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      小學(xué)四年級作文

      時間:2024-11-24 13:09:55 四年級 我要投稿

      小學(xué)四年級作文4篇[經(jīng)典]

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)四年級作文4篇[經(jīng)典]

      小學(xué)四年級作文 篇1

        我家鄉(xiāng)的坎兒井在素有“火洲”之稱,氣侯干旱、炎熱的吐魯番盆地,之所以能形成今天這樣美麗富饒的綠洲,坎兒井功不可沒。

        吐魯番坎兒井已有兩千多年的歷史。但坎兒井最早從哪里傳入,說法不一。一種說法是從波斯和埃及傳入,這一技術(shù)沿絲綢之路傳到周圍地區(qū);另一種說法是西漢時從中原傳去的。吐魯番地區(qū)共有坎兒井一千多條,總長度超過長江、黃河,與萬里長城和京杭大運河一同并稱為我國古代建筑史上的三大工程。

        從吐魯番市驅(qū)車10分鐘,便來到了坎兒井公園。在一個土坎下,一渠清幽幽的水,靜靜地流淌著。水從土坎底部一個長方形的洞口流出,黑黢黢的洞口看不到底。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v,坎兒井的水年年月月流,日日夜夜淌,無窮無盡?矁壕乃畞碜蕴焐缴系姆e雪。雪水融化后一部分從地面上流走,被稱為徑流;另一部分從地下流走,被稱為潛流?矁壕褪菍摿饕龅孛妫M(jìn)行灌溉。嘗一口坎兒井的水,清涼清涼的,那種涼爽的感覺直沁入人心脾。一條坎兒井主要由豎井、地下暗渠、地上明渠和澇壩組成。其中暗渠工程最為艱巨,一般要在地下開鑿幾公里到幾十公里長的渠道。在開鑿地下暗渠時,為了出土和通風(fēng),每隔二三十米打一眼豎井。據(jù)記載,古時人們就是從豎井下去,頭頂油燈,用坎土鏝向左右開挖,一節(jié)節(jié)地接通,再連接起來,成為地下暗渠。在那郁郁蔥蔥的.綠洲的外圍戈壁灘上,可以看見順高坡而下的一堆一堆的圓土包,形如小火山錐,座落有序地伸向綠洲。

        這些都是坎兒井的豎井口。假如從高空俯視,這些土堆宛如珍珠串結(jié)的項鏈,裝點著吐魯番這個古老而又煥發(fā)出青春活力的地方?矁壕那迦,澆灌著吐魯番大地,使火洲戈壁變成綠洲良田,生產(chǎn)出馳名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎兒井就是吐魯番的生命之源!

      小學(xué)四年級作文 篇2

        冬,冬,冬!冬像個步履蹣跚的垂垂老者,一步一步向我們走來。冬,這個滿樹白的季節(jié),最大的特點就是給人的那種從頭發(fā)絲兒凍到腳后跟兒的感覺。

        天上,太陽好像從一個精神抖擻的年輕人變成了個受到驚嚇的娃娃,蜷縮在云端,雖然仍照著大地,但卻幾乎沒有了夏天的那種熱情。如果你看外面陽光燦爛,便沒有穿外套就出門,那你可就上當(dāng)了,一到戶外,八成你會凍得打哆嗦呢!冬天的風(fēng)也與夏天不同。夏天簡直談不上刮風(fēng),就算刮也只是暖風(fēng);冬天卻不一樣,刮的是凜冽的寒風(fēng),像刀子一樣。

        地面上,很多樹已經(jīng)光禿禿的了,而有的落葉植物的'葉子仍掛在樹上。在寒風(fēng)中,好像幾個難兄難弟一般,瑟瑟發(fā)抖。路邊的野花、花圃里的鮮花所剩無幾,恨不得走上半公里才能見到一、兩朵小花,打著寒戰(zhàn),哪里有春天、夏天那種花朵爭奇斗艷的景象。雖然還有小草泛著綠色,但大多已經(jīng)毫無生氣。

        大街上,相比夏天衣著單薄、身輕如燕的人們,現(xiàn)在人們簡直就是一只只小企鵝:都穿著厚厚的大衣。夏天,我們最愛吃的就是雪糕,冬天呢,卻鐘情于吃火鍋……

        冬天,真是凍人的季節(jié)!

      小學(xué)四年級作文 篇3

        今天下午,我和表哥去府山公園劃船。

        我挑選了一只碧綠的4號船。不一會兒,它便在翠綠的湖水上蕩漾了。碧綠的湖水與翠綠的船互相映襯著,顯得格外耀眼。水中有魚兒歡快地游動,仿佛在舉行游泳大賽;水面上,慢吞吞地飄著幾只形形色色的船,與水中的魚兒形成了鮮明的'對比;巖上萬木爭春,鳥語花香……猶如一幅完美絕倫的畫卷。可謂“林花著雨燕支溫,水荇牽風(fēng)翠帶長!

        我們第二次過橋洞時,發(fā)現(xiàn)一艘船橫在中間,一問才知道:他們的船駛到這兒時壞了,回不去了。

        我打算幫幫他們。把方向打直之后,我和表哥狠命地踩腳踏,想把他們推出去,“嘣”的一聲,撞上前面一艘鴨子樣的船。后面也來了艘!岸麓绷,怎么辦?

        我讓后面那艘船退了一點,再叫那“鴨子”往前讓開。然后接著推那“拋矛”的船。

        終于來到開闊的水域了,我跳上船頭,把一根鐵鏈(系在岸上防止無人時船飄走)甩了過去,坐在右邊的那個人接住了,我們又拼命踩踏腳。

        可我發(fā)現(xiàn):他們船的重力大于我們的力度,鐵鏈從我們的船頭拉到他們船的右側(cè),所以我們非但沒前進(jìn),還往左偏,撞了岸。

        后來我把鐵鏈系在他們的船尾,倒著拉回了岸。我風(fēng)趣地對他們喊一聲:“快付‘拖船’費!”

      小學(xué)四年級作文 篇4

        今年的端午節(jié)對我來說是意義非凡的一天,我沒有像往常一樣在家里吃著香噴噴的粽子,念著屈原投江的故事,感受著他的愛國精神,而是和小們在淮北市福利院度過了一個別開生面的端午節(jié)。

        踏進(jìn)市福利院溫馨的備餐廳,我就吃驚地看到,一排可愛的小朋友和幾位白發(fā)蒼蒼的老人正注視著圍成一圈爭著包粽子的小們。一想到和藹可親的老人與天真可愛的小朋友將會品嘗到我們親手包的粽子,我也立刻一頭扎進(jìn)人堆里開始與葦葉、糯米進(jìn)行大戰(zhàn)。

        由于經(jīng)驗嚴(yán)重不足,我反復(fù)與它們做斗爭,終于在老師的指點下,我獲得了兩個來之不易的作品——兩個小得可憐的粽子。盡管如此,我還是對我的“藝術(shù)品”愛不釋手。包好了粽子,我們就把帶來的一些小禮物,如:糖果啊,餅干啊,各種好吃的零食都送給了福利院的小朋友們。有的小還帶來了練習(xí)本呢,肯定是希望他們能努力學(xué)習(xí)。無論送去的禮物是大是小,都代表著我們一份濃濃的愛與關(guān)懷。

        接下來和福利院小朋友們的互動環(huán)節(jié)就更精彩了。有的小是有備而來,把樂器都帶來了,為福利院的老人和小朋友們表演了唱歌、跳舞、講笑話等精彩紛呈的表演。由于我事先沒有做好準(zhǔn)備,所以上臺時有些緊張,眾目睽睽下,我的'大腦一片空白。但我拼命讓自己那顆像懷揣著小兔子一樣的怦怦直跳的心慢慢平復(fù)下來,跳了一小段舞,也博得了大家的一陣掌聲。雖然我的節(jié)目表演得不怎么樣,但也算挑戰(zhàn)了一下自己,對我來說也是一次進(jìn)步。福利院的小朋友們也給我們表演了他們事先準(zhǔn)備好的歌曲,讓我們稱贊不已。

        最后,我們參觀了整個福利院。據(jù)張院長介紹,淮北社會福利院是20xx年10月搬來這里的,有員工30多人。主要是收養(yǎng)“三無”(無子、無收入、無固定住所)老人和孤殘兒童的。由于一些特殊的原因,這些孤殘兒童的數(shù)量不定。我衷心地希望這些小朋友們都能最終找到屬于自己的幸福。

        我乘車離開了福利院,但眼前依舊清淅地浮現(xiàn)出那一個個可愛的面龐,仿佛他們就在身邊。這個端午節(jié)我深深地理解了那句話:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

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