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四年級(jí)的作文300字（大全9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
它長(zhǎng)著一身雪白而光滑的毛，顯得干凈利索。一雙小小的.耳朵，很靈敏，只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)奇怪的聲音，它的耳朵立刻就會(huì)豎起來(lái)。還有一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像塊藍(lán)寶石。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，每只腳下有5個(gè)像鋼構(gòu)一樣的爪子。想必說(shuō)到這里，大家知道它是什么動(dòng)物了吧！對(duì)，就是貓。
這只貓非常可愛(ài)，常常學(xué)人照鏡子，看它又在鏡子前搔首弄姿呢！一會(huì)兒走幾個(gè)步子，一會(huì)兒貼著鏡子親一下那只“貓”，再不然“喵”幾聲，好像在說(shuō)：“鏡子呀鏡子，誰(shuí)是世界上最美麗的貓？”
小貓也很貪玩，就一個(gè)毛絨線團(tuán)都能被當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)。它先好奇地打量著線團(tuán)，沒(méi)什么異常后，就抱著線團(tuán)熱熱鬧鬧地玩上一陣子。它爬在線團(tuán)上翻滾，不知翻了多少跟頭，滾了多少圈依然在興致勃勃地玩耍。
玩累了總是要休息的，它趴在毛毯上還會(huì)打呼嚕呢！真是可愛(ài)至極。
四年級(jí)的作文300字 篇2
清晨，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧，有一只蝸牛真在向我爬過(guò)來(lái)，那是一只有花紋的大蝸牛，我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里，我一碰它的肉它的肉一下縮進(jìn)了它的'殼里，蝸牛的反應(yīng)好快呀！咦？這么看不見(jiàn)蝸牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸給我了一個(gè)放大鏡，說(shuō)：“你自己去觀察吧！”于是我仔細(xì)的觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛原來(lái)有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚�(gè)觸角中間，蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。
那蝸牛吃什么呢？我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲(chóng)了嗎？對(duì)呀！我趕緊找來(lái)一片葉子，把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時(shí)候真像蠶寶寶一樣，非�？蓯�(ài)。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎么了，蝸牛突然使勁的爬。
這個(gè)小家伙很可愛(ài)，我要把它留下來(lái)再觀察幾天以后，再把它放了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
你一定臉紅過(guò)吧？我告訴你，我有一次難忘的臉紅經(jīng)歷。
記得那是暑假的一天下午，天氣熱得要命，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，道路兩邊的建筑也跟著助威，烤得我們的臉紅紅的，身上的汗不停地往下流，口干舌燥的，于是，我找來(lái)了兩個(gè)朋友，來(lái)到冰柜前一人買了一根冰淇淋，誰(shuí)知他們的動(dòng)作那么快，轉(zhuǎn)眼間就吃上了，不知怎么了，我越是著急越打不開(kāi)，開(kāi)了半天，終于打開(kāi)了，也顧不了那么多了，我把紙袋隨手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙地往嘴里送。
“小朋友，把你扔的垃圾撿起來(lái)�！蔽一剡^(guò)頭一看，是一個(gè)清潔工不知道什么時(shí)候來(lái)的。平時(shí)我最看不起那些隨地亂扔垃圾的人。今天卻……哎！小剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，催我把垃圾撿起來(lái)，我撿起垃圾往垃圾桶走去，現(xiàn)在多想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我覺(jué)得我不是在扔垃圾，而是在扔我的臉皮，我的眼睛看著那紅色的垃圾，覺(jué)得臉比這紅色的'垃圾還紅。
在這大熱的天，我上了一堂深刻的社會(huì)公德課，給我的教訓(xùn)太深了，我永遠(yuǎn)也忘不了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
由于社會(huì)的快速發(fā)展，馬路上的汽車也越來(lái)越多，給我們的生活帶來(lái)了便利和快捷，同時(shí)，也帶來(lái)了很多的危害，具不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車來(lái)說(shuō)，它的喇叭聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾；每天有800余人喪生在車輪底下……由于這種種的問(wèn)題，在今天的課上，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一種“未來(lái)的汽車”，這汽車有外型美觀、功能齊全、有利環(huán)保等特點(diǎn)。下面我就為大家介紹一下我設(shè)計(jì)的未來(lái)車。
我設(shè)計(jì)的.車既舒服又安全。這種車的座椅是很軟的，坐得很舒服。它最大的特點(diǎn)是它車頭的部位很軟，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果別人撞到你，這輛車就會(huì)變形，這樣就能避免車禍的發(fā)生。過(guò)幾秒后，它又會(huì)恢復(fù)原形。
我設(shè)計(jì)的車有個(gè)特殊的裝置。如果打雷下雨了，這個(gè)裝置能把吸收，變成能源，作為車輛行駛的原料；白天時(shí)，還能吸收太陽(yáng)能，同時(shí)也能防水、防曬、防電……
我設(shè)計(jì)的車還有一種防污染的功能。車的特殊裝置還能把被污染的氣體變成氧氣，把沒(méi)用的東西改造成有用的東西。比如能吸收大小便之類的東西……
我設(shè)計(jì)的汽車一定是很有用的汽車，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要造出這輛“多功能、不怕撞的既安全又不易變形”的車。
四年級(jí)的作文300字 篇5
吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個(gè)吃葡萄的的故事，卻可以有著一個(gè)深刻的道理。
我們必定吃過(guò)葡萄吧！而對(duì)于葡萄，卻有一個(gè)故事、爭(zhēng)論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人說(shuō)，肯定是先吃最大的，因?yàn)榇蟮奶�；有人說(shuō)，當(dāng)然先吃小的，要把好的留到最后。
是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！記得我在3年級(jí)的時(shí)候，合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào)，連姚老師都說(shuō)再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練，最后“功夫不負(fù)有心人”，我被留了下來(lái)，在我練的'期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來(lái)了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！
吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過(guò)程，若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦，經(jīng)歷過(guò)悲傷，那么長(zhǎng)大成人后，你必將有所成就！而若你兒時(shí)享受榮華富貴，不務(wù)正業(yè)，成人后只有崗位低的工作，也賺不到大錢。
“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！只要通過(guò)努力，歷經(jīng)艱辛，才能最后的成功！
四年級(jí)的作文300字 篇6
生活中的傳統(tǒng)文化真多��！但我感興趣的還是端午節(jié)吃粽子。
可是，端午節(jié)為什么要吃粽子呢？源于紀(jì)念屈原。屈原的春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢使能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的.強(qiáng)烈反對(duì)并被撤職流放。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)被秦國(guó)攻破，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，在五月五日，寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫(xiě)了一首壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原百姓知道屈原死后，都去汨羅江憑吊。因?yàn)閾?dān)心里面的魚(yú)蝦吃掉屈原的身體，所以人們紛紛把食物投進(jìn)江中喂魚(yú)，以免魚(yú)蝦吃屈原。后來(lái)人們又把飯團(tuán)用樹(shù)葉包起來(lái)，外纏彩絲，發(fā)展成為粽子。
以后，在每年的五月初五就有龍舟竟渡，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的.語(yǔ)文老師——閆老師。
閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，說(shuō)話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開(kāi)了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊，就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，閆老師有點(diǎn)不一樣，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。閆老師對(duì)大家地說(shuō)“：同學(xué)們，老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服，我會(huì)給大家上好課的。同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)：老師您休息吧，我們會(huì)聽(tīng)話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，終于閆陳老師笑了，我愛(ài)閆老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在山東。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，可不足之處就是水質(zhì)太差，樹(shù)木太少了。因?yàn)�，我的家鄉(xiāng)有許多化工廠、染料廠……這些工廠把污水排放到小河里，使原來(lái)清澈見(jiàn)底的`小河變得污濁。人們還嚴(yán)重砍伐樹(shù)木，使山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。還好，人們漸漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。
功夫不負(fù)有心人，十年后的家鄉(xiāng)果然變得更美了。
你看！一條筆直的公路擺在眼前，公路兩旁，許多美麗的花草樹(shù)木種了一路，實(shí)在是很漂亮。高樓大廈一棟連著一棟，每家每戶都種了許多花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條彩色瀑布，美極了。
公園里，山坡上，再也沒(méi)有裸露的土地了，再也看不到花花綠綠的垃圾了，一排排筆直的榕樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)和柳樹(shù)，就像士兵一樣，堅(jiān)守崗位。綠油油的草地上，青青的小草在向我們招手，五彩的小花在向我們微笑。
小河變得清澈見(jiàn)底，孩子們?cè)谒呮覒�，真開(kāi)心呀！魚(yú)兒們從四處趕來(lái)，正聚在水里開(kāi)會(huì)呢！
十年后的家鄉(xiāng)雖然只是想象，但我相信，通過(guò)人們的共同努力，這些愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇9
以前，在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。那里的水清澈見(jiàn)底，小河里的小魚(yú)小蝦可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，“撲通”、“撲通”地往水里跳，捉小蝦，摸田螺，從上午一直玩到下午。餓了就上岸吃一點(diǎn)東西，然后繼續(xù)下水去玩。這條小河美麗了我的家鄉(xiāng)，也給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。
漸漸地，不知道為什么，沒(méi)有人下水去玩了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨便找個(gè)地方就把垃圾扔了。河里堆滿了垃圾，河面上飄著一層綠色的'液體，走過(guò)去的人都想吐。難怪人們?cè)僖膊辉敢庀滤瓮婺�！而這樣的河水又怎么能養(yǎng)出鮮美的魚(yú)蝦呢？更令人吃驚的是，自來(lái)水廠提供給我們的水是直接從小河里抽出來(lái)的，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后，輸送到千家萬(wàn)戶，氣味難聞，渾濁不堪。人們飲用這樣的水，又怎能不生病呢？
我是多么希望人們可以不再亂扔垃圾呀！我呼吁家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，讓我們參加保護(hù)水資源的行動(dòng)吧！還小魚(yú)小蝦一個(gè)干凈的家，還小河美麗的容顏，還孩子一個(gè)快樂(lè)的游戲場(chǎng)！
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