[推薦]四年級(jí)的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)的作文 篇1
啥？你問(wèn)我的樂(lè)園在哪？嘿，還真有，在我老家門(mén)前的田野里。那里不要錢(qián)，卻比外面的游樂(lè)場(chǎng)好玩多了，里面藏著我童年的快樂(lè)，如此美妙的地方，也只有我知道吧。
這不，今天，我走在那個(gè)我曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上，撫摸著稻草，聞著花香，心里的煩惱頓時(shí)煙消云散，小兔子“跳跳”跑了出來(lái)，跳跳這個(gè)名字是我取的`，因?yàn)閹状蔚耐嫠�，她已�?jīng)不怕我了，看她表情，肯定有喜事發(fā)生。
哦！原來(lái)它與青蛙先生結(jié)婚了，“祝你們?cè)缟F子！”我這樣祝福她們。
我繼續(xù)向前走，小松鼠“燕燕”用她的尾巴給我打招呼，但她的表情很痛苦，我仔細(xì)察看，哦，又從樹(shù)上摔下來(lái)了吧。我?guī)湍闾幚韨�，我從口袋里拿出藥水、繃帶和棉簽，為她做了�?jiǎn)單的處理，她感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里可別提有多高興了！
咦？今天怎么沒(méi)看見(jiàn)“小白”？小白是一只善良的狗，我東找西找。
“小白，你躲在這里干什么？”我把它抱在手上，發(fā)現(xiàn)它肚子有點(diǎn)鼓起，哦，是要生小寶寶啦！我把小白放了回去，輕輕撫摸她，拿出了了根火腿腸，給她遞過(guò)去，說(shuō)：“懷了孩于就別亂跑啦，多吃一點(diǎn)，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)�！彼医辛藥茁�，像是在與我表示她的感激之情。
不管是老家的羊腸小道，還是一望無(wú)際的田野，到處都是我玩耍時(shí)留下的印記，每當(dāng)我抬起腳，看著我留下的腳印，身體總會(huì)流出一股暖流，這種感情很特殊，這里充滿了兒時(shí)的快樂(lè)……
四年級(jí)的作文 篇2
這是昨天剛發(fā)生的事情，這件事情使我體會(huì)到了父母的愛(ài)，也感覺(jué)到了我的家是多么幸福。
昨天是圣誕節(jié)。晚上，我把剛買(mǎi)的特大的紅襪子掛在床頭，期待著圣誕老人給我送禮物。這些天，我一直纏著媽媽給我買(mǎi)白色的`絨靴子。媽媽也知道，這雙靴子是我期待已久的，但是太貴了，媽媽是個(gè)省吃儉用的人，這雙靴子要５００多元呢！媽媽太舍不得了。
晚上，我甜甜地入睡了。我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人真的來(lái)了，他白白的胡子，看起來(lái)真慈祥。他“通通”的走路聲在我耳邊回響，手里還捧著兩個(gè)拿子，一個(gè)是圓形的，一個(gè)是長(zhǎng)方形的，上面都有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我朦朦朧朧地聽(tīng)到了竊竊私語(yǔ)聲�！皩氊悆核藳](méi)有��？”“睡了吧！你看她睡得好香啊！可別吵醒她了�！边@好像是爸爸媽媽的對(duì)話聲��！不知他們偷偷摸摸地在干什么呢？迷糊中，我漸漸睡著了。
早晨，我看見(jiàn)我的床頭柜上放著兩個(gè)拿子，就像昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)的那兩個(gè)盒子：一個(gè)是圓的，一個(gè)長(zhǎng)方形。我趕緊打開(kāi)這兩個(gè)盒子，我先打開(kāi)了長(zhǎng)方形的盒子，啊！原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的白靴啊！我又打開(kāi)另一個(gè)拿子，這是一個(gè)奶油蛋糕，漂亮極了！上面寫(xiě)著“祝寶貝兒生日快樂(lè)”，我高興極了！竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我后面：“寶貝兒，你的生日你忘了，生日快樂(lè)！”我的臉上洋溢著幸福的笑容。
家，幸福的港灣！我愛(ài)我的家！
四年級(jí)的作文 篇3
“把這個(gè)沙發(fā)買(mǎi)了吧，再買(mǎi)一個(gè)新的�！眿寢屩钢窃缫哑婆f不堪的沙發(fā)說(shuō)。
那個(gè)沙發(fā)早已是一個(gè)幾十年的古物。我爸出生前，他就已經(jīng)出現(xiàn)在我的家里。別看那只是一個(gè)普通的沙發(fā)，它可是承載了我兒時(shí)那美好的記憶……
打我記事起，這個(gè)沙發(fā)就成了我的“稀罕物”。我?guī)缀趺刻於荚谀巧厦孀�、躺著、跑著、跳著，他�?jiǎn)直是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的“玩物”。中午玩累了，我就擁進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瞪档男χ�。爺爺就慈祥地為我講故事，什么大灰狼了，小兔子之類的故事。我伴隨著爺爺?shù)妮p輕笑語(yǔ)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)此刻，爺爺不再是爺爺，是我夢(mèng)中的守護(hù)者；沙發(fā)也不再是沙發(fā)，更像是我睡夢(mèng)中的搖籃。
相比現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō)，手機(jī)就是他們的“玩具”，他們似乎從未有過(guò)這樣質(zhì)樸、幼稚的童年。但孩子畢竟是孩子，我也有長(zhǎng)大的時(shí)候……
上了初中以后，功課已是我生活中的�？�，對(duì)爺爺更是厭煩。每當(dāng)爺爺想跟我說(shuō)句話的時(shí)候，我就躲著爺爺�！耙院髮W(xué)習(xí)別太拼，小心把自己的身子弄垮了。”“我知道了，知道了�！薄耙院蟪鋈ザ啻c(diǎn)衣服，別凍著�！薄爸懒�，你都說(shuō)幾百遍了�！比欢�，每當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)響后，都不知道門(mén)里有過(guò)多少回的嘆息，多少回的失望。
隨著時(shí)光的流逝，爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越不行了。就在幾年前，爺爺患了肺炎，需要住院治療。當(dāng)我看著爺爺那消瘦的臉龐，望著爺爺那弱小的身軀，心中更滋生了對(duì)爺爺?shù)牟皇�。爺爺也不像兒時(shí)那樣的慈祥、和藹，反而更添加了幾分蒼老和疲憊。爺爺說(shuō)過(guò)：“我的'好孫子，我沒(méi)事，只要你能有出息，爺爺就高興了�！�
這是我迄今為止最令我觸動(dòng)的一句話！
隨著七年級(jí)的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束，爺爺?shù)纳眢w也逐漸康復(fù)起來(lái)。可那個(gè)沙發(fā)不會(huì)恢復(fù)原貌，再也不會(huì)了。
那天，媽媽想賣(mài)掉這個(gè)沙發(fā)�；氐竭@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也沒(méi)想什么，毫不猶豫地說(shuō)：“快別賣(mài)吧，留著這個(gè)挺好的�！�
謝謝您，爺爺，感謝您這些年為我付出的一切，感謝您一路有您！
四年級(jí)的作文 篇4
麻雀是我最熟悉的一種鳥(niǎo)，它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò)，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，似穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的似珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥(niǎo)，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的`害蟲(chóng)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥(niǎo)，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥(niǎo)！
四年級(jí)的作文 篇5
我是一朵粉紅色的荷花，我住在美麗的西湖。前幾天，一直都在下雨，來(lái)看我們的人不多，今天，終于晴了，有很多人可以來(lái)看我們了。
我跟我的姐妹們一樣，有一條綠色的大圓裙，我挺著筆直的腰桿，我有一個(gè)粉色腦袋，我的姐妹們的腦袋有些不一樣：有些像我一樣，是粉色的；有些是純白的，有些是紅色的，還有一些是白里帶黃的。微風(fēng)中，我和姐妹們隨風(fēng)擺動(dòng)。
蜻蜓是我們的好朋友，每當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升得很高，或者太陽(yáng)已經(jīng)下山的時(shí)候，它們就在我們身邊飛來(lái)飛去，飛累了，還在我們的花苞腦袋上停一下。難怪有一首詩(shī)是這么寫(xiě)的.：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
人們紛紛拿出相機(jī)，給我和姐妹們拍照，有的贊嘆著：“啊，多美啊�！蔽疫�聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小學(xué)生在背一首古詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是在夸我們呢。
我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：我的裙擺下躲著幾條小魚(yú)，我的周圍還有幾只野鴨在悠閑地看風(fēng)景，有人想用面包來(lái)喂野鴨，剛?cè)酉氯�，躲在我身下的小魚(yú)沖了上來(lái)，搶走食物，溜走了。野鴨根本不知道有人送美食給它，依舊在看風(fēng)景，也許，美景比美食更讓它陶醉。這讓我看得哈哈大笑。
我們荷花，從最早的有尖尖角的花苞，到盛開(kāi)的花朵，最后便要結(jié)蓮蓬了。我想，將來(lái)我也會(huì)這樣的。
最后，再告訴你一個(gè)大秘密，別看我們結(jié)了蓮蓬，以為沒(méi)有什么變化了，其實(shí)，在水下，在我們的根部，還有一節(jié)又大又白的藕，正在悄悄地長(zhǎng)大。
四年級(jí)的作文 篇6
故事開(kāi)頭：有一個(gè)白鼠媽媽，它有2個(gè)女兒，3個(gè)兒子。2兒子叫灰葉。
故事續(xù)寫(xiě)：就在鼠兒家庭附近，來(lái)了一只大黃貓，叫大黃，帶著一個(gè)兒子小黃。白鼠媽媽白資對(duì)5個(gè)兒女說(shuō)：“附近來(lái)了一只大黃貓還有一只小黃貓。你們看見(jiàn)了它們就趕快逃跑！”兒女們都聽(tīng)話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。唯有灰葉。它想：我這么好看，黃貓會(huì)吃我嗎？nono絕對(duì)不會(huì)！于是，即使它聽(tīng)見(jiàn)貓叫也不回窩。
有一天，灰葉看見(jiàn)了小黃，小黃不知道要吃老鼠。還和他成了好朋友。大黃聽(tīng)了，告訴小黃它們是吃老鼠的。還實(shí)施了一個(gè)計(jì)劃。
小黃把灰葉帶回家，大黃立刻把灰葉抓住。可憐的灰葉，痛的'眼睛都努出來(lái)了。還是被大黃和小黃吃了。它們說(shuō)：這只小老鼠多么好看，可他保護(hù)不了自己，也叫我們吃的不痛快啊，它是多么小多么瘦啊！
四年級(jí)的作文 篇7
7月8日時(shí)，我和哥哥姐姐們來(lái)到三峽人家，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
我們先來(lái)到了溪邊 ，那水就像是一塊碧玉，鑲嵌在兩山的中央。在溪水的另一邊有一排排大磚頭，在那磚頭的空隙中水就慢慢流入長(zhǎng)江。走著走著，又在水岸上看見(jiàn)了一只鴨子，我對(duì)著它大吼一聲：“啊！”那鴨子也大叫一聲：“嘎！”我輪流叫了幾聲，可那只鴨子還是學(xué)著我，一直叫喚著。我們又向前走了一段路。發(fā)現(xiàn)有一群猴子在左邊的場(chǎng)地上跳來(lái)跳去，我毫不猶豫，立刻在旁邊的猴子食物小賣(mài)店買(mǎi)了一小袋花生，拿了一個(gè)放在手上。一只猴子走了過(guò)來(lái)，看了看我然后向前走了幾步，用手一抓，跑到后面，享受自己的美食。我還看見(jiàn)了一只老猴子，身上被抱著一只小猴子，我把花生拿在手上，他慢慢走過(guò)來(lái)，那住我手上的花生，然后用牙齒咬開(kāi)花生殼，把花生給身上的小猴子吃。
最后，我還在那清澈的.水里泡椒，那水可真涼快，我泡了很長(zhǎng)和時(shí)間才戀戀不舍的離開(kāi)三峽人家。
三峽人家真是太令我難忘了！
四年級(jí)的作文 篇8
他們總是默默無(wú)聞，在大自然中只是一片綠。沒(méi)有人會(huì)留意渺小的他們，然而一片草地卻少不了他們的裝點(diǎn)。
他們默默無(wú)聞的經(jīng)受別人踩踏，默默看著周圍花花草草吸取他們的養(yǎng)分長(zhǎng)大。他們無(wú)論遇見(jiàn)刮風(fēng)還是下雨，始終堅(jiān)強(qiáng)的站著。他們堅(jiān)信，雨停了，一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。
晴天始終會(huì)有一個(gè)男孩會(huì)牽著一個(gè)小小的女孩，拿著畫(huà)筆和畫(huà)板。輕輕地坐在他們的身上，小心翼翼地，仿佛怕壓痛他們似的。他們都知道，小草也是有生命的。
每一個(gè)晴天，男孩總是會(huì)來(lái)到草地上，用手中的畫(huà)筆和畫(huà)板，描繪著天空的模樣。
小草們偶然看見(jiàn)了那幅畫(huà)。
那是一片一望無(wú)際的草地，是綠色的未來(lái)。天空中飄過(guò)的白云，以及西斜的'太陽(yáng)，男孩都一絲不落的畫(huà)了下來(lái)。
你們沒(méi)有花兒鮮艷的外表和柳樹(shù)挺拔的身軀，卻都有一顆善良的心。
縱使你們比不過(guò)花兒，比不過(guò)柳樹(shù)，比不過(guò)人們眼中的任何一樣?xùn)|西。然而你們，始終是最棒的。
大自然少不了你們的裝點(diǎn)。
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