四年級的作文3篇[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　每天生活在整潔又清靜的院子里，沐浴著陽光雨露，我有著異于常“人”的愿望。

　　我是一株老月季花樹，生長在這個充滿田園風光的院落里已經(jīng)有些年頭了。我雖然沒有牡丹花的雍榮華貴，也沒有桂花的十里飄香，但是我愿以平凡而普通的美麗點綴這深秋的庭院景色。

　　在等待花期來到的時間里，我時時刻刻想念著蝴蝶在身邊翩翩起舞，蜜蜂在我的懷抱辛勤勞作的溫馨時光。也許是因為我枝干粗壯，主人給我的水肥不夠的原因，我己經(jīng)在上一個花季沒有開花了，我多么希望和周圍的小伙伴一樣爭奇斗艷呢！

　　“別做美夢了！”有一個略帶嘲諷語氣的聲音向我飄來。那是一株新裁培的月季花樹，它身材修長，姿態(tài)優(yōu)美，看起來有些趾高氣昂。它挺直腰板，嘴角勾起一道輕蔑的彎。

　　我扭過頭去，不去理它。因為它說的'是事實，這讓我心里多少有一些憂傷。這時一株玫瑰花樹反駁它：“年輕人別驕傲自滿，目空一切，這株月季樹伯伯在年經(jīng)時開的花有玫魂紅的，有桃花粉的，香氣溢人。每當這個時候主人都會和朋友一起在花前喝茶賞花。”聽到這話，我不由向玫瑰花投去了感激的目光。

　　今天又是一個艷陽天，微風徐徐吹來，我臉上掛滿了笑容，因為我感覺到了開花的跡象。過了一會兒，有兩瓣花已悄悄張開，接著又舒展開兩朵，不到一刻鐘，啊！我的身上已盛開十幾朵花朵，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，配上無數(shù)個含苞待放的花骨朵，加上像星星一樣的小花蕾，啊，我真真太美麗了！

　　我希望在主人的精心照料下，我仍然能朝氣蓬勃，與百花爭艷！

四年級的作文 篇2

　　有一次，晚上我做了一個夢，醒來是卻一絲記憶也沒有，我努力回想，可是記不起來。我疑惑了：為什么剛做的夢這么快就忘了呢可是上一次那個夢到現(xiàn)在還是那么清晰。這到底是怎么回事呢我一定要找出答案。

　　起先，我并沒有急著去問人。而是再過一晚，試一下剛做的夢又會不會很快忘記。果然不出個我所料，一起床就忘了。問家里的人，他們不是不知道，就是不清楚。我絞盡腦汁，究竟怎么才能找到答案呢有了，上網(wǎng)不就行了嗎我馬上打開電腦，在鍵盤上敲了幾下，結(jié)果是：沒有任何線索。"誰說現(xiàn)在科技發(fā)達，連小小的問題都解決不了。"我生氣地說。

　　"上次我不是幫你買了一本《十萬個為什么》的嗎可以去看看��！"媽媽好心地給我提建議。我馬上找了出來一看。原來"人們經(jīng)常接觸到的東西對我們刺激較強，而在夢里回憶卻比較弱。而對一些過去已久很不注意的`東西，在有時候由于較弱的刺激感覺擴大，就有可能會在我們面前新出現(xiàn)的形象。這就是答案。��！我發(fā)現(xiàn)了，太棒了。

　　古人有云：功夫不負有心人。我終于知道經(jīng)過努力后的滋味了，好甜好甜。

四年級的作文 篇3

　　今天我們從成都坐長途車去了都江堰市。

　　我們先去了南橋，南橋非常漂亮，古式建筑，一層堆著一層，橋里的兩邊兩三步一副名家的對聯(lián)，壁畫，題字，更是數(shù)不勝數(shù)。在5.12地震中有部分已損壞，我們看到的是新修的，從橋上俯視的是岷江的一個分支流，卻也氣勢恢宏，水的'流速相當快，也相當天然干凈透明，藍汪汪的清澈可人。周圍的飯店在江邊插入一支水管就可以直接接水飲用。

　　都江堰市的民風淳樸，人們十分熱情，個個幾乎都是導(dǎo)游水平，我們粗略一問，便知道了都江堰的歷史：都江堰由戰(zhàn)國時期的蜀郡守李冰父子歷經(jīng)千辛萬苦創(chuàng)建，一部分流入農(nóng)田灌溉，一部分流入下游河中，巧妙采取水多次分流原理，四川能變?yōu)樘旄�之國，都江堰發(fā)揮了巨大的作用，它至今仍保持著旺盛的活力，它是世界上唯一沒有用混凝土大壩攔水進行自動灌溉的水利工程。我們聽著，連聲贊嘆，為它的光榮歷史叫好。

　　我們接著又去當?shù)氐挠裣�山頂二龍廟處看都江堰的全貌，從公園里的大魚嘴形狀的矮石壩開始分流，一分二，二分四，四分八.......星羅棋布，細雨蒙蒙下，都江堰更加令人震撼。

　　傍晚時分，我們在江邊買了一個孔明燈燃放，看到它徐徐升入高空，我們感到非常開心，而我們的旁邊，便是奔騰不息的岷江。

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