學(xué)著長大四年級作文
時間似流水般無聲無息地流逝，卻又殘酷地將歲月痕跡印在我的臉上。
剛剛考完，還未來得及回味初中和思考高中該如何去充實就又要提起行李重返學(xué)校去適應(yīng)高中，只能嘆曰：“青春是一本倉促的書。”大家都說，高中了，應(yīng)該控制莫名其妙的情緒，學(xué)著去長大。然而我卻彷徨，這種跨越不是那簡簡單單的距離。
返校報到那天，我隨意地拿了幾件衣裳便踏上一輛車，跟在車外的媽媽叮囑道：“是高中生了，應(yīng)該加油些，別像初中生那樣散漫�！蔽译S意地點點頭，并不太在意，可心里卻有股莫名的孤獨和想哭的沖動。
不想多想，那樣只會讓身心疲憊。塞上耳 機(jī) ，把心放在歌里頭，可耳機(jī)傳來的竟是陳瑞的白狐，憂傷的旋律敲擊在我心扉，我慌亂地點播了下一曲，希望有曲歡快的歌敞開我塵封的歡樂，卻又是一曲令我傷心的歌。我沒有再調(diào)，心想：該來的終究會來的。
“我們在懷念過去，失去才懂得珍惜�！�
唉，都是天涯淪落人，注定懷念會受傷，卻還要懷念。
短短幾天，竟有滄桑巨變，三年來的好友都已各奔東西了，過去我們總會在一起聽音樂，聊天，可如今卻只剩我一個獨自徘徊，我害怕看到學(xué)校，那個能掀起我們美好記憶的地方，那個讓我懷念卻要流淚的地方。
事實的殘忍讓我無力奈何，我只能在他掌控之中，別無選擇。學(xué)校仍是那么熱鬧，保安室里四個門衛(wèi)如往日一樣，歡天喜地聊天，就連街道上的狗也有個伴，只有我，孤伶伶地。
托起行李繼續(xù)向前，不敢抬頭，害怕這一切，不屬于我的一切，不知該去哪兒報名，也不想問人，我自認(rèn)為這也是學(xué)著長大的途徑吧——親力親為。我知道這種想法是錯誤的.，但我卻要堅持。
剛來的同學(xué)很興奮，自習(xí)課時東跑西撞，擺脫不了初中時的那份活躍。
以前，寧靜的天空總讓我感到安全和融合，只因為那時這樣的寧靜下我們總會牽著手唱著歌來到操場訴說心事和憧憬未來，那是別具一格的，可今晚再次來到操場卻已沒那種安全和歡樂，只覺得內(nèi)心空洞洞的，望著夜空，希望看到隕落的流星，卻連一顆星星也沒找著。只有一弧孤月懸掛在天際�？粗磉吺掷肿哌^的人，真得很羨慕。坐在花壇下，我正要去拾，它卻固執(zhí)地跳到花壇里去了，我驚嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
其實，朋友和我就像這落葉一樣，曾經(jīng)一起吮吸著“乳汁”，但天下沒有不散的宴席，總要面臨離別的時候，落葉落下后沒有太多依戀，而是回報曾經(jīng)給予它生命的大樹和大地。
物已如此，而我們?nèi)藚s……
青春是很寶貴，短暫的，它一去不復(fù)返，老師總教導(dǎo)：“時間是飛速向前，他對每個人都一樣，毫不偏袒，我們不要停留在過去，應(yīng)跟上并超躍它的步伐，才不至于被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�！币苍S這就是長大的表現(xiàn)，今夜是初中的斷點高中的起點，此刻就讓我在這兒學(xué)著長大吧，將所有雜亂的，傷感的……一切隨著葉兒去吧，重整心情，讓行動來證明真正的長大。