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給我印象最深刻的一個(gè)人的作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的給我印象最深刻的一個(gè)人的作文，希望能夠幫助到大家。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 1
給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個(gè)同學(xué)給我的印象很深刻，那就是在我以前學(xué)校那里讀書的時(shí)候。她很聰明，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子，還有著一張會(huì)說(shuō)話的.嘴巴。她的個(gè)性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時(shí)她都能拿到很好的成績(jī)，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級(jí)想相處到三年級(jí)，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了。我們每天都互相幫助對(duì)方，都非常的開(kāi)心。
記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂(lè)于助人，讓我覺(jué)得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺(jué)得開(kāi)心，她是我第一次遇見(jiàn)最好的朋友。
還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說(shuō)，然后陪我去校醫(yī)。那時(shí)，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒(méi)有忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 2
我有一個(gè)好爸爸，一雙大眼睛，高高的鼻梁下面有一個(gè)大嘴巴，他笑起來(lái)眼睛瞇著，還有個(gè)酒窩。
記得那一次，下著傾盆大雨，由于雨勢(shì)太大，我們只能步行去學(xué)校。走到四岔路口時(shí)，大雨淹沒(méi)了路，地上到處都是水，我頓時(shí)愁眉苦臉，心想：我應(yīng)該怎樣才能過(guò)到對(duì)面去，且不把運(yùn)動(dòng)鞋弄濕？正當(dāng)我沉思的時(shí)候，爸爸忽然蹲了下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，兒子，趴在爸爸的身上，爸爸帶你過(guò)去�！蔽夜怨缘嘏吭诹税职謭�(jiān)實(shí)的`身軀上，爸爸艱難地站起來(lái)，一步步地把腳踏進(jìn)水里，他的鞋已經(jīng)被雨水浸透了，可還是堅(jiān)持要把我送到對(duì)面去，一心要趁早把我送到學(xué)校里學(xué)習(xí)。此時(shí)，我趴在爸爸像小山一樣的背上，盡情地享受著溫暖和踏實(shí)。終于到了對(duì)面，爸爸把我放了下來(lái)，把書包遞給了我就轉(zhuǎn)身走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心里就有無(wú)數(shù)的感激，心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。
這雖然是一件極其普通的小事，但讓我體會(huì)到了父愛(ài)，同時(shí)也讓我明白了“父愛(ài)如山”這個(gè)詞的真正含義。
雖然爸爸有時(shí)為了一點(diǎn)小事就批評(píng)我，但我知道了他是為我好，一開(kāi)始，我并不能理解他對(duì)我的愛(ài)，但現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了。我愛(ài)我的爸爸！
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 3
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。但在我所有的朋友中，最好的還是她——小麗。
她有一張能說(shuō)會(huì)道啊嘴巴，她還有一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。我和她蠻有緣分，因?yàn)槲覀兪峭宓摹?/p>
小麗非常能干。一次，我們相約在星期天早上來(lái)我家學(xué)習(xí)。小麗早早啊來(lái)了，可我洗臉、刷牙了而以，沒(méi)有時(shí)間吃早餐。在小麗叫我一道題時(shí)，我的肚子不停地“咕嚕，咕�！钡亟兄←惵�(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)了我個(gè)一清二白。后來(lái)她從冰箱取出兩個(gè)雞蛋……我看著她熟練的身影真愧疚，自己在家有讓自己力所能及的`事情做我也不做。小麗真的非常能干。過(guò)了幾分鐘，熱氣騰騰的面條出爐了，吃著面條真開(kāi)心。
小麗不僅能干，而且善良。
一天，我在村里玩耍時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)她家門口時(shí)，不小心被石頭絆倒了，摔了一跤，她馬上拿著一勺水和一張創(chuàng)可貼，她關(guān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”說(shuō)著連忙用水幫抹掉沙粒和血水，然后小心翼翼的幫我貼創(chuàng)可貼，再慢慢地扶我回家。我真感動(dòng)！她就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)關(guān)愛(ài)伙伴的人！
這位這么好的伙伴，我是不會(huì)忘記的。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 4
我的爸爸什么都好，但他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是胖！
瞧他！又大又圓的肚子，走起路來(lái)像一只左搖右擺的大企鵝，常常說(shuō)要控制食量也無(wú)濟(jì)于事。但今天，爸爸下定了決心：這次一定要減肥成功！
媽媽可是下了血本，買了跑步機(jī)，甩脂機(jī)、健身球、啞鈴爸爸一看，都要吐血昏倒了，我扶起爸爸，鼓勵(lì)他說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！爸爸恢復(fù)了神志，一咬牙說(shuō)：兒子說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。于是，爸爸開(kāi)始訓(xùn)練了，媽媽把跑步機(jī)調(diào)到一級(jí)，爸爸說(shuō)：和走路一樣嘛！，調(diào)到二級(jí)，爸爸說(shuō)：有點(diǎn)快了。三級(jí)了，爸爸大喊：啊，我堅(jiān)持不住了！幸好媽媽有先見(jiàn)之明，在跑步機(jī)后面墊上了海綿墊子，于是，爸爸一頭栽在海綿墊上。就這樣，日復(fù)一日，爸爸每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)：每天跑步40分鐘，用健身球20分鐘，舉啞鈴15分鐘，甩脂機(jī)甩25分鐘？爸爸明顯瘦了下來(lái)。有一天，爸爸量體重，竟然瘦了20斤！他興奮得像個(gè)孩子似的.歡呼道：我宣布：減肥計(jì)劃大獲成功！
爸爸就這樣堅(jiān)持了四個(gè)月，我和媽媽為爸爸的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 5
在我心里有一個(gè)印象深刻的陌生男孩，發(fā)生了一件完美的事情，讓我受益匪淺。
有一天，我和往常一樣背著書包去上學(xué)，我先要坐車去學(xué)校，上了車有不少的人，但還是有位子坐，我坐好以后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一樣大的男孩坐在我前面，車子過(guò)了好幾個(gè)站，車上的人漸漸越來(lái)越多，座位已經(jīng)坐滿了人，忽然上來(lái)了一位老人，看見(jiàn)座位已滿了，表情十分沮喪，正當(dāng)老人站著等時(shí)，在我前面的那位男孩主動(dòng)讓了位給老人坐，雖然那男孩不是很樂(lè)意，但還是讓開(kāi)了，你位老人也不好意思，說(shuō)：“還是你坐吧！
我站一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系�！笨赡悄泻⒄J(rèn)真地說(shuō)：“您這么大的年紀(jì)必須要坐著，保重身體，我也立刻要下車了�！闭f(shuō)到那里，車上的人（包括我）都有點(diǎn)感動(dòng)了，過(guò)了許久，老人最終被那男孩說(shuō)服了，坐了下去，我看著那男孩兩手扶著桿子，眼睛看著外面，似乎心里在想什么，我心里好不是滋味，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那男孩要下車了，看著他的身影從我眼前消失，又想起那男孩并不是很快要下車，原先是為了老人坐下說(shuō)出善意的謊言。這個(gè)印象深刻的'人和事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，如果世界上的人都那么關(guān)心老人，主動(dòng)讓位子給老人坐，那世界會(huì)變得更完美。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 6
在生活中，讓你印象深刻的人，可能是一個(gè)善良的人，可能是個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，也可能是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異的人。而讓我印象深刻的人，是我的同學(xué)。為什么說(shuō)他給我的.印象深刻呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的解釋給你聽(tīng)吧。
首先，我來(lái)給你講講我這個(gè)同學(xué)的外貌吧。它的眼睛黑的，大大的好像兩顆閃閃發(fā)光的大寶石。月牙似的眉毛，掛在他漂亮的眼睛上面。他的嘴巴總是紅通通的，又非常的大。他一張嘴，仿佛就能把人吃掉似的。聽(tīng)完我對(duì)他的外貌介紹，我相信你來(lái)我們班上立刻就找到他。
接著我就來(lái)給你們介紹介紹他讓我印象深刻的事吧！他特別喜歡打籃球，我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“籃球小達(dá)人”。顧名思義，他的籃球打得特別厲害，尤其是他的三步上籃。
記得上周四，吃完晚飯后。我們男生三五成群的在操場(chǎng)上玩�！盎@球小達(dá)人”一邊拍著籃球，一邊慢悠悠地向籃筐走來(lái)，快到籃筐的時(shí)候，只見(jiàn)雙腿彎曲，兩手握著籃球，身子微微往前傾，然后操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，是的，“籃球小達(dá)人”他球進(jìn)了！
這就是讓我印象深刻的人，同學(xué)們，讓你們印象深刻的人是誰(shuí)呢？
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 7
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說(shuō)：警察叔叔，環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人，下面我就給 大家說(shuō)說(shuō)吧 。
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō)：小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧。叔叔接著說(shuō)：還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)事。說(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的.目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒， 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平靜，我 在心里默默的贊揚(yáng)著 這位叔叔。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 8
我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺(jué)得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以老師說(shuō)自由活動(dòng)。我和陳慧恩來(lái)到一棵樹下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“太好了！太好了！我們拿這5元去買水喝吧！我都快渴死了�！彼齾s說(shuō)：“不行，老師說(shuō)撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道�！蔽艺f(shuō)。陳慧恩說(shuō)：“別人的`錢不見(jiàn)了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。我說(shuō)：“那好吧，我們?cè)谶@等失主！”一分鐘過(guò)去了……還沒(méi)見(jiàn)失主來(lái)。等了差不多10分鐘，我們才看見(jiàn)一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過(guò)去，問(wèn)：“這位同學(xué)，你在找什么？”他說(shuō)：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業(yè)本的，如果沒(méi)有那5元，我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問(wèn)：“那5元有沒(méi)有做記號(hào)？”他說(shuō)：“有，那上面有個(gè)三角形�！标惢鄱靼涯菑�5元拿出來(lái)，問(wèn)：“是這張嗎？”他說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽铱戳松钌畹母袆�(dòng)了。
�。《嗪玫呐笥�，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 9
我在小九有一個(gè)比我大六個(gè)月的妹妹。她有一雙明亮的眼睛，一張能談?wù)摃?huì)議的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色美麗的頭發(fā)。我很喜歡她。她的外號(hào)叫咪咪，我對(duì)她印象很深。
她是一個(gè)淘氣的女孩。有一次我媽出去了，把我和妹妹留在家里。我妹妹正在看電視。我不想和她說(shuō)話，就去書房看書。但在我沒(méi)看的時(shí)候，她偷偷溜進(jìn)書房拿了幾瓶墨水。我累了，準(zhǔn)備出去。我一出門，就看到我的家已經(jīng)變成了一個(gè)墨的世界�？吹矫妹脺喩硎悄�，我就拿了一盆水給她洗澡。她洗澡的時(shí)候，我趕緊收拾屋子，路過(guò)。
她是一個(gè)愛(ài)美的女孩。有一次，我媽出去見(jiàn)客戶，拿出化妝盒，把自己打扮的漂漂亮亮的'。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我媽沒(méi)收拾化妝盒，出門前跟我說(shuō):“郁兒幫我收拾�！痹谖掖饝�(yīng)之前，姐姐答應(yīng)了。她飛快地跑了進(jìn)來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，她出來(lái)對(duì)我說(shuō):“我漂亮嗎？”我看見(jiàn)她跑進(jìn)書房。她在沙發(fā)上玩。她累了，睡著了。她媽回來(lái)喊:“為什么要擦？”過(guò)敏怎么辦！“一邊說(shuō)一邊打我妹，我想:都是你愛(ài)美，這次我妹幫不了你！
這是我妹妹，一個(gè)給我印象最深的人，也是一個(gè)我又愛(ài)又恨的人。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 10
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說(shuō)過(guò)話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過(guò)暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，那時(shí)是冬天，寒風(fēng)凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的`馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會(huì)動(dòng)彈一下;冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動(dòng)搖地站在那里。
我看到的那個(gè)交警叔叔，此時(shí)臉色蒼白，我隱隱約約地看見(jiàn)他的耳朵都被凍紅了，可他連動(dòng)都不動(dòng)。我心想：“交警叔叔，他們真?zhèn)ゴ�，日夜不停地為人們服�?wù)，交警叔叔，你們辛苦了!”
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的崗位堅(jiān)持站立4個(gè)小時(shí)呢!”
從外婆家回來(lái)，大概是中午2點(diǎn)了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來(lái)。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對(duì)陌生的交警叔叔說(shuō)聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您!”。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 11
每個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣概的人；有的人敬佩成就驚天偉業(yè)的人，而我最敬佩的人，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
記得那是三年級(jí)的暑假，我五點(diǎn)就起來(lái)打籃球。在路上，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，我好奇地上前去問(wèn)：“一天中有的.是時(shí)間，你們?yōu)槭裁匆谠缟蠏甙。俊杯h(huán)衛(wèi)工人看了我一眼，呆了一下，然后笑著說(shuō)：“我們?cè)谠缟蠏呤菫榱私o別人一個(gè)干凈，美好的一天�！彼f(shuō)話的聲音有一點(diǎn)沙啞，但吐字清晰，她有一頭花白的頭發(fā)，臉上都是皺紋，笑起來(lái)使眼睛瞇成了一條縫。
“那你們就不怕臟嗎？”我又問(wèn)道。她回答道：“臟了一個(gè)人，美化了一座城，這樣的犧牲也值了！”他見(jiàn)我不吭聲，又說(shuō)道：“你也不需要感動(dòng)，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人本來(lái)就是我們的職業(yè)��！”
看著她離開(kāi)的背影，我的心中涌起一股暖流，在平凡的職業(yè)中也蘊(yùn)藏著偉大，這些環(huán)衛(wèi)工人聚是一團(tuán)火，散是滿天星，以自己對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守和默默奉獻(xiàn)的精神，孕育了城市的美麗。想到這里，我再也不敢亂扔垃圾了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，許多人和記憶都已經(jīng)漸漸模糊，但這個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻依然留在我的心中，每當(dāng)想起都會(huì)很感動(dòng)。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 12
在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過(guò)一次交流就給你留下了深刻的印象。今天，就讓我來(lái)講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假，爸爸媽媽都在工作，無(wú)暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐，大姐上高一，二姐上八年級(jí)。在姑姑家吃過(guò)午飯后，我?guī)е鴮懨P的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí)，我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說(shuō)話，叮囑完以后，大姐去了自修室。我和二姐就開(kāi)始干自己的事了。她寫作業(yè)，我練毛筆字。
下午2時(shí)，閱覽室進(jìn)來(lái)一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣，鼻梁上架著眼睛，腋下夾著書。他走過(guò)來(lái)和我坐在一張桌上，看我在寫毛筆字，盯著我的`字看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，他說(shuō)：“小朋友，你的握筆姿勢(shì)不對(duì)呀!”說(shuō)著，他輕輕地拿過(guò)我的毛筆，給我示范了一下。我按著他的示范，果然字寫得非常好看。
整整一下午，大哥哥都在和我講書法。后來(lái)，我們互留了微信，閑時(shí)交流一些書法知識(shí)。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 13
生活中總有許多形形色色的人，在我的腦海中讓我印象深刻的一個(gè)人是他。
暑假里，我每天晚上照例都要去廣場(chǎng)上練習(xí)跆拳道，而在廣場(chǎng)的東北角上，我也每天都能見(jiàn)到一位大哥哥。
他身穿黑色短褲，別人都穿著短袖，他卻穿長(zhǎng)袖衣服，袖里是空的，他沒(méi)有雙臂，地上放一個(gè)電子琴，旁邊有一個(gè)麥克風(fēng)，左邊放的是音箱�？赡苁强傇谕饷姘桑诤谀樕�，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，他很少抬頭，也不說(shuō)話，只是默默的為過(guò)路人用腳彈奏一首又一首的歌曲，每天都有好心人在他的盒子里仍下一元，兩元，五元的錢，我也不例外，每次練完跆拳道，我都回停下來(lái)聽(tīng)一會(huì)，雖然比不上電視里好聽(tīng)，但他的堅(jiān)強(qiáng)，自信卻值得我學(xué)習(xí)。
他在介紹自己的一段文字中有這樣一段話：是我媽媽點(diǎn)起我人生最亮的火花，逼我用腳去做手所做的一切，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始了唱歌，盡管我的歌聲不優(yōu)美，我卻用自己最真摯的'情感換取活著的尊嚴(yán)。
是啊，一個(gè)身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這邊健康的人呢。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 14
自上學(xué)以來(lái)，有許多老師教過(guò)我們，其中印象最深的就是四、五年級(jí)教我們語(yǔ)文的陳晏老師。
自打陳老師教我們以來(lái)，由于身體不好，經(jīng)常帶病給我們上課，許多次本來(lái)病的很重，要去給校長(zhǎng)請(qǐng)假，但是看到我們有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，便將請(qǐng)假條揣在包里，給我們上一節(jié)課。我清楚的記得有一次，陳老師生病要去打一下午的針，而下午有語(yǔ)文課，要講重要的內(nèi)容，她便把下午的語(yǔ)文課換到了上午，就這樣，陳老師帶病上完上午的課，然后下午到醫(yī)院去打針，晚上再批改我們的.作業(yè)。陳老師是多么辛苦啊。不僅如此，陳老師還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。有一次，陳老師把幾個(gè)課上沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)留下來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。其中有一個(gè)同學(xué)趁老師不注意跑了，陳老師發(fā)現(xiàn)后想辦法聯(lián)系他的家長(zhǎng)，把他找了回來(lái)，教會(huì)了才允許他走，那時(shí)已經(jīng)很晚了。
這就是陳老師，她很嚴(yán)厲，也很負(fù)責(zé)，為了我們她付出了大量的心血，讓我記起一句名詩(shī)：蠟jin成灰淚始干。我會(huì)在心中一直記得她的。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 15
星期三自然課上，老師讓我們分組用意大利面和橡皮泥搭一座能抗震的高塔。
起初，我們搭的地塔地基只有一張A4紙的一半，卻有30厘米高！哎呀！這可怎么行，地基要大，塔才可以搭高。我們的塔坍塌了一次又一次，最后我們終于決定把塔拆了。
只有幾分鐘就要交作品了。我們絞盡腦汁想出了唯一最可行的方法模仿金字塔的形狀。說(shuō)干就干。我們一人拿一根意面，拼成了一個(gè)方方正正的正方形做塔底。橡皮泥在哪？小聶問(wèn)。在這！豆豆喊到，趕緊把搓成小球的橡皮泥送到了小聶手邊。小聶迅速連接，地基30秒就搭好了。/接著，我們齊心協(xié)力搭這個(gè)角錐形建筑物的塔身。為了使塔更高，小晨扶塔身，豆豆遞橡皮泥，我挑好意大利面，小聶拼接，才1分鐘的時(shí)間，我們就搭好了又高又堅(jiān)固的.塔。塔身的形狀幾乎和金字塔一模一樣！/我們搖了搖桌子，塔安然無(wú)恙。四人順著一個(gè)方向吹出最大的風(fēng)，塔平安無(wú)事！最后，我們把椅子搬到桌上，再把塔放在椅子上，大力士小聶猛地抖著椅子，塔像個(gè)雕塑一樣站在那一動(dòng)也不動(dòng)。老師讓我們把塔拿到講臺(tái)的椅子上，經(jīng)過(guò)30秒震動(dòng)測(cè)驗(yàn)，我們的塔獲得了最堅(jiān)固塔的稱號(hào)。
這件事使我印象深刻，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，就一定能成功。
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 16
我印象深刻的人是我爸爸，因?yàn)樗苈斆鳎瑸槭裁凑f(shuō)他聰明呢？你看我的介紹吧！
我爸爸的聰明首先體現(xiàn)在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣額頭的人，前世是一個(gè)狀元。我看著爸爸的額頭，相信她前世也是一個(gè)才智過(guò)人的狀元。
爸爸的聰明還體現(xiàn)在他的棋術(shù)上。記得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是，我遲遲不肯進(jìn)攻。不斷的增強(qiáng)內(nèi)部防備。但爸爸馬上識(shí)破了我的一舉一動(dòng)，了解了我的目的。于是他行動(dòng)了。他開(kāi)始攻擊我的陣地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)后，我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個(gè)“將”了。而爸爸呢？只是損失了一頭“象”和三個(gè)“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸，并決定爸爸為象棋的榜樣，向爸爸請(qǐng)教下棋的方法。爸爸告訴我，下棋重要的是心靜，忌諱，自亂陣腳，而下象棋的方法，則需要很多的經(jīng)驗(yàn)積累。爸爸還說(shuō)，不只是下象棋這樣，我們做人更應(yīng)該如此。在爸爸的引導(dǎo)下，我下象棋的`技術(shù)，是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。在學(xué)習(xí)上也靜下心來(lái)很多。我特別感謝爸爸對(duì)我的影響。
這就是讓我印象深刻的人，同學(xué)們聽(tīng)完我的介紹。你們覺(jué)得我的爸爸聰明嗎？
給我印象最深刻的一個(gè)人的作文 17
在農(nóng)村，老人一般都會(huì)靠聊天和打麻將來(lái)消磨時(shí)光，而我的姥爺卻不同。
今年八月十五，我們一進(jìn)姥姥家門，我就發(fā)現(xiàn)迎接我們的老爺臉色比原來(lái)紅了很多，我笑老爺變成了關(guān)公，老爺也笑著說(shuō)：“我是釣魚釣成關(guān)公的，今天中午，就請(qǐng)你們嘗嘗我釣來(lái)的魚。”
期待的中午時(shí)刻終于到了，姥爺端上了清燉鯉魚。我和老爸狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了一半，我們才發(fā)現(xiàn)，這條鯉魚沒(méi)有頭和尾巴。姥爺解釋說(shuō)：“因?yàn)檫@條魚很大很肥，所以你們只吃到了魚的`身子，晚上再給你們做酸菜魚！”我邊吃邊點(diǎn)頭，含混不清地說(shuō)：“要是有很多就好了，我要帶回家吃！”姥爺說(shuō)：“你這只小饞貓，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有呢！前天，水庫(kù)那邊剛調(diào)過(guò)來(lái)一些魚，我過(guò)去釣，一下釣到了十四條�！蔽以儐�(wèn)道：“那，那些魚呢？”“后來(lái)，怕吃不了，我就讓你大姥爺和三姥爺還有村里的幾個(gè)朋友過(guò)來(lái)，我把魚放在一個(gè)桶里，他們每人抓了一條，這就解決了！我還給你們留下了三條魚。你們走時(shí)，從冰柜里拿出來(lái)帶走，好回家吃！”我高興地手舞足蹈。每當(dāng)我吃這些魚時(shí)，眼前總能浮現(xiàn)出姥爺在水庫(kù)旁釣魚的情景。
姥爺就是給我留下深刻印象的人，因?yàn)樗米约合矚g的事情來(lái)消磨時(shí)光，比那些聊天打麻將的人做的事情有意義得多。
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