（必備）小學四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我想發(fā)明一種新的公共汽車，它是藍色的，上面畫著小魚小蝦，丹頂鶴等等。
它那龐大的身體，會在碰上狹窄的小路行駛時，會自已變小�；氐酱篑R路時又會變回原樣，里面有好多的座位，所有的客人都不用站不用擠，在沒有座位時會自動又出現(xiàn)座位，所有的客人都能舒舒服服的`坐車，在交通堵塞時，它會自動長出一雙翅膀，飛過交通堵塞的地方。
怎么樣？我的公共汽車不錯吧！
小學四年級作文 篇2
生活中，我敬佩為人民服務的警察叔叔，也敬佩為大家保護環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的'媽媽是一個股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當然要一起分享啦！半小時后，我們就去拿那本書。”
半小時后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個月后的今天一定還給她。
媽媽如獲珍寶，每天捧在手心里仔細研讀著，轉眼間，還有一天就要把書還給那位朋友了，所以不分晝夜，連飯都顧不上吃，終于把書看完了。第二天，媽媽打算去還書了，可老天卻無情地下起了傾盆大雨，我對媽媽說：“雨下得這么大，還是等雨停了再去還吧？”可是媽媽仍然堅持而固執(zhí)地說：“我已經(jīng)答應了別人今天還書，就一定要講誠信，無論有任何困難都要面對，所以我一定要去還給她�！本瓦@樣，媽媽踩著泥濘，邁著步子，向雨中走去……
這就是我敬佩的一個人——媽媽，一個誠實守信的人。
小學四年級作文 篇3
螞蟻的性格實在有些古怪。說它討厭吧，它的確有時候很煩。它會趁你不注意的'時候，偷偷爬上你的鞋子，當你走路時，它便搭起了“公共汽車”，你發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)心滿意足地離開了�？墒牵氤鋈ジ渌浵伌蛞患苡质嵌嗝从旅�，它屏息凝視，等待著對手出擊。
你要是惹怒它了，它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會疼的扔掉木棍，沖著它干瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只只團結的螞蟻搬食物的場景。
無論是在窩旁，還是在離窩很遠的地方，它總是仔細地尋找一點兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可并沒有吃，而是回到窩門口，使勁搖擺觸角，不一會兒，有許多螞蟻爬出來，一起用觸角碰了碰，確認食物安全后，再伸出前足，把食物舉起來，大家同心協(xié)力運回了窩里，“原來螞蟻那么團結呀！”我不由地贊嘆道。
從此，我再也不會討厭螞蟻了。
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