(優(yōu))四年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在波斯曼國(guó)際大酒店學(xué)游泳，我下了水，一開(kāi)始覺(jué)得涼涼的，過(guò)了幾分鐘，就變的溫溫的。
今天，教練先教我們憋氣，我們先把手扶在水線上，然后屏住呼吸，頭到水下去，這次，我一共憋了25秒，接著，教練又讓我們?cè)倬毩?xí)幾次，等我們會(huì)憋氣了，教練又教我們騰bian，騰bian就是把兩只腳蜷縮起來(lái)，然后在墻上用力一蹬，我就覺(jué)得整個(gè)人都飛出去了。又過(guò)了幾天，我已經(jīng)會(huì)游了，于是我就把浮板拿掉了。終于，我可以拿掉浮板游了，終于等到了考試的.這天，我游了18米（一直游到底），得到了滿分。
我用了10天時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的童年時(shí)光里，得到過(guò)許多人的愛(ài)，有爸爸的愛(ài)，有媽媽的愛(ài)，有老師的愛(ài)……可我最忘不了的.還是我的好朋友麗麗的愛(ài)。
記得有一次，體育課時(shí)，老師讓我們來(lái)一次跑步比賽，我跑著跑著，不小心摔倒了。麗麗本來(lái)是已經(jīng)快贏了次的跑步比賽，但是，她看見(jiàn)我摔倒了，就連忙跑過(guò)來(lái)我這邊，把我扶了起來(lái)。我著急地說(shuō)：“麗麗，你不要管我，你繼續(xù)跑吧！”麗麗說(shuō)：“不用，你這里破皮了，我?guī)湍惆幌�。”說(shuō)完，麗麗就扶著我來(lái)到了教室里，仔細(xì)地幫我包扎著傷口。這時(shí)，豆大的淚水從我的眼眶里流了出來(lái)�！爸x謝你，麗麗！”我懷著感激的語(yǔ)氣對(duì)麗麗說(shuō)�！安挥弥x，這是好朋友應(yīng)該做的嘛！”麗麗邊幫我包扎著傷口，邊對(duì)我說(shuō)。麗麗的心真善良��！為了我，她竟然放棄了跑步比賽拿第一的機(jī)會(huì)，我感動(dòng)不已。
還有一次，我生病了，麗麗就替我去向老師請(qǐng)假。放學(xué)后，麗麗還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課。在幫我補(bǔ)課時(shí)，麗麗像老師一樣，講得很認(rèn)真，也講得很詳細(xì)，我聽(tīng)得也很認(rèn)真。我說(shuō)：“謝謝你，麗麗，還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課�！丙慃愓f(shuō)：“不用謝，這是好朋友之間應(yīng)該做的�！丙慃悓�(duì)我可真好。
�。←慃惖男木腿缤鹱右话愕纳屏�。我永遠(yuǎn)也忘不了麗麗對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇3
夕陽(yáng)，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫(xiě)過(guò)有關(guān)夕陽(yáng)的詩(shī)，語(yǔ)境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\(yùn)。 然而，我卻要大聲對(duì)這一切說(shuō)“不”！
夕陽(yáng)很美很美，但決不是凄美！
當(dāng)看到夕陽(yáng)西下，我的心中總會(huì)浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現(xiàn)了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的新娘，用火紅的光芒把自己團(tuán)團(tuán)圍住，后來(lái)慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當(dāng)落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著閃爍著，仿佛是夕陽(yáng)的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來(lái)。
夕陽(yáng)，是要下山，但不意味著永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
夕陽(yáng)的離開(kāi)是帶著成熟、安詳和睿智的離開(kāi)。它要回家好好的睡上一覺(jué)，
時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)回頭和小女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉藏不住的`幸福。
對(duì)了，那女孩分明就是當(dāng)年的我，只不過(guò)我父親是坐在小車?yán)锏任矣媾軄?lái)的。記得那時(shí)即使堵車的時(shí)間再長(zhǎng)父親都沒(méi)鄒過(guò)眉頭，沒(méi)按過(guò)喇叭，總是笑咪咪的看著、等著。
太陽(yáng)又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著車，載著小女孩向著夕陽(yáng)的方向駛?cè)ノ蚁�，他們一定是向著幸福的小屋駛�(cè)ゾ拖裎业耐赖募夷菢�，雖然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨。快到家門(mén)時(shí)，鄰居家的一只狗搖著尾巴朝著大路的方向跑去，隨后就看見(jiàn)它追逐著它騎著單車的主人直到家門(mén)。
夕陽(yáng)下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現(xiàn)。
我把看到的幸福塞滿眼球，加快速度騎回家，因?yàn)槲抑溃依镉械却业暮椭C幸福。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)寧?kù)o的星期六，我閑來(lái)無(wú)事，忽然，我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備做一個(gè)美麗可愛(ài)的”精靈女孩“。
我拿來(lái)一個(gè)紙筒、彩鉛，用紙筒做女孩苗條的身子，畫(huà)上甜蜜可愛(ài)的笑容，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴唇，接著添上裝飾物——頭上美麗的花環(huán)。但一位可愛(ài)的女孩總有屬于自己的公主裙，我用突出年幼可愛(ài)的夢(mèng)幻粉紅色，做上一條合身的.連衣裙，連衣裙的邊緣點(diǎn)綴上五顏六色的花朵，如女孩漫步在花海中，為了能夠換裝，我用紫色布料做上冬裝，藍(lán)色布料做上厚厚的羽絨服，黃色做上校服......
我左看右看，認(rèn)真端詳，不禁滿意不已，但總?cè)秉c(diǎn)什么，我眉頭緊鎖，手托下巴，似乎過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，我才想起為“精靈女孩”做個(gè)“城堡”我將女孩放在柜子，粉色硬卡紙折成公主床，并同時(shí)折下一個(gè)蛋黃美麗的柜子，用紫色布料做成床單與枕頭，裝飾過(guò)后，簡(jiǎn)單而溫馨的小屋便完成了。
看著眼前憑空出世的“精靈女孩”，我不覺(jué)笑了，為自己的一份天真幼稚而笑。
四年級(jí)的作文 篇5
前不久，我結(jié)識(shí)了一位新朋友——?jiǎng)?chuàng)客。和它相識(shí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)成為一對(duì)非常要好的朋友了。
認(rèn)識(shí)它是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)！那天，我去同學(xué)家玩，見(jiàn)他的桌子上擺滿了新奇的玩具和用品，有用紙杯做的小汽車、會(huì)自動(dòng)吸塵的小吸塵器、飲料瓶做的大炮……。最吸引我眼球的是那臺(tái)吸塵器，真是愛(ài)不釋手�！霸谀膬嘿I的，我也去買一臺(tái)”，我問(wèn)。“我自己做的”他回答說(shuō)。我瞪大眼睛又問(wèn)：“真的假的”�！扒д嫒f(wàn)確”他回答。于是我就纏著他讓他教我做，在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他終于答應(yīng)教我。我立刻拿來(lái)紙和筆，詳細(xì)地記錄這每一個(gè)步驟。
回到家，看著做吸塵器的`步驟，我很好奇它是怎么工作的。于是，我先找來(lái)家里的吸塵器開(kāi)始觀察研究，每次按動(dòng)開(kāi)關(guān)，我都能聽(tīng)到嗡嗡聲，應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)在工作，我用螺絲刀小心地把吸塵器外面的蓋子打開(kāi)，哦！里面原來(lái)是電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇的葉片在高速旋轉(zhuǎn)，在密閉的殼子里空氣很快被排空，和外界大氣壓形成壓差，壓差越大風(fēng)量越大，吸塵的能力就越大！了解到吸塵器的工作原理，我的腦海中有了新的想法！我迫不及待地找來(lái)材料，按照步驟動(dòng)起手來(lái)。先把小電機(jī)連接電線和開(kāi)關(guān)，在小電機(jī)的一端固定上一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)風(fēng)扇的扇葉就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，把組合好的電機(jī)在牙刷杯下固定好，再把小礦泉水瓶底部減掉，倒立放在牙刷杯子里，用膠水固定。最后，在礦泉水瓶的瓶口處連接一個(gè)伸縮軟管……我一絲不茍地做著，終于完成了！我把廢紙片撒在地上，迫切地想要試試。咦，怎么吸不進(jìn)去呢？我又檢查檢查，原來(lái)電扇的風(fēng)葉做的太小排空能力弱了。改進(jìn)后又試一次，吸塵器吸起小紙片不費(fèi)吹灰之力。我試著加了一個(gè)強(qiáng)力芯片，威力大了好多，能吸更大點(diǎn)的東西了。我高興得合不攏嘴，拿著作品跑去給小朋友們欣賞，看著他們投來(lái)羨慕的目光，我心里是美滋滋的。
從此我就喜歡上了創(chuàng)作，它不僅開(kāi)動(dòng)我的大腦，還會(huì)帶給我很都快樂(lè)。這就是我的好朋友——?jiǎng)?chuàng)客。
四年級(jí)的作文 篇6
你是否有過(guò)很多傷心又難過(guò)的事情，又是否面對(duì)挫折而無(wú)力前行，你是否因?yàn)橐恍┛嚯y而無(wú)奈的流淚，你是否有過(guò)含淚的微笑。如果有，那么請(qǐng)你相信自己，要懂得堅(jiān)強(qiáng)。也許生活很不容易，也許你的人生道路坎坷萬(wàn)分，但只要你的內(nèi)心堅(jiān)定勇敢，就不怕這些困難而努力前行。
每個(gè)人生來(lái)都不是一塊鐵一般堅(jiān)固，也不是沒(méi)有喜怒哀懼，因此很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到這樣或那樣令人堅(jiān)忍的事情，也許你會(huì)因?yàn)檫@些苦難而流淚。沒(méi)關(guān)系，你可以流淚，但一定要微笑，一定要懂得微笑地去流淚。因?yàn)槟菢�，困難才會(huì)畏懼你，你也不會(huì)因此太自卑。
含淚的微笑，它是我們?cè)谛撵`脆弱，卻又含著那一分勇氣和堅(jiān)強(qiáng)而流露出來(lái)的。一般人，要么是嚎啕大哭，要么是哈哈大笑。沒(méi)有多少人能做到含淚微笑。那么，也許你會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)又帶著欣喜，興許就能含淚微笑了。含淚的微笑，總會(huì)是我們難以表達(dá)自己內(nèi)心的感受，用自己的`表情抒發(fā)的。
有時(shí)候，看到一些感動(dòng)，又令人痛心的電視劇時(shí)，也許你會(huì)經(jīng)不住就流下眼淚了，又也許，因?yàn)槟憬?jīng)歷了一件傷心，卻又高興的事情，也許，是你的朋友老師離開(kāi)，感謝他們，卻又無(wú)比欣慰，你就會(huì)含淚的去微笑，表達(dá)自己的心情。微笑，往往是代表開(kāi)心，欣慰，愉悅。
因?yàn)橛行┰�，你也許從嘴里說(shuō)不出口，所以要用這種形式去表達(dá)心里的感受。含淚的微笑并不奇怪，凡是遇到困難，還是傷心的事情，自己都要保持微笑，哪怕是含著淚水去微笑。
四年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的花是薔薇花。
我們小區(qū)里栽種了很多薔薇花，有直立生長(zhǎng)的，也有攀爬到圍墻上的，可好看了！一到春末在小區(qū)里總能看到粉紅色小花和綠葉鋪成的花墻，還能問(wèn)到淡淡的香味，如月季花的味道，有點(diǎn)甜絲絲的'。
薔薇花一般7-10朵簇生在一起，具芳香，就像藍(lán)天下會(huì)散發(fā)香味的一朵一朵小白云，你挨著我，我擠著你，她們多開(kāi)心呀！
通常薔薇有皮刺的，小葉就像工人師傅用的鋸子，很鋒利的，你要是不小心被劃了一下，馬上鮮血就流出來(lái)了。所以啊，只可以觀賞，不可以摘下來(lái)玩哦！
你別看她們小，野薔薇成熟后的果子還可以做藥呢。
聽(tīng)說(shuō)薔薇還有很多種其他的顏色，比如：黑色、白色等，希望我也能有機(jī)會(huì)看到。
薔薇花，雖然她看起很小，但是團(tuán)結(jié)就是力量，你們看：大風(fēng)來(lái)了，她們依然開(kāi)的那么歡；大雨來(lái)了，她們歡喜地洗個(gè)澡；大太陽(yáng)來(lái)了，她們依然在陽(yáng)光下迎風(fēng)微笑。就像一群一群勇敢的少女，不因自己的矮小和微不足道而感覺(jué)卑微，依然對(duì)生活充滿了熱情。
我喜歡薔薇的一個(gè)特別的原因是我們班也是薔薇班，可能班主任鞏老師希望我們班的小朋友就像薔薇一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)吧！感謝她的美好祝福！
四年級(jí)的作文 篇8
太陽(yáng)和地球是一對(duì)很好的朋友，他們總是形影不離地在一起，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。
有一天，地球突然對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我的作用比你大。人和動(dòng)物、植物離不開(kāi)地球�！�
太陽(yáng)說(shuō)：“我的作用比你大，人和動(dòng)物、植物離不開(kāi)太陽(yáng)�！�
地球說(shuō)：“人和動(dòng)物、植物生長(zhǎng)在地球上，植物從泥土里吸收養(yǎng)料結(jié)出果實(shí)供人和動(dòng)物食用維持生命。所以，人和動(dòng)物、植物都不能離開(kāi)地球。”
太陽(yáng)說(shuō)；“植物不僅從泥土中吸收養(yǎng)料，還要在太陽(yáng)的光合作用下吸收二氧化碳，放出氧氣，供人和動(dòng)物、植物呼吸，才能維持正常的'生命。”
太陽(yáng)接著說(shuō)：“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區(qū)分白天和黑夜。太陽(yáng)光的紫外線可滅菌消毒，使人和動(dòng)物、植物健康成長(zhǎng)�！�
地球聽(tīng)了太陽(yáng)的話，不服氣的說(shuō)：“你為什么總是要我繞著你轉(zhuǎn)呢？你太不講理！”
太陽(yáng)說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮∷钥偸切斡安浑x地在一起，誰(shuí)也不要離開(kāi)�。 �
地球?yàn)榱撕吞?yáng)永遠(yuǎn)做好朋友，總是繞著太陽(yáng)無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)則不斷地為人和動(dòng)物、植物提供光和熱。
四年級(jí)的作文 篇9
暑假的一天，我和爸爸媽媽踏著夏日的微風(fēng)，來(lái)到往日夢(mèng)想的棋盤(pán)灘游玩，棋盤(pán)灘位于田東縣的那拔鄉(xiāng)。
剛到那里，一股清爽的涼風(fēng)拂來(lái)，吹走了炎熱的.夏日。大自然就是好，遠(yuǎn)離了那傷害健康的廢氣。哇！棋盤(pán)灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去許多縱橫交錯(cuò)的小溪，那一條條小溪被一排排的石子隔開(kāi)了。石子像一顆顆棋子，小溪?jiǎng)t是棋盤(pán)上的棋線。小溪的水清澈見(jiàn)底，那“棋子”的一小半泡在水里，生長(zhǎng)出了許多青苔呢！那里有人告訴我，這兒有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：幾千年前，天上有兩個(gè)神仙，他們倆覺(jué)得天上的日子太煩悶，便偷偷下凡，她們游覽了的凡間，就停在一處歇腳，其中一個(gè)神仙變出了一個(gè)棋盤(pán)，便和另一個(gè)神仙下棋了，正下棋投入中，突然出現(xiàn)一位凡間名叫土地的神仙，他是被玉皇大帝派下人間，尋找這兩個(gè)神仙，他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)神仙的時(shí)候，就偷偷報(bào)告給玉皇大帝，兩個(gè)神仙知道后，立刻跑了。于是，未下完的棋就這樣留在了人間。我繼續(xù)游玩著，發(fā)現(xiàn)周圍被樹(shù)木包圍，就只有一片綠色和棋盤(pán)，我被陶醉了，禁不住地大聲喊：“多美�。 �
棋盤(pán)灘，您是田東人民的驕傲！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文07-28
四年級(jí)的作文07-09
四年級(jí)作文07-24
四年級(jí)的作文[精選]07-30
[精選]四年級(jí)作文08-08
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)作文09-08