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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和表弟來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多,蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò),天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái),到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表弟開始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線,接著放長(zhǎng)了一些線。然后飛快的跑了起來(lái)?赡切╋L(fēng)箏像沒(méi)力氣似的,一點(diǎn)也飛不起來(lái),還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的.聲音。哎,沒(méi)法子,我只好讓表弟來(lái)放。表弟這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作,竟然讓風(fēng)箏飛了起來(lái),他邊拉風(fēng)箏線,一邊跑。
風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下,這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望,一點(diǎn)點(diǎn)升高,飄飄悠悠,直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻,他好像已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開朗,是的,它在飛,它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)的道路像風(fēng)箏上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難。但如果我們通過(guò)努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人對(duì)樂(lè)園的定義都有所不同,有的人是游樂(lè)園,有的人是公園,我的樂(lè)園不是這些地方,而是學(xué)校操場(chǎng)。每一天上課,我們都在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著早操、午操。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大,許多的設(shè)施都在這里,一排排樹種在左側(cè),有時(shí)眼睛感覺(jué)不舒服的時(shí)候,那幾棵樹“主動(dòng)擔(dān)任”眼科醫(yī)生,只要你多看看他的綠葉,眼睛包準(zhǔn)好。樹的前面是沙坑,放學(xué)以后,許多人都在那里玩沙子,有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn),比比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)哩。
一到下課,同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑,跳繩的跳繩、跑步的跑步,玩得非常開心。頭上總會(huì)有些汗,每當(dāng)體育課都是我們玩的.最開心的時(shí)候,只要老師讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人坐在地上的,全部聚在一起,商量著玩些什么。每當(dāng)體育老師的哨聲響起,同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。
這就是我的樂(lè)園,你們的樂(lè)園都是什么呢?
四年級(jí)的作文300字 篇3
有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!
早上,正準(zhǔn)備上班的媽媽見(jiàn)天色陰暗,便看了看天氣預(yù)報(bào),果不其然,天氣預(yù)報(bào)上顯示今天要下雨,媽媽就提醒我記得帶雨傘,但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便,于是背起書包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的`下起傾盆大雨,看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。散學(xué)了,我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來(lái),媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘,擔(dān)心我冒雨回家,于是犧牲午餐時(shí)間,專程來(lái)接我放學(xué)。頓時(shí)一股緩意涌上我心頭,媽媽付出的關(guān)懷,讓我深深感動(dòng)……
人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事,而那件事卻是最感動(dòng)我的一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬(wàn)山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他今年5歲了,非;顫姟⒖蓯(ài)。他的身子不高,有點(diǎn)胖,他的眼睛亮晶晶的.,嵌在紅通通的臉上,很討人喜歡。他還很聰明呢,不過(guò),在家里卻是一個(gè)十足的“小霸主”哦!
有一次我在他家里做客,正在津津有味地看電視,他跑了過(guò)來(lái),想讓我和他一起下樓去玩捉迷藏的游戲,還“威脅”我說(shuō):“如果你不答應(yīng),我就跟你媽說(shuō),到時(shí)候有你好看的啦!”我只好答應(yīng)了。
我們下了樓,我靠墻站了10秒后就開始搜索小弟弟的下落了。我先圍繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈網(wǎng) ,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)弟弟,我又跑到井旁尋找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)弟弟,我想:說(shuō)不定他已經(jīng)回家了呢。于是我去他家詢問(wèn)大人。可他的爸爸說(shuō)他沒(méi)有回來(lái)過(guò),“這可真奇怪,他到去哪里了呢?”我不禁喃喃自語(yǔ)道。我又想:誰(shuí)管他!說(shuō)不定他在外面和一些小朋友玩了呢!我正要轉(zhuǎn)身離開,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)小弟弟的聲音:“你不能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)小弟弟站在我面前。原來(lái)他一直躲在我身后。我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)他吼道:“你竟敢耍我!”可還沒(méi)等我抓住他,小弟弟早以溜之大吉了。
你瞧,這就是我頑皮、可愛(ài),又喜歡捉弄人的小弟弟。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午最后第二節(jié)課,上的是科學(xué)課。我以為又是講那些枯燥又乏味的知識(shí),但是出乎我的意料之中。
“叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來(lái),是科學(xué)老師。老師把我們帶到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走到講臺(tái)上,神秘地拿起一盒抽紙,慢悠悠地說(shuō):“這是上次我去看劉謙變魔術(shù),劉謙送給我的一盒抽紙!崩蠋煹脑掃沒(méi)講完,下面早已議論紛紛,七嘴八舌地說(shuō):“不信,肯定不是!被蛘哒f(shuō):“老師的騙人。就你去過(guò),你這不可能就是那個(gè)幸運(yùn)兒的!崩蠋熥隽艘粋(gè)停止講話的手示,眾人頓時(shí)安靜下來(lái)。老師說(shuō):“那我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們看看”。說(shuō)完,抽出一張紙巾,順手拿起在旁邊的一只玻璃杯,把紙巾塞到杯子的最里面從水槽里端出一盆清水說(shuō):“大家可一定看好了”。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,看著老師把杯子直直的放在水里,又從水里拿了出來(lái),接著從杯底拿出一張干紙巾。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,吃驚又疑惑地看著那張紙巾,猛然想起老師說(shuō)的`那句話,心里不禁半信半疑:難道紙巾真的有魔力?老師似乎很滿意這種效果,提筆在黑板上寫下:空氣是可以占據(jù)空間的。大家頓時(shí)恍然大悟,心中不由得贊嘆老師的聰明。
不偏不巧,這時(shí)鈴聲響了,大家裝著對(duì)知識(shí)的渴求走出了科學(xué)教室。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙,后來(lái)一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課,一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過(guò)來(lái),他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說(shuō):“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡!庇械耐瑢W(xué)抖得太猛,沒(méi)掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見(jiàn)過(guò)大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動(dòng),像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)!崩蠋熞(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō):“第三步,也就是最后一個(gè)步驟,是最后的.超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動(dòng)的力量,再在抖的時(shí)候用些力,就可以跪著跳起來(lái)了。”老師說(shuō)完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校,尤其是我們學(xué)校的操場(chǎng)更加漂亮。
我們的操場(chǎng)包括塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球架、乒乓球臺(tái)和一塊亮麗的綠色草坪。塑膠跑道是四百米左右,我們每天清晨都會(huì)在塑膠上跑早操。塑膠是如此的柔軟,每當(dāng)我站在塑膠上,就仿佛我站在云朵上,連平時(shí)走路我都恨不得去上面踩一踩放松一下。
塑膠跑道的外面有兩個(gè)相對(duì)的籃球架,下課時(shí)老師們和高年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)常打籃球,打得也非常好,常常讓我們這些看球的人也忍不住歡呼雀躍。在籃球架的右邊還有四個(gè)乒乓球臺(tái),臺(tái)面被粉刷成藍(lán)色的,在那上面打乒乓球真是爽極了!
塑膠跑道的里面是一個(gè)大草坪和兩個(gè)足球網(wǎng),這就是我們最喜歡的足球場(chǎng)了。大草坪有兩種顏色,第一種是青綠色,第二種是深綠色,我們上體育課也在這個(gè)大草坪上進(jìn)行。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在大草坪上你追我趕地玩耍,如果你在二樓就能清楚的'看得到同學(xué)們?cè)谕媸裁矗吹靡磺宥?/p>
跑道的另一側(cè)栽種的全都是樹、花、草,尤其是法國(guó)梧桐樹,非常高大、粗壯。梧桐樹的葉子像楓樹的葉子很美麗,在夏天的時(shí)候,花花草草點(diǎn)綴在它周圍更加凸顯它的美麗動(dòng)人。
我喜歡我的操場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
春天的色彩真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我不明白,為什么這么多的色彩會(huì)不約而同地聚集到春天這個(gè)季節(jié)上?
春天的雨連綿不斷,宛如一張雨簾,為人們遮擋陽(yáng)光,給人們帶來(lái)神清氣爽。它們滋潤(rùn)著大地;撫摸著大地;小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了河流,積成了深潭,最后無(wú)聲無(wú)息地流入了大海。春天的雨給人們帶來(lái)了新的活力;為小樹洗了一身涼水澡,讓小鳥身心愉悅。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物。連綿的、感到清爽的雨,澆嫩了大地。天空藍(lán)了,大地綠了,連茂密的嫩綠的森林也變得更加勃勃了。真是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的`孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你們?yōu)榇禾斓纳守暙I(xiàn)了什么?
四年級(jí)的作文300字 篇9
這一天,嗒嗒老師帶來(lái)了一個(gè)禮物,我們滿懷期待,等著、盼著。
我們迫不及待的老師的禮物盼了出來(lái),“原來(lái)是只兔子!庇腥舜舐暫暗。我們依次摸了摸它,它身上毛茸茸的,摸上去很舒服。它很溫順,我們摸的時(shí)候,它耷拉著耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,好像在說(shuō):“你好,我能和你交朋友嗎?”
它還是個(gè)“大胃王”。只要一出現(xiàn)食物,它就不顧一切的去吃,好像已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了。但它文靜的時(shí)候,又那么像淑女或者紳士,靜靜地在籠子里趴著。
當(dāng)我們把它放出來(lái)時(shí),它緊張的望著四周,還瑟瑟發(fā)抖,一副局促不安的樣子!
這只兔子與其他的兔子不一樣,它是灰白相間的,黑色的`嘴巴,黑寶石似的眼睛,灰色的耳朵,白白的脊背上的那一條黑帶子,黑帶子下的尾巴,都是它與眾不同的特征,可真與其他的兔子不同呀!
好一只特別的兔子!
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