四年級的作文【錦集9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
睡蓮是一種純潔、高貴、神秘、典雅的花，它是埃及的國花，傳說中她是聽了神的命令才神秘綻放的。我一直就喜歡睡蓮，今天，我們要親手來制作睡蓮，這讓我興奮不已。
我們拿到了粉色彩紙和剪刀后，開始制作睡蓮。我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地勾勒著睡蓮的形狀，生怕不小心會玷污了她純潔的身軀。突然，我想到了一個主意，用水杯底部的圓來畫睡蓮的中心！用這個方法，我畫好了一個完美的大圓，接著開始畫花瓣，接著把花剪下來，把花瓣折向中心的花蕊。我認(rèn)真地勾描著、制作著，一朵睡蓮終于從我的巧手中誕生了。
見證奇跡的時刻到了，我把她小心翼翼地投入水中，目不轉(zhuǎn)睛的盯著睡蓮。睡蓮公主仿佛聽到了我的呼喚，她慢慢睜開了朦朧的睡眼，伸了一個懶腰，抖了一下身體便慢慢地展開了花瓣�；ò暝絹碓浇咏媪�，不一會便貼浮在了水面上。一顆顆頑皮的水珠輕輕地爬上了花瓣，在燈光下晶瑩剔透地閃耀著，好像為睡蓮公主戴上了一串鉆石項鏈。好像魔力的召喚似的'，第二片花瓣也沉靜地展落開來，接著是第三瓣、第四瓣、第五瓣……顯得那么生機(jī)盎然，如同真實的睡蓮淡雅地開放著，努力顯示自己獨(dú)具一格的風(fēng)俗韻味，等她展示完自己之后，我小心地取出她，濕濕的睡蓮依然綻放著，仿佛在向我微笑。
睡蓮的花開在水中，同時也開在了我的心里。
四年級的作文 篇2
我的姐姐是一個既愛勞動又愛看書的人，只要有書，她就會不停地看。
一天下午，她做完作業(yè)就在看一本名叫《安徒生童話》的書。我很好奇地走過去說：“我借一下你的《安徒生童話》好嗎？”她說：“不，我還沒看完哪，而且我是借的`別人的，弄壞了我賠不起�！蔽矣终f：“我小心一點(diǎn)就不會弄壞了，給我看吧。我把我的《字詞句》給你看�！彼肓讼胝f：“好吧�！蔽覀兘粨Q了書后，她又繼續(xù)看書，我也回去做作業(yè)了。我恨不得一下子就把作業(yè)做好，然后好安心地看這本書。
我終于把作業(yè)做好了，就開始看這本書。
第二天下午，姐姐來還我的書。我也想把她的書還給她，可是，我還沒有看完，最后，我還是把書還給了她。
晚上，姐姐又把她的書拿來，說：“這本書我已經(jīng)看完了，你拿去看吧！”我高興地把書接過了手。
我的姐姐真好！
四年級的作文 篇3
我家有一個四面鐘，是我去年春節(jié)回老家，姨媽送給我的。它可不是一個普通的鐘，而是一個多功能的鐘喲！下面我就給大家介紹一下吧。
它是方形的，邊長約7厘米，厚約3厘米，外殼是乳白色的。每條邊的中間都有一小段透明的塑料殼，只要翻動一下，四面鐘的塑料殼就可以閃出彩色的光。怎么樣？神奇吧！
它有四個功能，每翻動一面就會“滴”的叫一聲提醒我——翻面了。四面鐘的正面是時鐘，右面是鬧鐘，左邊是溫度計，上面就是記時器了。它的`四個功能時時刻刻陪伴著我，對我有很大的幫助。
我對它是又愛又恨。它可以在我想知道幾點(diǎn)鐘的時候，準(zhǔn)確地告訴我，好像說：“小主人，快看我呀，我可以幫助你�！庇洉r器可以幫我計算寫作業(yè)一共要用多少分鐘，聽！它正在幫我記時呢“1，2，3，4……”提醒我寫作業(yè)要快喲！溫度計，可以告訴我今天的氣溫是多少度，這樣我就不會穿錯衣服啦！這是我愛它的一面。說到恨，那就是鬧鐘了。每天早晨，當(dāng)我睡得正香的時候，它突然“滴滴——滴滴——”把我吵醒了，真叫人心煩，又不得不起床了，不然它還會叫個不停，而且再不起床，我上學(xué)也會遲到。
這個四面鐘對我有很大的幫助，它就是我的好朋友，天天和我一起生活。記得有一次，我要看幾點(diǎn)鐘了，結(jié)果一看桌子上，哎呀呀！四面鐘不見了，這可怎么辦？于是開始到處尋找我的四面鐘，桌子、抽屜、床上……都找了個遍。急得我快哭了，奶奶看我這么著急，就問我怎么了？我把事情說了一遍，奶奶一面勸我不要著急，一面和我一起找四面鐘。結(jié)果，不知是誰把四面鐘放在奶奶的床底下。我抱著我的四面鐘說：“終于找到你了，寶貝�！�
你們說我喜不喜愛這個四面鐘？
四年級的作文 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚，我決定騎單車去清華湖玩。厲家寨的清華湖，四周的小松柏手拉手得環(huán)繞。我來到清華湖。邁著輕快的步子，走在湖面的小竹橋上。我邊走邊玩，不知不覺的就來到了湖心島。我回頭遙望小竹橋，好像一條小龍盤旋在湖面。我踏在青石板小路上，看見草兒探出驚訝好奇了小腦袋，在四處眺望，這是哪兒的景色，如此美麗！迎春花兒吹起了黃色的小喇叭好像在迎接我的到來。蒲公英公主搖擺著身姿好似在向我招手�；鸺t火紅的杜鵑花像燃燒的小火把。可愛的小蜜蜂的.在花朵間飛舞。樹上的小鳥在枝間歡蹦亂跳，婉轉(zhuǎn)的歌唱著。我坐在大石象上觀賞湖面。湖水波光粼粼，帆船點(diǎn)點(diǎn)。
我靠近湖邊，踩在石板岸上。湖水是那樣的清，清的能看見湖底的砂粒，能看見鵝卵石上的一簇簇青苔。湖水是那樣的綠，綠的好像被青苔染過似的。荷花在碧綠的荷葉之間冒出了尖尖角，在清澈透明的湖面上，照映著自己美麗的身影。我向遠(yuǎn)處望去，長長的石拱橋真壯觀。我原本以為石拱橋只是個傳說，今天讓我眼見為實了，確實宏偉��！它的欄桿好像用碧玉砌成的，在陽光中顯得格外的耀眼。柳樹姐姐飄著美麗的秀發(fā)悄悄地偎著它，陪伴它。我放眼望去，不遠(yuǎn)處那高高的樓群拔地而起，襯托著這美麗的清華湖。嶄新的臨港面貌，太有創(chuàng)意了。是誰把這兒裝扮的這么美麗迷人？到底是誰規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖呢？真是一位了不起的工程設(shè)計師��！
四年級的作文 篇5
今天，我和許欣兒一起打了雪仗，大家是不是覺得星期五剛依依不舍分開的同學(xué)在今后兩天的日子里，又能在一起像小鳥兒一樣開開心心地玩耍是很難得的事呢？可我不這么認(rèn)為，因為許欣兒就住在我家隔壁，所以我經(jīng)常和她一起玩。
閑話不多說，趕快進(jìn)入主題吧！我捏了一個小雪球，瞄準(zhǔn)許欣兒用力一扔，我想這次不光扔得到而且我會扔得她哇哇叫，可是真正的結(jié)果是我不但沒扔中，那痛就更不用提了。再來講講她！她做的雪球很硬，她猛地一扔，我就被扔中了，還很痛呢！氣死我了，氣死我了，我想我一定要扔中。我做了十個硬邦邦的雪球，我猛地一扔，我想一定要扔中一定要扔中�？墒牵乙蝗铀吞�。我沉重冷靜地思考了一會兒繼續(xù)開戰(zhàn)，終于她中了我的.調(diào)虎離山之計。我射擊的方向是她的腳，當(dāng)她的腳剛著地時我扔的雪球也剛著地，她沒來得及剎住就滑倒了，我心里暗暗地開心。接著，她沒拿雪球沖了上來，我想她這不是“送死”嗎？自己把自己往虎口里送，我二發(fā)三發(fā)四發(fā)……十發(fā)滿了，她投降了我贏了，咯咯大笑。就在這時她連忙逃回了家，這時我也得意洋洋地回家了。
我今天玩得很開心，可我有許多作業(yè)還沒做完，我只好認(rèn)真地完成作業(yè)。
四年級的作文 篇6
有人說：“去杭州可不能不去河坊街，不然，就要充滿著遺憾而歸�！苯衲陣鴳c節(jié)時，我滿懷節(jié)日的歡樂和爸爸帶著從老家來的爺爺來到杭州的著名古街——河坊街游覽。
一來到河坊街口，就見熙熙攘攘的人群好熱鬧哦！印入眼簾中最吸引人的是這些建筑，河坊街的建筑可不同一般！它既不像城里別處的建筑-高樓大廈；也不像農(nóng)村的房子又小又矮；而都是玲瓏剔透的亭臺樓閣，讓人眼前一亮，不由得贊不絕口。但走進(jìn)河坊街后，精美的建筑已不再奪目，因為更吸引人的是那些琳瑯滿目的民間工藝品。
“咦，那個叔叔有干嘛呀？”我一抬眼就看見一個叔叔在埋頭畫著什么，走近一看，原來這位叔叔在畫臉譜。叔叔一會兒沿著鼻子嘴巴一絲不茍畫著曲線直線，把胡子畫得栩栩如生，叔叔沒有馬上涂顏色，而是把它放在一旁，拿出一個干了的臉譜，用水粉筆沾一點(diǎn)顏料涂涂上大概的顏色，再用細(xì)筆勾勒出黑線旁的輪廓，不讓顏料混在一起。不一會兒，一個“關(guān)公”臉譜就出現(xiàn)在叔叔的筆下。他畫得可像極了，簡直跟電視里的一模一樣。你瞧這“關(guān)公”：紅得發(fā)黑的臉，微微翹起的鼻子下一張略帶張的嘴和那略帶嚴(yán)肅的自豪的表情�？粗赖哪樧V的一絲不茍的手藝真讓人不肯離去。
更為奇特的手藝還在后頭，那讓人嘆為觀止的手藝就是刻瓷，只見一個老爺爺拿著刻刀的小錘子在一個瓷盤里仔仔細(xì)細(xì)地敲打著，原來他先在盤子上用鉛筆勾畫了一只老虎的花紋，“乒乓乒乓”的聲音有節(jié)奏的不瓷盤里響著，就像一曲美妙的'古曲，不到半個小時，藍(lán)白相間的威武的老虎就出現(xiàn)在盤子上。
繼續(xù)順街而走，一處不起眼的小攤擠滿了人，愛湊熱鬧的我擠上一看，哇，小攤上都是玲瓏的昆蟲和動物，都用草編織成的，逼真極了，又神奇又小巧。
這些就是河坊街上多姿多彩的民間工藝品，不但漂亮，還包含著神奇的中國古代文化。
四年級的作文 篇7
蝴蝶蘭是我最喜歡的一種花。為什么我喜歡它呢，因為它是花界的四大君子之一。如此高雅的蝴蝶蘭，怎能不叫人喜愛呢？
今天，媽媽和我來到了南站花市，一起去買一盆蝴蝶蘭。到了之后，映入眼簾的便是這盆美麗的蝴蝶蘭了，它的花粉紫粉紫的，可愛極了，它還有五朵含苞待放的花骨朵呢！于是，我和媽媽毫不猶豫地買了它。
買回之后，我仔細(xì)地觀察著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，它的花朝著右邊，向著上邊，也向著太陽，仿佛在宣告著自己象征著光明。我走近它，仔細(xì)地觀察它，它共有五片花瓣，有兩組對稱的花瓣，形成了蝴蝶的那“八”字形的`“翅膀”。當(dāng)然，還有一片花瓣，那就是它的“尾巴”啦！而蝴蝶的“眼睛”就是它那淡黃色的花蕊了，它的枝條仿若一位纖細(xì)的“舞女”，亭亭玉立地立在枝頭，用手輕輕觸摸，那蔓妙的身姿搖曳了起來……
我湊近它嗅了嗅，一股幽香撲鼻而來，那樣淡雅，沁人心脾。這味兒可不是粗心大意就能聞到的，需要用心去感受哦！
下午，我在家里靜靜地觀察著它，雖然它沒有喝到新鮮的水，但是仍然散發(fā)著誘人的香氣。一周過去了，它鮮艷如初，但比起以前來，已經(jīng)不是那么生動——不知何時被小蟲子咬了一口，受了點(diǎn)傷。我心里一緊，趕忙給它澆水，因為店主說十天左右才澆一次水。一天過后，我美麗的蝴蝶蘭，又再次變得生動了起來，嬌艷欲滴。
蝴蝶蘭啊蝴蝶蘭，你是多么高雅、美麗，此刻我已經(jīng)無法表達(dá)對你的喜愛，我現(xiàn)在只希望你能像蝴蝶一樣仰著太陽，迎風(fēng)飛翔！
四年級的作文 篇8
小伙伴們，令人神往而又期盼已久的寒假已經(jīng)開始了，你們的假期生活是什么樣的呢？這個假期又有什么計劃呢？
我的寒假生活可謂是豐富多彩而又很充實，上午在家看看圖書館新借的圖書，下午按計劃完成寒假作業(yè)，四點(diǎn)鐘的時候還要去學(xué)校進(jìn)行足球訓(xùn)練。今天已經(jīng)是農(nóng)歷小年了，大街小巷已經(jīng)飄滿了“年”的味道，我們學(xué)校就緊挨著北環(huán)，偶爾還能聽到北環(huán)外的城中村傳來噼里啪啦的鞭炮聲。小伙伴們也正用各種方式慶祝著馬上就要到來的新年，他們有的興高采烈地沉浸在游樂場，有的歡天喜地的跟著爸爸媽媽去買新衣服，有的正美滋滋地端坐在誘人的飯店里品食著美味，而我和我們足球隊的隊友們?yōu)榱四旰蟮哪菆鲋匾淖闱蜓堎�，還依然堅持在寒氣逼人的足球場上，這也是我們的快樂。
我們的訓(xùn)練是從下午四點(diǎn)鐘開始，一直要到晚上八點(diǎn)的時候才結(jié)束，每天如此。雖然訓(xùn)練時間比較長，但我們從來沒有人覺得苦，每天的足球場都是我們快樂的海洋，時時刻刻都會回蕩著我們開心爽朗的笑聲，因為足球是我們最愛，足球給我們帶來了很多快樂，更帶來了熱情�？茨�，夜幕降臨下的大操場，燈火通明，亮如白晝，寒風(fēng)刺骨中，我們個個身穿短衣短褲，生龍活虎地馳騁在足球場上的每一個角落，隔著學(xué)校圍網(wǎng)過往的行人都在用驚詫的眼光看著我們這群衣著單薄的傻小子，其實他們哪里知道，整個下午，我們不停地跑動，先后訓(xùn)練了繞撥過人，穿插跑位，大腳打門等基本動作，最后還要進(jìn)行一個多小時的`激烈對抗，進(jìn)攻，防守，打門，封堵......在場上拼搶的熱火朝天的我們，仿佛是在向冬天宣戰(zhàn)：冬天我們不怕你！而在場邊觀戰(zhàn)的家長們早已在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地拉緊衣服包緊自己。
每個人的快樂和幸福都是不一樣的，寒冷的冬天，有人覺得暖暖地待在暖氣的房子里是幸福，有人覺得在游樂場里開心地玩游戲是快樂，還有人覺得讀書學(xué)習(xí)是快樂，而我們的快樂和幸福就是和隊友們精彩配合，酣暢淋漓地贏下一場足球賽。今天也是小年，大人們都默默地祝福著自己能把財神請到家，而教練告訴我們：刻苦訓(xùn)練，學(xué)到本領(lǐng)才是真正把財神請到了家。
四年級的作文 篇9
上課了，黃老師若無其事地翹著二郎腿坐在那兒看書，真悠閑！（他旁邊擺著）一個藍(lán)色的燒水壺，放著一杯茶水。（看著看著，）黃老師端起茶杯，剛要送到嘴邊，又停了下來繼續(xù)看書。黃老師，你是在吊我們的胃口呀！哼哼，你肯定又在演戲，這次，你騙不了我！
黃老師喝完水，把杯子放到一個盒子上，端起盒子，小心翼翼地放到講臺上。盒子是那么精致，里面是什么東西？黃老師似乎看透了我的心思，打開了盒子，“哇——”同學(xué)們驚得嘴巴成了“O”型（，原來里面是一套精美的茶具。）
黃老師拿起小勺子，舀了兩勺茶葉放進(jìn)杯子里，又把開水倒了進(jìn)去。茶葉和花似乎在玩游戲一樣，忽上忽下，不一會兒，茶花往上浮了，茶葉往下沉了，煙兒把香氣送到了幾米遠(yuǎn)。香，真香，是茶的清香！
黃老師端起杯子，抿了一口，啊，這茶似乎已把黃老師帶入了天堂，享受到了天倫之樂，（饞得我）口水差點(diǎn)就要“飛流直下”了。他告訴我們這茶叫“碧潭飄雪”時，我想：這個名字多么美，像一首詩，像一支歌，像一幅畫。
黃老師拿出盒子里的茶具，取出8個杯子，難道是給我們喝嗎？黃老師真有這大方？那太好了！開水壺發(fā)出“吱吱”地響聲，接著，黃老師把8個杯子擺成了弧線，水壺“咕嚕咕�！钡仨�，一定是水燒開了。黃老師又開始沏茶，我想：這下，我們終于可以喝上讓黃老師陶醉的茶了。可是只有8杯，萬一沒輪到我，那可是白開心一場�。�
我正想著，黃老師就端起第一杯茶向右邊走去。黃老師呀，你怎么跑哪兒去了呀！快往這邊來！可惜，茶落到了劉子豪的手中。第一杯茶就這樣離我而出，不怕，還有七杯呢！
第二杯也閃亮登場了。黃老師端著它朝我這邊走來，難道是我？哈哈，第二杯就是我！可是，黃老師走到我身邊，卻給了我旁邊的同學(xué)。唉，為什么不是我呀！
八杯茶都無情地拋棄了我。黃老師，（之前）你是我的偶像，不，是神，這次，我恨透了你！我抱怨著，我責(zé)備著。
寫著寫著，突然，黃老師遞來了一杯茶水。當(dāng)我接過時，我的心暖暖的。我聞了聞，真香��！我舍不得啊，抿了一小口，香入了我的心，我再也不恨黃老師了！這杯茶是香甜的.，是有趣的，是難忘的！
此刻，我真的醉了！
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