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我好想有一雙隱形的翅膀作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我好想有一雙隱形的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 1
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙隱形的翅膀，能像雄鷹一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。不想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的'記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛
我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，不去想他們擁有麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我好想住在云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，透過竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里，遐想似乎飽潤得也能擠出水來。
我好想住進(jìn)廣袤的草原，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活，看牧羊犬對羊群們的負(fù)責(zé)和威嚴(yán)。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看白云飄在天上面。抑或騎一匹快馬。朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！
我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里會立起一架風(fēng)車，寧靜的風(fēng)兒推動它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個(gè)美麗的夢醒后，到花園里，剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香，插到餐桌上。自然融入了生活。
我知道我一直有雙隱形的膀終於看到所有夢想都開花，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 2
每個(gè)人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的.朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點(diǎn)點(diǎn)的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學(xué)習(xí)，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 3
每當(dāng)我仰望天空，看到天空中自由飛翔的鳥兒時(shí)；微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩的蒲公英時(shí)；秋風(fēng)中翩翩起舞的落葉時(shí)；我就好想有一雙隱形的翅膀。一雙能夠帶我飛向遠(yuǎn)方、逃離痛苦、尋找幸福的翅膀。它也許沒有華麗的外表，但是它一定是足夠溫暖、足夠明亮的，讓我即使處在茫茫黑夜中，也能感受到春風(fēng)的溫暖、看到黎明的曙光。
我是一個(gè)看上去很堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心深處很脆弱的女孩子，不管有多么傷心，我都不會告訴別人。記得有一次，我的考試沒考好，回到家后，父母嚴(yán)厲地批評了我。我很傷心，淚水充滿了雙眼，感覺灰蒙蒙的。我咬了咬牙，硬是沒讓眼淚往外溢。
那天晚上，我睡得比以往要早很多。一閉上眼，白天父母批評我時(shí)的一幕幕便在腦海中浮現(xiàn)，久揮不去。想著想著，我竟哭了，淚水打濕了枕巾。有一滴淚流到了我的嘴角，味道咸咸的、苦苦的，有一種說不出的傷感與凄涼。我哭并不僅僅是因?yàn)榭荚嚊]考好，父母批評了我，更多的`是傷心，傷心我的世界沒有快樂、沒有溫暖、沒有別人對我的理解。
有時(shí)候，我真的好希望父母能夠用理解和寬容，把我忽暗忽明的天一點(diǎn)點(diǎn)照亮。要知道，一個(gè)人獨(dú)自面對現(xiàn)實(shí)，獨(dú)自承受壓力，獨(dú)自忘卻痛哭有多么不容易。時(shí)間長了，當(dāng)痛苦與陰霾在內(nèi)心深處形成一道屏障，就會與別人產(chǎn)生心靈上的隔閡。
也許是因?yàn)轳R上就要小升初了，學(xué)習(xí)的包袱沉重地壓在我的背上，讓我喘不過氣來。每當(dāng)我想停駐歇腳時(shí)，父母的嘮叨聲便在耳邊回蕩，催我前進(jìn)。正如所有孩子一樣，我想有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，但它不是長在我身上，而是長在我心上。我并不求它華麗漂亮，我只愿它強(qiáng)健、堅(jiān)毅。帶著我勇往直前向前闖；帶著我穿過風(fēng)雨迎接美麗彩虹；帶著我飛過絕望給我希望；帶著我飛往美好未來......用它的動力告訴我:跌倒了不服輸，一切都是瞬息，一切都將過去......它是我希望的隱形翅膀，但我現(xiàn)在不曾擁有它，也許在未來我將擁有，也許......
我抬頭面向藍(lán)天白云，張開雙臂，感受風(fēng)兒的吹撫，心兒卻在大聲吶喊：我想擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀......
我好想有一雙隱形的翅膀作文 4
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》這首歌，都好想自己能擁有一雙隱形的翅膀。
我好想像燕子一樣，有一雙用黑綢布做成的輕巧靈活的翅膀。讓我在天地間自由穿梭。
我好想像蜂鳥一樣，有一雙小巧玲瓏的翅膀，能夠懸停在空中。
我好想像雄鷹一樣，有一雙碩大的翅膀，能夠放眼千里。
假如我有一雙會飛的翅膀，我會幫助那些需要幫助的人們。帶他們到想去的`地方；送來他們想要的東西；把急需的的珍貴的藥材及時(shí)送到患者身邊。
假如我有一雙會飛的翅膀，我就可以和燕子、蜂鳥、雄鷹、灰雀、天鵝一起在藍(lán)天飛翔，玩耍嬉戲。
假如我有一雙會飛的翅膀，在干旱時(shí)，飛上云朵，告訴它莊稼需要它，讓雨水灑向大地。人們看到這場及時(shí)雨，一定會眉開眼笑：“這雨來的真好，一定是幸福使者報(bào)的信”。我這心里想喝了蜜一樣。
如果你也想飛上藍(lán)天，可以告訴我，我會帶你一起暢游藍(lán)天。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 5
每一次，遇到挫折和孤單，總是不能從中找回自信。但我知道，其實(shí)我能從中找回自信，的、但是，沒有勇氣罷了！我想有一雙隱形的翅膀帶我飛出黑暗，迎來光明。讓我與他人快樂起來。
每當(dāng)有孩子們遇到困難和挫折，我希望這雙隱形的翅膀就會出現(xiàn)，第一時(shí)間帶我飛到他們的身邊，去給予他們快樂，也去有人會認(rèn)為，這么做是多管閑事。但！我深深的知道，樂于助人。給予他人快樂是理所當(dāng)然的。而這雙翅膀也許他會成為我一生的依靠。他會帶我飛出挫折的黑暗，飛翔自由的天空。讓我不會遇到挫折。也去有人會認(rèn)為，人的一生不會遇到挫折，也許有人會認(rèn)為，人的一生不遇到挫折，怎會得到儀式上的成長？而我會理直氣壯的說：“我們這群孩子們，不需要遇到挫折，我們需到的是快樂和自由！”也許這雙隱形的翅膀會漸漸消失在我的身邊，但我依然會依靠自己的雙手換來這一份給予他人的快樂，還來這世界上少有的'和諧與平靜。
“眼淚無法洗去痛苦——（冰島）拉克斯內(nèi)斯《冰島之鐘》。”也許正像這句名言所說的。遇到挫折，哭泣時(shí)不能解決問題的，你應(yīng)該從中站起來重獲一雙翅膀，飛向快樂的明天。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 6
蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛；我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗鼤w來去，你去捉它，它就會跑掉，就像水里面的魚兒一樣，特別聰明。不過，它們有時(shí)候也會不小心，而被帶到科技博物館里，變成標(biāo)本。
有一天，在學(xué)校的操場上，我看到有兩只有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一只穿著黃色紗裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這只橙色的小蝴蝶，飛著飛著卻停了下來，落在我身旁的'草地上，一動不動。我心想，是不是飛累了？想停下來睡個(gè)懶覺呢？我剛走近想仔細(xì)觀察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！
看著學(xué)校高高的鐘樓、藍(lán)藍(lán)的天，這時(shí)候，我多么想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時(shí)，它隨時(shí)為我打開，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，它就隱身在我身后，不會被別人發(fā)現(xiàn)。
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象游戲時(shí)，我就可以隨時(shí)打開隱形的蝴蝶翅膀飛走，她們再也抓不到我了！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠(yuǎn)的地方旅行時(shí)，就不用坐飛機(jī)，只須打開我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍(lán)天，與飛機(jī)在空中賽跑！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒有我們?nèi)祟愋枰膶毑�？如果，我有一雙……如果……
呵呵，可愛的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂高飛。小蝴蝶，請你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來過冬吧！這里的冬天不太冷，這里的昆明四季如春！在冬天昆明的校園里，在草地上、操場邊，我時(shí)常會看到翩翩起舞的小蝴蝶！實(shí)在是太美妙了！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 7
告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項(xiàng)羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”！
我有一雙隱形的.翅膀，我可以在書中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨(dú)一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。然后，我來到美國的黃石公園，見識了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！
感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)，懂得更多！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 8
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這是我最喜歡的一首歌，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心里總是暖洋洋的。因?yàn)�，我也有一雙隱形的翅膀，無論我遇到什么困難，都能帶我飛過去，給我希望。我的隱形的'翅膀就是我的爸爸媽媽。
我的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞，最近一次考試又考砸了，想著回家肯定要挨罵了�；氐郊�，我報(bào)出了分?jǐn)?shù)，然后低著頭不說話，等待一場“男女混打”�？墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會，媽媽把我?guī)У奖淝�，拿出一瓶我最喜歡喝的巧克力牛奶給我，我正要接過來，爸爸卻一步上前，迅速打翻了那瓶牛奶。我看著那瓶打碎在地的牛奶，不知所措�！安辉S哭！”爸爸的話像軍令一樣，話里透著嚴(yán)厲，我望著爸爸媽媽，咬緊牙關(guān)忍住，沒有哭出聲，眼淚卻在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽開始收拾殘局，“哭又有什么用，牛奶也不可以再變回來了。”媽媽輕輕地拾起玻璃碎片。“不要為打翻的牛奶哭泣，”爸爸突然大喊一聲，然后望著我，“你明白了嗎？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不要為打翻的牛奶哭泣！”多么簡單的一句話，卻教會了我一個(gè)道理：為過去哀傷、為過去遺憾，除了會讓我們勞心費(fèi)神、分散精力外，對我們沒有一點(diǎn)益處。想要重新開始，取得成功，就必須勇于忘記過去的不幸，重新開始。
爸爸媽媽通過一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣，這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀，無論面對什么困難，我都能跨過去。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 9
許多家長將追星視為洪水猛獸，告訴你一個(gè)小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。
跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來過一次深圳。當(dāng)時(shí)，父母為了獎勵我最近一段時(shí)間的好成績，提出帶我去見一見偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續(xù)專注于桌上的奧數(shù)卷，父母很奇怪，問我為什么不去見朝思暮想的偶像，我笑而不語。
其實(shí)在人生的旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來瞻仰崇拜的，一種是用來超越的。定義為前者的，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過。交集過后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會成為新的偶像。
思緒回到卷上，筆尖停止了跳動，一道題難住了我。其實(shí)拒絕了這么大的喜事，內(nèi)心不免有波動。心中一個(gè)聲音重復(fù)著：“為什么不去呢？現(xiàn)在反悔還來得及。”我又狠下心來，不理會那個(gè)聲音，靜下心來解題。終于卷子做完了。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)周末課外班考試，我終于登上了第一的.寶座。我松了一口氣，事實(shí)證明，我的選擇沒有錯。
其實(shí)選擇追星這雙隱形的翅膀與寫下這篇作文同樣冒險(xiǎn)，眾人認(rèn)同，則越來越好，眾人否認(rèn)，則遍體鱗傷。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能與他平起平坐，大大方方地說：“你好，我叫小妙�！�
我好想有一雙隱形的翅膀作文 10
每個(gè)人的心中都就應(yīng)有一團(tuán)火，讓火把點(diǎn)燃生命；都就應(yīng)有一首歌，讓音樂震撼靈魂，每一個(gè)人心中都就應(yīng)有一根綠竹，讓竹子化作堅(jiān)韌，每一個(gè)人的心中都就應(yīng)有一個(gè)夢想，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我有一個(gè)夢想，那是做一名作家，游于萬千世界，體味人生百態(tài)。
我能夠看那滾滾的江河，為他留下壯麗的詩篇；我能夠看那蕭蕭的落葉，為他貢獻(xiàn)上凄美的`贊歌；我能夠看那自由的小鳥，為它再筑一片“藍(lán)天”，我能夠看那南飛的大雁，為它留下踏滿足跡的秋天。
我喜愛自然，我能夠盡情的擁抱它，享受它，因?yàn)槲沂亲骷遥兄恋墓P桿，我能夠用心去重新塑造這個(gè)世界，只要我愿意，心有多大，舞臺就有多大。不管世事如何變遷，我都能夠守住心靈的那塊凈土。
因?yàn)槲沂亲骷�，所以我有開闊的世界，有敏銳的洞察力。甚至是在一個(gè)微妙的瞬間，也能補(bǔ)捉到不宜察覺的溫存與感動。
因?yàn)槲沂亲骷遥夷軌蚓幙棄�，能夠把你的完美人生裝載，即使不是真實(shí)，也是一種寄托與慰籍，使你一生無撼。
我喜愛作家，喜愛記錄，喜愛把空白的扉頁填滿，也喜愛在上方畫圖，把苦悶轉(zhuǎn)化為快樂，把快樂轉(zhuǎn)化為幸福。因?yàn)槲沂亲骷�，所以我有資本，作家的思想是從來不受束縛的，他們的心靈是飛舞，從來不會只是逗留再一片狹小的空間里。
所以，我夢想成為一名作家。
我相信，有愛就有芬芳，有夢就有期望，帶著作家的夢，我會飛翔。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 11
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，家家戶戶院子里的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開放了，小街兩旁的菩提樹靜靜地倒映在緩緩流淌的河水里。我走在上學(xué)的路上，突然，汽車的鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。
我聞聲望去，只見一輛小汽車不停地按著喇叭，而僅隔一米的距離，趴著一個(gè)小女孩，她哭喊著，尖叫著，雙腿因恐懼而不住地發(fā)抖，在汽車龐大的身軀下，她是那么的弱小，那么的無助，那么的軟弱無力。
我看著眼前的小女孩，腦海里閃過一個(gè)想法：我要去救她！我的腳下仿佛有一股力量在蠢蠢欲動，這股神奇的.力量將我慢慢地往上推，我感覺自己就是超人，能像小鳥一樣在空中飛翔，有一種強(qiáng)大的使命感讓我覺得自己非救那個(gè)小女孩不可。
在汽車即將撞向小女孩的那一刻，我就像一臺超音速飛機(jī)，飛向那個(gè)小女孩，抱起她跑到馬路邊，僅僅只用了幾秒鐘的時(shí)間，及時(shí)阻止了一場車禍的發(fā)生，也挽救了小女孩。
還未回過神來的我發(fā)現(xiàn)自己仍站在原地，我看到安全轉(zhuǎn)移到馬路邊上的小女孩，馬上跑到她身邊，問那個(gè)女孩受傷了沒有，她似乎驚魂未定，好半天才搖搖頭說：“我沒有受傷，但我不知道要怎么感謝你才好！”我連連擺手：“不用謝，請不必放在心上，忘記這件事吧�！闭f完，小女孩就暈倒了…
上學(xué)快要遲到了，我邁開匆忙的步伐，又回頭望了望已經(jīng)被圍在人群中的小女孩，她現(xiàn)在應(yīng)該安全了。事情已經(jīng)過去，就讓它成為一個(gè)謎吧！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 12
我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的生活考驗(yàn)，在無助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。
記得有一周的星期一，體育老師說周四要進(jìn)行一次跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我心里“撲通”一下，好緊張��！因?yàn)槠匠Ｎ叶紱]怎么練習(xí)過跳繩。同學(xué)們一下課就開始練習(xí)了，最開始我一次只能跳2--3下，怎么也超不過7下，而且還累得氣喘吁吁，有時(shí)還被繩繞得差點(diǎn)摔跤了。一旁的幾個(gè)男同學(xué)還在一旁笑話我說：“劉澤威，你輸定了。”弄得我滿臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說，比賽和考試成績不重要，盡自己最大努力就可以了，主要是重在參與，過后要學(xué)會總結(jié)。
所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的時(shí)候，我就邀上我兩個(gè)好朋友一起一遍又一遍的練習(xí)跳繩，總結(jié)各種方法。幾天下來，我們從一次跳幾下到兩分鐘內(nèi)一次跳到了兩百多下。
終于到了星期四的比賽，時(shí)間為兩分鐘，眼看著很多同學(xué)成績非常不錯，心里真的好緊張。輪到我上場了，我腦袋里又浮現(xiàn)了媽媽給我說的話，我毫無顧忌的開始跳了，只聽到老師在一旁數(shù)著個(gè)數(shù)，兩分鐘時(shí)間到了，在最后一秒鐘我還漂亮的完成了一個(gè)跳躍甩兩下繩，總數(shù)達(dá)到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的'兩個(gè)好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績。
通過一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無窮的，只要努力，你就可以發(fā)揮出好成績。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 13
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績那么差，現(xiàn)在怎么會這么有成就？因?yàn)樗袑儆谒奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說過，如果人生是一場戲，那么，我要做明星！這，意味著什么？我們的奮斗目標(biāo)��！
曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢！天真的想像，可背后只是一顆純潔的`心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認(rèn)為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 14
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識的天空中，領(lǐng)略著它的魅力。
它就是我隱形的翅膀——書。當(dāng)今社會，有好書于壞書之分。當(dāng)然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活，讓我明白了：只有自生者才能生存，只要運(yùn)用技巧，不放過任何的機(jī)遇；我們又來到愛情之都——巴黎，它讓我明白了：在任何災(zāi)難面前，只有相信自己的信念，不放棄才能成功。當(dāng)然，這雙翅膀帶我來到過一個(gè)不知名的小島，在地圖上是看不到的，因?yàn)檫@個(gè)島實(shí)在是太小了。這里的人們友愛，善良，人們互幫互助，沒有一個(gè)壞人。
他們給漢斯家搭房子，一起為公園的樹林撲滅大火。是這些書告訴了我：要友愛；堅(jiān)持；勇敢；要互幫互助……書，其中少年讀物是我經(jīng)常讀的，也是我喜歡讀的�？破眨の缎≈R……，我都喜歡，因?yàn)檫@雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因?yàn)槲业囊粋�(gè)不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的`方法去解決這個(gè)難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來。
書，還讓我知道了小學(xué)教科書上的一個(gè)錯誤問題。請問：一噸木頭和一噸鐵誰重？答案是一樣重。其實(shí)不是，我們學(xué)過物理的同學(xué)知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！書，我隱形的翅膀！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 15
在電視劇中，人們常�？匆娔敲利惖奶焓�，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識重要。正是這樣，也確實(shí)不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。
我聽過一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動物村，那里的動物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強(qiáng)欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨(dú)木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐后的'跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨(dú)木橋上通過，他想：那么多動物去走大橋，大橋一定會斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因?yàn)樗谕ㄍ鬲z和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……
我好想有一雙隱形的翅膀作文 16
當(dāng)我看見無家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說："主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！"
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，"奇跡"出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的"冬天"一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的"春天"，到處開滿了"紅艷艷的花"，長滿了"綠油油的`草"，讓人感覺暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國人民都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來的同胞們，你們戰(zhàn)勝了"惡魔"，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
我好想有一雙隱形的翅膀作文 17
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過得很快活。
我愛畫畫。每周有兩天下午我都會熱切地盼望著向老師來教我畫國畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的'“我畫我家，慶新中國成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動，并且都得了獎呢。
我愛學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會神地聽著老師說的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會背，每課后面的生字都必須會寫，每個(gè)生字至少會組兩個(gè)詞語，每首古詩必須會默寫……只要堅(jiān)持，我相信下學(xué)期成績會更上一層樓！
記得有一次，我曾對媽媽說：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說：“人是不可能長出翅膀的。不過，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識，它能帶你到任何地方。”
為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 18
我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長出來的嗎？不是的，那是爸爸、媽媽、同學(xué)等許多人賦予我的。
記得二年級下冊的.時(shí)候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見好轉(zhuǎn)，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫(yī)院看病，醫(yī)生說我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來病情越發(fā)嚴(yán)重，爸爸媽媽又帶我去上海復(fù)診，這次看的是高級專家，專家診斷是腺樣體肥大，需要動手術(shù)。手術(shù)前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著我，鼓勵我，讓我有勇氣面對這個(gè)手術(shù)。手術(shù)做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買吃的，他們經(jīng)常噓寒問暖，令我感動不已。爸爸媽媽博大的愛給了我一雙健康的翅膀，讓我無憂無慮茁壯成長。
還記得有一次在學(xué)校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學(xué)陳一維吵架了，于是我們倆就對著干，誰也不讓誰，結(jié)果這場游戲變得毫無趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說：“程皓，你抓我吧！”我聽了還是非常生氣，沒有悟出什么，二話不說就抓了他�；氐浇淌�，我靜下心來思考，終于悟出了陳一維的“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動和我說話，要不然我們恐怕該絕交了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)寬容待人，這樣，多一個(gè)朋友就少一份困難，何樂而不為呢？同學(xué)之間無私的愛給了我一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我飛過重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍(lán)天上會飛得更高、更遠(yuǎn)！
我好想有一雙隱形的翅膀作文 19
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥共同飛翔。
放學(xué)了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見她快輸了，就指導(dǎo)她走了一步棋，結(jié)果她扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。她做了個(gè)勝利的手勢V，大聲喊道：“太好了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽！”看到她手舞足蹈的樣子，我也開心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學(xué)胡天佑家。一瞧，我們班的這個(gè)小帥哥正在專心致志地讀英語呢。看到我飛到他家窗外，他驚訝得指著我說不出話來。我調(diào)皮地說：“hi，niee to meet you！”他馬上用響亮的聲音回答：“niee to meet you！”真不愧是我們班的英語學(xué)霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽到了一陣悠揚(yáng)的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節(jié)拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節(jié)拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯，繼續(xù)努力，將來一定能成為出色的`演奏家�！倍阃衤犃�，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺。第二天，養(yǎng)足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽，到他們一直想去的天安門、故宮游覽了一番。
隱形的翅膀帶給我很多歡樂，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個(gè)善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
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