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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一天，媽媽給我買了一只小烏龜，媽媽還告訴我它叫貝麗，要我好好照顧它。
我非常喜歡貝麗，它的頭呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁、也沒(méi)有鼻尖，只有兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能能縮，有時(shí)會(huì)伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅(jiān)硬。甲殼的邊緣長(zhǎng)著短短的`小刺。
貝麗剛到我家時(shí)不吃不動(dòng)，頭縮在甲殼底下，像是跟誰(shuí)慪氣似的。我十分著急，忽然我想到書(shū)上書(shū)上說(shuō)：你只要拿一只筷子，把食物粘在上面，烏龜就會(huì)伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天，烏龜漸漸熟悉了新的環(huán)境，開(kāi)始活動(dòng)了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)貝麗口吐黏液，我就急著喊媽媽，媽媽說(shuō)：貝麗生病了。于是我和媽媽帶著貝麗去寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)貝麗胃口生病了，必須在肌肉里注射青霉素，沒(méi)辦法痛也得注射呀！治療幾天以后貝麗病好了，我高興極了。
貝麗在我家漸漸地長(zhǎng)大了，給它的飲食有規(guī)律了，它再也沒(méi)生過(guò)病。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來(lái)，給大地蓋上了一層厚厚的被子，許多可愛(ài)的小動(dòng)物都冬眠了，進(jìn)入了它們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我眼中冬天一個(gè)充滿雪花的冰雪王國(guó)，讓孩子們?cè)诒┲袣g樂(lè)的奔跑，你瞧，那邊的'小朋友正在打雪仗吶，大笑聲一陣高過(guò)一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢，一個(gè)個(gè)大雪人展現(xiàn)在我眼前，讓孩子們?cè)诙炖锿娴瞄_(kāi)心是冬天的職責(zé)。
冬天不僅有好玩的活動(dòng)，還有漂亮的景色。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一片片白色的雪花從天空中飛下來(lái)，仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來(lái)。灑滿了整個(gè)大地，樹(shù)上好像是梨花開(kāi)了一樣美麗動(dòng)人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花，有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上，可惜它們太脆弱了，一下就碎了。
在我眼里冬天還是一個(gè)嬌嫩的小姑娘，時(shí)不時(shí)就會(huì)哭幾下，因?yàn)樗X(jué)得太冷了，還覺(jué)得自己很孤獨(dú)，沒(méi)人陪她玩，看著小朋友玩，她的心也起了動(dòng)搖。讓人們既討厭又喜歡。
冬天，一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會(huì)覺(jué)得一年中少了一個(gè)重要的人，所以人們都喜歡的冬季才會(huì)歡樂(lè)、開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇3
美麗極了！走進(jìn)步行街，就好像到了仙境之中。兩邊的樓房像洋樓一樣，有的像雪白的云朵，有的像一層層波濤，還有的'像一縷縷朦朧的青煙。在燈光照射下，這些樓房就像披上了一件金色的外衣。
順著街道走，各種各樣的商店先后映入我的眼簾，有服裝店，有玩具店，還有飲食店等等。商店的大門上鑲著五顏六色的霓虹燈，把步行街裝扮得更加艷麗，讓人看得眼花繚亂，像在五彩繽紛的夢(mèng)境漫游。
街上的行人可多了！有買東西的，有閑逛的，他們?nèi)宄扇�，有說(shuō)有笑，興致勃勃，像是去參加什么集會(huì)似的。
不知不覺(jué)來(lái)到了文化廣場(chǎng)，只見(jiàn)正前面有個(gè)鋪著紅色地毯的大舞臺(tái)。舞臺(tái)兩側(cè)的音響播放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，供游人欣賞。舞臺(tái)下擺著許多椅子、桌子，還支著一把把大紅傘，為人們遮蔭。許多游人坐在椅子上喝飲料，互相交談，欣賞音樂(lè)……周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放……
啊，步行街的夜景真美！
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天的一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，天上飄著朵朵白云。我決定和媽媽一起去郊外游玩。
我們來(lái)到郊外，只見(jiàn)農(nóng)田里綠油油的麥苗泛起層層波浪。黃燦燦的油菜花開(kāi)了，一望無(wú)邊，多美�。∧蔷G油油的'小草也從大地中偷偷地露出了小腦袋，仿佛給大地母親穿上了一件綠衣裳。柳樹(shù)在春風(fēng)中擺動(dòng)著她那細(xì)長(zhǎng)的手臂，好像在翩翩起舞呢！清澈見(jiàn)底的小河水歡快地流淌著，你聽(tīng)，“叮咚、叮咚??”不正是春天的交響曲嗎？那青山連綿起伏，山上長(zhǎng)著一顆顆小樹(shù)，她們?cè)陲L(fēng)中“嘩啦、嘩啦?”地唱著歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。婀娜多姿、漫山遍野的野花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金??引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂，美麗的小蝴蝶一會(huì)兒聞聞這朵花，一會(huì)兒聞聞那朵花，都快被熏醉了。小蜜蜂呢，在花叢中不停地穿梭，忙著采集花蜜??
看著眼前這令人陶醉的美景，我不禁在心里感嘆，春天真美！大自然真美！我們的祖國(guó)真美！
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天來(lái)了，田野里一片片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，瞧，金燦燦的麥子翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，一只挨著一只，非常壯觀。
早晨，田野里下了一場(chǎng)大雨．你看，這場(chǎng)大雨可來(lái)的真不是時(shí)候，棉花們?nèi)紳裢噶�，于是，小棉花們齊聲喊到：＂太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你快出來(lái)呀！最終，正在睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公終于醒了，他爬上東山，染紅了天空，照亮了大地．小棉花們一個(gè)個(gè)在太陽(yáng)公公慈祥地照耀下，很快就像又換上了干凈的衣服．換上了干凈的.衣服之后，小棉花們一個(gè)個(gè)像水晶般透亮．
桂花們也不停地叫到：＂太陽(yáng)公公，快來(lái)照照我們呀�。⑻�(yáng)公公又爬到了西山旁，照紅了楓葉，真是美極了！＂停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！＂我低聲呻吟著．��！秋天是紅色的！
漫步在田間小道上，路旁開(kāi)滿了野菊，還不時(shí)的散發(fā)著一陣陣清香．
樹(shù)，開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子落在了地面上，漸漸地堆成了一座座小山，踏上去感覺(jué)軟綿綿的。哦，秋天是黃色的
啊！田野里的秋景可真美��！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)�！边@時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的'講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你�！崩瞵撜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
四年級(jí)的作文300字 篇7
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，又細(xì)又長(zhǎng)的手臂。她是誰(shuí)呢？她是來(lái)自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開(kāi)朗，頑皮，我姐姐無(wú)奈的時(shí)候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來(lái)跑去，我追她，她追我，一小時(shí)后我和她累得躺在草坪，我突然靈機(jī)一動(dòng)，閃到了一棵大樹(shù)后面。當(dāng)我姐姐起來(lái)的時(shí)候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)她的背，她發(fā)現(xiàn)是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來(lái)，誰(shuí)知她一把抓住我�；丶业穆飞纤恢闭f(shuō)我是個(gè)“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦。有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我想到了一些別人想不到的.事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會(huì)兒就畫(huà)完了。當(dāng)我給老師看的時(shí)候，老師把我的畫(huà)給所有小朋友看，有的看了說(shuō)：“畫(huà)的花太大了吧！“可當(dāng)我說(shuō)是畫(huà)了一個(gè)奇怪的人看著一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱贊我聰明，老師也表?yè)P(yáng)我很機(jī)靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點(diǎn)是活潑機(jī)靈吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
聽(tīng)說(shuō)東錢湖那有座楊梅山，我和老爸想去看看那座揚(yáng)梅山是什么樣的，來(lái)到那兒楊梅山的門口，我在外面一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳��！
楊梅山太大了，我和爸爸進(jìn)去了，我們走到里面的A山，在樹(shù)上，一顆顆的楊梅晶瑩剔透，看著就讓人流口水，我選了一棵樹(shù)，我和老爸上去摘，我拿著小籃子，在不高的.樹(shù)枝上摘，摘了一顆又一顆，我一邊吃一邊挑著楊梅，哇，太美味了，太好吃了，每一顆都那么甜，都像一勺蜂蜜似的，爸爸則先在旁邊摘了幾顆，然后又像敏捷的猴子一樣，爬上樹(shù)摘楊梅，我就在下面接著爸爸摘下來(lái)的楊梅。爸爸摘下來(lái)的楊梅甜，為什么呢？我想等老爸摘夠楊梅，下來(lái)以后再問(wèn)他，爸爸下來(lái)了，我急忙問(wèn)道：“爸爸，為什么你摘的楊梅比我的甜�！卑职终f(shuō)：“是因?yàn)�，我挑的楊梅比你摘的楊梅紫�！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了老爸�！�
在回家的路上，我們滿載著喜悅，因?yàn)槲覈L試了摘楊梅的樂(lè)趣，在籃子里，那么多個(gè)楊梅在籃子里，這就是我和爸爸豐收的喜悅。
四年級(jí)的作文300字 篇9
我們身邊每天都在發(fā)生著變化。小區(qū)變得美麗整潔，馬路變得寬闊平坦，學(xué)校變得設(shè)備齊全，大樓高聳林立。想著想著，我欣喜地叫道：“我們身邊的變化真不小�。 弊钭屛腋袊@的就是我們小區(qū)的變化。
我們居住的小區(qū)在變。以前樓道里會(huì)張貼小廣告，人們?yōu)榱朔奖悖�把自行車停在樓門口，出行很不方便。現(xiàn)在，走進(jìn)小區(qū)，路兩邊的小草郁郁蔥蔥，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中舞蹈。讓人覺(jué)得心情舒暢。物業(yè)和居委會(huì)的阿姨把小區(qū)打掃的干干凈凈，樓道內(nèi)文化韻味十足，每層樓的墻上都掛著山水畫(huà)和書(shū)法作品，還有那象征著吉祥的“�！弊帧�
遛狗的阿姨也不會(huì)再讓小狗隨地大小便了，她們自己帶著紙，如果小狗隨地大小便，會(huì)用紙把它們清理干凈。騎自行車的人也把自行車停得整整齊齊，汽車也都有了自己的家，整整齊齊的'停在車位里，好像在排隊(duì)。
小朋友也有了自己的活動(dòng)場(chǎng)所，秋千、健身器、小籃球場(chǎng)，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
我們身邊的變化越來(lái)越多，而且越來(lái)越好，處處體現(xiàn)了人性化，我相信，我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。
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