有關(guān)嘗試的作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)嘗試的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)嘗試的作文范文1
當(dāng)班長(zhǎng)，是我從小學(xué)到初中的一個(gè)愿望。在這次中考中雖然我沒(méi)有成功的考進(jìn)理想的高中，可是卻園了我當(dāng)班長(zhǎng)的夢(mèng)。
新學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)始，鄭老師就讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。心里不禁有了一絲驚喜，但更多的是膽怯與害怕。膽怯是因?yàn)槲遗挛也荒墚?dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，害怕是因?yàn)槲遗挛也还芨�。雖然心里有膽怯與害怕，可是我愿意勇敢的嘗試，為了實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式當(dāng)班長(zhǎng)的第一天。我嘗試著讓自己看起來(lái)兇一些，并在班上樹(shù)立威嚴(yán)。所以，在上晚自習(xí)前面的那段時(shí)間（我們班比其他班要早進(jìn)教室），我很好的利用了我的嗓子，把他們給嚇住了。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)樗麄冋f(shuō)廢話的聲音太大了，如果我的聲音太小根本不起作用，所以，我站在講臺(tái)上使勁的喊了一聲把那些沒(méi)有想到我的聲音會(huì)這么大的人嚇了一跳。從此我在班上樹(shù)立下了威嚴(yán)。
哎！威信是樹(shù)立下了，可是這人��！也變得越來(lái)越兇啦。班上的人倒沒(méi)有當(dāng)著我的面說(shuō)，可是說(shuō)不定那個(gè)人在我背后說(shuō)我是母夜��！
班長(zhǎng)，也不是那么好當(dāng)?shù)陌�！班主任每個(gè)星期都要找我去談一次話，說(shuō)說(shuō)那些人在班上搗亂，不遵守紀(jì)律了。哎，不說(shuō)呢，班主任認(rèn)為我不負(fù)責(zé)，說(shuō)呢，得罪人��！可是沒(méi)有辦法，為了讓班主任相信我是負(fù)責(zé)的，只有得罪人啦。
哎！你還別說(shuō)，我還真得罪人嘍。他即是我的同班同學(xué)，又是我的親戚。這天早上，班主任把我們所有班干叫到辦公室去了解情況，問(wèn)哪些同學(xué)在班上搗亂不遵守紀(jì)律。我說(shuō)著說(shuō)著就把他告了，后來(lái)他被批評(píng)了，他還記住我了，有一段時(shí)間不理我。哎！他啊，一點(diǎn)也不理解我，我告他其實(shí)也是為他好啊，可是他能理解我的苦衷嗎？現(xiàn)在，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快一年了，心里不在有害怕和膽怯了，心里反而多了一絲驚喜，其實(shí)我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪�挺稱(chēng)職的。當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)挺好的，班上的同學(xué)有什么事或老師有什么事都要讓我先知道同學(xué)們才知道，心里挺高興的。
嘗試，使我感覺(jué)到了快樂(lè)，讓我知道了做什么事都要勇于嘗試。嘗試給了我勇氣，嘗試讓我有信信當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，謝謝你——嘗試。
有關(guān)嘗試的作文范文2
在成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)盡的歡樂(lè)，無(wú)盡的憂傷，無(wú)盡的享受，無(wú)盡的愁苦……敢于嘗試才會(huì)有收獲，敢于嘗試，才能健康的成長(zhǎng)。
去年夏天，那是第一次，第一次我嘗到了寬容待人的幸福，嘗到了那甜蜜蜜的味道。
那一天，我正好出門(mén)準(zhǔn)備下樓，干好走到樓道口那里，一個(gè)和我差不多大的陌生女孩，猛地一撞，他雖說(shuō)是無(wú)意的，但這一撞，足以取我的命，我從一米多的地方摔下去。腳上的骨頭已經(jīng)折斷了，此時(shí)的痛苦，緩緩的蔓延到心頭，一股揪心的痛，我痛苦的呻吟著，那個(gè)女孩兒手忙腳亂，不知如何是好，她也急的滿臉通紅，眼里蓄滿了淚水，她找來(lái)了她的媽媽。這位媽媽看起來(lái)魅力柔和，一臉從容，飄柔的烏黑頭發(fā)，慈愛(ài)的眼神，使我突然間溫暖了一下，但那種痛痛的感覺(jué)又突然冒出來(lái)了，她一看到我，便連忙背起我送往醫(yī)院，她沒(méi)有怪他的`女兒，因?yàn)樗�，就算是這怪，罵也是徒勞的，她只想著要搶救我。
一路上我聽(tīng)到了這位母親急促的心跳聲。此時(shí)，她是對(duì)我從滿了愧疚感，直到到了醫(yī)院她才停下來(lái)，幸好及時(shí)送到，才沒(méi)有太嚴(yán)重的后果，后來(lái)媽媽來(lái)了，媽媽只是很著急，她似乎沒(méi)有想要去要那個(gè)小女孩的媽媽的醫(yī)療費(fèi)，更讓我吃驚的是媽媽居然對(duì)她嫣然一笑，毫無(wú)責(zé)備之意，但我憤恨難消，痛恨她為什么弄斷我的骨頭，讓我承受這么大的痛楚，媽媽看到我這個(gè)樣子，卻無(wú)可奈何。
突然一轉(zhuǎn)頭，看到那個(gè)小女孩的媽媽眼里蓄滿了淚站在房間的一個(gè)角落里低著頭�！暗危 蔽铱吹剿囊坏窝蹨I順著臉頰滴下來(lái)，雖然聽(tīng)不到任何聲響，那我似乎聽(tīng)到了她的心在流淚，她真的充滿了罪惡感�？墒谴藭r(shí)，她的女兒呢？依然不見(jiàn)他的人也挺，她把所有的后果推給了她的母親，這是一個(gè)怎樣的女兒？
不知道為什么，我又突然間一下原諒了她女兒所有的過(guò)錯(cuò)，這是我的眼前好似一片湛藍(lán)廣闊的天空，心情很愉悅，我將自己所有的感受告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩粚?duì)我說(shuō)了一句：寬容別人就是給自己尋找快樂(lè)，使別人放松，也成全了自己。
是呀，嘗試著寬容待人，也給我成長(zhǎng)的道路增長(zhǎng)了不少歡樂(lè)。今后我要記住這第一次寬容待人，使自己健康成長(zhǎng)。
有關(guān)嘗試的作文范文3
墨韻，清香。
自幼起，家中就時(shí)時(shí)溢滿墨的清香。
初學(xué)書(shū)法時(shí)，尚年幼，不及六歲。起初的練習(xí)非常枯燥。雖不機(jī)械，但也似乎設(shè)定了某種程序般，所做的，是不停地重復(fù)。筆畫(huà)，重復(fù)地書(shū)寫(xiě)；起，落的筆鋒，怎樣控制地恰到好處，總需要不斷與手中的毛筆進(jìn)行磨合。這種功課，就像那個(gè)打幼時(shí)起就熟知的，達(dá)芬奇初學(xué)畫(huà)畫(huà)不停畫(huà)雞蛋的故事。
如此稚嫩，思想都還包裹在襁褓中，更何況是還未開(kāi)始發(fā)育的身體。所以最初，總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺(jué)么？毛筆就在手中，卻絲毫沒(méi)有貼合感，好像兩個(gè)獨(dú)立的靈魂，意外地糾纏在了一起。每次書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，并非字而塊塊墨團(tuán)。
當(dāng)然會(huì)懊喪，每每練習(xí)完，看到面前張張不如意的作品，會(huì)揪心，就好像陷入了黑洞，又感覺(jué)自己在一個(gè)怪圈里打轉(zhuǎn)。小小的年紀(jì)，不能夠理解，也不能夠容忍不足。以至于稍微年長(zhǎng)后，每每一下筆，只要寫(xiě)出的筆畫(huà)不稱(chēng)心，就會(huì)將整張毛邊紙撕個(gè)粉碎。伴隨著撕裂聲，心中有什么在被漸漸抽空。
再長(zhǎng)大，我漸漸領(lǐng)會(huì)書(shū)法帶給了我真正的沉靜。每個(gè)夜晚，都是我與毛筆獨(dú)處的時(shí)間。每每，在手指輕觸上它的那一瞬間，就會(huì)有種別樣的激情在身體中橫沖直撞，額頭會(huì)微微發(fā)燙，但并不讓人焦躁，而是攜著一股平靜的力量，在身體里游走。好像它本就應(yīng)該同屬于這個(gè)世界，只是我突然地出現(xiàn)，賦予了它獨(dú)特的氣韻。驚得心頭，一朵蓮花噠然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十?dāng)?shù)載。
一個(gè)個(gè)字蕭朗有致，筆畫(huà)挺拔而潔凈，卻又不失小女子的卷巧。老師曾說(shuō)過(guò)我將歐陽(yáng)詢寫(xiě)出了自己的筆風(fēng)。我只笑笑——這樣的鼓勵(lì)，實(shí)在受不起，論到自己臨摹的法帖，那可是難以企及的高度，即花光自己半輩子的時(shí)間，也難以逾越啊。
我生長(zhǎng)在城市，與自然不算親近。但只要提起筆寫(xiě)字，就好像渾然凝聚力了山水的靈氣，讓自己有了俯瞰蕓蕓的底氣。書(shū)法有著生長(zhǎng)的力量，很像一顆顆韭菜開(kāi)出脆嫩的花苔，一直青蔥，一直芳香。時(shí)光被書(shū)法產(chǎn)生的力量凝固，又看到它如蕾的綻放。
最好的書(shū)法定是天成的。我不知書(shū)寫(xiě)是否曾被繆斯女神歸入藝術(shù)的范疇，但研習(xí)書(shū)法是一件令人感動(dòng)的事情，你會(huì)不斷地在過(guò)程中邂逅一個(gè)更加完美的自己。
這真是一個(gè)美妙的過(guò)程。聽(tīng)哪，稻谷拔節(jié)、楊花的聲音。
還記得，在故事的開(kāi)端，是因?yàn)閷?duì)母親的一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭，堅(jiān)定了我的步伐。以前一直以為，讓自己堅(jiān)持走下去的，是信念。卻驟然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于書(shū)法的眷戀，已如此濃烈。
有關(guān)嘗試的作文范文4
嘗試是生活中的一絲陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心；嘗試是生命中的一汪甘泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心；嘗試更是人生中的一股清風(fēng)，吹拂著我們年輕的心。我的幾次嘗試讓我感到了自己的成長(zhǎng)。
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)上初體驗(yàn)
上了初中，我第一次主動(dòng)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。小學(xué)時(shí)，我只參加過(guò)跳大繩，并不知道在操場(chǎng)上跑一圈是什么概念，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)競(jìng)賽獲得第一名的喜悅。就是那一次嘗試，讓我愛(ài)上了體育。
第一次參賽，就是400米。對(duì)我而言，感覺(jué)不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)聽(tīng)到“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”時(shí)，那一刻，我的心提到了嗓子眼上。緊張得每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)，心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，汗也爭(zhēng)先恐后地從額頭、臉上、脖子里擠出來(lái)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“令箭牌”。太陽(yáng)也不理我，不知道到哪里浪漫去了，只有風(fēng)兒不時(shí)地過(guò)來(lái)安慰我，樹(shù)兒不時(shí)點(diǎn)頭，給我鼓勵(lì)。
上場(chǎng)了。賽道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了準(zhǔn)備。
“砰——”槍響了，運(yùn)動(dòng)員都沖了出去，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400米，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒，我和其他同學(xué)的距離就逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。
我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽。不管三七二十一，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了，我跑了第七名。
總算跑下來(lái)了，第一次嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)。我又嘗試著報(bào)了400米。
這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有第一次那么累，那么緊張，跑完全程，感到輕松了許多。雖然最后成績(jī)不滿意，但和第一次相比，甚感心滿意足。我耳邊響起了一段話：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！�
我明白了在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)。古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)�！蔽蚁�，的確如此，一次次嘗試跑400米，讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。
�。ǘ└�(jìng)選場(chǎng)里再挑戰(zhàn)
初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。
那天的競(jìng)選，座無(wú)虛席，議論紛紛。我上場(chǎng)時(shí)，當(dāng)著全年級(jí)人的面，腿不住地發(fā)抖，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，我太緊張了！演講完畢，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)上臺(tái)比我更緊張，我在那天的表現(xiàn)居然是最好的。
但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了。我并沒(méi)有因落選而失望。因?yàn)檫@一次競(jìng)選，練就了我的膽量和勇氣，特別是全年級(jí)的掌聲，給了我極大的鼓勵(lì)。這次競(jìng)選，我的膽量和演講口才又一次地得到了鍛煉，得到了提高。
在成長(zhǎng)中不斷地嘗試，經(jīng)歷，體驗(yàn)，有成功，也有失敗。無(wú)論如何，每一次提高，都標(biāo)志著又進(jìn)入了下一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟。
人生只有勇敢地邁出一個(gè)又一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的嘗試，無(wú)愧的收獲。19世紀(jì)的英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“你勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)它戰(zhàn)勝你，你要不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服�！�
長(zhǎng)大之后回顧昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才感到每次嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同體驗(yàn)和心情，才感覺(jué)成長(zhǎng)的艱辛。
有關(guān)嘗試的作文范文5
這個(gè)寒假有幾天天氣很不好，一直都在下雨。我不能進(jìn)行戶外活動(dòng)，只能自己在家里踢踢毽子，幾天下來(lái)，毽子被我踢壞了好幾個(gè)。我突發(fā)奇想，想自己嘗試著做一個(gè)毽子，不知道會(huì)怎樣。
說(shuō)干就干，我立刻把那些被我踢壞的毽子、剪刀和棉線都拿了出來(lái)。我先把那些壞了的毽子從底盤(pán)里拔出來(lái)，再用剪刀把那一簇簇羽毛下面的棉線剪斷，讓那一簇簇羽毛變成一根根羽毛。又把一根根羽毛下面已經(jīng)斷了的地方小心地剪掉，盡量不要讓羽毛亂飛。然后把其中較好的羽毛挑出來(lái)，我數(shù)了數(shù)有27根，我把其中20根拿了出來(lái)，把早已準(zhǔn)備好的棉線剪出一段適中的長(zhǎng)度，把那20根羽毛裹了起來(lái)。我把它塞入毽子的底盤(pán)里，可是由于羽毛太多，塞不進(jìn)了。我只好把那簇羽毛的棉線再給剪斷，這次，我裹了15根羽毛進(jìn)去。啊！終于成功了，放進(jìn)去，不多也不少！我拿著自己做的毽子，試踢了一下，感覺(jué)真好！它是由五顏六色的羽毛組成的，好看極了。它雖然沒(méi)有外面買(mǎi)的毽子結(jié)實(shí)，但我非常喜歡它！
我做完了毽子，可是，桌上全是被我剪下來(lái)不用的羽毛，在飛飛揚(yáng)揚(yáng)，該怎么清理呢？我只能去求助外婆了，我看見(jiàn)外婆先用塑料袋把一些大的羽毛套住，扔了，又用濕布把一些小的羽毛黏住，然后扔掉。我想：以后做完毽子，我知道怎么清理羽毛，做好清潔工作了！
我把自己做的毽子拿給外公看，外公說(shuō)：“這是個(gè)”山寨“毽啊！”但是我很喜歡這個(gè)自己做的“山寨”毽！外婆說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)��！通過(guò)這件事，你應(yīng)該明白做任何事都要經(jīng)過(guò)自己做，才有收獲這個(gè)道理了吧！你想，如果你沒(méi)有自己動(dòng)手，就永遠(yuǎn)不會(huì)做毽子，沒(méi)有第一次的失敗，這個(gè)”山寨“毽自己也就做不出來(lái)了吧！”我一想，確實(shí)是這樣。通過(guò)這件事，我更深刻地體會(huì)到了“做任何事都要自己動(dòng)手嘗試，才能取得成功”這個(gè)道理。
有關(guān)嘗試的作文范文6
我看過(guò)無(wú)數(shù)次奶奶做雞蛋餅，可我看來(lái)看去總看不明白，前幾天，我終于看會(huì)了奶奶是怎么做的了。哪天我也要學(xué)著做一做，讓媽媽嘗嘗我的手藝！
這天，奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮(zhèn)玩。下午，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，是時(shí)候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這，我走進(jìn)廚房間穿好圍裙、戴好袖套，等我穿好以后，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：面粉和淀粉在哪呀？我苦思冥想，也找不出答案，我細(xì)細(xì)地回想奶奶是從哪里拿的。哦，對(duì)了！應(yīng)該在柜子里的藍(lán)色盒子里。我找出盒子打開(kāi)蓋子，果然里面裝滿了粉。我順手從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，打在碗里，攪拌均勻，學(xué)著奶奶的樣子放少許糖，然后加入面粉和淀粉再攪拌，直到攪成糊狀，放在一邊待用。現(xiàn)在可以拿出平底鍋了，先要把鍋洗干凈，然后放在煤氣灶上，倒入一些油，把火調(diào)到最小，等鍋里的油開(kāi)始冒煙的時(shí)候，把剛才攪好的面粉倒入鍋中，用鏟子小心翼翼地把糊攤開(kāi)，只見(jiàn)鍋底蓋了一層透明的薄膜，等到發(fā)硬時(shí)再翻動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，等到兩面都呈金黃色了，說(shuō)明餅已經(jīng)可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋，我就迫不及待地吃了起來(lái)，哎喲，好燙呀！真香。
晚上，奶奶他們回來(lái)了，我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃，奶奶直夸我：“真聰明，真好吃”。還說(shuō)我以后的廚藝會(huì)超過(guò)姐姐呢！
有關(guān)嘗試的作文范文7
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是知識(shí)、智慧的來(lái)源；書(shū)是治療愚笨的良藥……書(shū)讓我們一生受益，今天我就要嘗試做一本書(shū)。
我先從封面開(kāi)始做起，我在電腦上將好看的圖片挑選出來(lái)，進(jìn)行裁剪、裝訂，才將封面做出來(lái)。然后，我再根據(jù)設(shè)定好的幾個(gè)板塊，一一去尋找符合的作文，將這些作文的題目和板塊的名稱(chēng)設(shè)定在目錄上，再將目錄裝飾了一下，這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語(yǔ)的環(huán)節(jié)了，我因?yàn)閷?duì)卷首語(yǔ)有些生疏，寫(xiě)的時(shí)候毫無(wú)頭緒，根本就不知從何寫(xiě)起，甚至連卷首語(yǔ)要寫(xiě)些什么都不知道。于是，我便上網(wǎng)、查書(shū)、看例子等辦法了解卷首語(yǔ)，我本想：當(dāng)我了解了卷首語(yǔ)，大概就會(huì)寫(xiě)卷首語(yǔ)了吧！可是，事實(shí)并不是如此，當(dāng)我費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才了解了卷首語(yǔ)，可當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，還是毫無(wú)頭緒。我又一次上網(wǎng)查找寫(xiě)卷首語(yǔ)的方法，我查了很久直到看到一個(gè)人發(fā)的方法，我便照著上面的方法，開(kāi)始試著寫(xiě)了起來(lái)，就這樣我完成了卷首語(yǔ)的部分。最后，就是板塊與作文的確定與修改。我將板塊的名稱(chēng)用藝術(shù)字打在了上面，事先找的圖片將它放在藝術(shù)字下面，再將作文打在每個(gè)板塊中，這樣就完成了書(shū)的設(shè)計(jì)。再將設(shè)計(jì)好的書(shū)在打印店打印下來(lái)，再裝訂一下，一本書(shū)就完成了。
當(dāng)我拿著這本自己做的書(shū)時(shí)，我心中既開(kāi)心又驚訝，書(shū)是珍貴的，自己做的書(shū)更是無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)書(shū)，珍惜書(shū)，吸取它們的知識(shí)。
有關(guān)嘗試的作文范文8
許多事情都被我們認(rèn)為非常容易，其實(shí)不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個(gè)很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護(hù)蛋活動(dòng)的通知，我一看那張通知就輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“還是什么關(guān)愛(ài)生命，3天內(nèi)保護(hù)一只雞蛋簡(jiǎn)直太容易，不費(fèi)吹灰之力。”
當(dāng)天回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我一只雞蛋和一個(gè)保鮮袋就OK了�！彪S后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個(gè)結(jié)，我說(shuō)：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當(dāng)我話音未落，雞蛋就給了一個(gè)下馬威，不爭(zhēng)氣從我手中滑落下來(lái)，摔得粉碎。這時(shí)我嘴上說(shuō)“第二個(gè)雞蛋肯定不會(huì)碎了�！钡睦飬s想，“我不能再輕視這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，要多加幾層保護(hù)，做到萬(wàn)無(wú)一失�！庇谑�，我先在雞蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個(gè)保鮮袋，這才放心。
第二天到了學(xué)校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時(shí)地用手護(hù)著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護(hù)著我的雞蛋，當(dāng)看到同學(xué)的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門(mén)口執(zhí)勤時(shí)，突然我身體不小心微微地撞在校門(mén)口的欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會(huì)不會(huì)碎呢？當(dāng)我焦急萬(wàn)分地把手伸到了口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無(wú)恙，還好我做好了充分地工作。經(jīng)過(guò)這次雖然很小但很驚險(xiǎn)，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時(shí)不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開(kāi)硬的欄桿和墻上等等。
三天的護(hù)蛋活動(dòng)終于結(jié)束了，這件原來(lái)被我認(rèn)為超級(jí)簡(jiǎn)單的事情，我們班級(jí)只有26人完成了任務(wù)，真正是易事難做呀。這三天的護(hù)蛋活動(dòng)也讓體驗(yàn)到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學(xué)習(xí)，而我們自己一個(gè)個(gè)比雞蛋不知道調(diào)皮多少倍。父母?jìng)兪嵌嗝床傩难�！我從這個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。
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