(精品)實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)媽媽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會(huì)道的嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒有不贊揚(yáng)的`。對(duì)我更是嚴(yán)格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個(gè)深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評(píng)了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了，走到她位上，對(duì)她說“哪一道題不會(huì)做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評(píng)她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對(duì)自己的學(xué)生多好呀!可對(duì)我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個(gè)“為自己想得少，為別人想多”的人。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
剝好的橘片放入口中，輕咬一口，甜蜜的汁流了出來，一股甘甜頓時(shí)溢滿了我的口。在一剎那，我的記憶又飄到了那一天……
那是上一周的一個(gè)中午，我吃完飯趕緊攤開語文《補(bǔ)充習(xí)題》做起來。為迎接學(xué)校體育節(jié)，我們正緊鑼密鼓地進(jìn)行著方正訓(xùn)練。這不，每天中午12：00，熟悉的哨聲就在操場(chǎng)響起，我們就開始踏步，隊(duì)形變換。我得趕快把作業(yè)寫完。這樣想著，不由地筆尖在本子上飛舞起來。寫著寫著，一片剝好的橘子伸到了我的嘴邊，泛著淡淡的香。我一張嘴，咬住了橘瓣。輕輕一抿，那香味立馬占領(lǐng)了我的口，酸酸甜甜的汁水挑動(dòng)著我的味蕾。我抬頭看去，媽媽正細(xì)心剝掉我不愛吃的.橘絡(luò)。我回過頭，那只放了一片橘瓣在掌心的手又伸到我面前。我看了眼媽媽，我們倆的目光碰在一起，那柔和的目光似乎在對(duì)我說：“快點(diǎn)吃了吧！別耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，再次咬住橘瓣繼續(xù)寫作業(yè)。
突然，半路上殺出了個(gè)程咬金，我撐著腦袋，眉頭擰成了“川”字，冥思苦想了老半天也沒想出什么頭緒來。那只手又伸了過來，但這次手里放的不僅是橘子，還有媽媽對(duì)我的信任。我吃下橘子，全身似乎充滿了力量和自信。我認(rèn)真地看了一會(huì)兒題目，沒過多久便想出了答案。我再次抬起頭來看媽媽。她的目光里充滿肯定：“是呀，你能行的！”
對(duì)呀，我能行。只要我肯用心去讀題目，去鉆研，就沒什么是不行的。
橘子是普普通通的橘子，但，它包含的不僅是那甜蜜的汁水，更是媽媽對(duì)我那濃濃的愛……
四年級(jí)媽媽作文 篇3
媽媽像什么花?像玫瑰?像荷花?像菊花?還是像櫻花?我覺得媽媽像風(fēng)信子。因?yàn)椤?/p>
一天我在我大姨媽那玩。(那時(shí)我五歲左右)我一看到一個(gè)大蘋果，很想吃，那又有刀。我就拿起刀，開始切蘋果。一不小心，切到我的手指頭。我痛的哇哇大哭。我媽媽也在，她一聽到我的`哭聲，立刻趕來二樓。她看到我時(shí)，擔(dān)心的不敢動(dòng)我手中的小刀，也不敢把我手指上的刀拔出來。我的大姨媽來了，她手上還帶著藥箱。媽媽看到大姨媽來了，她才心疼的把刀從我手指上輕輕的拔開。媽媽還問我痛不痛。我搖了搖頭。媽媽把創(chuàng)口貼貼在我傷口上說：“以后小心點(diǎn)，還敢這樣我對(duì)你不客氣�！眿寢尩恼Z氣好像是在安慰我。
其實(shí)，母愛就是像是風(fēng)信子一樣，令人感動(dòng)，母愛細(xì)膩的像水、溫柔恬靜、每個(gè)細(xì)節(jié)都令人感動(dòng)。
哦，媽媽就像是風(fēng)信子。媽媽就像是風(fēng)信子。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我有一位慈祥的母親，她每天無論工作有多忙，都能管理好我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她非常的愛我，我也非常愛她。有一天晚上，我忽然發(fā)燒了，那天，紗窗外還下著傾盆大雨，但是媽媽不顧三七二十一，背著我沖向家附近的紅會(huì)醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生再給我掛鹽水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽以便氣喘吁吁的，一邊甩干身上的雨水，還撫摸著我的'頭，親切的說：“寶貝乖，掛一瓶鹽水就沒事了�！�
現(xiàn)在，我快要期末大考了，媽媽更是緊張了，原因有兩點(diǎn)：1：生怕我考試考不好，成績(jī)差。2：怕畢業(yè)后萬一沒有考上好的初中，會(huì)影響我的前途。所以，現(xiàn)在媽媽為我買了許多關(guān)于《期末總復(fù)習(xí)》的作業(yè)的教材，還為我請(qǐng)了一位數(shù)學(xué)家教，我非常感激，也很感動(dòng)。
所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的初中，長(zhǎng)大多賺一點(diǎn)錢，來回報(bào)我那位慈祥的母親，我不能讓她失望。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
愛可能是一句話，愛可能是一個(gè)擁抱，愛對(duì)我來說，還是淺淺的腳步聲。
那次我作業(yè)做到深夜也沒做完，媽媽一直陪著我，我便說：“媽媽，你先去睡吧！”媽媽不放心地問：“那你餓了沒有？我給你拿點(diǎn)東西來吃吧？”我說：“不餓�！笨蓩寢屵�是不愿走，我就騙媽媽說：“我馬上做完。”媽媽走時(shí)，一步三回頭，過了一會(huì)兒才關(guān)門。我加快速度卻還是寫了好長(zhǎng)時(shí)間，都快熬成“熊貓眼”了。我做完作業(yè)，來到客廳找東西吃，卻聽到隱約的腳步聲走進(jìn)媽媽的房間關(guān)上了門。我找了一會(huì)兒吃的，才發(fā)現(xiàn)，桌邊上有一碗炒飯和一杯水，炒飯上有一些黑，媽媽肯定是給我熱了好幾次。我全部弄完后便上床睡覺了，等我睡到迷迷糊糊時(shí)又聽到了腳步聲，門發(fā)出一聲“咔”的一聲打開了，一個(gè)身影從門外進(jìn)來了，地板發(fā)出“滋滋”的聲音，只是我太累了眼睛都睜不開了，迷迷糊糊感覺腳步聲停在我的床前，那個(gè)身影過來給我蓋好被子，又躡手躡腳地走開了，那腳步聲越來越遠(yuǎn)。
第二天媽媽有些咳嗽，應(yīng)該是昨晚為我太操勞了而生病了吧？
媽媽的愛是在溫暖的`炒飯里，媽媽的愛是在不停地嘮叨中，媽媽的愛是在腳步聲中。
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