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錢學森小學作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的錢學森小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錢學森小學作文 1
錢學森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮.卡門，成為馮.卡門最得意的學生和最得力的助手。
出生在動蕩不安的年代，眼看著自己的國土戰(zhàn)火紛飛，任人踐踏，錢學森看到了中國科學技術遠遠落后于外來侵略國家，于是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術。身處異鄉(xiāng)的錢學森深刻體會到沒有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的`。他化悲憤為力量，努力學習。當錢學森在美國工作步入正軌的時候，新中國的成立使他盼望回國的心激動不已，他放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件，歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱，投身于祖國的建設中，把畢身所學貢獻給祖國。
我覺得他是我們愛國的好榜樣！我們應該學習他身上剛正不阿的精神和強烈的愛國感情。就連有個紙屑，撿起來，也算是愛國�？捎械娜苏f，撿紙屑怎么算愛國呢？是，這對于錢學森的奉獻實在是太微不足道了，但如果每個人都能撿起一片紙屑，那么環(huán)境會不會好多了呢？換句話說，如果我們每個人都少亂扔一次垃圾，那么環(huán)境是不是更干凈了呢？
今天的我們是幸運的，我們出生在和平年代，我們都過著尊嚴的生活，看到的是一個蒸蒸日上、逐步發(fā)展壯大的新中國。我們有良好的生活條件和學習環(huán)境，我們沒有經歷過苦難。相比錢學森，他身處那樣惡劣的環(huán)境也依然堅持奮斗，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的拼搏精神和愛國精神。
一個人為了自己想做的事傾盡畢生心血，最后做成了，這個人的學問像森林，品格像大樹，人生是傳奇！
錢學森小學作文 2
錢學森，留美博士，在美國生活了，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活條件，然而在祖國建設的召喚面前，他毅然決然地放棄了這樣優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱。
在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有試驗的數據，他們就自己計算;沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造;沒有科技人才，他們就自己培養(yǎng)……
從東風二號的發(fā)射失敗開始，錢學森帶著愧疚離開了他的'妻子和兒女，但是，他的妻子和兒女對他理解，也正是這樣，他圓滿地完成了東風三號的發(fā)射。
從錢學森的身上我看出了一種中國人久違的熱愛國家，為國獻身，舍生取義精神。
在中國那段走向崛起的道路上有多少像錢學森這樣的人拋頭顱、灑熱血，為國捐軀獻身，為中國之富強而犧牲許多的仁人志士，是他們用精神、軀體搭成走向富強的道路的地基，正是因為有了這 “地基”才使得后來人能向更高的臺階走去。
正是因為有了那些年的“地基”才開創(chuàng)了現在美好的生活。
作為新世紀的一名中學生，要學習他們熱愛國家、勇于奉獻的偉大精神，在錢學森精神光環(huán)的照耀下奮勇前進!
錢學森小學作文 3
關于錢學森老先生，我小時候就聽過他的事跡，知道他是為我國的航空航天和導彈事業(yè)做出過偉大的貢獻，以及一個人頂五個師的美名。電影中，在一開始，錢學森和夫人蔣英在美國生活。青年的錢學森才能出眾，才高氣傲，很受美國方面的重視和賞識。但是得知新中國成立的消息之后，他毅然決然的放棄了美國優(yōu)越的生活條件和先進的技術科研條件，經過艱難的努力，終于回到了祖國�；貒蟮腻X學森為祖國導彈技術的發(fā)展鞠躬盡瘁，在異常艱苦的條件下，為祖國的航空事業(yè)和導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻，甚至是忽視了自己的家庭幸福。不可否認電影中有美化人物的因素在，關于錢學森先生當年回國的動機，也一直有人在詬病。但是不管當時的情況是怎樣的，但是錢老先生為我國所做出的貢獻是不可磨滅的。就中國的人物傳記電影來說，想做到完全真實也是不可能的'，所以只要我們在電影中找到自己的那份感動和領略到它所要表達的那份精神就好，實在無需去計較太清楚歷史究竟是怎樣的。
個人覺得這部電影還是有很多值得關注的地方的。因為牽扯到很多導彈發(fā)射的場面，所以特效做的還是很不錯的。然后就是覺得那幾個外國人演的還不錯。林永健老師的出現，為整個影片增加了一些喜劇色彩。尤其值得一提的是陳坤，真的覺得他的演技越來越好了。上次看《龍門飛甲》的時候，就有驚艷到。這次演的錢學森的這個角色，感覺很多小細節(jié)。他都把握的挺到位的。比如當時的人們都喜歡叉腰這個動作，比如看到大家都聽不懂時的眼神的把握，都挺好的。還有最后放的那個紀錄片，就是在遺體告別會上，蔣英先生抱著錢老哭的那段有感動到我。
錢學森小學作文 4
在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有實驗數據，他們就自己計算;沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造;沒有科技人才。他們就自己培養(yǎng)，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協(xié)力搞建設，團結一致創(chuàng)輝煌。
在導彈的研究建設當中，不僅錢學森，還有很多科技工作者也付出了自己的畢生的精力。其中，特別值得一提的是半路出家的張工農。軍人出身的張工農，勤奮刻苦，通過自己的努力也成為了一名科技工作者。張工農作為工農階級的代表，象征著為了祖國的騰飛，無數人都在積極向上的努力著。有這樣的干勁，讓人對新中國的導彈事業(yè)的騰飛，充滿了必勝的信心。
錢學森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設的.召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱�；貒�，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。
錢學森小學作文 5
今天我讀了一篇文章，名字叫《錢學森》，他為我國航天事業(yè)做出了很大的貢獻。
錢學森于1912月11日，出生于上海的一個知識分子家里。少年的錢學森喜歡自然科學、音樂、繪畫，成績優(yōu)異，于20歲那年考入上海交通大學，1934年畢業(yè)，赴美國留學。第三年考上麻省理工學院航天系，僅用一年就獲得碩士學位，三年后獲得航天，數學博士學位并留校任教。到1949年錢學森成為世界公認的物理學界之一。
1955年，經過五年的不屈抗爭，錢學森終于沖破美國的`重重阻撓，回到了祖國的懷抱。在他的指導下，1960年我國成功發(fā)射了第一枚仿制火箭，1970年成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，他被譽為“中國航天之父”和“火箭”。
讀完里這位篇文章，我感慨萬分。錢學森那種至死不渝的愛國情懷著實令我感動。想想看，是祖國養(yǎng)育了我們，讓我們生活在這美好的國度中。在那么落后的時代，作為一位大科學家，錢學森首先想到了祖國，難道我們不應該好好學習，將來回報祖國嗎?我們青少年要向錢學森學習，使自己成為時代所需要的創(chuàng)新型人才!
錢學森小學作文 6
1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位40來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經在海上航行15天。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁��！他，就是世界著名的科學家錢學森。
錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件�？墒�，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現在所做的一切，都是在做準備，為的.是回到祖國后能為人民多做點事�！�
1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興奮。
此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難�！卞X學森誠懇地說：“我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到。祖國現在是很窮，但需要我們——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的�！�
聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上5個師，決不能讓他離開美國！” 然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過，經過五年漫長歲月，在總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上歸國的航程。
錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。
錢學森小學作文 7
提到“建設幸福中國”，同學們可能會說：“我們是小學生，國家的建設是大問題，有大人在頂著，他們去建設不就行？”有的可能會說；“我想建設也沒有能力呀�！边@可就大錯特錯，其實我們小學生也可以為建設幸福中國作努力。
我舉個例子吧！大家都知道錢學森這個科學家吧？他對全中國乃至世界人民都做出偉大的貢獻。青年時代，錢學森到美國留學。在導彈學方面有很深的造詣。日本侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，他準備回國，但美國盡力挽留他為美國效力。但錢學森心意已決，堅決不給美國做一樣武器，畫一張圖紙，想盡辦法回國。美國沒有辦法，只好放行。他回到國內后，迅速加入共產黨，造出許多新型導彈。新中國成立后，他和眾多發(fā)明家又創(chuàng)造“兩彈一星”即原子彈、氫彈、和嫦娥一號導彈衛(wèi)星，加強中國的邊防能力，他總是說：“我姓錢不愛錢，只愛祖國�！卞X學森與世長辭�？梢哉f，他的一生都在為建設平安幸福中國工作著，所以我們要向他學習，一同來建設幸福中國。
可能還有些同學會說：“我確實想建設幸福中國，可是我不知道從哪建設起呀？”大的想法我想的出來辦不到，小的.想法做的到卻想不到。但大家還記得我剛才說的嗎？我們的一舉一動都可以為建設幸福中國而做出努力。我們雖然不能像錢學森那樣的偉人一樣做出豐功偉績，但可以做出小貢獻呀！雖然這些力量很小，但是積小成多，也可以變得很大很大。比如說保護節(jié)約水電。據統(tǒng)計，全國人民每天每人只要關閉一個水龍頭，按下一個電器的關閉鍵，節(jié)約出來的電可以供東北三省人民用電。提到節(jié)水，我們完全可以把洗臉水、淘米水留下來二次利用，去澆花，去沖馬桶。節(jié)電呢，白天不開燈，盡量少用電風扇和空調，晚上看電視別讓電視一直整夜待機……這樣子，我們可以節(jié)約我們國家一些電源、水源，也就是為建設幸福中國做出貢獻。
在最后我請大家一起攜手為建設幸福中國出一份力吧！
錢學森小學作文 8
錢學森和蔣英真摯相愛、至誠相待，一同去美國，又一同選擇回國奉獻自己的青春年華。
5年在美的軟禁生活并沒有消磨掉錢學森和蔣英夫婦返回祖國的堅強意志。在這段灰暗的日子里，錢學森與蔣英共同演奏古典室內音樂，以排除寂寞與煩悶，走向錢學森夫婦情感的共鳴，它是一種力量，它代表了這對不屈的夫婦的一種意志，一種品格，他們從這音樂中領悟到的是一種發(fā)自心底的信心和動力。
40多年里，每當蔣英登臺演出，或指揮學生畢業(yè)演出時，她總喜歡請錢學森去聽、去看、去評論。錢學森也喜歡把所認識的科技人員請來欣賞，大家同樂。有時錢學森工作忙，蔣英就錄制下來，放給他聽。如果有好的交響樂隊演奏會，蔣英也總是拉錢學森一起去聽，把這位科學家、“火箭迷”帶到音樂藝術的`海洋里。他們的結婚“信物”——黑色三角鋼琴，在蔣英的據理力爭下，最終與他們一起回到了祖國。這架三角鋼琴也因此成為錢學森和蔣英歷經風雨、沐浴幸福的見證。
每當聽到蔣英的歌聲，錢學森總能感到一種美好的賜予。于是，他呼吁：讓科學與藝術聯(lián)姻吧，那將會創(chuàng)造奇跡!
受到官場一些不良習氣的影響，當今中國一些原本做學問的人也向“裸官”們學習，將自己的親屬放在境外，這些人不可能有完滿的家庭生活體驗，也不可能有真誠的信仰，更不可能對國家和民族切實擔當責任，這些因素共同的影響是“裸學者”是難以做好學問的。因此，每個真誠獻身人民幸福事業(yè)的人，先要保全一個幸福美滿的家庭。
看錢學森觀后感500字
錢學森小學作文 9
在看這場電影之前，我對于錢學森的了解似乎只停留在“兩彈一星”的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我并沒有意識到是一個演員在演一步電影，而是在看一個叫錢學森的人如何渡過他光輝而又艱難的一生的，他根本不需要任何的>劇本，他也正是他自己人生戲的導演，在這場電影結束后，我才終于明白了什么是人生的意義，什么才是真正的人生價值， 影片中賦予了錢學森有血有肉的人物形象，他儒雅、安靜、 耀眼、淡然、無私、坦蕩、純粹。更重要的，是他完美的詮釋了“愛國”兩個字的深刻含義。
錢學森—— 中國共產黨優(yōu)秀黨員，忠誠的共產主義戰(zhàn)士，享譽海內外的杰出科學家，我國航天事業(yè)的奠基人，“中國航天之父”“中國導彈之父”??所有的榮譽集于一身，被他“無情”的拋之腦后的是，加州理工大學的終身教授，美國優(yōu)越的生活。他固執(zhí)到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現在在城市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現自己的理想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。
影片中當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原來發(fā)自內心的笑容是那么的美，也許在錢學森身上用“美”并不貼切，但是我真得不知用什么詞語來展現它。幕的開始與后面的接應的那一畫面，也同樣是衛(wèi)星的發(fā)射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年??他到底在想些什么呢?是因為成功對于他來說已經不足為奇了嗎?是因為這種場面使他麻木了嗎???這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為后人擔憂吧。
生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知識，將之用諸于中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鉆研，一步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發(fā)展狀況，當學有所成的時候，回國之心慢慢的侵襲著他，美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學森無論走到哪里，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他回國。” 就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由，最后在周恩來總理多次的努力下，才使其終于返國。對于這種來之不易的機會，錢學森更加珍惜，回國后，教授航天知識，在這一部分，電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的情形，與此刻是截然不同的，從而引發(fā)了他對中國教育的思考。
看了這部電影之后，結合作為一名學生的角度去思考，我有以下的幾個方面的感悟。
當今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由于中國的人口基數大，盡管GDP 的增長速度很快，僅次于美國，但是我們的人均值還是很低的，對于經濟的發(fā)展我們并不一定要去追求有多么的.快，雖然經濟是我們生存的一個基礎一個前提，但是我們應該追求有質量的提高，如果第一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情，我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩(wěn)，更好。
我們所有中國人所需要做的就是奉獻自己的愛國之心，今天的中國， 走在中華民族復興的道路上， 需要更多像錢學森那樣把國家和人民的利益置于個人利益和部門利益之上的人， 和諧的可持續(xù)發(fā)展才能實現 。雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣，但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真正的強大起來，讓自已成為一個堂堂正正的人!
錢學森小學作文 10
錢學森，是我們耳熟能詳的科學家，而我，非常的崇拜錢學森，所以，我在暑假，看了一本《錢學森傳》，這讓我非常的有感悟。
同許多偉人一樣，錢老也留下了許多經典話語，讓人印象深刻！他說：“我姓錢，但我不愛錢�！睆�1935年到1955年，錢學森在美國整整20年，20年里，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的`待遇，美國給了他很高的榮譽。然而，錢老始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國，依然放棄一切決定回國。時任美國海軍部次長金布爾聲稱“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回中國去！”從此，美國對他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，對他實施監(jiān)視拘禁。1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力，甚至不惜提前釋放15名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍飛行員作為交換，錢學森終于沖破重重阻力回到了祖國懷抱。在他心里“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。”他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范，是偉大的人民科學家。這是20感動中國人物組委會給錢老的頒獎詞，也是他一生的真實寫照。
今天的我們是幸運的，我們出身在和平年代，看到的是一個蒸蒸日上逐步發(fā)展壯大的中國。我們有良好的生活條件和學習環(huán)境，我們沒有經歷過苦難。相比錢學森，他身處那樣惡劣的壞境依然忠貞愛國，堅持奮斗，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人！
錢學森小學作文 11
今天，我們學習了《錢學森》一課，仿佛讓我走到了錢老先生的身旁，讓我不禁感觸良多。
學完這一課，“國”這個字在我眼中有了一個新的定義�！皣�，它是金錢無法代替的。我們親愛的祖國，她確實是世界上最偉大的母親，也是最親的親人。錢學森曾經說過：“我姓錢，但對錢不感興趣。”有些人抵擋不住糖衣炮彈的誘惑，把金錢看得比生命還重要。我想，人生命的定義不應該是物質上的東西，應該是學習錢學森的那種為祖國、為人民去著想的精神。否則，人的這一生將顯得虛幻而無味。
俗話說得好“兒不嫌母丑”。祖國是我們共同的母親，即使她再窮、再落后，我們都不該嫌棄她。相反，這時候，正是應該我們去建設她的時候。只要我們肯真心地建設她，相信在不久的.將來，她一定會富裕強大的。無論何時何地，走到哪里，都不能忘記我們親愛的母親----祖國!
我們這個有著十三億子孫的母親，現在并不算發(fā)達強盛，還需要我們去為她做貢獻。我們長大后會各奔東西，有的會走向海外，但不論到哪里，追求的東西不只是金錢，更多的是為祖國獻力。在祖國成就的豐碑上刻下自己的名字。
錢學森的愛國報國精神，不光要我們學習，還要去感悟、領略。將這種精神代代傳遞下去。
錢學森小學作文 12
《錢學森》這篇課文寫了對中國發(fā)展有重大影響的“三錢”之一的錢學森歷經千辛萬苦回到祖國的事。錢學森的強烈的愛國之心讓我敬佩不已。
錢學森天姿聰穎，是我國著名的科學家。他1935年便考取公費留學，前往美國，獲得了碩士學位。最先我認為錢學森會憑借他的才華在美國吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯了。錢學森學而不厭，拜了馮·卡門為師。馮·卡門是大名鼎鼎的空氣動力學教授，他是航天科學起步時的頂尖人物。錢學森拜這樣有名氣的人為師，我看見了他那遠大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風頭，那么錢學森可真是才華橫溢了�？墒清X學森上大學時有許多東西沒有學到，這給了他很多困難，但他勤能補拙，難題漸漸變得得心應手，錢學森的'學習精神值得贊揚，他的愛國主義精神更是令人敬佩不己。
在錢學森未歸國時，他己做出了奉獻：用研究出的火箭導彈狠狠教訓了法西斯侵略者。錢學森提出要回去報效祖國時，美國軍官竟把他關在牢里，讓他繼續(xù)為美國效力。我讀到這兒時感到無比氣憤，也十分惋惜錢學森暫時不能回國。聰明的他把自己想要回國的愿望寫成信夾在書里悄悄地寄給周總理。這使我對他的愛國之心敬佩得五體投地。當知道錢學森成功回國，我真是“欣喜若狂”。
《錢學森》這篇文章中錢學森的優(yōu)秀品質，我銘記在心，有朝一日，我也要像錢學森那樣成為一個對國家真正有用的人才。
錢學森小學作文 13
最近，我閱讀了《錢學森》一文，深深的被他的愛國情操所折服。
文章主要講述了世界著名科學家錢學森放棄了在美國的優(yōu)裕的生活條件和豐厚的科研待遇，克服了種種阻撓和困難，最后在周總理的關懷下，毅然回到了魂牽夢繞的祖國，并在新中國剛剛誕生的不久，在一窮二白的條件下，刻苦鉆研，為中國的火箭和導彈發(fā)展做出了巨大的貢獻，被譽為中國的“導彈之父”!
錢學森這種時刻不忘初心，不忘自己是一個中國人，不計個人得失和榮辱的愛國情操值得我們去提倡和學習。他曾經說過：“我是中國人，我現在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事兒�！本褪沁@樣一句樸實而又平凡的話語，寫照出了錢學森高貴的人格品質。我們都為他感到自豪和驕傲!
如今，我們的載人飛船上天了，二炮導彈發(fā)射了，國家繁榮富強了，這一切都離不開錢學森曾經做出的貢獻和奠定的.科學基礎。
由此我又想到了如梁思禮、詹天佑等很多這樣的愛國人士，他們都擁有一顆火熱般的赤子之心和勵志報效祖國的決心。
因此，我們作為祖國的花朵，社會主義的接班人，更應該從小樹立遠大的理想，時刻不忘報效祖國和人民!從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，從小事做起，爭做一個合格的少先隊員!
同學們，讓我們在“讀中國”中慢慢的品味祖國的博大精深，學習和追隨那些愛國人士的精神品格，做一個為中華而崛起讀書的好學生。
錢學森小學作文 14
在本學期第六單元第19課，我們學習了《錢學森》這篇課文。其實，在他五年的歸國路上，還有一段艱辛的故事，這恐怕知道的人就不多了，讓我慢慢講給你聽吧。
從1950年開始，錢學森就開始爭取回國，但美國政府百般阻撓，甚至軟禁，他心里想：我是中國人，我無論如何都要回到祖國，為祖國做出貢獻！1950年9月6日，錢學森被送到移民局看守所關押起來。他的老師和一些友好人士提出強烈抗議，用了1.5萬元才把他保釋出來。1950年10月，就在他們準備離開洛杉磯的前兩天，突然收到移民局的通知——不準全家離開美國。與此同時，美國海關部扣押了錢學森的全部行李。美國次長金布爾還說：”錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，我寧可把他擊斃，也不能讓他離開！“因此，錢學森受到政府的`迫害失去自由。錢學森卻說：”我一定要回到祖國，無論受到多大的困難！“
周恩來總理知道后，決定用扣押的美國人換錢學森。美國急于要回這些人，中國做出讓步，先放4名扣押人員。周恩來總理還要求美國停止對錢學森的扣押，使美國不得不批準他回國。
經歷了五年的磨難，錢學森終于回到了祖國。由于錢學森的回國效力，使我國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。
錢學森，國之驕子，中國導彈之父，中國航天之父。為了發(fā)展祖國的航天事業(yè)，他寧愿放棄國外優(yōu)厚的待遇，毅然回國。無論美國給予他金錢、榮譽，還是殘酷的迫害，他都不為所動，愛國之情日月可鑒，他是祖國的驕傲，是民族的自豪！
錢學森小學作文 15
他，用輝煌的成就照亮了一段歷史，用自己的力量感動了一個民族。他就是“中國導彈之父”——錢學森。
錢學森這位偉人，想必大家也不陌生，他是中國杰出的愛國科學家，是航空領域、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應用數學和應用力學領域的人物。他為中國導彈制造與火箭發(fā)射做出了巨大的貢獻。
錢老一生襟懷坦蕩、光明磊落；淡泊名利、無私奉獻；堅持真理、嚴謹求實，是我國愛國知識分子的杰出典范，是真正當之無愧的“人民科學家”。錢老一生的光輝事跡中，有兩種精神一直在震撼著我的心靈，其一便是他那崇高的愛國情懷，錢老在他事業(yè)輝煌的時侯毅然從美國回到祖國，為一窮二白的新中國科技事業(yè)貢獻力量，這在當時是非常難能可貴的。尤其是當下以能拿到美國“綠卡”為目標的所謂社會精英們來看，都可以把錢老看作“神”了。這一對比不得不讓人汗顏，不得不從心底由衷感概錢老的偉大和不凡！“在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說1塊美元也不存。因為我是中國人，更本不打算在美國住一輩子。”錢爺爺說得對，我們是一個中國人，我們有自己的國家，我們有中國的領導者。
聽到錢老說這句話，我心中不禁發(fā)自內心地對錢老感到敬佩，對他這熾熱的愛國之心感到無比的佩服！現在我們身邊的.人們都夢寐以求出國深造，可向錢學森這樣有優(yōu)厚條件的科學家又為什么在祖國最困苦的時候迫切回到祖國？我明白了，這些身在異國他鄉(xiāng)的人們也同樣有著崇高的愛國情懷，即使待遇多么優(yōu)厚，錢學森還是下決心回到祖國。他們想讓祖國繁榮富強，這種對祖國的懷念是不可替代的，熱切的心在一直激蕩著。這些人們，是希望用自己的能力去建設祖國，這是愛祖國的表現。可現在我們都盼望出國，難道希望出去留學就不愛國嗎？我認為：不是，因為現在，咱們生活在美好的環(huán)境下，人們出國留學是為了學到更多更好的知識與能力，為國爭光，更好的報效祖國。如果是我，也會好好學習，長大后出國留學。
但是身在異國，我們熱愛祖國的心是不會變的！暑假里，我和爸爸特地去錢老的故居參觀了一番，錢學森故居位于杭州市上城區(qū)小營社區(qū)方谷園二號。我們穿過馬市街，走進一條幽靜的小巷，很快就來到方谷園二號，這就是錢爺爺的故居。這房子白墻黑瓦，周圍綠竹環(huán)繞，房子是磚木結構的，二層過街樓式的木屋民居。據說錢老小時候就住在第二進房子西側那個十幾平方米的小房間里。錢老的故居顯得那么整潔和雅致。中間的房間的墻上掛著一張遺相，遺相上的錢爺爺淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎還在望著我們。遺相上面寫著幾個大字：祝錢學森同志永垂不朽。遺照的左右兩邊寫著；一代偉人頌揚華夏外交之雄，兩彈一星成就中國行天之父。周圍還放著菊花花籃。大家默默的從靈堂走過，一片莊嚴肅穆。
從現在起，我們要做一個熱愛祖國、為國著想、奉獻自己力量的好少年。
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