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      新學(xué)期計劃作文四年級

      時間:2024-12-27 06:55:57 四年級 我要投稿

      新學(xué)期計劃作文四年級

        時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期計劃作文四年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      新學(xué)期計劃作文四年級

      新學(xué)期計劃作文四年級1

        新學(xué)期開始了!我們將以一個新的面貌走進(jìn)校園。在新的學(xué)期里,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

        新學(xué)期應(yīng)該這么做呢?第一個要求當(dāng)然是:要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),一點(diǎn)都不能馬虎,要一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地完成。老師布置的課堂作業(yè)要在課堂上完成;家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

        其次,上課時要認(rèn)真聽講:上課了,就立即走進(jìn)教室。老師講課時,不做小動作,不隨便亂說話,有問題舉手回答,不和同學(xué)交頭接耳。如果遇到不懂的,下課時要虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)。

        第三:課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。在預(yù)習(xí)時,有不明白的地方可以上網(wǎng)查,還可以把它畫下來或者記下來,第二天老師講課時,要認(rèn)真聽不明白的地方,要保證課文的每一句,每一個詞語都非常了解。

        第四:做好課堂筆記。筆記對復(fù)習(xí),作業(yè)都有很大的幫助。做筆記時,要寫得簡單明確,讓人看了一目了然。筆記做完之后,還要學(xué)會整理筆記。

        最后,還要及時復(fù)習(xí)。每天復(fù)習(xí),會讓課文深深的印在腦海中。這樣,無論什么時候都會記得課文的`內(nèi)容,正好對應(yīng)了“溫故而知新”這句話。

        做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來,我請大家都努力做好以上五點(diǎn),爭取每門功課都取得好成績,做個優(yōu)秀的學(xué)生。

      新學(xué)期計劃作文四年級2

        盼望著,盼望著,新學(xué)期的腳步近了,漫長的暑假生活也快要結(jié)束了。而我馬上就要成為一名四年級的學(xué)生了,心里好興奮呀!在新的學(xué)期里,我們要如何迎接新的`學(xué)習(xí)與生活呢?下面就看看我的暢想吧。

        一、學(xué)習(xí)暢想曲

        上課時,我一定要認(rèn)真聽講,不懂的就要問,爭取每堂課都不要留下疑問。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書寫要整潔,逐漸克服馬虎的毛病。

        二、閱讀暢想曲

        我要多讀書,多積累,這樣寫作文時才能有東西可寫。一定堅持讀完每一本書,決不能半途而廢。每讀完一本書就要思考書的主要內(nèi)容和意義,同時寫一篇讀后感。

        三、博客暢想曲

        第xx屆“書香班級”活動快要結(jié)束了,我要積極投入到活動中來,經(jīng)常訪問博友的博客,及時評論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文的寫作方法和優(yōu)美詞句,寫出更多更好的博文。每寫完一篇文章,要做到小城說雨老師說的“三分寫七分改”的要求,這樣才能做到十全十美哦。

        四、生活暢想曲

        我要聽父母的話,不惹父母生氣,孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事,做一個爸爸媽媽喜歡的好孩子。

        看完后是不是感覺我的新學(xué)期暢想還挺豐富的呢?總之,新學(xué)期我要做一個老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,父母的好孩子。

        我相信我能行!

      新學(xué)期計劃作文四年級3

        闊別兩個多月,新學(xué)期到來了。我覺得有必要把三年級的所作所為進(jìn)行一下總結(jié)。

        別看我平時話不少,可到了課堂上就像一只縮頭烏龜,從來不舉手。每年老師在期末評語上都寫著不自信、不敢大膽回答問題。其實(shí)我也不是不會,就是有些怯場缺乏自信。我要在四年級克服這個缺點(diǎn),做一個在課上積極回答問題的好學(xué)生!

        我從二年級暑假就開始學(xué)游泳,但是到了三年級的暑假還是沒有學(xué)會。于是,我給自己定下目標(biāo),不管遇到什么困難,這個暑假一定要學(xué)會游泳。剛開始我在水中帶著浮漂,像魚兒一般自由的游著。有一次,教練把我的浮漂等氣放沒了,我沒有了浮漂的依賴,停留在了岸邊,不敢游了。就這樣,暑假班結(jié)束之后,我也當(dāng)沒學(xué)一樣,沒有任何收獲。后來我只在岸邊練習(xí)動作,把這些動作串聯(lián)了起來,鼓足勇氣一口氣游到了對岸。我勝利了!“功夫不負(fù)有心人!蓖ㄟ^不懈的努力,我學(xué)會了游泳。新的學(xué)期我要把學(xué)游泳的精神代入到學(xué)習(xí)上,那樣成績一定會更上一層樓的'!

        新學(xué)期里,我要有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動。當(dāng)然,新學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上想要有新的成績,這就要不懈的努力!

        再見,三年級,你好,四年級!

      新學(xué)期計劃作文四年級4

        今天是開學(xué)的第一天,與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由三年級升到了四年級。新學(xué)期新打算,那么在這個新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅持三年級的良好習(xí)慣,擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計劃,有效達(dá)到目標(biāo),我制定了以下的計劃:

        一、語文方面:

        上課我會認(rèn)真的聽講,記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業(yè),其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時,我會把故事先讀一遍,對故事內(nèi)容有一個了解,其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

        二、數(shù)學(xué)方面:

        和語文一樣上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,記下重點(diǎn)以及沒有掌握的知識,課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時做完作業(yè),還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容,做到熟悉的'掌握,因?yàn)閿?shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的'練習(xí)。

        三、英語方面:

        英語是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我依然會好好的學(xué)習(xí),回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。

        總之,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來迎接我的四年級生活?次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。

      新學(xué)期計劃作文四年級5

        四年級新學(xué)期,我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師換了,我要跟舊的老師說再見了,但愿后會有期。

        三年級時,班主任陳老師和數(shù)學(xué)黃老師呵護(hù)我的心意我依然記在心里。陳老師是語文老師,她長得可漂亮了,小小的眼睛明亮陽光,臉頰圓潤,一頭烏黑的短發(fā),精神奕奕。她上課既嚴(yán)厲又幽默,每堂課全班氣氛很要好,偶爾還會發(fā)“獎勵”,都是些文具小禮品,心里快活的我們學(xué)得更用心啦。

        有一次,我生病了,嘔吐不止,身軟腳軟。陳老師發(fā)現(xiàn)了馬上帶我去校醫(yī)處看病,一量體溫,嘩……39度!澳惆l(fā)燒了!”陳老師說。我迷迷糊糊的,聽到老師的話,還有老師與校醫(yī)溝通的話。她們好像說吃完藥了多喝點(diǎn)水,好好休息養(yǎng)一養(yǎng),會沒事的。可我仍然感受到陳老師的焦慮,眉頭緊皺,關(guān)切的看了看我,又摸了摸我的額頭,把我像自己的孩子似的抱在懷里,扶著我回了宿舍,還交待舍監(jiān)老師多留意我的情況,一有不妥立即通知她。為了不讓老師擔(dān)心,我認(rèn)真按校醫(yī)的'囑咐按時吃藥,好好休息。

        數(shù)學(xué)黃老師是一個很特別的老師,別看她是老師,實(shí)際我覺得她特別可愛,圓圓的臉蛋時常掛著微笑,親切又迷人。她教的數(shù)學(xué)和奧數(shù)課特別精彩,風(fēng)趣幽默,我聽得津津有味。

        四年級來了,我們將會換新的語文和數(shù)學(xué)老師。我相信有了之前陳老師和黃老師的教導(dǎo),打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),我對四年級的老師也是充滿信心。期待和新老師擦出新的火花。

        新學(xué)年,新面貌,我會繼續(xù)努力的。陳老師和黃老師,再見了。我會加油的!

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