四年級(jí)作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們?nèi)齼蓛傻某鰜?lái)玩，這里一些，那里一些。開(kāi)心的笑聲吸引著大爺，雖然這樣，但是因?yàn)樽陨淼牟蛔悖荒苣瑖@口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。
幾個(gè)星期后，大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的肩上，大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的'笑容，他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒(méi)有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。
許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。
大爺?shù)男袆?dòng)讓我明白：誰(shuí)都有熱愛(ài)生命的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿快樂(lè)的早晨，大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。
四年級(jí)作文 篇2
今天是籃球決賽的大日子！一踏進(jìn)課室，就已經(jīng)可以感覺(jué)到懸掛在空中緊張的氣氛。好幾位同學(xué)都在一旁議論紛紛，尤其是男生們。有些人認(rèn)為育才華小會(huì)拿第一，有些人認(rèn)為我校——培才華小會(huì)贏過(guò)他們，各有各的說(shuō)法。
過(guò)后上課時(shí)，當(dāng)溫副校長(zhǎng)報(bào)告說(shuō)籃球比賽已經(jīng)開(kāi)始時(shí)，全班同學(xué)就開(kāi)始糾纏著老師，吵著要出去看比賽。經(jīng)過(guò)我們的一番苦苦求饒，老師終于答應(yīng)了！我們聽(tīng)了都興奮得手舞足蹈起來(lái)。于是，我們便以飛快的步伐排隊(duì)，“飛”到草場(chǎng)去觀看比賽。
在草場(chǎng)上，比賽正嚴(yán)肅地進(jìn)行著。只見(jiàn)溫副校長(zhǎng)在那兒，又喊，又跳，又在為培才華小的'代表打氣，讓我們見(jiàn)了都口呆目愣�？墒沁^(guò)了幾秒后，我們也有樣學(xué)樣，也在那兒拼命為學(xué)校打氣。
很快地，已經(jīng)輪到科學(xué)節(jié)了。我們只好帶著沉重的步伐回到課室去上課。后來(lái)，我們從隔壁班同學(xué)的口中得知了總分?jǐn)?shù)。育才果然奪走了總冠軍，嗚嗚嗚。。。而培才則獲得了第五名。
雖然今年培才拿不到冠軍，可是我相信明年，培才一定會(huì)把冠軍贏到手中。
培才，加油加油加加油！
四年級(jí)作文 篇3
我們的課余生活是豐富多彩的，是充滿樂(lè)趣的�？凑n外書、畫畫、游戲、打籃球、跑步等等，但我最喜歡的還是打羽毛球。
這不，昨天晚上，我和媽媽就舉行了一場(chǎng)“羽毛球大賽”。吃過(guò)晚飯，我們拿著羽毛球拍，來(lái)到了達(dá)一中操場(chǎng)上，找好一塊空地就開(kāi)始比賽了。先我發(fā)球，我拿起球，用力一擊，那羽毛球就像一只小鴿子在半空中飛翔。突然，我來(lái)了個(gè)一個(gè)“遠(yuǎn)球’。媽媽措手不及，往后面一跑，結(jié)果羽毛球不但沒(méi)有接到，反而摔了個(gè)“嘴啃泥”。我嘻嘻哈哈低笑個(gè)不停，問(wèn)道：“服不服？”“不服！”媽媽理直氣壯地說(shuō)。于是我們又打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，八比八了。我打著打著，忽然我覺(jué)得臉有些癢，后來(lái)我實(shí)在癢得不得了，就用手去刮臉。哪知，這個(gè)球正是媽媽的`“扛球”。我慌忙拿起拍子往地上一打，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沒(méi)接住。這時(shí)已經(jīng)八比九了。我想這個(gè)球一定不要讓她接住，一定！于是，我來(lái)了個(gè)“近球”。媽媽正在老遠(yuǎn)等球，哪還有暗算的��？結(jié)果沒(méi)接著，我勝了。
晚上8點(diǎn)半了，我們回家了。在床上，我怎么也睡不著，心想：做任何事都得動(dòng)腦筋��！
四年級(jí)作文 篇4
上周四下午進(jìn)行第四單元測(cè)試，測(cè)試結(jié)果還算不錯(cuò)。每次測(cè)試后，我都讓學(xué)生自己總結(jié)一下取得的成績(jī)及存在的不足，避免在以后的學(xué)習(xí)中再出現(xiàn)重復(fù)性的錯(cuò)誤。選擇幾個(gè)學(xué)生的反思摘錄如下：
高暢：本次測(cè)試我得100分+8分。我經(jīng)過(guò)思考得到的經(jīng)驗(yàn)是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀(jì)律；課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要貪快，俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)！”即使完成了，也是錯(cuò)題連篇�？荚嚂r(shí)要認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題；做好試卷后，要仔細(xì)檢查，做到心中有數(shù)！
馮夢(mèng)陽(yáng)：我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時(shí)要認(rèn)真做題，寫好試卷不要覺(jué)得萬(wàn)事大吉，在那兒玩，要仔細(xì)檢查；功夫也要下在平時(shí)，寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，做完后要及時(shí)檢查，直到保證百分之百正確為止。
梁皓天：我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的成績(jī)，是因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn)，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。但由于我原本寫了正確答案，又拿不準(zhǔn)，改了答案，致使100分離我遠(yuǎn)去；今后我一定要更認(rèn)真、更細(xì)心，讓100分來(lái)到我的手中。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給勤奮的人！
梁欽裕：我這次考97分+8分。之所以考這么好，是因?yàn)槲疑险n注意聽(tīng)講，課余時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，每次寫好作業(yè)仔細(xì)檢查，遇到不懂的知識(shí)及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師，直到自己弄明白為止。
張地：我這次考98分+8分。這次考試我進(jìn)步了，因?yàn)槊看卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都認(rèn)真完成，改掉了上課摸東西及和同桌說(shuō)話的毛�。灰院笪乙龅酶�，考全班第一，讓家長(zhǎng)和老師更滿意！
楊晨：我考97分+8分。大概是因?yàn)榍疤焱砩衔覍懽鳂I(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)了好幾道題，媽媽生氣了，訓(xùn)了我一頓，大聲說(shuō)：“你不是不會(huì)做，而是做題不認(rèn)真，以后要認(rèn)真做題！”考試時(shí)我按媽媽的話做了，果然取得了好成績(jī)，我真高興！
李佳藝：我這次考80分+8分。成績(jī)不理想，都是因?yàn)樯险n時(shí)我走神了，考試時(shí)太粗心，沒(méi)仔細(xì)做題，做好題后沒(méi)及時(shí)檢查的緣故.
趙長(zhǎng)偉:89分+8分.以前我總覺(jué)得自己什么都會(huì)了.通過(guò)這次考試我明白了,只有虛心學(xué)習(xí),上課集中精力聽(tīng)講,才能考出優(yōu)異成績(jī)!
胡恩浩：我這次考78分+8分。原因是我考試時(shí)又沒(méi)認(rèn)真審題，做好試卷后沒(méi)仔細(xì)檢查，東看看，西望望，試卷發(fā)下來(lái)給我一個(gè)沉重的打擊，可是已晚了！以后我要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真做題的'習(xí)慣！
羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒(méi)法控制自己,我覺(jué)得應(yīng)該考80——90分，誰(shuí)知，如今我的收獲卻是如此的少，我也再努力，但是得不到令我滿意的結(jié)果；今后我要總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找出差距，爭(zhēng)取下次取得令我滿意的成績(jī)。
每次測(cè)試后，我都讓學(xué)生及時(shí)總結(jié)。成績(jī)好的學(xué)生總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，在全班推廣，讓其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)；稍微差點(diǎn)的學(xué)生從本次考試中得到教訓(xùn)，找出學(xué)習(xí)中存在的不足，在以后的學(xué)習(xí)中及時(shí)改正。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦思考每一個(gè)問(wèn)題；做題時(shí)先認(rèn)真讀題、審題、弄懂題意、確定方法，然后再做，還要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，做到心中有數(shù)。
俗話說(shuō)，不能在同一個(gè)地方跌倒兩次，就像羅文的媽媽在試卷上的簽字：“認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，本身就是一種進(jìn)步！”希望這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更好的成績(jī)！
四年級(jí)作文 篇5
今天的“雪花”真別致��！一個(gè)個(gè)金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見(jiàn)一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對(duì)啦！那就是銀杏葉！
我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來(lái)�！翱炖�、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂(lè)。可是，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時(shí)候，它還轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈，像是在做鬼臉，又像是在說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當(dāng)然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時(shí)候我都沒(méi)有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過(guò)還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無(wú)所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開(kāi)啦。
不過(guò)，我還是擺脫不啦金黃的'“誘惑”，因?yàn)樗娴奶览玻?/p>
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩(shī)意的畫面��！銀杏樹借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長(zhǎng)眠，這段時(shí)間看不見(jiàn)您啦。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣�？上椰F(xiàn)在一無(wú)所有，這能送您一套銀杏葉棉被�！闭f(shuō)著說(shuō)著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個(gè)回眸，看見(jiàn)啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過(guò)，有一種奇怪的感覺(jué)使我伸出啦手，它沒(méi)有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……
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