四年級(jí)的作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假的一天,我們一家三口一起去了開(kāi)元寺。開(kāi)元寺是泉州老街旁邊的一座大寺廟,據(jù)說(shuō)是明代時(shí)建造的呢。
走到開(kāi)元寺大門前,我仔細(xì)打量了一下,只見(jiàn)兩條威武的巨龍橫臥在大門上,圍墻上滿是精美的壁畫(huà),為開(kāi)元寺增添了不少氣勢(shì)。走入大門,一棵棵古老的蒼天大樹(shù)矗立在我們眼前,它們都已經(jīng)六百多歲了!邁開(kāi)腿緩緩走入內(nèi)室,十八銅人直直撲入眼簾。遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)神圣的圣人展示著自己的身手;近看,又像一個(gè)個(gè)正義的少林人。那有力的雙手,剛正不阿的眼神,讓人真假難辨。
再看看十八銅人的身后,四座金色的巨大佛像,如同神一般鎮(zhèn)守在這里,威武得讓參觀者都不敢大聲喧鬧,仿佛大佛的眼睛正盯著他們。走上二樓,從上往下看,只見(jiàn)大佛雙眼下垂,頭發(fā)一粒粒的,像一顆顆金子一般。嘴角微微抬起,一幅慈祥的面容,給人帶來(lái)安全感。
走出后門,沿著青石小道緩緩向東塔移去,向上望,由青石筑成的古老東塔屹立在東邊。塔頂上有一大顆“金珠子”,似乎就是它把太陽(yáng)喚醒的。塔壁上一幅幅栩栩如生的.畫(huà),讓人陶醉,可想而知,古人雕刻出這么精美的圖案得花多大的精力。
開(kāi)元寺實(shí)在太壯觀雄偉了,不愧是赫赫有名的古寺!
四年級(jí)的作文 篇2
自從三年級(jí)開(kāi)始,而耐力跑便是一項(xiàng)揮之不去的鍛煉,也是我的噩夢(mèng)。這不,早操好了,耐力跑緊跟著來(lái)了······
我先檢查一下鞋帶,因?yàn)槲也幌朐谂懿綍r(shí),它突然賜我一個(gè)“狗啃泥”,然后后面給我一個(gè)“泰山壓頂”。
開(kāi)始跑了,我如逃離人類手中的野馬,跟著隊(duì)伍飛馳而去,精力十足,呼吸平穩(wěn)?蓜偱芰藘扇蜌獯跤趿,呼吸雜亂無(wú)章,我的腳似乎想脫離我,因此跑的彎彎曲曲,速度明顯慢了下來(lái)。
又跑了一會(huì),我以為已經(jīng)跑到了第四圈,便努力向前沖,并在心里說(shuō):“就一圈了,加油,加油.你一定可以做到的!”當(dāng)跑完時(shí),隊(duì)伍不停下,我二和尚摸不到頭腦了,問(wèn)林柏滋說(shuō):“不是到五圈了嗎?怎么還跑?圈數(shù)又增加了?······林柏滋用一種難以置信的眼光看了我一會(huì)說(shuō):“才跑三圈吶!”這句話如晴天霹靂,我的精神支柱瞬間崩塌,腳軟綿綿的,似乎在一個(gè)無(wú)重力環(huán)境下,沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有知覺(jué),只會(huì)跑。正想倒在地下美美地睡一覺(jué)。呼吸就像斷氣的狼,上氣不接下氣,我終于體會(huì)到度秒如年的`感受了。
五圈終于跑到了,我用最后一絲力氣到了教室,趴在桌子上,猶如失去骨架,連動(dòng)都懶得動(dòng),只感受到那無(wú)節(jié)奏的心跳。
耐力跑真累人!真希望這是一個(gè)夢(mèng)!夢(mèng),只需要掐一下自己就可以醒來(lái)的夢(mèng)!
四年級(jí)的作文 篇3
“叮叮叮!编蕖,選修課終于結(jié)束了。我第一個(gè)沖回了我們班教室。“大好消息,大好消息,所有男生到操場(chǎng)觀看男子籃球比賽。女生愛(ài)來(lái)不來(lái)!”羅一蒲站在門口滿臉激動(dòng)的表情大叫。我們男生一聽(tīng),一片歡呼聲在教室里響了起來(lái),有的把書(shū)放進(jìn)抽屜里就往下沖,有的直接把書(shū)扔在桌子上,還有的`干脆抱著東西就往下沖,我下去的時(shí)候,不早也不晚,比賽剛剛好,正式“啟動(dòng)”。
只聽(tīng)一聲哨響,老師將球拋向了空中,陳俊林縱身一躍,把手往后放,時(shí)機(jī)一到,他來(lái)了個(gè)“連環(huán)巴掌”,球被打到了對(duì)方的場(chǎng)地里。羅一浦一看,不好,手腳擺動(dòng)加速了,以“飛”一般的速度沖了過(guò)去,把球抱在了手中,就在這一刻,羅一浦猛然意識(shí)到,自己已經(jīng)被九班的包圍圈團(tuán)團(tuán)圍住了,而且很嚴(yán)實(shí)。就在這時(shí),羅一浦看見(jiàn)安慶澳正在外面等他的球,于是,他連忙把手往回一縮,把球往前一送,一松手,球“呼”地一聲“飛”了出去,安慶澳一個(gè)“長(zhǎng)手伸縮”把球接了過(guò)來(lái),以Z字形跑跳到對(duì)方籃筐那邊。他正要投籃時(shí),一個(gè)九班的小胖子擋在了他的前面,安慶澳連忙來(lái)了個(gè)“急剎車”,又用了“江湖絕招”。只見(jiàn)他到了小胖子那兒,來(lái)了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)拉丁舞”(前面提的江湖絕招),然后腳一穩(wěn),腿一彎,使勁往上一跳,把球一送!耙蔽覙(lè)得手舞足蹈(進(jìn)了哦。
陳俊林就是厲害,班上的江湖人物(體育哦)都被選走了,打的好漂亮。
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