實(shí)用的四年級(jí)作文[常用5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　“快看，下雪了！”

　　早晨，媽媽驚奇地叫了起來(lái)。我立馬抬頭向窗外望去。果然，窗外的屋頂、樹木、汽車上全都不蓋著厚厚的積雪。

　　我穿上衣服，剛出門，就被寒風(fēng)刺骨的雪風(fēng)扎傷了！媽媽說(shuō)：“外面冷，快到屋里來(lái)烘火吧”。

　　我不聽(tīng)媽媽的再三勸告，非要和自己的小伙伴在門外玩雪。

　　“我們來(lái)玩打雪仗吧！”

　　“好啊，好啊！我保證你們會(huì)被我打得鼻青臉腫�！�

　　“好，現(xiàn)在我來(lái)宣布游戲規(guī)則，首先，我們可以分成幾個(gè)小隊(duì)，再不打傷人的前提下來(lái)玩。你們可以隨處藏躲，但是不可以躲進(jìn)家。誰(shuí)被砸到了，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。每個(gè)人有一分鐘的躲藏時(shí)間。好了，規(guī)則就是這樣，我們開(kāi)始吧。”

　　“我和……一組，你和……一組。”

　　我們分好了隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。

　　“一二三…”

　　我躲在一個(gè)沙堆后面，心里忐忑不安地想：躲在這里應(yīng)該不會(huì)找到吧！

　　我偷偷的.瞄了一眼，看見(jiàn)外面一個(gè)人也沒(méi)有。我就光明正大走出去，心想：他們肯定都怕我了，嘿嘿……我心里就這么想著想著，沒(méi)想到，他們十面埋伏，幫我打得落花流水。

　　哎，沒(méi)想到我是第一個(gè)輸?shù)模�真丟人。

　　就這么玩著玩著，天也漸漸暗了下來(lái)。小伙伴們也都回家了。我也回了家。

　　到了晚上，躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候，心里想著：今天是我最開(kāi)心、最愉快的一天。

四年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡的小動(dòng)物有許多，有美麗的翠鳥、可愛(ài)的`小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉(cāng)鼠，外號(hào)-出籠高手。

　　為什么叫它出籠高手，因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉(cāng)鼠玩的，有倉(cāng)鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時(shí)候，它就跑出去了。不過(guò)每次都被我抓了回來(lái)。

　　還有一次，我沒(méi)有注意它，因?yàn)槲易鳂I(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點(diǎn)，我寫完作業(yè)一看，小倉(cāng)鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，

　　我愛(ài)我家的小倉(cāng)鼠。

四年級(jí)作文 篇3

　　爸爸早早的把我送到校車車站等待校車的到來(lái)，坐上校車我將開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)生活。

　　第一堂是語(yǔ)文課，沈老師教了我們課文大蘿卜，認(rèn)識(shí)了好多生字

　　第二堂又是我喜歡的數(shù)學(xué)課，崔老師教我們按組“圈一圈”，好有趣的.數(shù)學(xué)。

　　上課鈴響了，第三堂英語(yǔ)課開(kāi)始拉。王老師教了我們英語(yǔ)，教了我們?cè)趺磳憽癆”。

　　唱游開(kāi)始嘍，孫老師教我們很多歌曲。

　　到午餐時(shí)間了，豐盛的午餐好吃極了。

　　原來(lái)下午還有一節(jié)喜歡的語(yǔ)文課呀，沈老師繼續(xù)把上午沒(méi)有來(lái)得及教我們的知識(shí)接下去教。

　　辛苦的沈老師還沒(méi)來(lái)得及休息，下堂品社課又開(kāi)始教我們了。老師您辛苦了！

　　耶——，上完一天的課終于可以放松下身體了，教體鍛課的小王老師來(lái)拉。我們玩了接力游戲。坐上校車，回想今天的一天的生活，真是好開(kāi)心啊，我覺(jué)得今天真是美好的一天��！

四年級(jí)作文 篇4

　　暑假到了，我們放松了心情，來(lái)迎接快樂(lè)的暑假！

　　在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間里我學(xué)到了許多知識(shí)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)，為什么我說(shuō)得到最多的`是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。

　　為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)。可我錯(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己，這句話，所以說(shuō)很多東西都屬于快樂(lè)！

　　我希望每一個(gè)暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)！

四年級(jí)作文 篇5

　　“地震無(wú)情，人間有愛(ài)。我們擦干眼淚，出發(fā)救援�！边@一句句感人的話語(yǔ)回旋在我的耳邊。

　　年 月 日 時(shí)，青海省玉樹縣發(fā)生了 . 級(jí)大地震，一支支救援隊(duì)火速趕往玉樹。一個(gè)個(gè)鮮活的生命被解救出來(lái)一幕幕感人的畫面出現(xiàn)在電視機(jī)的屏幕上。我坐在電視機(jī)前面，看著看著，不知不覺(jué)已是淚流滿面。我心里默默祝愿：玉樹挺住，中國(guó)加油！

　　今天早上上早讀課，我無(wú)意中向外一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'國(guó)旗降了半旗。下課了，我就下樓看個(gè)究竟。只見(jiàn)學(xué)校的黑板上寫著“青海省玉樹縣發(fā)生了大地震。為玉樹過(guò)世的同胞們默哀�！笨粗�這些字，我的心情無(wú)比沉痛。放學(xué)回家，我打開(kāi)電視機(jī)看玉樹受災(zāi)情況，電視機(jī)上的畫面再次使我感動(dòng)：地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)救援隊(duì)第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人被壓在廢墟里。當(dāng)時(shí)沒(méi)有工具，救援隊(duì)員就用手挖。一分一秒，救援隊(duì)員們?cè)谂c時(shí)間賽跑，最后終于救出了被壓在廢墟下的人。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的流淚。

　　山河齊哀，舉國(guó)同悲，情系玉樹大愛(ài)無(wú)疆。愿逝者安息，愿活者堅(jiān)強(qiáng)。愿玉樹不倒，走出災(zāi)難，重建家園。你們并不孤單，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在你身邊

　　玉樹挺住，中國(guó)加油！

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