四年級(jí)的作文必備【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我認(rèn)識(shí)了一位外國(guó)好友,她叫Mayra!她是墨西哥人,她有一雙大大的又水汪汪的眼睛。尖尖的鼻子。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,可愛極了!她也是剛從墨西哥來(lái)的。我們都是不會(huì)英語(yǔ)。所以我們有共同語(yǔ)言。我們可有默契了。
記得有一次,我們兩個(gè),要去抓一個(gè)人,但是他跑的很快,我們沒(méi)辦法,于是,我們一人一邊使個(gè)眼色,就抓到他了。
她是我的'最好的朋友!
四年級(jí)的作文 篇2
“創(chuàng)客”:它并非指電腦領(lǐng)域的黑ke,而是指不以盈為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的人。
在創(chuàng)客領(lǐng)域我有一位這樣的大朋友,他是我的李叔叔,他喜歡創(chuàng)造,創(chuàng)新,設(shè)計(jì),并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來(lái)。因?yàn)槔钍迨逵幸还砂l(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現(xiàn)在有很多發(fā)明都神奇的出現(xiàn)在李叔叔的工廠里。
我懷著好奇和仰慕的心情在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到的了李叔叔的工廠,那個(gè)神秘的大門開啟之前,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室,突然眼前出現(xiàn)了許多新奇好玩的機(jī)器,這些都是李叔叔的發(fā)明:有機(jī)器手,飛機(jī)模擬駕駛器,9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機(jī)器手臂,飛機(jī)模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機(jī)器手的工作狀態(tài),機(jī)器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆,雞蛋,螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活,并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細(xì)小鋼針。李叔叔讓我體驗(yàn)一下,在他的指導(dǎo)下我慢慢的操作機(jī)器手,看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放下來(lái)并精確的'捏起鋼針,然后在放入李叔叔的手中。我當(dāng)時(shí)都震驚了。李叔叔說(shuō):“它不但準(zhǔn)確度高而且靈活性強(qiáng)”,很好玩兒。在李叔叔的指導(dǎo)下我又體驗(yàn)了一把飛機(jī)模擬駕駛器,帶上vR眼鏡,坐上飛機(jī)模擬駕駛器,隨著電腦的操作,模擬器上下左右翻滾,真的像坐在戰(zhàn)斗機(jī)上飛上藍(lán)天,在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我,暗暗發(fā)誓,要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了也做一個(gè)創(chuàng)客。
夜晚來(lái)臨了,我戀戀不舍的離開了李叔叔的廠房回家了,這就是我的創(chuàng)客朋友,你們喜歡他嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
大九湖是神農(nóng)架風(fēng)景區(qū)中的一大亮點(diǎn),那里的風(fēng)景好似名家手下的風(fēng)景畫,讓人如癡如醉,無(wú)法忘懷。暑假,我有幸去了神農(nóng)架,目睹了大九湖那壯麗令人驚嘆的美麗景觀。
清晨,太陽(yáng)才露出半邊臉,放眼望去,太陽(yáng)的晨曦灑在湖面上,湖水碧綠碧綠的,渺渺茫茫,好似與藍(lán)天連接在了一起。我置身于如此奇妙的畫面里,我不禁有了一絲遐想:如果能駕一葉小舟,越過(guò)這碧水藍(lán)天,能否去尋找那湖水的源頭?
大九湖令人陶醉的是湖面的婀娜多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,湖面勝似一面大鏡子,映出了藍(lán)天白云,映出了那湖邊綠樹成蔭的美麗景象。微風(fēng)吹過(guò),湖面碧波蕩漾,頓時(shí)湖面氣氛變得活躍起來(lái),湖邊四周的綠樹高大挺拔,密密層層的樹葉在微風(fēng)中隨意搖曳,好像正在向游人展示一曲優(yōu)美快樂(lè)的舞蹈……
更美麗的還是它的廣闊和生動(dòng)了。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上放眼眺望,是很難看到它的盡頭的',就是劃船至少也要好幾個(gè)小時(shí),劃船時(shí),就可以看到清澈透明的湖底里有不計(jì)其數(shù)的小銀魚在水里嬉戲,活像一條條美人魚在擺動(dòng)著身姿;抬頭仰望,碧空中不時(shí)的有一群小鳥從你頭上掠過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著歡快的歌謠……這么美妙的意境,不管你有多少煩惱憂愁,此時(shí)都會(huì)拋到九霄云外的了。
。∶利惖拇缶藕,你的美是我們說(shuō)不盡也寫不盡的,你的美也是令我們難以忘懷的。我真想變成大九湖中的一份子,和大九湖來(lái)一個(gè)“親密接觸”,深入感受它的美!
四年級(jí)的作文 篇4
童年就像一個(gè)七彩的瓶子,里面裝著許多許多有趣的事情,讓我最難忘的一件事就是偷吃辣椒。
睡午覺(jué)是我最不喜歡的一件事情!一到午睡時(shí)間,媽媽就像趕小雞一樣把我趕進(jìn)了“雞籠子”里。我說(shuō):“知道了!等一下呀”“等什么等,快點(diǎn)去!”媽媽催促地說(shuō)。我慢吞吞走到房間門口,關(guān)上了房門,耳朵悄悄地貼在門邊聽著,大氣都不喘一下。聽到看著媽媽走進(jìn)了房間,關(guān)上了門,我繼續(xù)等著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……等了好一會(huì)兒,我估計(jì)他們睡著了,這才偷偷摸摸地走出臥室,躡手躡腳走到爸爸媽媽的房間門口,生怕不安全,又開了點(diǎn)門縫,瞄了又瞄,“Yes!非常安全!边@時(shí),我有一點(diǎn)餓了,我踮著腳地走進(jìn)廚房,看見那里有一些紅紅綠綠的`東西,看上去很好吃。我用手碰了又碰那些紅紅綠綠的東西,剛準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里,突然“哐當(dāng)”一聲,嚇得我小心臟都要跳出來(lái)了。我東看看西瞧瞧,原來(lái)是一陣風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),把窗戶吹動(dòng)了,呼!真是虛驚一場(chǎng)。嚇得我汗都滴下來(lái)了,我趕緊用手擦了一把額頭上的冷汗,不小心擦到了眼睛上,頓時(shí)我就“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽聽見了立刻從床上起來(lái)……原來(lái)那紅紅綠綠的是辣椒!看來(lái)這就是嘴饞的代價(jià)。
怎么樣,小時(shí)候的我是不是很傻很天真呢!
四年級(jí)的作文 篇5
記得有一次我生日時(shí),還是在沒(méi)上學(xué)時(shí),爸爸帶我和媽媽去太行山,紅旗渠游玩了一次,但是至今令我難以忘記的是的太行山奇景。
走進(jìn)太行山,眼前事那高大挺拔的山石,翠綠的樹,藍(lán)藍(lán)的天,還有嘩嘩流淌的水……
爸爸說(shuō):“蘭蘭,走,看見前面的“空中旋梯了嗎?”
“嗯“
走在那所謂的“旋梯”上,一步一晃,一步一驚。往下一看;
美麗的景色便屹立在眼前。
“好美啊”!我不禁嘆道。
再往前走。寫著“空中城堡“的大自在眼前,于是對(duì)上面的.興趣便一下子涌上心頭,告訴爸爸,爸爸就同意了。
不一會(huì),登上去了,雖辛苦卻喜悅!
下午,旅游完畢,我們登上了回家的路程。一路上我都在打瞌睡,哈哈,不能怨我,都怨我對(duì)事事的興趣,當(dāng)然也不是壞事啦。
這次路程讓我無(wú)比快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇6
你們知道我的絕招是什么嗎?我想你們應(yīng)該不知道吧!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧,我的絕招就是溜冰。我可是練了半個(gè)多月才練出來(lái)的呀!
記得我第一次開始學(xué)溜冰的.時(shí)候是我九歲那一年。剛開始學(xué)溜冰,我總是扶著溜冰場(chǎng)地旁邊的欄桿溜冰的。有的時(shí)候,溜的速度快了一點(diǎn),忘記了拉攔桿,我就會(huì)摔跤。還有的時(shí)候因?yàn)樵诹锉臅r(shí)候和人說(shuō)話,忘記自己在學(xué)溜冰,所以也就會(huì)摔跤了。我常常摔出了血,但是我繼續(xù)練習(xí)溜冰。
慢慢地,慢慢地,我開始可以不扶著攔桿溜冰了。當(dāng)然在溜冰的時(shí)候,我還常?刂撇缓昧锉姆较。而且如果滑得太快的話,還是常常會(huì)摔跤的,還是會(huì)流血的。記得有一次,摔得最厲害。那次在拐彎的時(shí)候,我沒(méi)有拐彎,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,撲倒在地上,把一顆門牙都給撞掉了。我痛得叫不出聲來(lái)。姐姐看到以后忙去買了一瓶礦泉水讓我漱口。后來(lái),等到不出血了才對(duì)我說(shuō):“控制方向其實(shí)非常簡(jiǎn)單,如果要往右邊滑,人只要將右腳在右邊轉(zhuǎn)一下,再連著身體也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以拐過(guò)彎來(lái)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。休息了一會(huì)兒,我又繼續(xù)滑冰。慢慢地,我會(huì)拐彎了,我會(huì)溜冰了!
現(xiàn)在,我還可以倒著滑,滑幾個(gè)花樣出來(lái)呢!
四年級(jí)的作文 篇7
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我問(wèn)過(guò)媽媽,“媽媽,“老師”是個(gè)什么樣子的呢?是不是像媽媽的老師一樣瘦瘦的、高高的,帶著大黑框眼鏡,說(shuō)話時(shí)很讓人害怕的樣子呢?”因?yàn)槲乙娺^(guò)媽媽的老師,很讓人感到害怕,媽媽說(shuō),當(dāng)然不是了,媽媽的老師是個(gè)非常好的老師,那是媽媽的啟蒙老師,曾給予媽媽許多的關(guān)懷,媽媽在上學(xué)時(shí)從沒(méi)有感到孤獨(dú);我在想我的老師會(huì)是什么樣子的呢?
開學(xué)第一天媽媽送我到教室門口,忽然,一道亮光劃過(guò),我覺(jué)得眼前一亮,窗外的陽(yáng)光照在講臺(tái)上,一個(gè)天使微笑著向我走來(lái),;她,不胖不瘦,高高的個(gè)子,帶著金色的眼鏡,這就是我的老師、班主任——尹麗君。
您站在講臺(tái)上自我介紹,哇!您的一顰一笑,都那么真誠(chéng),尹老師是教我們語(yǔ)文的,您知識(shí)淵博,語(yǔ)言妙趣橫生,好崇拜您呀!您就像我們孩子們一樣充滿活力與朝氣,幽默且無(wú)拘束。此時(shí)我突然有個(gè)想法,等我長(zhǎng)大了希望能成為——-“您”,我的尹老師。
其實(shí)我也有讓老師頭痛的時(shí)候,二年級(jí)時(shí)因?yàn)樯险n我和同桌說(shuō)了悄悄話,您會(huì)很失望;三年級(jí)時(shí)因?yàn)橄胪祽,值日時(shí)不想值日;背誦課文時(shí)想偷懶,連續(xù)兩天沒(méi)背誦,您很生氣;您常說(shuō)“今日事今日畢”要養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣;您希望我們長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆,平日里我們的小小?dòng)作,您都會(huì)原諒我們,您希望我們從自我做起,要有自制能力,現(xiàn)在我明白要讓自已做一個(gè)有責(zé)任心的人,只看自已不去比較別人,您說(shuō)過(guò)的每句話,我都深深地記在腦海里,沒(méi)有忘記過(guò)。
老師會(huì)開心,老師也會(huì)生氣;老師會(huì)頑皮,老師也會(huì)累;老師會(huì)生病,老師也會(huì)很辛苦;在課堂上您妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引導(dǎo)我們步入文學(xué)海洋;課下對(duì)我們提出奇怪地問(wèn)題,您都能精妙的解答,無(wú)所不知。您生病時(shí)也會(huì)給堅(jiān)持給我們上課,看著您辛苦的樣子我好難過(guò),但是不知道怎么安慰您;有時(shí)男同學(xué)調(diào)皮,讓您頭痛時(shí),真希望自已快快長(zhǎng)大,能替老師管管那些男同學(xué)。
尹老師像太陽(yáng),照耀著我們班的`每一個(gè)學(xué)生,使我們?nèi)f丈光芒;尹老師似明月,能為我們指引航海的方向,讓我們知途迷返;尹老師像蠟燭,燃燒自已,卻為我們的前途點(diǎn)亮;媽媽說(shuō),尹老師這一生都在為學(xué)生付出,她把她畢生所學(xué)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生;她真的很愛很愛我們。
我愛我的尹老師,也愛我們四年級(jí)三班的集體。
20xx年我們榮升為四年級(jí)小學(xué)生了,開始了新的旅程,開始我們嶄新的一頁(yè),我們會(huì)和您一起努力,構(gòu)畫一幅桃李滿天下的美麗圖畫。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)愛好——讀書。
有一次,康賽鯤約我出去上操場(chǎng)玩,他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí),還沒(méi)見我去。他便急忙跑到我家找我,一看我正在津津有味的讀《西游記》呢,于是,他就氣沖沖的大叫:“我在操場(chǎng)等你,你卻在家里偷著看猴哥呢。”我不好意思的笑了,連忙道歉:“你看,我只顧看書把你給忘了,真是對(duì)不起!蔽抑钢槐尽度龂(guó)演義》對(duì)他說(shuō):“既然來(lái)了,就看一會(huì)吧!”康賽鯤也打開書看了起來(lái)。
星期天,媽媽帶我去汝南玩,一下車我,就趕緊跑進(jìn)了書店。我順著書架尋找我喜歡的.書,我忽然看見一本好書——《恐龍王國(guó)》。我就拉著媽媽讓她給我買。媽媽說(shuō):你已經(jīng)有那么多書了,等看完了再來(lái)買!拔乙灰娺@著不靈,就使出了我的絕招,我裝出一副可憐相,拉著媽媽說(shuō):“好媽媽的就給我買一本吧!边@著果然不錯(cuò),媽媽給我買下了《恐龍王國(guó)》。媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng),我趁著媽媽不注意,又流進(jìn)了書店,我在書店里看了一會(huì)書,媽媽來(lái)了,指著我的鼻子說(shuō):“你這小鬼,我想你就跑到這兒來(lái)了!眿寢層腥ス淞艘粫(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了:“小書迷,走回家了。”我只好戀戀不舍的離開了書店。
看書是我的愛好,看書不僅可以豐富我們的課余生活,還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛讀書。
四年級(jí)的作文 篇9
有一種工作非常平凡,但能衡量一個(gè)人的心里;有一種人腳踏實(shí)地做好本職工作,卻反而被別人瞧不起!不過(guò)他們一直無(wú)怨無(wú)悔,他們就是——用一身臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工人!
清晨,當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢(mèng)中,收垃圾的爺爺把每家每戶一袋袋的垃圾都收走了。這位爺爺就像一位圣潔的使者,從來(lái)都不露出“圣面”。好幾次我都早早起來(lái)想看看,可是總晚一步,垃圾桶已經(jīng)空了!收垃圾的.爺爺每天輕輕走來(lái),又輕輕回去,我嘆息起來(lái)?衫咸飚吘惯是很公平,讓我有所失望,也讓我有所欣喜,因?yàn)樵谥形缥遗紶柲苡鲆娺@位“使者”。
有一次中午,巧遇了收垃圾的爺爺,我止住了腳步,打算仔細(xì)觀察一番?粗鵂敔斈且粡澮黄饗故斓膭(dòng)作,雙手爬滿了皺紋還帶有小小的傷口,我的眼光順著往上爬,收垃圾爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉令我心酸。我心想:天哪!收垃圾爺爺這是受了多少的風(fēng)吹雨打日曬啊!不過(guò)也是,像爺爺這樣敬業(yè)的清潔工人,每天不論刮風(fēng)、下雨、下雪,都要去工作。他不介意垃圾如此之臟、如此之臭,將掉在垃圾桶旁的垃圾細(xì)心地?fù)炱饋?lái),就連像瓜子般大小的一粒都不放過(guò)!我看著爺爺仿佛自己有了“穿心眼”,可以看見他人的內(nèi)心。他雖然外表臟兮兮的,有時(shí)還隱隱發(fā)臭,但是他的內(nèi)心卻格外亮潔,比燈光還亮,比雪還白。
我看著……想著……眼圈不禁濕潤(rùn)了,同時(shí)我的心也深深地被震撼了。我真想對(duì)收垃圾的爺爺說(shuō)一句:“謝謝您,您辛苦了!”可我又覺(jué)得太微不足道了,所以話到嘴邊,又咽了回去。
其實(shí)清潔工人對(duì)社會(huì)的功勞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用金錢買來(lái)的,我們絕對(duì)不能因?yàn)檫@項(xiàng)工作又臟又累就把清潔工人看低!他們用自己的一身臟換來(lái)萬(wàn)人潔,用自己的辛勤、汗水和無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)人們美好的環(huán)境,他們是最偉大的,是最令人感動(dòng)的!
四年級(jí)的作文 篇10
太棒了,三分球進(jìn)了!全場(chǎng)觀眾都?xì)g聲雷動(dòng),興奮的不得了,這就是近來(lái)橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。
當(dāng)姚明接受訪問(wèn)時(shí),始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力,才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的'佳績(jī),這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢(shì)的巧妙動(dòng)作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習(xí)的態(tài)度,也是我讀書效法的地方。
由于他的分享精神,更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績(jī)蒸蒸日上,有了他,整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí),無(wú)私分享不居功的精神,更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒(méi)上場(chǎng)打球,他說(shuō):我并不失望,因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會(huì),而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí),他說(shuō):我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會(huì)找出失敗的地方,找出對(duì)策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會(huì),承認(rèn)自己的失敗,從失敗中找出下次成功的機(jī)會(huì),這種行為更是,我考試失敗時(shí)的好榜樣。
姚明,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)健將!
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