[集合]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ，春風(fēng)化雨，大地上一片生機(jī)勃勃。蒲公英的孩子想趁這美好的季節(jié)，打點(diǎn)行裝，離開(kāi)媽媽的懷抱去世界各地旅行了。

　　小傘兵看見(jiàn)風(fēng)姐姐忙說(shuō)："風(fēng)姐姐你能帶我們?nèi)ジ鞯芈眯袉幔?"當(dāng)能可以"。"謝謝風(fēng)姐姐，"蒲公英高興地說(shuō)。于是，風(fēng)姐姐鼓起她的櫻桃小嘴，輕輕一吹，小傘兵____蒲公英的孩子就張開(kāi)潔白的飛行傘，高高興興地出發(fā)了。

　　飄啊飄啊，小傘兵隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了小山村的溪水邊，溪水唱著歡快的歌兒，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)林里跳來(lái)跳去。一位小傘兵說(shuō)："這里的景色真美，我可要留下來(lái)，還有幾朵小傘兵也留下來(lái)了。

　　飄啊飄啊，小傘兵在半路上遇到去年在老家的天鵝，天鵝穿著雪白的衣裳，開(kāi)開(kāi)心心的在湛藍(lán)的天空飛翔，小傘兵上前問(wèn)道："天鵝姐姐您知道這個(gè)美麗多姿，湖水碧藍(lán)，好象和萬(wàn)里藍(lán)天連在一起的.湖是什么湖嗎？""哦，你說(shuō)的是鄱陽(yáng)湖吧，它可是我國(guó)最大的淡水湖，那里不僅美麗物產(chǎn)豐富而且人也好。上次，我受了傷，是那里一位好心的農(nóng)夫幫我包扎傷口治愈了我。"天鵝熱情地說(shuō)到。

　　小傘兵又乘著風(fēng)來(lái)到英雄城南昌，這里有雄偉的八一起義紀(jì)念碑和美麗的贛江，歷史悠久的江南名樓，"啊，真美呀。！"整潔的柏油馬路上，有著川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的人群在十字路口等著紅綠燈的跳動(dòng)。一棟棟拔地而起的高樓大廈，八一廣場(chǎng)____舉世聞名的起義紀(jì)念碑就聳立在廣場(chǎng)中央，廣場(chǎng)上建有兩座金水橋，兩橋之間是音樂(lè)噴泉，這是整個(gè)廣場(chǎng)的亮點(diǎn)。

　　名勝古跡的滕王閣，站在閣樓上，望著不遠(yuǎn)處的贛江水和美麗的滕王閣形成一幅美麗的圖畫(huà)，就好似詩(shī)人王勃的詩(shī)句：落霞與孤騖齊飛，秋水與長(zhǎng)天一色，夜幕下，古老的滕王閣的建筑在五彩繽紛的燈光的映衫下，滕王閣好像 一顆璀璨的明珠鑲嵌在贛江邊上，光彩奪目。小傘兵說(shuō)；"太美了我哪也不去，就在這安家吧，！也給這美麗的城市添加一份光彩。"

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我參加了5天4夜的夏令營(yíng)，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，其中最令我難忘的就是包餃子，抓魚(yú)和打cs。

　　早上8點(diǎn)，我們出發(fā)了，來(lái)到基地，白天的開(kāi)營(yíng)儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上，就成為了我們的天地。一群孩子，在沒(méi)有大人的干涉下在賓館里蹦來(lái)蹦去，還看電視，打水仗，營(yíng)地成了一片歡騰的兒童天地。

　　次日早上，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煲�去四季花田去玩，還要抓魚(yú)，包餃子，磨豆?jié){。到了中午，我們就開(kāi)始包餃子了，我們包的餃子千奇百怪，有糖果型的十字架型的`饅頭型的我們一共包了五百多個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，我們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃，這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆?jié){，我們一起推著最古老的石墨那個(gè)磨子，最初了最原始的豆?jié){，我們美美的品嘗了新鮮的豆?jié){。

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　　然后我們來(lái)到一條很多石頭的小溪，老師從上游放了很多魚(yú)，我和小伙伴在放魚(yú)的洞口那里用水桶接著，準(zhǔn)備開(kāi)始搶魚(yú)，隨著撲通撲通的聲音，老師把一袋一袋的魚(yú)全放了出來(lái)，我們用塑料桶守著洞口設(shè)好了陷阱�？墒俏覀兊攘藥追昼娨矝](méi)有一條魚(yú)進(jìn)來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)曾上一撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)石洞里面，不掉不知道一掉嚇一跳，原來(lái)那個(gè)洞里面有很多魚(yú)，而且還有三個(gè)洞口都可以伸手進(jìn)去，我們4個(gè)人就分了一下工，由我和嚴(yán)兆麒還有王淳負(fù)責(zé)趕魚(yú)，曾上一來(lái)抓。一下子就抓到了十幾條，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我們又發(fā)現(xiàn)個(gè)洞口，那個(gè)洞口只有我的手才可以伸進(jìn)去，而且和其他洞口也是相通的。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)手就伸進(jìn)去了，一下子就抓到了一條魚(yú)，一下又一條，一下又一條，很快我就抓到了很多魚(yú)，漸漸地，魚(yú)開(kāi)始學(xué)聰明了，東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”，讓魚(yú)分不清東西南北，暈頭轉(zhuǎn)向的魚(yú)兒紛紛跑出洞口，離開(kāi)了安全地帶，他們那里知道我的小伙伴們?cè)缫言诙纯谧龊昧藴?zhǔn)備，7、8個(gè)爪子同時(shí)伸向這些可憐的魚(yú)兒們，結(jié)果是魚(yú)兒們?nèi)�部都被我們抓獲了!我們又去小溪后面抓魚(yú)，又帶了幾條魚(yú)回來(lái)了。

　　下一站，我們來(lái)到了麥田里，撲面迎來(lái)的是水稻的清香，走了4.7公里來(lái)到了一個(gè)寺廟里面，在那里學(xué)習(xí)了包扎，我們用麻繩自制的擔(dān)架，抬著鐘啟軒，圍著院子繞了一大圈，累的滿(mǎn)頭大汗。

　　最后一天，我們?nèi)ネ媪伺蕩r，射箭，最精彩的是真人cs。我們7個(gè)人一隊(duì)，穿上迷彩服，各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上，悄悄的瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，然后開(kāi)槍?zhuān)�只�?tīng)見(jiàn)那邊“�。　蔽业拿圆史�也震動(dòng)了一下，說(shuō)明我命中一個(gè)目標(biāo)。對(duì)方也發(fā)現(xiàn)了我，我就躲進(jìn)了掩體，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以射擊的好地方，一個(gè)屋子，里面有幾個(gè)孔，很好瞄準(zhǔn)有不容易飛攻擊，我左躲右閃沖到了那間屋子，關(guān)上門(mén)，架好了槍?zhuān)�就開(kāi)始射擊了，我就想一個(gè)狙擊手一槍一個(gè)，打中了很多人，游戲結(jié)束了，教練看我的顯示屏，發(fā)現(xiàn)我竟然打中39人，真是過(guò)癮啊!

　　就這樣在開(kāi)心的閉幕儀式中我們結(jié)束了夏令營(yíng)，真是開(kāi)心，今年冬天我計(jì)劃還要參加冬令營(yíng)，我已經(jīng)開(kāi)始期待了

　　東辰小學(xué)----------4.8班王宇奇

　　指導(dǎo)老師-----------孫麗萍s

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　各位游客，大家好，我是你們的導(dǎo)游，我姓陳，你們可以叫我。這時(shí)，我的心情非常愉快。

　　中國(guó)安徽省的黃山是世界文化和自然遺產(chǎn)，也是中國(guó)十大風(fēng)景名勝區(qū)中唯一的山地風(fēng)景名勝區(qū)。黃山就像人間仙境，自古以來(lái)就有“五岳歸來(lái)，不看山；當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，他們不看山”；當(dāng)他們攀登黃山時(shí)，世界上沒(méi)有山”。

　　黃山以“怪松”、“怪石”、“云�！焙汀皽厝�”四大特色而聞名。讓我們來(lái)談?wù)匋S山的“宋祁”。我們必須提到“迎賓松”。文殊洞玉屏東側(cè)有迎賓松。它由碎石制成，已經(jīng)活了800多年。嵩明始于黃山指南。樹(shù)高約10米，胸徑64厘米，地徑75厘米，枝下高2.5米。樹(shù)的中部向前方延伸出兩個(gè)7.6米長(zhǎng)的.展覽，就像一個(gè)熱情好客的主人，揮舞著手臂，熱情歡迎國(guó)內(nèi)外的客人來(lái)黃山參觀(guān)。這種松樹(shù)被稱(chēng)為黃山松樹(shù)的代表。以矯健的姿態(tài)，綠葉像一個(gè)幌子，剛毅而直，謙恭而可愛(ài)的形象。

　　親愛(ài)的游客，黃山的神秘和美麗一定會(huì)讓你忘記回來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　人們常常說(shuō)，父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)，猶如天降甘霖，沛然而莫之能與。在這世間上，能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。 自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。在我記憶中，給我印象最深刻的是在我六歲那年，那時(shí)媽媽剛生完弟弟才半個(gè)月，我突然覺(jué)得身上好癢，用手一摸像是一粒粒圓圓的東西，于是又用手去撓幾下，誰(shuí)知越撓越癢，接著就有很多紅點(diǎn)冒出來(lái)，越來(lái)越癢，似乎有千只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去，好難受呀！

　　于是我哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲迅速?gòu)姆块g跑來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“嘉恩怎么了？”我把情況告訴媽媽?zhuān)瑡寢屜崎_(kāi)我的衣服看了又看，驚訝地說(shuō)：“怎么會(huì)有這么多紅點(diǎn)，玩了什么東西嗎？“我說(shuō)：“沒(méi)有呀，就坐在廳里看電視�！眿寢尲钡绵�喃自語(yǔ)：“怎么辦呢？你爸不在家，我還在坐月子，家里沒(méi)有一個(gè)大人。”媽媽急得像熱窩上的'螞蟻，坐立不安，來(lái)回徘徊??

　　我小聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢??媽媽突然跑回房間，一下子就出來(lái)了，只見(jiàn)媽媽頭上戴了頂帽子，穿了件大衣，手里抱著剛出生不久的弟弟，拉著我的手說(shuō)：“嘉恩乖，別怕，媽這就帶你去醫(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了一遍說(shuō)：“是出水痘了，先做個(gè)化驗(yàn)，打針，吃藥，叮囑我要注意休息，多吃清淡的東西，多喝水??過(guò)幾天就會(huì)好的�！边@時(shí)媽媽才舒了一口氣。

　　接下來(lái)的幾天，我身上的水痘密密麻麻，又疼又癢，連覺(jué)也睡不好，媽媽怕我把痘痘抓破了會(huì)留下難看的疤痕，整夜整夜地“盯”著我。在媽媽的悉心照料下，我的病漸漸恢復(fù)了�？蓩寢屇樕珔s沒(méi)有了往日的紅潤(rùn)，臉色蒼白，眼睛紅腫，可臉上卻露出了如釋重負(fù)的微笑。真是可憐天下母親心！

　　每當(dāng)看見(jiàn)我身上的水痘印，我就會(huì)想起媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大以后一定要好好照顧父母、孝順父母，給父母一個(gè)幸福、安詳、快樂(lè)的晚年生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　1、以飽滿(mǎn)的'***，描寫(xiě)了……

　　2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀(guān)察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　14、文章合情合理，

　　15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　16、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。

　　19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不優(yōu)，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

　　23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

　　24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

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