小學(xué)四年級(jí)作文(錦集6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)多彩多姿的童年，在充滿快樂和夢(mèng)想的童年里，我的記憶抽屜里珍藏著許多難忘的.趣事，但有一件事卻讓我到現(xiàn)在想起來都忍不住偷笑。

　　那一年我才六歲，有一天，我的妹妹來我家玩，一個(gè)下午的時(shí)間，該玩的游戲都玩過了。正想想點(diǎn)什么新花樣時(shí)，突然，我看見了媽媽梳妝臺(tái)上的化妝品。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)餿主意在我心里油然而生，我大聲叫來妹妹：“玲玲，你想不想變成漂亮的公主啊？姐姐幫你化妝好嗎？”妹妹一聽，高興地拍著手：“好啊，好��！”

　　我拿來了媽媽的化妝品，在妹妹的臉上，一會(huì)兒打粉，一會(huì)兒畫眉毛、一會(huì)兒涂口紅，笨手笨腳的畫了起來。終于好了，妹妹一照鏡子，“哇”地大哭起來，一邊哭還一邊說：“姐姐，你把我變成妖怪了。”我望著自己的“杰作”，天啊，像蚯蚓一樣歪歪扭扭的眉毛，猩紅大嘴，真是丑死了，我笑得前俯后仰。一看，媽媽聽到妹妹的哭聲，跑來一看，哭笑不得地指著我不知說什么好。

　　這件事雖已過去了很多年，但每當(dāng)我翻開童年的記憶，仍為自己的淘氣和幼稚忍不住笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　它很可愛，很“聽話”，只要一看沙發(fā)，就知道它是怎么的“聽話”。

　　它是黑白相配的，它的黑毛從頭和背一直延長到尾巴，下巴到肚子下都是白毛，四條腿是黑毛，而四個(gè)爪子卻都是白的，鼻子上有一撇白，加上鼻子整體的黑，就剛好湊成了一只調(diào)皮可愛又靈巧的小貓咪——鈴鐺。

　　小貓咪鈴鐺有著許多的“戰(zhàn)績”在家里一望就可有無數(shù)。

　　“戰(zhàn)績”一：抓沙發(fā)，把爪子一張放在沙發(fā)上，再把指甲露出來一抓，把爪子拿起來，沙發(fā)上就有皮被抓破，一連幾個(gè)星期就這樣下去，幾個(gè)沙發(fā)全部被抓毀了。

　　“戰(zhàn)績”二：鈴鐺剛來的幾天里，還不熟悉地方，不知道哪該拉那不該拉，但它知道往廁所拉，廁所馬桶旁，有一根通到樓上的'鐵的水管子，水管離墻還有一些的距離，它每次都往墻根拉，每天都要到那里去擦掉。

　　“戰(zhàn)績”三：它每次吃飽飯就喜歡上桌上，桌子上擱著剩下來的飯菜，它喜歡貼在上面聞，我們就不能吃了。有一次還把爸爸剛買的饃給咬了兩口，非但如此，它還是把每個(gè)饃都咬了兩口。

　　它還有著許多這樣的“戰(zhàn)績”，比如：身上臟兮兮的跳床上，銜著弟弟的鞋到處跑等。它雖然調(diào)皮，但也有著可愛的一面。

　　有一次，媽媽在客廳拖地，本來不關(guān)它的事兒，可它也好奇。

　　它跑到媽媽面前，媽媽一拖，它就一跳，媽媽在一拖，它就再一跳。就這樣幾回合后，它跳不動(dòng)了，媽媽還在拖，它跳到拖把上，躺了下來，叫它也不起來，媽媽對(duì)它沒轍，一想：反正也拖完了，收了吧。她抱起鈴鐺，把拖把放好后，就進(jìn)了屋。

　　還有幾次，我們都吃完了飯，準(zhǔn)備回屋，鈴鐺走到我的面前，我看著它還想搞出什么花樣，誰知道，它往前走了幾步，一下就臥在了地上，“喵喵”地叫著讓我給它撓癢癢，我蹲下來說：“是，奴婢遵命，這就來”全家人都笑了。

　　它就是我們家的小鈴鐺，調(diào)皮可愛又靈巧的小貓。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　呼呼呼，風(fēng)在耳邊嗖嗖地刮過，而我卻大汗淋漓，我和爸爸正騎著自行車奔馳！

　　我的自行車有著寶藍(lán)色的車身，大大的輪胎，是真正的賽車呢！它的車頭裝上了檔位，兩邊都有，左邊三檔，右邊七檔，共二十一檔。爬坡時(shí)，檔位調(diào)低，節(jié)省力氣，可以攀登更高的.山峰，下坡時(shí)，檔位調(diào)高，快速騎行，有一種釋放的快樂。

　　剛買回新車，我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋，車不太多時(shí)，我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行，你追我趕，臉上冷嗖嗖的，背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時(shí)，我們便小心翼翼地騎行。

　　當(dāng)我騎到珠江橋時(shí)，經(jīng)常前面突然冒出車來，看著眼前的景象，我嚇壞了，萬一被車撞，或撞著人了怎么辦？爸爸一邊保護(hù)著我，一邊安撫我的情緒，并講述他們車隊(duì)騎行的險(xiǎn)路，克服困難，避免危險(xiǎn)的情況 ，使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋，恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險(xiǎn)騎過天山路，那里的車更多，但我的信心卻充足了。

　　自行車，你給我勇氣和信心，使我勇于面對(duì)新事物，克服各種困難，一起走向未來。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　它，沒有黃山那么宏偉壯麗；它，沒有長城那樣的氣勢(shì)雄偉；它，也沒有秦兵馬俑那么規(guī)模宏大。它就是我們家鄉(xiāng)的石浜山。

　　繞過福泉樂園，就來到了石浜山的腳下，放眼望去，滿眼的綠把山裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，籠罩著一幅神秘的色彩。一條用石板鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方，盤繞在蔥籠的樹木間。沿著石板路往山上走，沒幾步，我們就看見了一座寺廟，那就是普澤寺，紅柱碧瓦，亭臺(tái)樓閣，氣勢(shì)雄偉，它巍然屹立在我們眼前，在滿目蔥綠的樹林里，它是多么的引人注目。

　　順著山路拾級(jí)而上，我們就來到了健身亭，健身亭的.頂部和石柱上都雕刻著花草樹木，幾幅畫里沒有哪兩幅是相同的。沿著臺(tái)階邁步而上，不一會(huì)兒就來到小人尖，那里有一個(gè)巨大的鼎安如磐石般立于臺(tái)上，石臺(tái)上刻著“西周文化遺產(chǎn)”，看起來十分古老。離大人尖不遠(yuǎn)了，就要揭開石浜山的面目了，我們一路上說說笑笑，鳥兒也被我們的歡聲笑語所吸引，為我們伴奏起來。終于到了大人尖了，抬頭一看，一座六角寶塔形的八層建筑聳立在山頂上，古色古香的建筑讓人不由得想摸一摸，門上有許多金色的銅釘，窗格上精美的木雕圖案讓人心馳神往。站在山上遠(yuǎn)眺，一座座山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，我們也好像置于云海之中。站在塔下鳥瞰，路橋的景色盡收眼底。汽車小得像螞蟻，人們像芝麻一樣在路上移動(dòng)。

　　郁郁蔥蔥的樹木，美麗的景色，構(gòu)成了富有靈氣的石浜山。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說起，老師改發(fā)型作文。

　　早晨，我來到學(xué)校，一進(jìn)課室，丘杰文就叫我快點(diǎn)放好書包，去問老師點(diǎn)事情。

　　我倆一進(jìn)辦公室，老師很多，數(shù)學(xué)丘老師，英語黃老師……唯獨(dú)不見許老師。我倆說了一聲“報(bào)告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。<我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學(xué)們感到很奇怪，議論紛紛。

　　上課了，許老師一進(jìn)課室，同學(xué)們的眼睛望著您的頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。

　　許老師，其實(shí)我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的.。

　　下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對(duì)我們真好。

　　今天，您改回了原來的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號(hào)�？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。

　　梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開花，它的花開在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它就就是最有品格，最有骨氣的！

　　梅花不與百花爭時(shí)光，不和群花爭奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的`嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

　　梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無暇的顏色��！

　　觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

　　梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自我的品格。人們見到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

　　梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：

　　墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。

　　遙知不就就是雪，惟有暗香來。

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