四年級(jí)作文合集（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文1
有人的奇思妙想是水上行走鞋，有人的奇思妙想是一本有魔法的書(shū)，有人的奇思妙想是多功能筆，有人的奇思妙想是智能傘，還有人的奇思妙想是多功能背包…………而我的奇思妙想是多功能床。接下來(lái)我就給大家介紹一下吧。
床是長(zhǎng)方形的，它也可以變大變小，床頭上有一個(gè)平板電腦，還有許多顏色各異的按鈕，每一個(gè)按鈕都有它不一樣的功能。比如你想換一下床的`顏色，你說(shuō)出你喜歡的顏色，它就會(huì)給你換成什么顏色，隨心所欲。比如你你想喝水按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)直接彈出一個(gè)水杯讓你喝。
如果你睡不著，你睡在枕頭上按再按一下粉色按鈕，他可以彈出一個(gè)美夢(mèng)枕頭讓你睡在上面，你用5秒鐘的時(shí)間你就睡著了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可以給讓你做甜甜的美夢(mèng)。
比如你累了一天睡不著，你按一下紫色按鈕，他會(huì)彈出兩個(gè)棉花手，你睡在床上他給你按摩它會(huì)讓你消除一天的疲倦。
怎么樣？你們喜歡我這個(gè)多功能床嗎？那就讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)吧！
四年級(jí)作文2
說(shuō)到特殊植物，你被選為含羞草。因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)麻煩，它就會(huì)小心翼翼地卷起樹(shù)葉，像一個(gè)嬌弱的女孩。
含羞草的獨(dú)特之處不僅在于它的“性格”，還在于它的“外表”:綠葉由小葉子組成，很像綠色橄欖球和雙面梳子。許多樹(shù)葉組成一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像波浪一樣飄動(dòng)�；ㄊ且粋�(gè)紫色的球，由無(wú)數(shù)的胡須組成，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)紫色的.水晶球，非常漂亮。
含羞草還具有特殊的自衛(wèi)能力，即滾動(dòng)樹(shù)葉。這是為什么？我立即使用超級(jí)計(jì)算機(jī)“銀河1號(hào)”——我隨身攜帶的大腦來(lái)尋找答案。原來(lái)含羞草的葉枕里裝滿了水。只要水受到刺激，它就會(huì)流到小葉子的頂端。沒(méi)有水的支持，葉子會(huì)在自己葉子纖維的拉動(dòng)下收縮，從而保護(hù)自己免受傷害。這真是太神奇了。
植物似乎也很聰明，所以我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)植物。
四年級(jí)作文3
春天，是藍(lán)色。天空藍(lán)像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間最上方。天空云像海綿一樣，看上去輕輕，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色。嫩綠嫩綠小草吐出了自己芽，樹(shù)也開(kāi)始爆青。眼前一片翠綠景象。有葉子上還蕩千秋似掛著亮晶晶露珠。滿眼綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色。迎春花樹(shù)上一片片綠色長(zhǎng)枝，像瀑布般掛下來(lái)，枝上綴著花像閃閃星星。起先還是嫩黃嫩黃，正含苞欲放�？蛇�是經(jīng)不住溫暖春風(fēng)一吹，綻開(kāi)了黃色可愛(ài)笑臉。
春天，是粉紅。桃花張開(kāi)了自己溫暖笑臉，顯出了自己淡淡面龐。滿樹(shù)花爭(zhēng)著開(kāi)放，十分可愛(ài)。
春天，是透明。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它美麗身影。春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。
春天，是五彩繽紛。春天是最美麗。最爛漫，卻是我們春天心！
四年級(jí)作文4
今天，我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)當(dāng)母雞，剩下的五個(gè)人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，母雞一上場(chǎng)，眉毛就皺成八字型，好像要把老鷹碎尸萬(wàn)段。小雞也得意洋洋的豎起中指，說(shuō)：“來(lái)抓我呀�！崩销棽环䴕�，說(shuō)：“我可是天上的霸主，我一定會(huì)抓住你們這群小雞。”老鷹說(shuō)完就迫不及待的要抓小雞，一上場(chǎng)就使出絕招，左右來(lái)回，一個(gè)轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)到母雞后面，可是母雞張開(kāi)翅膀擋住了。他們一撲一閃，一只小雞甩了出來(lái)，老鷹欣喜若狂，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過(guò)去，一把抓住了小雞，高興的.樂(lè)不思蜀，合不攏嘴。
又一輪，一只小雞被甩飛出去，但是它驚慌地跑到遠(yuǎn)方，老鷹沒(méi)有去捉。它立馬跑回來(lái)，老鷹掉頭想去抓，它又跑到遠(yuǎn)方，把老鷹追的氣喘吁吁。
老鷹拿它沒(méi)辦法，只好抓捕別的小雞。游戲越來(lái)越刺激，又一只小雞脫離了母雞的保護(hù)，但它靠著敏捷，逃出了鷹爪。小雞贏了，開(kāi)心的嘰嘰叫了起來(lái)，眉毛都舒展開(kāi)了，嘴巴張大，哈哈大笑。
四年級(jí)作文5
有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見(jiàn)了，急得滿頭都是汗。這時(shí)，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它讓大伙湊過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：大象呆會(huì)兒你用長(zhǎng)鼻子試一試，大象你把它抱上來(lái)試一試，我呢?就用長(zhǎng)尾巴鉤上來(lái)試一試�！�
于是，它們開(kāi)始按剛才的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)了�？墒�，洞太深了，這個(gè)辦法真不行。
小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒，小猴子回來(lái)了，它手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`棍子，原來(lái)它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個(gè)網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見(jiàn)小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來(lái)。大象對(duì)小猴子說(shuō)”讓我來(lái)幫你吧，我的力氣比你大�！靶『镒诱f(shuō)”好呀，謝謝您的幫助�！�
于是大象接過(guò)棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來(lái)了。就這樣，小鴨子得救了!
四年級(jí)作文6
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多有趣的、傷心的、開(kāi)心的、好玩的事，它們像星星灑落在我的夢(mèng)里。但是有一顆星星我記憶猶新。
記得兩年前的國(guó)慶假期，全家去杭洲旅行，在火車上我們就看到了許多風(fēng)景。到了杭州我們一起去宋城。那里有許有的景點(diǎn)，真是美不勝收。還有古裝表演。在旁邊就是美麗的西湖，當(dāng)年蘇軾在水里種菱角，才讓百姓能吃飽。這里不光是有古文化的地方，而且風(fēng)景也非常不錯(cuò)。西湖碧綠的湖水，好像寶石一樣。湖上有幾艘小船，船上的`人慢慢地劃著船，悠然自得。
夜晚的西湖更美，五顏六色的彩燈照耀在湖上，使湖水變得顏色各異，橋上的人熙熙攘攘，簡(jiǎn)直是人間仙境。
這次旅行讓我非常難忘，不僅看到了“上有天堂下有蘇杭”的美景，更是感受到了和家人一起的幸福。這次旅行永遠(yuǎn)是我記憶星空中最閃亮的一顆星。
四年級(jí)作文7
20xx的寒假開(kāi)始了，我要好好把假期生活安排一下，每天除了作業(yè)之外，我要把這個(gè)假期過(guò)的有意義。
我有一個(gè)愿望是每天到小區(qū)外的.球場(chǎng)鍛煉1小時(shí)，每天一清醒的頭腦完成作業(yè)。還有一個(gè)最大的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車，自行車已經(jīng)買了有一段時(shí)間了，只因平常沒(méi)有時(shí)間去學(xué)，它停在了地下室。
第二天，我寫(xiě)完作業(yè)后推著自行車來(lái)到了一片空地上開(kāi)始了。自行車一點(diǎn)也不聽(tīng)話我也很緊張，兩個(gè)人配合的很不好。這是爸爸看到后跟我說(shuō)：“第一先把車把扶好，腳用力去蹬，眼睛要看前方，身子不要亂扭，要用心去學(xué)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的又試了一次果然比之前的要好的多。就這樣反復(fù)練了許多次慢慢的我也掌握了要領(lǐng)。第三天、第四天······每天騎一個(gè)多小時(shí)，我也相信這個(gè)假期我一定要會(huì)騎而且還要騎的好。
在這個(gè)寒假這也是一件很有意義的事��！
四年級(jí)作文8
今天我要去奶奶家玩，路上的景色很美，有剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，柳樹(shù)上那兩只小鳥(niǎo)在那里嘰嘰嘰地唱歌……
我們很快就到了農(nóng)村，一進(jìn)村，五谷的香味就向我撲來(lái)，那香味比糖果的還甜蜜。我看見(jiàn)小溪的水清澈見(jiàn)底，里面有幾只小魚(yú)在水中活蹦亂跳。我還看見(jiàn)奶奶在田園里忙著收麥子，而爺爺正在那里把奶奶割的麥子收起來(lái)。
爺爺看見(jiàn)我們后把我們往家里請(qǐng)，在路上我又看見(jiàn)隔壁王爺爺收完麥子也正在往家走去，背后的`麥子在落日的照耀下變成金燦燦的，美麗極了。
我們回家后，月亮婆婆用盡自己的光芒來(lái)照亮了農(nóng)村的黑夜。吃完晚飯后，我就睡了。不知過(guò)了多久后，太陽(yáng)出來(lái)了。公雞喊我們起床了，那聲音如雷貫耳，叫聲中似乎還說(shuō)：“快起床，快起床。”天完全亮后，我們就回去了。
這就是我眼中的鄉(xiāng)村生活，有空的話你也跟我講講你眼中的鄉(xiāng)村生活吧。
四年級(jí)作文9
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見(jiàn)到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的'動(dòng)物呀！。想到那里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說(shuō)：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“我敢，你說(shuō)，哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)？”“好！我們就從那里出發(fā)，看誰(shuí)先到前方的小河�！蔽浵佌f(shuō)著，就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí)，身后突然傳來(lái)“嘀嘀……”的聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開(kāi)汽車和我比呀！”蝸牛笑著說(shuō)。螞蟻聽(tīng)了，漲紅了臉，因?yàn)樗静粫?huì)開(kāi)汽車呀！
四年級(jí)作文10
一陣柔柔的微風(fēng)吹過(guò)無(wú)邊無(wú)跡的小草，然后漾起一陣陣綠油油的波紋。我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒打開(kāi)電視看，一會(huì)兒打開(kāi)電腦玩，無(wú)憂無(wú)慮地玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怪怪的聲音，噓!聽(tīng)“咕咕咕咕……”原來(lái)是我表示肚子餓的`“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒(méi)了，就把香蕉皮丟到樓下面。
過(guò)了一會(huì)兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒(méi)走幾米，我就摔了個(gè)四腳朝天。我跳起來(lái)罵著說(shuō)道：“誰(shuí)那么缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原來(lái)是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長(zhǎng)嘆了一句：“我自作自受”。 媽媽回來(lái)以后，我把這件事情告訴了她，我們都笑了。
四年級(jí)作文11
南國(guó)先生翻身爬出宮殿。他不能一直撒謊！現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)很丟人。我不能。我必須做點(diǎn)什么。
他問(wèn)了很多會(huì)打籃球的人，但是沒(méi)人知道。他來(lái)到秦國(guó)，從一個(gè)農(nóng)民那里得知秦國(guó)最高的.山上有一個(gè)老人，他玩得很好，但是老人不收徒弟。
他很開(kāi)心。他翻過(guò)許多山，涉過(guò)許多水流恒定的河流。鐘南山就在眼前。突然他暈倒了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)救他的人是老人。他“撲通”一聲跪在老人面前。老人見(jiàn)他如此誠(chéng)懇，就對(duì)他說(shuō)：“我破例！”
然而，三年過(guò)去了。
憶昔之恥，南郭先生辭別主公，來(lái)齊？ ?阿姨？憋？難贏的詞？為了養(yǎng)活？狂亂？mi-mi？喲，膽小鬼？燉著吃？野雞麻花
四年級(jí)作文12
勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明!在每一腳，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的珍貴，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!
隨著春天里的蕭蕭細(xì)雨，伴著春姑娘帶來(lái)的柔柔輕風(fēng)，我走到泥濘不堪的小路上。瞧，那不是已經(jīng)年過(guò)六旬的老爺爺嗎？他在那里干什么呢？原來(lái)他正在用心地為春姑娘添色彩，他不是滿懷仇緒地恨春天的到來(lái)，給他增添沉重的`擔(dān)子，而是，辛勤的工作，臉上不時(shí)露出滿足的笑容!
走過(guò)了那一條泥濘的小路，就是一片綠油油的稻田，那稻田里有著人民的希望，充滿著勃勃的朝氣!一隊(duì)農(nóng)民夫婦正在辛勞地工作著，正在努力地走進(jìn)自己未來(lái)的憧憬里!你看啊，這些人都是默默地耕耘著。這一點(diǎn)一滴的努力，在別人的眼里或許是一件微不足道的小事，可是在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。
勞動(dòng)最光榮!
四年級(jí)作文13
“我是一只小小的小鳥(niǎo)……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒(méi)什么，只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光，我的心情就無(wú)比開(kāi)心。
說(shuō)到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說(shuō)不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹(shù)上，是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計(jì)其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國(guó)的樹(shù)！
人們都稱這里是“鳥(niǎo)的天堂”，因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀�，所以這里的'鳥(niǎo)很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線！
還有南國(guó)的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著南國(guó)，好似夜空中閃爍的繁星。
說(shuō)了這么多，你是否覺(jué)得南國(guó)很美？那就趕快來(lái)參觀，記得來(lái)我家做客哦！
四年級(jí)作文14
童年像一艘載著快樂(lè)的小船，向遠(yuǎn)方開(kāi)去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。漸漸變成一道記憶而在這之中讓最讓我記憶猶新的就是那次放風(fēng)箏。
兩年前，父母帶我去了一片草地，教我放風(fēng)箏。我看著天上各種各樣的風(fēng)箏有魚(yú)、有燕子、還有蜈蚣……在天上形成一幅絕美的.圖畫(huà)。我迫不及待拿出了我的風(fēng)箏，開(kāi)始反反復(fù)復(fù)練習(xí)，一次不行就兩次，兩次不行就三次……直到第七次，風(fēng)箏飛向了藍(lán)天，在白云間自由自在、無(wú)憂無(wú)慮飛翔著。此時(shí)的風(fēng)箏好像乘載著夢(mèng)想飛向大海，飛向叢林，飛向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
通過(guò)這件事，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰行判木鸵欢芸朔щy。直到今天我也忘不了這件事情。
四年級(jí)作文15
中總有絲絲凄涼，而秋雨又加了一些惆悵……
每個(gè)季節(jié)的雨感情色彩都有不同：春天活潑、歡樂(lè)，夏天暴怒，狂躁、冬天剛強(qiáng)，冷漠。這里面屬秋雨最多情，它是傷感的，憂郁的。雨淅淅瀝瀝的下著，滴在玻璃上，滴在白墻上。似乎在委婉的.述說(shuō)。我對(duì)雨的感情因季節(jié)而定，我愛(ài)春雨和夏雨，但不愛(ài)冬天的雨滴。而秋雨我總非常糾結(jié)。雨，人們�？滟澦虧�(rùn)萬(wàn)物，可秋天的植物成熟了，動(dòng)物也在儲(chǔ)備食物，這時(shí)秋雨的來(lái)到會(huì)不會(huì)像個(gè)搗蛋鬼，暫停了這一切。
細(xì)觀秋雨，全身心去欣賞它，觀賞雨中景物。你會(huì)有許些傷感，但是面對(duì)現(xiàn)在繁雜的都市生活，雨是比任何錢財(cái)都觸動(dòng)心弦的，閉上眼聆聽(tīng)雨的聲音，這仿佛天空的樂(lè)曲會(huì)把你帶入你心靈深處那最美的地方。在那拋開(kāi)一切煩惱，享受大自然對(duì)心靈的饋贈(zèng)，用心體驗(yàn)，凈化你的心靈。這是一種說(shuō)不出的感受，讓雨帶走你的煩惱吧！
哦！雨讓我又愛(ài)又討厭的雨。
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