二十年后的母校的小學(xué)想象作文
20年過去了，世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而我的母校，南陽市第十五小學(xué)，也已經(jīng)變成了一所風景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)生樂園。
母校的校園已經(jīng)不再是十分單一，而且操場的面積也是原來的5倍。其中的三分之二是美麗的風景區(qū)。你看，碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵，翁翁郁郁的小山上，一條清澈晶瑩的小溪潺潺流下。旁邊是一座大花園，里面有雍容華貴的牡丹、瑰麗嬌嫩的月季……真是百花爭艷，美不勝收。校園其余的三分之一是一個很大的體育場，各種設(shè)施一律俱全，既可以當游泳池，還可以當足球場、籃球場、排球場，充分豐富了學(xué)生的課余生活。在校園周圍也有一條“三文化長廊”，上面有佛家、儒家等中國近代的“三文化”，使學(xué)生在休息的`時候也可以增長知識。試問，再這樣幽雅、舒適的環(huán)境中，誰還有理由不好好學(xué)習呢？
現(xiàn)在的教學(xué)樓早已不是鋼筋水泥的樂土，它是由非常薄的“泡沫”搭建的。你可能會擔心，泡沫是不是很不結(jié)實？其實，你的擔心是多余的。這種泡沫是提取了磚瓦的精華部分，與輕型泡沫結(jié)合而成，百分之百結(jié)實。并且教學(xué)樓的表面覆蓋了許多“爬行植物”，遠遠望去，教學(xué)樓青翠欲滴，猶如一座翠綠的屏障，中間是花兒簇擁的三個大字——“逸夫樓”。逸夫樓如今已是巨大的一幢集博物館、圖書館、影視院唯一體的綜合性建筑。在博物廳內(nèi)，我們可以與古代的人們對話，與歷史交談，觸摸各種珍稀植物標本。更讓人稱奇的是，這里還有世界各地著名風景的微型模樣，讓我們感覺好像周游世界一樣；在圖書室里，我們可以閱讀到任何你想閱讀的書籍，與文中的主人公一起歡笑，一起悲傷，一起落淚……；在影視屋里，我們可以看到數(shù)不盡的精彩故事，了解到許多知識和許多不為人知的秘密，讓學(xué)生在娛樂的同時也開發(fā)了大腦，增添了靈感，豐富了我們的學(xué)校生活。
如今的教室也與以前大不相同。以前的教室里只有黑板、桌椅，需要老師靠一張黑板，一支粉筆，一本書來跟我們授課了。如今，黑板已經(jīng)換成了一個像電腦一樣的智能屏幕，老師只用敲擊一下鍵盤，課文中的場景立刻就會浮現(xiàn)在智能屏幕上。緊接著課文內(nèi)容便回傳輸?shù)矫恳慌_學(xué)生所使用的電腦上了，因為這一項發(fā)明，使得盛行千年的課本也自嘆不如了。學(xué)生們呢？只要動手敲一下鍵盤，就可以了解這次老師講解的內(nèi)容并熟練掌握�？荚嚶�，自然也變成高科技的了，老師只要輸入要點內(nèi)容，就會看到對應(yīng)的習題，學(xué)生就可以戴上耳機口頭回答。你可能擔心別人會偷聽到，不過在考試時，人與人之間會出現(xiàn)一道“隔音墻”，這樣誰也無法知道別人的答案。這樣一來，不僅節(jié)省了每年考卷浪費的大量資源，也提高了考試的效率。
如今的學(xué)校真是太舒服了，除介紹的外，還有太空基地、原始森林、365音樂廳，游樂園……使我們在這里茁壯成長，掌握知識，成為國家的棟梁之才。/
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