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      四年級的作文

      時間:2024-09-29 11:59:06 四年級 我要投稿

      四年級的作文大全(7篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文大全(7篇)

      四年級的作文 篇1

        在望漠最邊遠的西北角,重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河,大河北岸是一個小小的村莊,那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。

        我的家鄉(xiāng)不算大,但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季,更令人陶醉。

        春天剛剛向大地邁了半步,村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花,有粉紅的,粉白的,還有深紅的。這時節(jié),村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來,這“大!北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā,要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺,那美麗動人的景象,不能不讓人驚嘆不已!

        到了夏天,人們最喜愛的杏子、桃子成熟了,又大又紅,讓你吃起來,真不知道要吃到什么時候才能罷休。

        春風(fēng)還沒來得及吹完最后一陣,杏子樹上那小孩拳頭般大小的.杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來,我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時,媽媽喊我吃早飯了,我拿起飯碗,卻一粒飯也咬不動,這時候,我才覺得吃的杏子太多了,牙酸了,肚子也飽了。全家人看著我,都“呵呵”地笑了起來。

        桃子成熟的時候更加誘人,當(dāng)你看到那滿樹的又大又紅的桃子,即使你還沒吃到它,你也會覺得嘴里已經(jīng)甜了起來。如果你在哪棵桃樹上摘下一個桃子來吃,你就會被那棵桃樹留在那里,一步也不想離開……

        啊!家鄉(xiāng),我愛你的春夏!

      四年級的作文 篇2

        早晨,雨不停的下著,混和著遠處雨水拍打在各種物品上“啪啪”的聲音,使人心情十分愉快。

        在媽媽的指引下,我來到了位于茶圣花園對面的華融證卷,準備學(xué)習(xí)新的知識。

        學(xué)習(xí)的時間到了,原本吵鬧的同學(xué)們也都安靜了下來。老師來了,我坐在椅子,拿著本子開始學(xué)習(xí)。

        “同學(xué)們,你們的爸爸媽媽有沒有給過們零花錢啊?”老師一來就問了我們這樣的問題。

        “有!”大家一口異口同聲地回答。

        “哪你們有沒有合理的安排呢?”老師又問道。

        “嗯……”大家都靜了下來,一臉迷茫地望著老師。

        “就是把錢合理的用在一些地方!崩蠋熗t望大家,耐心地說道。

        “哦!原來是這樣啊!”大家悄然大悟。

        老師按了一下鍵盤,投影儀上立即出現(xiàn)了一個所有人都摸不透的'問題:股票有幾種?

        股票有幾種?大腦飛快運轉(zhuǎn)中,想起來了:有A股!我還沒來得說出,就被一個小男孩搶了:“有A股和B股。”

        “很好!請問還有嗎?”老師追問道。

        “……”

        “我來告訴你們吧!除了A股和B股,還有一個H股!崩蠋熁卮鸬馈

        “哪老師,”一個男孩站了起來問道:“這些股都代表什么呢?”

        “A股是人民幣普通股票,B股是人民幣特種股票,致于H股嘛……它便是香港的股票嘍!”

        經(jīng)過自己認真的學(xué)習(xí),我學(xué)到了不少的股票知識,還在搶答環(huán)節(jié)中搶到了一份禮物!真是收獲多多喲!

      四年級的作文 篇3

        早就聽說姑婆家有一群可愛的小家伙,暑假里我終于有機會去“拜訪”它們了。

        一下車,我就迫不及待地奔向它們的“地盤”。當(dāng)我看到它們的時候,我簡直驚呆了——這個世界上還有這么可愛的小動物。它們有一對毛茸茸的大耳朵,垂下來,看起來就像馬戲團里的小丑,很滑稽。圓溜溜的小腦袋上嵌著兩只藍色的大眼睛,仿佛是兩顆大寶石,閃著光。小小的嘴巴和櫻桃一樣大小,身上的毛雪白雪白的,在我的眼中早把它看成了一個白色的毛絨球,想抱一抱它們。

        它們見到了我,并沒有感到陌生,依然我行我素。你看那只稍大一點的小狗真在耍威風(fēng),它用兩只前腿壓住了另一只小狗的尾巴。氣得那只小狗不停地沖它“嚷”,好象在說:你再欺負人,我要去告訴媽媽了。另外的兩只似乎有些懶惰,它們一動不動地爬在地上,在享受著溫暖的陽光。

        我正在看著它們的'表演出神,哥哥為它們端來了“豐盛的午餐”。有趣的是,它們各自都有自己的餐盤,而且也不去搶別人的,還算有“規(guī)矩”。它們的吃相也很文雅,從不狼吞虎咽,卻像一個高貴的公主,吃得慢條斯理,津津有味。吃飽了,肚子撐得像個小皮球。它們卻不肯停下來。于是,我又欣賞它們的“歌喉”,有時聲音清脆,有是聲音沙啞,就來在一旁的哥哥也說,有點像搖滾音樂呢。

        時間過得真快,我要回家了,我真不舍得離開它們。也許來年我還會看到它們,到那時侯,它們會是什么樣呢?

      四年級的作文 篇4

        我在湛江讀書和生活,而湛江是一個海濱城市,這里有許多的名勝古跡,有氣勢磅薄的龍海天、有風(fēng)景奇特的世界地質(zhì)公園——湖光巖,有親子樂園之稱的漁港公園,還有黃金海岸——觀海長廊, 我最喜歡的名勝古跡要數(shù)世界地質(zhì)公園——湖光巖了!

        湖光巖的風(fēng)景真不是吹的',這里面有許許多多的花花草草,走到大門前你會看到一塊巨石,上面寫著“湖光巖”三個大字,從大門走進去以后,你會發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭,是一條美麗的林蔭小道。林蔭小道下面有許多石椅、石桌,專供游客們休息、觀景,左邊還停著幾輛小火車供游客們搭乘圍繞道路觀光。

        在拐彎處,是地震館,這里要買到門票才可以進去,進去還能體驗一下地震的情景,也可以學(xué)到很多有關(guān)地震的知識,還有機器讓游客們了解地質(zhì)世界并進行搶答,相信大家都玩得不亦得樂乎,還可以探索大自然的奧秘。

        沿著林蔭小道一直走進去,影入眼簾的是聞名遠播的瑪珥湖,這個湖是經(jīng)多次平地火山爆炸深陷而形成的瑪珥湖。現(xiàn)在的瑪珥湖湖面平靜得像一面鏡子,微風(fēng)吹來,湖水微微蕩漾著,像個少女在向人們微笑。在路旁左邊的幾塊特別的斜巖巨石上可以看到有關(guān)湖光巖的一些故事和來歷。一直往前走便可以看到人稱“天然氧巴”的負離子區(qū)。

        湖光巖里還有博物館、室內(nèi)觀音、詩廊等景點,令人流連忘返,湖光巖真的很美麗!

      四年級的作文 篇5

        冬天來了,冬天像一個不愛說話的老爺爺,他默默無聲的坐著。冬天還像一淘氣的孩子,我們在一起玩打雪仗、堆雪人。

        有一天早上,天上飄著小雪花,非常的冷,我背著書包去上學(xué)。走在馬路上,兩只腳凍得像兩塊冰,連人們的.眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹枝上;房頂上,到處都變白了。

        在學(xué)校上體育課時,天氣突然變了,大雪紛飛,我捧起雪向空中撒去,小雪花漫天飛舞的樣子像仙女散花;像蝴蝶在空中飛舞;更像柳絮漫天卷來,大有鋪天蓋地之勢。

        冬天雖然很冷,但冬天也是很美的,我特別喜愛冬天。

      四年級的作文 篇6

        一天,我正在玩QQ幻想的時候,手機突然響了,我一看,有條短信,原來朱穎珊要在瑞康路小學(xué)舉行一個同學(xué)歡聚會,20年后的聚會。于是,我應(yīng)約回到了新港西路瑞康路小學(xué)。

        新港西路變化可大了,使我去到都找不到瑞康路小學(xué)了,幾經(jīng)周折,我終于找到了我的母校瑞康路小學(xué)。我懷著激動的心情走了進去。瑞康路小學(xué)變化可大了,已經(jīng)有五、六棟教學(xué)樓了,游樂設(shè)施應(yīng)有盡有。聽說瑞康路小學(xué)已經(jīng)有五千多名學(xué)生了,學(xué)校還升為省一級學(xué)校。

        在六年一班的門口,我遇到了我們原來的班主任陸老師。雖然陸老師已經(jīng)有四十多歲了,但她還是那樣的風(fēng)趣、幽默。我又見到了教職工數(shù)學(xué)的張老師在講課,她還是最喜歡說那幾句話:“真笨”、“明白的`舉手”。當(dāng)我看到老同學(xué)時,很多我都不認得他們了。朱穎珊留了個長頭發(fā),陳煒然變得非常的高大。我們聚在一起不停地聊,大家都非常地開心、歡樂。我們還舉行了一次籃球比賽。當(dāng)我看到林浩他們幾個打籃球的時候,我不禁地想起六年級他們打球的情景。現(xiàn)在他們的球技比以前好多了。最后我們大家一起出去吃了一頓飯后就解散了。

        “叮、!濒[鐘響了,我猛一扎醒,嘿!原來剛才是在發(fā)夢。不過我還真的希望有這一天的到來。

      四年級的作文 篇7

        科學(xué)課上,老師讓用廢物做一件工藝品,我想了半天,就是想不出來做什么。突然,我的眼前一亮,想出了辦法做一個風(fēng)鈴。

        首先,我把易拉罐瓶子翻過來,頭朝下,在水泥地上澆點水,然后使勁磨瓶子,大約磨了三四分鐘,把瓶子的蓋磨下來了,風(fēng)鈴的頂蓋也就做好了。接著,我把繩子寄在小瓶的口服液上,然后在瓶蓋上穿了幾個小孔,把繩子穿過小孔,然后打個結(jié),就把小瓶子固定上了。這是,風(fēng)鈴底下的部分已經(jīng)做好了。下面該做風(fēng)鈴的把兒了。風(fēng)鈴的把兒我已經(jīng)事先準備好了:把疊的五角星串起來,就做成把兒了。然后把五角星的繩穿過小孔,然后打個結(jié)就OK了。誰知我把串五角星的線頭留的太短了,打不上結(jié),我費了半天勁,還是打不上結(jié)。于是,我靈機一動,想出了一個好辦法:我打結(jié)打不上,我用透明膠帶粘總行了吧?!誰知這總方法果真奏效,粘的`還挺牢固。這樣,風(fēng)鈴就做成了。提起一看,還真不錯呢!

        我認為,做手工不僅可以鍛煉我們的大腦思維能力,還能使我們變得心靈手巧。更好的是還能把廢物變成有用的東西。好處很多,所以,我以后要多做一些這樣的工藝品。

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