四年級(jí)的作文8篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，我的樂(lè)園就是我的小臥室。
這里有一張床，床上有許多小玩偶。當(dāng)我不開心時(shí)，就會(huì)拿著玩偶。不知怎么回事兒，玩著玩著突然就開心起來(lái)了。床邊還有一個(gè)大衣柜，里面放滿了我一年四季的衣服，有粉色的，白色的紅色的黑色的。我可喜歡這些衣服啦。我的樂(lè)園里還有一個(gè)大書桌，書桌不是一般的大，而是非常大，在上面睡覺(jué)也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。書桌的`上面還有一個(gè)大書柜，上面放了許許多多的書，如《唐詩(shī)三百首》《紅樓夢(mèng)》、《爸媽不是我的傭人》……每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)拿著書津津有味地看起來(lái)。當(dāng)然玩具柜也是少不了的。我的玩具柜里放著我各種各樣的玩具，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)把它們拿出來(lái)玩，玩得可開心了。
樂(lè)園給了我自信，催促我要更加努力。記得期末考試前每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都燈火通明，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一大堆的復(fù)習(xí)資料，習(xí)題上都留下了我的筆跡。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我愛我的樂(lè)園，它不是個(gè)普通的樂(lè)園，它是個(gè)時(shí)刻能為我服務(wù)的樂(lè)園。能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我喜歡我的樂(lè)園，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年的秋游，似乎比往常來(lái)得更晚了一些。早已穿上厚厚棉衣的我們，在昨天接到一個(gè)通知，今天要去秋游，去東山采桔子！全班同學(xué)高興得一蹦三尺高，終于盼到秋游了！
這次秋游不是正副班主任帶我們?nèi)�，而是由體育老師陳老師和余主任帶我們?nèi)ァ?
校車出發(fā)了，我和雯雯姐姐坐在一起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地。進(jìn)入景區(qū)時(shí)，門口的售票員阿姨叮囑我們“樹上的'桔子不要采，10：50分之前回到這里”。同學(xué)們飛機(jī)上結(jié)婚——空喜一場(chǎng)，情緒低落到了極點(diǎn)，紛紛嚷嚷著“我寧愿回家做作業(yè)，也不來(lái)了”“好無(wú)聊啊，主要都在車子上，到了景區(qū)，就連個(gè)桔子也不讓采，簡(jiǎn)直就是騙人，還采桔子呢！”
老師讓我們找塊地方，坐下來(lái)吃東西，我剛吃了一個(gè)妙芙蛋糕，老師就說(shuō)要收拾了。媽呀！帶了這么多吃的，連吃都不讓就走人，背著可真是重啊！情緒剛剛穩(wěn)定下來(lái)的同學(xué)，又嚷嚷開了。
上了車以后，我聽見同學(xué)們突然吵鬧起來(lái)，仔細(xì)一聽，原來(lái)是現(xiàn)在就去采桔子，我開心地笑了！
來(lái)到桔子林，只見一片金燦燦的桔子掛滿枝頭。同學(xué)們像馬蜂一樣涌進(jìn)桔林，我也不例外，好像比他們奔得更瘋狂。我見一個(gè)采一個(gè)，管它三七二十一，管它是青的、爛的還是畸形的。我一路采摘到林底，發(fā)現(xiàn)這兒的桔子個(gè)頭可真是大��！當(dāng)我再想回過(guò)頭去找些桔子采時(shí)，見到的已是光禿禿的枝條了，只有很高的地方還掛著一些桔子。我看見好多同學(xué)都在爬樹，老師也來(lái)幫忙，摘下了許多高枝上的桔子。
“四（2）班同學(xué)集合”我們的班長(zhǎng)在大聲喊叫，我歸隊(duì)一問(wèn)，同學(xué)們都只采了三四個(gè)，我卻采了十二個(gè)，厲害吧！可別小瞧這十幾只桔子，一共有12個(gè)班，每班四十幾人，擁擠在一片不算大的桔子林里……出園的時(shí)候，管理員又送了我們每人一包桔子，背到教室里時(shí)，我是上氣不接下氣，“癱瘓”在課桌上。
回到家，我忙吧我的“戰(zhàn)果”給媽媽看，媽媽吃了說(shuō)：“嗯，真甜！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“悠著點(diǎn)，小心上火！”
四年級(jí)的作文 篇3
昨天晚上9：00，爸爸帶我們?nèi)チ艘患倚匈I鞋子（那里還有衣服賣，也買了）。
我一進(jìn)去就看到了一只母狗，那只狗是有主人的，好像她的主人是鞋店里的。爸爸看中了兩雙鞋，就先放在了一旁（但有些鞋是比較大碼）。然后就去看衣服了，爸爸一套上去就說(shuō)：“不錯(cuò)，這件多少錢？有沒(méi)有優(yōu)惠？”都這樣問(wèn)。但回答都是：“你有會(huì)員卡就給你打8。5折的優(yōu)惠�！钡职终f(shuō)：“去年辦了一張，但過(guò)期了。我買多給我打一下折�！崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭。原本媽媽要買一雙靴子的，但它們不給優(yōu)惠了，所以沒(méi)買。我突然看到一家燒烤攤，旁邊還有一家賣羊肉串的，我的.嘴就饞了起來(lái)。非常想吃。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你們都有得買衣服了，我就只要吃一頓，行嗎？”爸爸媽媽拒絕了，并說(shuō)：“你還咳嗽，燒烤上火。媽媽也是為你著想。”
媽媽就帶我去吃面，我說(shuō)：“原來(lái)面也挺好吃的，我明白，媽媽是為我好，為我著想，謝謝你：媽媽！”
四年級(jí)的作文 篇4
有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。
記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話的小魏似乎覺(jué)察到我的不愉快，走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道：“別聽他們的，沒(méi)關(guān)系，走！咱們出去玩去！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。
這雖然是幾句平凡不過(guò)的話語(yǔ)，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的'話語(yǔ)卻令我難以忘卻！
如今幾年前的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而小魏的話語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(zhǎng)青樹來(lái)做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友長(zhǎng)久綻放。
四年級(jí)的作文 篇5
寒假時(shí)間很短，在寒假，我從來(lái)都沒(méi)旅游過(guò)，但今年，我卻去了清豐泡溫泉。早上十點(diǎn)鐘，舅舅來(lái)了，于是，我們便開始了溫泉之旅 。
到了大廳， 我們便參觀起來(lái)，大廳正中央有一棵假大樹，大樹周圍是一個(gè)小水池里面有一塊塊大石頭，樹上是彩帶和“福”“春”字。參觀完，我們便去換衣服
換完衣服，我們便迫不及待的奔向溫泉池。那里好熱呀，冬天的寒意一點(diǎn)都沒(méi)有了。我們?nèi)齻�(gè)姐妹一人租了一個(gè)泳圈。套上泳圈，我用腳試探了一下水，溫溫的暖暖的，我扶著梯子，一點(diǎn)一點(diǎn)地下到水底，水漫到了我的胸前，腳正好碰住地。因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以只能用腳尖碰住地，慢慢地走動(dòng)，可妹妹就沒(méi)這么幸運(yùn)了，她個(gè)子矮，夠不著地面，只能摘掉游泳圈走。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫按摩床的.東西，有很多人在上面躺著，一副很享受的樣子，按摩床還冒著泡泡。我也試著躺了上去，可按摩床怎么也不冒泡。我只好失望的離開了。我們?nèi)齻�(gè)又往另一邊游了游，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫泡泡漂浮的東西，于是便躺了上去，可它連半個(gè)泡泡都不冒，我正要離開，舅舅按了一下一個(gè)藍(lán)色的東西，它竟然冒起了泡泡，而且我也浮了起來(lái)。我們就這樣玩了一上午，12點(diǎn)到了吃飯時(shí)間，我們到五樓去吃自助餐�？上�(lái)晚了，有些東西都被搶光了。
吃完飯我們又在休息室看了會(huì)電視，又玩了半個(gè)小時(shí)的水，就走了。遺憾的是沒(méi)有玩成水上滑梯。
下一次我還想來(lái)玩，一定要玩水上滑梯。
四年級(jí)的作文 篇6
我的外公今年70多了，頭發(fā)花白，額頭上有些皺紋。在我眼里，外公是我的知音，我的玩伴。
外公對(duì)我可好了，有什么好吃的，總給我留著，所以我很喜歡去外公家玩。在外公家的'時(shí)候，包公天天一有空就陪我玩。我高興了，外公就開心；我難過(guò)了，外公就哄我。
有一次，我養(yǎng)的兩只小白兔趁我把兔籠打開的時(shí)候沖出去，一只被我捉住了，還有一只逃得無(wú)影無(wú)蹤。我很傷心，淚流滿面。外公見我這樣，蹲下來(lái)，把我的眼淚擦掉，對(duì)我說(shuō)：“外公會(huì)把小白兔找來(lái)的�！蔽乙宦犨@話，便止住眼淚。外公騎上電瓶車，開車走了。過(guò)了半小時(shí)左右，外公回來(lái)了，手里還提著一個(gè)兔籠子，里面有一只小白兔，我逃跑的那只一模一樣。我頓時(shí)高興起來(lái)了，連忙對(duì)外公說(shuō)：“外公把小白兔找回來(lái)了，外公最厲害了！謝謝外公�！蓖夤f(shuō)：“當(dāng)然了，我是外公��！”外公見我這么開心，他也大聲地笑了……
這就是我的外公，一個(gè)對(duì)我好的外公，我喜歡我的外公。
四年級(jí)的作文 篇7
我的同學(xué)劉錦昱很胖，個(gè)頭偏矮，頭發(fā)是自然卷起來(lái)的。
她的字本來(lái)是寫不好的，可慢慢就寫好了。
有一次上課寫課堂作業(yè)，她很快就做完了。黃老師走到那里，拿起劉錦昱的作業(yè)說(shuō)：“劉錦昱寫的作業(yè)又快又好，只是有點(diǎn)粗心�！�
放下后，又對(duì)劉錦昱說(shuō)：“你的第幾題第幾題沒(méi)做�！�
我看了一眼，又繼續(xù)做我的了。很快，她把沒(méi)做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么這么快呀？我都沒(méi)見過(guò)這么快的人，我還沒(méi)有見過(guò)可以寫這么快字的.人。我心里悄悄地說(shuō)：“她考試的時(shí)候一定不差時(shí)間，寫完作文后，一定還有時(shí)間檢查的。”
期中考試后，黃老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“劉錦昱的作文寫得很好，而且所有格子都寫滿了�！�
我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表?yè)P(yáng)了，為什么我就不能被表?yè)P(yáng)呢？我除了作文被表?yè)P(yáng)過(guò)外，就沒(méi)別的方面被表?yè)P(yáng)過(guò)了。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我，成績(jī)都不理想，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。所以我們都可以更進(jìn)一步的。
四年級(jí)的作文 篇8
近幾天，我讀完了一本有趣的書《查理的巧克力工廠》。
在查理生活的小鎮(zhèn)上有全世界最大的巧克力工廠，工廠十分神秘，大門緊鎖，從來(lái)沒(méi)有人從大門進(jìn)去或出來(lái)過(guò)，有一天工廠的主人威利旺卡先生發(fā)出告示，他將邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子參觀巧克力工廠，全世界購(gòu)買旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會(huì)。前提是得到藏在包裝紙里的金獎(jiǎng)券。查理生活的家庭非常貧困，每次過(guò)生日才能吃一塊旺卡巧克力，但今年過(guò)生日，查理沒(méi)能找到金獎(jiǎng)券。有一天，查理用在路上撿到的錢找到了第五張金獎(jiǎng)券，成為了以為幸運(yùn)兒。參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的.經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到無(wú)限的著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。在參觀過(guò)程中，奧古斯塔斯.格魯普因?yàn)樨澇缘舻搅饲煽肆永铮痪S奧莉特.博雪加因?yàn)樘珢鄢钥谙闾侨碜兂闪俗仙�。他們又�?lái)到果仁巧克力車間，這里有很多松鼠，維魯卡.索卡特要一只松鼠，應(yīng)為他的爸爸媽媽太縱容他，所以被松鼠弄到了垃圾槽里，他們乘坐電梯，來(lái)到了電視巧克力車間，因?yàn)檫~克.蒂維太愛看電視，變成了一個(gè)小矮人，最后只剩下查理了。最不可思議的是查理成了巧克力工廠的繼承者。看了這本書，我懂得了要改正我們自身的壞習(xí)慣。
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