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實(shí)用的四年級(jí)作文300字(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天早上，有班會(huì)課。偷偷告訴你，這次可是有獎(jiǎng)品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著一疊硬筆書法作品，這些書法作品是我們寫的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑。”哦，原來(lái)老師是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有我呢？不錯(cuò)，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺(tái)，一眼就看中了昌昌的`作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫字也好。我拿起了昌昌的作品，高高興興地回到座位上。我對(duì)著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生寫的字。
沒(méi)想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對(duì)了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開(kāi)玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書寫水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的故事帶給我們感動(dòng)、震撼！我在心里默默地問(wèn)自己：“我遇到困難為什么放棄，他們?yōu)槭裁磮?jiān)持？”
其中的一個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩，智商低于四歲以下，醫(yī)生都勸他媽媽放棄。可是他媽媽沒(méi)有放棄，懇求醫(yī)生告訴她用什么方法能有希望救他的孩子？醫(yī)生說(shuō)，彈鋼琴對(duì)她的孩子恢復(fù)有幫助，學(xué)會(huì)彈鋼琴是她們唯一的希望！可是這位媽媽自己也不會(huì)，又沒(méi)有老師愿意教她的孩子。她就自己上網(wǎng)白天學(xué)，晚上學(xué)，學(xué)會(huì)了再教她的孩子，就持這樣堅(jiān)了十一年教她的孩子彈鋼琴，現(xiàn)在他的孩子已經(jīng)跟正常的孩子一樣了。正是因?yàn)檫@位偉大的母親堅(jiān)持不懈的努力，才有了今天這樣的奇跡！
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。可是平時(shí)總是有一點(diǎn)小挫折就想放棄，比如說(shuō)自己做的機(jī)器人搞砸了，就不想干了，但這個(gè)和他們比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在想想，我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄我的夢(mèng)想。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信希望……”正如這首歌所唱的.，想要追夢(mèng)的人，一定要有堅(jiān)持不懈的努力和永不放棄的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
四年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)：
你好。我是廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)的一名同學(xué)。我愛(ài)打籃球，騎自行車。我性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)笑，是一個(gè)馬大哈。
我的學(xué)校不大，但也設(shè)施齊全。我的班級(jí)一共有三十八名成員，每個(gè)人的性格各異，愛(ài)好也不同。我們班的.老師之中，我最喜歡英語(yǔ)老師梁老師。她上課總會(huì)想出一些有趣的方法使我們學(xué)得更好，記在心上。雖然她是如此，不過(guò)生起氣來(lái)，她還會(huì)絕世武功—獅吼功。平時(shí)她還是很溫柔的。我班上的同學(xué)男同學(xué)調(diào)皮，女同學(xué)文靜。也有的活潑、大方、小器、大膽。
我們上學(xué)期，曾經(jīng)參加了由教育局組織去珠海的一次實(shí)踐活動(dòng)。第一天晚上有一個(gè)晚會(huì)，各班表演節(jié)目。當(dāng)時(shí)我們班表演的節(jié)目最多，有漢字笑話，拉丁舞，還有三個(gè)班聯(lián)合表演的t臺(tái)秀。
不知你來(lái)過(guò)廣州沒(méi)？廣州在二零一零年時(shí)舉辦過(guò)亞運(yùn)會(huì)。全城人都為之自豪。廣州還有坐落在江邊的亞洲第一高塔廣州塔。因?yàn)樗齼深^粗，中間細(xì)，所以又名小蠻腰。還有亞運(yùn)會(huì)主場(chǎng)海心沙，她貌似一艘帆船，是亞運(yùn)后的新地標(biāo)，廣州還有羊城、花城和穗城之稱。
你們舟山市會(huì)下雪嗎？我們?cè)趶V州沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪呢！廣州的夏天我最愛(ài)，因?yàn)榭梢杂斡�。你最�?ài)舟山哪一個(gè)季節(jié)？
我就說(shuō)到這，我期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
四年級(jí)作文300字 篇4
我嘗到動(dòng)腦筋的甜頭時(shí)，是我三年級(jí)時(shí)。
三年級(jí)之前，我是一個(gè)學(xué)習(xí)十分差勁的孩子，少少的作業(yè)竟要做到深夜十一點(diǎn)多，同學(xué)們因此嘲笑我、排斥我把我當(dāng)成幼兒園的小孩。我氣極了就動(dòng)起手來(lái)，弄得我沒(méi)有朋友。
然而當(dāng)我轉(zhuǎn)校后，我的性格就完全變了，有消極到心胸寬廣，而且我可以獨(dú)立思考問(wèn)題了，愛(ài)動(dòng)腦筋不會(huì)時(shí)總問(wèn)一個(gè)為什么，做作業(yè)時(shí)直道百思不得其解的地步時(shí)，才肯去問(wèn)別人，但是有個(gè)前提條件那就是會(huì)做的一定要做完，否則不許去問(wèn)。在這樣嚴(yán)格的條件下，我逐漸嘗到了動(dòng)腦筋的`甜頭：動(dòng)腦筋做出自己認(rèn)為難以解答的題目時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得非常的高興非常的有滋味，像在品茶一樣有一種回味的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我真正的理解到了動(dòng)腦筋會(huì)讓你感覺(jué)到有多甜，讓你在大腦中回味那道難解之題，讓你感受到自己并不比別人笨，只要你努力，就一定能奮勇直超，走到前面去，讓你真正的在自己的立場(chǎng)上抬起頭來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇5
李老師是我們班的語(yǔ)文老師，她個(gè)子高高的，燙著一頭卷發(fā)，一雙明亮的眼睛總是那么溫和慈祥，講起話來(lái)是那么的熱情，讀起課文來(lái)是那么的動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡李老師，因?yàn)槔罾蠋熆偸窃谖掖诡^喪氣的'時(shí)候給我打氣，使我重新振作起來(lái)。
是李老師讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，我剛上小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)并不好，很少會(huì)的問(wèn)題，很少與老師交流，可是，老師并沒(méi)有認(rèn)定我是一個(gè)壞學(xué)生，而是在那里細(xì)心的為我講題，直到我懂為止，講得多了，我才發(fā)現(xiàn)，老師的嘴唇干了，聲音也有點(diǎn)沙啞了，我心中不由得感動(dòng)，因?yàn)槲抑�，老師是為了給我講題，才累的口舌干燥，那是我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)讓老師對(duì)我的付出而白費(fèi)，從此，誓言一直激勵(lì)著我前進(jìn)，幫助我克服了許多困難。
每當(dāng)我看到李老師，就會(huì)有一道暖流流進(jìn)我的心里，溫暖著我的心田，仿佛是一把鑰匙，打開(kāi)了我那小小的木板房，照耀著我，溫暖著我。
雖然李老師退休了，也許以后再也見(jiàn)不到她了，但是她永遠(yuǎn)活在我的心里，成為一個(gè)美好的記憶。
這就是我的李老師，我的恩師。
四年級(jí)作文300字 篇6
20xx年4月20日，一個(gè)令人沉痛的日子。
20xx年4月20日8點(diǎn)02分，在四川省雅安市的蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)的強(qiáng)震，震源深度足足達(dá)到了13千米。截至目前，共有188人遇難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就樣消失在我們的面前……
地震是殘酷的，但人卻不能擺脫它。所以每當(dāng)看到，聽(tīng)到這樣的事，我們可以做的，只有祈福，為雅安的人們祈福……
看到電視上播報(bào)的.新聞，那一幕幕慘烈的場(chǎng)面，深深沖擊著我的心臟。看到那一篇篇的報(bào)道，那一段段感人的故事，無(wú)不讓我的淚水奪眶而出……然而，我又能做些什么呢？我只能，在心里默默地為他們來(lái)祈�！�
雅安，要堅(jiān)強(qiáng)�。∥覀�?cè)谶@里，為你祈福，你感受到了嗎？你感受到了，我們的祈福了嗎？雅安的人民啊，請(qǐng)一定要堅(jiān)強(qiáng)�。∥覀�?cè)谶@里看著你們，我們?cè)谶@里為你們，祈福……
紅色的燭光，照亮了遠(yuǎn)方雅安的黑暗，愿燭光，將我們的心意傳達(dá)，雅安啊，請(qǐng)接受我們的，祈�！�
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