不住罪魁禍?zhǔn)住Ｗ鳛樾l(wèi)生委員的我，看著班級(jí)分?jǐn)?shù)被扣，實(shí)在不好意思見(jiàn)班主任。我們一簸箕一簸箕地把垃圾抬到垃圾坑，我邊打掃邊想：那些人應(yīng)該不好意思再倒垃圾了吧！為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還特意寫了張紙條：請(qǐng)勿再倒垃圾。
然而第二天早上我們過(guò)去一看，差點(diǎn)把鼻子氣歪了；墻上貼的“告示”不知被誰(shuí)扯了下來(lái)，扔在地上，收拾得干干凈凈的角落，又堆滿了垃圾。我想，倒垃圾的人莫不是和我們班有仇？對(duì)了，要么就是跟我有仇？管他跟誰(shuí)有仇，教育不行，就處罰！我寫了張?“亂倒垃圾者，罰款五十”的紙條，貼在墻上。
星期五是衛(wèi)生周檢查，最后一節(jié)課剛下，我們正準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，突然管衛(wèi)生的校長(zhǎng)站在門口，沉著臉：“趕緊去看看你們衛(wèi)生區(qū)域的樓底死角，紙屑亂飛，還有兩只死老鼠……”看著眼前的一切，大家都沉默不語(yǔ)，突然，眼前飛起的紙上的幾行字映入我的眼簾，那不是五年級(jí)課文里的一段話嗎？我像福爾摩斯一樣慢慢將紙鋪平，果然，其中幾張是作業(yè)本的'封面，上面還有名字！我們直接走進(jìn)了五年級(jí)教室，但一些同學(xué)矢口否認(rèn)。我生氣地說(shuō)：“人證物證俱在，還抵賴！難道你們班的垃圾是其他班倒的不成？”他們知道無(wú)法抵賴了，便很快交待了“做案”的值日生。就這樣，我們的環(huán)境區(qū)域再也沒(méi)有被破壞過(guò)。
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