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      我的樂(lè)園四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-29 12:42:54 四年級(jí) 我要投稿

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文1

        廣闊的天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,清澈的河水是魚(yú)兒的樂(lè)園,而我心目中外婆家后面的小園子就是我的樂(lè)園。

        小園子面積不是很大,里面有一棵桃樹(shù)和一棵桂花樹(shù),矮小的灌木叢圍成一周。

        每年春夏之際,小桃樹(shù)花開(kāi)得可真熱鬧了,一條枝,一串花,朵朵桃花像一個(gè)個(gè)身穿粉嫩色衣服的姑娘,伸展著婀娜多姿的身材,隨風(fēng)飄搖,散發(fā)著淡淡的甜甜的清香,引來(lái)了一群蜂蝶共舞,讓人目不暇接,神迷意醉。

        秋天的時(shí)候,那棵桂花樹(shù)格外的迷人,粗黑健壯的樹(shù)干,墨綠的樹(shù)枝,翠綠的葉子,層層疊疊,濃濃密密,舒展著綠色的生機(jī),黃色的花兒小而緊密,嬌俏別致,在秋日的陽(yáng)光下,令人憐愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),細(xì)細(xì)的'桂花飄灑在地上,我站在樹(shù)底下,雙腳就像踩在一張柔軟金黃的地毯上。

        我和妹妹時(shí)常在小花園里抓蟲(chóng)子,捉迷藏,聞花香。有時(shí)我爬上桂花樹(shù),攀坐在粗壯樹(shù)枝上,凝視著天上一閃一閃的星星和彎彎的月亮,閉上眼睛,陣陣思緒飛上了天空,飛向了遙遠(yuǎn)的地方……

        小園子!我的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文2

        在我的老家,屋后的小院往往是我快樂(lè)的源泉,它是我的“樂(lè)園”?靵(lái)和我一起看看吧!

        瞧!麻雀立在一旁的竹子上聊天,聳在一旁的木頭好似一個(gè)士兵保護(hù)著竹林。最有趣的是竹林中的一只母雞。它昂著頭,挺著肚子,一副天不怕地不怕的模樣。隨處可見(jiàn)的野花,散步的母雞,一叢又一叢的竹子,構(gòu)成了一副自然、獨(dú)特的'小院風(fēng)景圖。

        我每次在那里最喜歡的就是和朋友們一起做游戲了。我會(huì)把鄰居們家的小朋友叫到一起,玩一些游戲。其中最令我印象深刻的就是過(guò)家家?吹竭@里你有可能會(huì)發(fā)笑:過(guò)家家有什么好玩的?別急,鄉(xiāng)下的過(guò)家家可不一樣!首先,“爸爸”要去采樹(shù)葉和野花野草,當(dāng)成菜做給寶寶吃。而“媽媽”要去找一個(gè)落下來(lái)的瓦片當(dāng)盤(pán)子,拿著“爸爸”帶來(lái)的“菜“做飯。那個(gè)做飯的環(huán)節(jié)是最有趣的,想做成什么樣就做成什么樣。所以,每次我都搶著當(dāng)“媽媽”,而我做飯時(shí)普遍是這樣:先把樹(shù)葉撕成小塊,變成“米飯”,再把狗尾巴草的頭掐下來(lái),變成“肉”,最后一步,我把野花瓣和葉子混在一起,假裝炒幾下變成了“菜”。于是一大盆飯菜就做好了。

        在老家屋后的小院里自由玩耍是多么開(kāi)心快樂(lè)。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文3

        我的樂(lè)園是一片玉米地。這片玉米地在我家的北邊,四周只有一條水泥路,其他地方都種了菜。天氣晴朗的時(shí)候,這里很美麗。陽(yáng)光照耀在玉米地里,灑下點(diǎn)點(diǎn)金光,像給碧綠的玉米渡上一層金邊,異常迷人。

        暑假,我和朋友一起在這片叢林里玩耍,有的時(shí)候弄得我們犯糊涂。長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米地,一人多高的玉米,躲在里面,常常搞得我連東西南北都分不清楚。不過(guò)這恰恰是我們的快樂(lè)所在,我們就在這里玩捉迷藏,冒險(xiǎn)游戲等,哈哈哈的歡笑聲在叢林中回蕩。

        秋天,玉米還未完全成熟,我就時(shí)常去樂(lè)園里摘玉米,摘回家煮著吃。玉米成熟了,我和爺爺奶奶一起去摘玉米。摘的時(shí)候,可以直接在玉米桿上把玉米外衣剝下來(lái),露出金燦燦的`玉米棒,我開(kāi)心的“咔嚓”一下把它掰掰下。我總愛(ài)把掰玉米當(dāng)成玩,每次玩的興高采烈。

        冬天,這片玉米地光禿禿的,只剩下棕色的土壤,但我們還是經(jīng)常來(lái)這里,堆起土,和對(duì)方戰(zhàn)斗,用冰冷的手堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。

        這片玉米地趕走了我的孤單,讓我在假期里充滿(mǎn)快樂(lè),我愛(ài)這片玉米地,可現(xiàn)在疫情瘋狂的蔓延,剝奪了我們的自由,門(mén)都出不去。希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我再去那片玉米地里快樂(lè)地玩耍。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文4

        每個(gè)人都有自己的小樂(lè)園,可能是班級(jí)的圖書(shū)角,可能是放滿(mǎn)玩具的房間,可能是家里的院子,也可能是村頭小河邊的草地,我的樂(lè)園是我的房間。

        推門(mén)進(jìn)來(lái)可以看見(jiàn)我的樂(lè)園里有一張實(shí)木做的雙架床。下鋪的床很柔軟,配著粉色的卡通被子。每次起床時(shí),我都會(huì)把我的被子疊得整整齊齊,那樣讓人看著很舒服。下鋪還配有一個(gè)長(zhǎng)形書(shū)架,上面陳列著很多書(shū),這樣方便我睡覺(jué)前可以看會(huì)書(shū)。我還在書(shū)架上還擺放著喜歡的盲盒做裝飾,這樣書(shū)架看起來(lái)有種愉悅感。

        床尾是通往上鋪的樓梯,一共有四個(gè)階梯,每個(gè)階梯就是一個(gè)抽屜。上鋪還放著兩個(gè)軟乎乎的靠墊,一個(gè)小桌板。白天我可以在上鋪舒適地看書(shū),或是做自己喜歡的手工。

        我的窗臺(tái)很寬敞,上面放有一個(gè)兩層的圓柱形的'旋轉(zhuǎn)書(shū)架、兩盆多肉盆栽。有時(shí)我坐在窗臺(tái)上看書(shū),有時(shí)照顧這些多肉,有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)唱歌。整個(gè)窗臺(tái),就是我的娛樂(lè)小天地。

        這就是我的樂(lè)園,一個(gè)可以溫馨地睡覺(jué)、安靜地看書(shū)、娛樂(lè),還可以享受獨(dú)處快樂(lè)的地方。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文5

        房間里的秘密基地是我的樂(lè)園,秘密基地在柜子里,里面有一條小床單、一個(gè)小燈、一個(gè)小鐘和一個(gè)小書(shū)包。我喜歡一個(gè)人躲在里面,看著小書(shū)包里的書(shū),感覺(jué)很快樂(lè)!

        爸爸媽媽還沒(méi)下班,可我沒(méi)事干,偷偷鉆進(jìn)了秘密基地,就是那個(gè)柜子。我把柜子門(mén)拉開(kāi),鉆進(jìn)去后打開(kāi)“燈鐘”(我把那個(gè)會(huì)發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”),現(xiàn)在是下午二點(diǎn)二十一分,奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關(guān)節(jié)目。我把柜子門(mén)關(guān)上,打開(kāi)我的小燈,從小書(shū)包里取出了一本叫《格例佛游記》的書(shū),在小燈下看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我又看了一下“燈鐘”,。课乙呀(jīng)看了很多了,可怎么才二點(diǎn)四十分。课乙郧翱茨敲炊喽际且粋(gè)小時(shí)的!我看書(shū)的速度真的更快了!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,于是把小書(shū)包中的想機(jī)取出來(lái)(用來(lái)拍壞人的',我在玩“警察抓小偷”),悄悄走到門(mén)口,當(dāng)那人走過(guò)來(lái)時(shí),我“咔嚓”一聲拍下了照片,我一看,呀!是奶奶!我高興的笑了,給奶奶講解了一下這個(gè)相機(jī)有什么功能,又給奶奶拍了幾張照片,一下午就快樂(lè)地過(guò)去了,時(shí)間也像調(diào)皮的小鳥(niǎo)一樣飛走了。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文6

        有的人喜歡那有趣的游樂(lè)場(chǎng),有的人喜歡那有許許多多新鮮的蔬菜,還有的人喜歡圖書(shū)館,能學(xué)到豐富的知識(shí)。而我喜歡那美麗海邊,可以讓我非常放松。

        在大海邊你可以感受到一陣陣微風(fēng)在你耳邊呼呼地吹著,非常消爽,幾棵椰子樹(shù)直立地站著,突然一顆圓溜溜的椰子掉了下來(lái),我猜它們一定是想見(jiàn)見(jiàn)廣闊的'世界,去發(fā)現(xiàn)奇特的事物。大海有時(shí)平平靜靜,有時(shí)就像十萬(wàn)只馬奔跑過(guò),非常兇勇。就像一個(gè)小女孩非常開(kāi)心被人氣到似的在浪潮平靜時(shí)你能發(fā)現(xiàn)有一些小鳥(niǎo)在吃魚(yú),那些小鳥(niǎo)的名字叫海鷗。

        在海邊你也會(huì)有很多事情去做。比如你可以去潛水。在潛水里你能看到有五花八門(mén)的動(dòng)物。白鯨,燈籠魚(yú),海星,多寶魚(yú)和海豚。有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)珀綠的海滿(mǎn)和海蕭殼。貝殼里面你可以看見(jiàn)閃閃發(fā)光的珍珠閃著耀眼晃光,非常漂亮!珍珠也有粉色的,白色的和紫色的。在海邊你還可以堆房子,在沙灘上地堀室,在沙子里用小貝殼來(lái)裝飾。叫上自己的好伙伴一起編故事,講給自己爸爸或媽媽聽(tīng)。在沙灘上有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螃蟹橫著走來(lái)走去,非常有趣。我喜歡這美麗的海邊。

        每個(gè)人都有屬于自己的“秘密基地:留存著獨(dú)中的時(shí)光,記錄著生活的美好。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文7

        生性好動(dòng)的我,從小就被爸爸送去少體校學(xué)打網(wǎng)球。我們的訓(xùn)練場(chǎng)地位于華東師大中山北路校區(qū),用鐵柵欄在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練場(chǎng)四周?chē)饌(gè)“大籠子”,這就是我們揮灑汗水的地方,也是我的樂(lè)園。

        從我進(jìn)入少體校的第一天開(kāi)始,訓(xùn)練場(chǎng)就見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),在這里我學(xué)會(huì)了如何集中精力,打好每一個(gè)回球,學(xué)會(huì)了在困境逆境中如何堅(jiān)持、不放棄,更學(xué)會(huì)了在關(guān)鍵時(shí)刻如何調(diào)整自己的比賽心態(tài)。一次次的訓(xùn)練,一次次的擊球,從不會(huì)到會(huì),從生疏到成熟,我的網(wǎng)球技藝突飛猛進(jìn),我也贏得了一個(gè)個(gè)市級(jí)比賽的優(yōu)勝,每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,總?cè)滩蛔∠肫鹋阒乙宦烦砷L(zhǎng)的'“籠子”網(wǎng)球場(chǎng),它就是我成功的起點(diǎn),它也讓我收獲了很多很多。

        網(wǎng)球場(chǎng)同時(shí)也是我和小伙伴們留下歡聲笑語(yǔ)的地方,訓(xùn)練間隙,我們會(huì)歡快地聊天,交流訓(xùn)練心得,談?wù)勎磥?lái)理想,遇到挫折我們還會(huì)互相鼓勵(lì)。少體校的訓(xùn)練很苦很累,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打,訓(xùn)練強(qiáng)度常常讓我們的衣服濕了干,干了又濕。這時(shí),網(wǎng)球場(chǎng)就成了我和小伙伴們一起成長(zhǎng)的舞臺(tái),有淚有笑,譜成一首首成長(zhǎng)的歌。

        這就是我心目中的樂(lè)園,雖然每一份快樂(lè)總有汗水相隨,但或許只有像我這樣真正喜愛(ài)網(wǎng)球的孩子,才能深切體會(huì)到這片樂(lè)園的意義所在。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文8

        聽(tīng)到“我的樂(lè)園”這四個(gè)字立刻會(huì)想到我的家鄉(xiāng)兩江鎮(zhèn)。那不僅有花花草草更是我的樂(lè)園。

        兩江鎮(zhèn)最有標(biāo)志性的景物便是春姑娘帶來(lái)的花兒。迎春花、玫瑰、桃花……總之樣樣齊全。嫩黃的迎春花花粉充足,是蝴蝶的最?lèi)?ài);玫瑰火紅,層層花瓣保護(hù)著嬌嫩的花蕊;桃樹(shù)上的桃花粉紅,散發(fā)出陣陣芳香。

        當(dāng)秋天花兒謝了時(shí),麥穗和稻谷接過(guò)重任,由紅到黃。麥穗在秋風(fēng)一次次撫摸著低垂著的'頭。溝水叮當(dāng),滿(mǎn)意地響著,它面前,可是自己培育出的新鮮農(nóng)作物。農(nóng)民伯伯都忙著收割。我也和小伙伴、妹妹一起來(lái)到田里掰玉米。嘗著香甜的玉米,心里也甜蜜蜜的。

        收完玉米后已經(jīng)月明人靜,我們那股興奮勁已經(jīng)煙消云散,腿像灌了鉛似的那么沉重。于是便躺在草地河灘上,雙眼轉(zhuǎn)溜著觀察周?chē)拔铮禾炜赵氯绫P(pán),星星一閃一閃的眨眼。用耳朵聽(tīng),蟬“織、織、織”地鳴叫。

        !春天花如娘,秋天稻如金,夜晚蟬歌唱,叫人多沉醉。為什么我的可愛(ài)家鄉(xiāng)兩江鎮(zhèn)如此美麗,如此迷人!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文9

        我的樂(lè)園就是湖濱公園,我和朋友們?cè)谀抢锪粝铝嗣篮没貞洝?/p>

        湖濱公園就在金雞湖旁邊,金雞湖被太陽(yáng)照得暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面波光粼粼,像無(wú)數(shù)鉆石在水面跳舞。湖濱公園最著名的就是湖濱大道,人們?cè)谀抢镒饨桦p人自行車(chē),有的孩子還在那兒練輪滑,其樂(lè)融融。湖濱大道旁邊,有一片生機(jī)勃勃的`草地。碧綠的小草正努力地往上長(zhǎng),五顏六色的花朵,依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗。孩子們快樂(lè)地在那里奔跑、跳躍、放風(fēng)箏,傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

        湖濱大道的另一頭是一片淺灘。一塊塊大大小小的石頭下面有一層淺淺的水。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面漾起了層層波紋,好看極了。我和姐姐經(jīng)常去那兒玩耍,我們登上一塊又一塊的石頭。到了我不敢走的地方,姐姐會(huì)先跨過(guò)去,向我伸出手。我鼓起勇氣,握住了她的手,順利地跨了過(guò)去,渡過(guò)了難關(guān)。在姐姐的幫助下,我終于跨過(guò)了一整條石頭路。

        聽(tīng)說(shuō)湖濱公園的夜景還要美麗,有五光十色的音樂(lè)噴泉,等你來(lái)欣賞哦!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文10

        在我的家旁,有一片茂密的樹(shù)林。雖然面積并不大,卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。

        每當(dāng)我做完作業(yè),總會(huì)來(lái)到這個(gè)小樹(shù)林里玩耍。觀察,記錄植物;望,拍攝動(dòng)物,都是我的拿手好戲。但是我最喜歡地還是這里形形色色的昆蟲(chóng)。在這里,蚯蚓在地下翻土,知了在樹(shù)上高歌,螞蚱蹦來(lái)蹦去,蝴蝶會(huì)落在一朵花上,靜靜地欣賞其它昆蟲(chóng)們的表演。我常常在這兒收集各式各樣地昆蟲(chóng)標(biāo)本圖案。有一次,我向地上澆了許多水,使勁地跺腳,模擬降雨。結(jié)果,蚯蚓們一條接一條地鉆了出來(lái),被我正好捉住。玩累了,就躺在草上,聽(tīng)拂過(guò)臉頰的微風(fēng)輕輕歌唱,看綠油油的小草自在舞動(dòng),心情也不由變得愜意。

        黃昏時(shí)分,鳥(niǎo)兒紛紛歸巢。先是幾只零散的小鳥(niǎo)緩緩飛來(lái),緊接著,大部隊(duì)就來(lái)了,黑壓壓一片。繞著樹(shù)林轉(zhuǎn)幾圈后,鳥(niǎo)兒們便分散開(kāi),飛向各自的.家。但是總有幾只不急著歸巢,只是圍著樹(shù),嘰嘰喳喳地亂叫,時(shí)不時(shí)還相互串個(gè)門(mén)。每每這時(shí),我都是呆呆地望著它們……

        這片小樹(shù)林不知名,也不是什么景點(diǎn),但它帶給我的童年記憶,卻讓人難以忘懷。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文11

        在我的家里,落地窗前有一個(gè)地臺(tái),從出生到現(xiàn)在,這里有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

        從我記事起,這里就有一塊軟軟的厚毯子。從以前的照片中看到,我在那塊厚毯子上玩玩具、曬太陽(yáng)、聽(tīng)音樂(lè),而且還在毯子上學(xué)會(huì)了爬和走路。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我從一個(gè)嬰兒變成了一個(gè)兒童,開(kāi)始迷戀上了汽車(chē)。媽媽就給我買(mǎi)了一塊畫(huà)滿(mǎn)了城市馬路的小毯子,鋪在地臺(tái)上。我在這塊小毯子上擺汽車(chē)就成了一天中最快樂(lè)的事。除了擺汽車(chē)我和媽媽還在這里一起讀繪本。我最喜歡的三本書(shū)是《阿文的小毯子》、《大衛(wèi),no》和《爺爺一定有辦法》。在這里不管是玩玩具還是讀書(shū),我都覺(jué)得很溫馨,很自由。

        從去年開(kāi)始,我愛(ài)上了種植。我把這里的窗臺(tái)和桌子變成了我的小花園。去年11月份,我種下了第一盆向日葵。剛種下的時(shí)候,我特別擔(dān)心,冬天里的小花能發(fā)芽嗎?我把它放在窗臺(tái)上,因?yàn)檫@里有充足的陽(yáng)光,當(dāng)然還有我精心的照顧。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力,我的'小向日葵終于在這里開(kāi)花了。我還種了羅勒、番茄、薄荷和香雪球,期待它們茁壯成長(zhǎng)。

        我的樂(lè)園就是這塊地臺(tái)。在我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,它都讓我感受到溫暖、快樂(lè)、自由。在這里,我還收獲到各種知識(shí),它真正成為了我快樂(lè)的源泉。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文12

        每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),有的是五彩斑斕的花園……而我的樂(lè)園是充滿(mǎn)知識(shí)的海洋——圖書(shū)室。

        我們學(xué)校的圖書(shū)室有個(gè)響亮的名字——尚書(shū)房。里面擺放著一排排的綠色書(shū)柜,每一個(gè)書(shū)柜上都擺滿(mǎn)了整齊的圖書(shū)。

        每周五是我們的閱讀課,我最喜歡待在圖書(shū)室里,在書(shū)海里遨游。打開(kāi)書(shū)本,一股墨香撲鼻而來(lái),又好像一縷楊柳風(fēng),令人心曠神怡。有時(shí)讀書(shū),剛讀幾頁(yè)還沒(méi)有什么靈感,可你多讀幾頁(yè)就慢慢體會(huì)到了里面內(nèi)容的精彩,那就是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃園,好似來(lái)到一個(gè)美麗的仙境一般,真是不亦樂(lè)乎!

        而且我還在里面認(rèn)識(shí)了許的“朋友”。我可以和曹沖起去稱(chēng)象,可以和孫悟空一起大鬧天宮,可以和女?huà)z一起造人,還可以和夸父一起逐日,更可以和宇航員們一起登上太空,了解許多太空知識(shí)……

        在圖書(shū)室里,書(shū)籍助我成長(zhǎng)。我學(xué)到了“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空”的`韻律之美,學(xué)到了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的氣概,更明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲讓人落后的道理。

        這就是我的樂(lè)園,一個(gè)有魔力的樂(lè)園,一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文13

        每一個(gè)人都有自己的樂(lè)園,在樂(lè)園里能感到快樂(lè),也能收獲到生活的感悟,而我的樂(lè)園就是學(xué)校的足球場(chǎng)了。

        足球場(chǎng)是四四方方的,鋪上了一層綠油油的.人工草坪。從遠(yuǎn)處看,就像一片綠色的海洋,從近處看,就是一個(gè)綠色的競(jìng)技場(chǎng)。每當(dāng)踏上足球場(chǎng),在草坪上飛奔、拼搶?zhuān)瑴喩泶蠛沽芾斓臅r(shí)候,都能讓我把所有煩惱拋到九霄云外。

        在足球場(chǎng)上,我和隊(duì)友們互相配合、傳球,這種團(tuán)結(jié)一致為了勝利共同努力的精神令我著迷。通過(guò)大家共同努力,將球射進(jìn)對(duì)方球門(mén)的那一刻,大家歡呼雀躍,互相慶祝進(jìn)球的時(shí)候,這種喜悅的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。

        這就是我的樂(lè)園,在這一片綠色的海洋里,我不僅收獲了快樂(lè),還體會(huì)到了生活的感悟。在生活和學(xué)習(xí)上,也要像在足球場(chǎng)一樣努力拼搏、永不放棄。

        我愛(ài)足球場(chǎng),我愛(ài)我的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文14

        我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)的那一片櫻桃樹(shù)。

        遠(yuǎn)看家鄉(xiāng)的櫻桃樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)大美人站立在陽(yáng)光中,葉子綠油油的`,泛著金光。走近樹(shù)下看,櫻桃紅得滴血,一顆顆晶瑩透亮,如紅寶石般。蝴蝶在櫻桃叢里翩翩起舞,幾只懶洋洋的趴在櫻桃葉子上的昆蟲(chóng)淺吟低唱,站在這兒真讓人心曠神怡呀。

        一陣風(fēng)吹過(guò),櫻桃散發(fā)出濃郁的果香,勾住了我們的腳,風(fēng)都是甜甜的。摘一串下來(lái)輕輕的吮,酸酸甜甜,綿軟可口。它給了我滿(mǎn)足和甜蜜。

        下午是玩捉迷藏的好時(shí)光,我和伙伴們飛進(jìn)那櫻桃林中,慌慌張張地躲了起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力總算爬上了樹(shù)干,所有人都被找到了,除了我。伙伴們急了,在樹(shù)下討論著該如何找我。我悄悄地溜下來(lái),走到他們后面大聲喊:“我在這兒呢!”幾乎把他們嚇一大跳,他們急不可耐地問(wèn)我:“你這家伙到底躲哪去了?”我扮著鬼臉往上往上面指著——樹(shù)上面的天上。他們像相信我的鬼話(huà),一個(gè)個(gè)地爬上了櫻桃樹(shù),往天上看去,我就在那兒咯咯地偷笑。

        這片櫻桃林讓我快樂(lè)極了,我真喜歡他們呀。

        櫻桃樹(shù)不僅給了我歡樂(lè),還陪伴著我長(zhǎng)大。

        這里是我的樂(lè)園,我喜歡這片櫻桃林。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文15

        我的樂(lè)園是我家客廳的一角。

        走進(jìn)我家大門(mén),右邊的柜子上擺著各種各樣我親手拼搭成的樂(lè)高模型。有樂(lè)高幻影忍者系列、二戰(zhàn)系列、星球大戰(zhàn)系列,還有我最喜歡的千年筍號(hào)、珍珠號(hào)等。這里的每一個(gè)模型都是我的寶貝。每一個(gè)模型都是我從小小一片零件組合而成的,有些甚至是上萬(wàn)片零件組合而成。

        家里的長(zhǎng)輩知道我迷戀樂(lè)高,要求我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè),所以每個(gè)樂(lè)高都來(lái)之不易,組裝好它們也要花費(fèi)很多的時(shí)間,好多個(gè)寶貴的暑假和寒假時(shí)光我都待在這個(gè)小天地里,組裝我最?lèi)?ài)的樂(lè)高。這個(gè)小小的樂(lè)高世界充滿(mǎn)我滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!每當(dāng)為樂(lè)園增加新成員,辛苦組裝好一個(gè)新的模型,我好像考試考了滿(mǎn)分一樣快樂(lè)!

        我一有空余時(shí)間,就會(huì)待在我的樂(lè)園——樂(lè)高世界開(kāi)創(chuàng)新天地!操控著樂(lè)高小人們打打殺殺,開(kāi)心極了!有時(shí)候我會(huì)變身一位特種兵隊(duì)長(zhǎng),指揮隊(duì)員們做軍事演練。有陸軍、空軍、海軍,那排場(chǎng)仿佛我們國(guó)家的國(guó)慶大閱兵,可威武了!

        當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)把快樂(lè)分享給我樂(lè)園里的.每一位伙伴,當(dāng)我傷心的時(shí)候,樂(lè)園仿佛有一種魔力讓我所有的難過(guò)消失。我喜歡樂(lè)園,喜歡樂(lè)園里的每一位伙伴。

        我愛(ài)我的樂(lè)園!有它,我的童年更加快樂(lè)!

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