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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-08-07 09:52:22 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)的作文7篇(精選)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的四年級(jí)的作文7篇(精選)

      四年級(jí)的作文 篇1

        “咦,這是什么?”剛拿到科學(xué)學(xué)具袋,我就研究開了。這是小燈泡,這是導(dǎo)線,這是……哦,它們是第一單元的電路零件,要不我先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。

        我一時(shí)玩心大起,拿來干電池,剪好導(dǎo)線,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

        我把電池放入電池盒內(nèi),扒開連接口的“上嘴皮”,把導(dǎo)線“喂到”它的“嘴里”,再合上“上嘴皮”,一根導(dǎo)線的一端就安裝好啦。同理,我把它的另一端“喂”給了小燈座的連接口。很快,兩根導(dǎo)線都安裝完畢啦。難道電路就這么簡(jiǎn)單?我小心翼翼地放上小燈泡,果然沒亮。是哪兒錯(cuò)呢?我百思不得其解。媽媽走過來,只看了一眼,便哈哈大笑:“小粗心,仔細(xì)看看你的導(dǎo)線!薄皩(dǎo)線?”我一瞧,真的,導(dǎo)線不知何時(shí)滑到了桌面上。

        “讓你逃!”我抓起這根調(diào)皮的導(dǎo)線,想讓連接口把它緊緊地咬住。不料,咬得太緊,“啪”的一下斷了……

        我不信我連根導(dǎo)線也干不過。我重新剪了剪導(dǎo)線,把它放在了連接口的'“嘴”中,繞著連接口,輕輕地纏兩圈。嘿嘿,這下你跑不掉了吧?我將小燈泡卡在小燈座里面。亮了,亮了!我興奮得手舞足蹈,洋洋得意。我真是聰明,居然無師自通,太了不起了!

        小燈泡為什么會(huì)發(fā)光呢?后來課上老師告訴我們:因?yàn)閷?dǎo)線將小燈泡和電池連接起來,電流源源不斷的通過小燈泡,才使小燈泡發(fā)了光。

      四年級(jí)的作文 篇2

        “你挑著擔(dān),我牽著馬……”每當(dāng)唱起這首大家耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí),我就想起我家的西游團(tuán)隊(duì)來。你知道他們分別是誰(shuí)嗎?快來看看吧!

        孫悟空——我

        說到機(jī)靈又頑皮的.孫悟空,那當(dāng)之無愧就是我啦!在家人的眼里,我就如孫猴子一樣調(diào)皮,經(jīng)常不是弄壞東西,就是說錯(cuò)了話,常讓媽媽皺眉頭。不過,我有時(shí)我也會(huì)做一些俠肝義膽之事,讓他們對(duì)我引以為豪。有一次,我看到一位初中生在路上欺負(fù)一位低年級(jí)的小妹妹,二話不說,就沖上前去“拔刀相助”。雖然后來手臂掛彩了,但這事卻為我贏得了“齊天大圣”的美稱!

        唐三藏——媽媽

        媽媽時(shí)常會(huì)教訓(xùn)我,像唐三藏教育悟空一樣喋喋不休,讓我的頭也像孫悟空聽了緊箍咒那樣疼。所以,“唐三藏”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就歸媽媽啦!

        沙和尚——爸爸

        爸爸為人忠實(shí)老厚,從來都聽媽媽的,對(duì)媽媽十分誠(chéng)懇,就像西游記里沙和尚對(duì)唐三藏那樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛媽媽,所以他最適合當(dāng)沙和尚了。

        豬八戒——哥哥

        我的哥哥很胖,而且十分貪吃,經(jīng)常見到吃的東西就撲過去,攔也攔不住,做事總是半途而廢,自己做錯(cuò)還狡辯。但正因如此,他的嘴上工夫不能小瞧,他通常都不顯現(xiàn)這項(xiàng)本領(lǐng),到用得上的時(shí)候,說死一大活人還不簡(jiǎn)單?經(jīng)過以上分析,這完全就是豬八戒第二呀!這就是我家的西游團(tuán)隊(duì),有個(gè)性,有追求,甚至也有摩擦。但我相信終有一天我們會(huì)取得“幸福的真經(jīng)”!

      四年級(jí)的作文 篇3

        書對(duì)我來說,就像一個(gè)知心的大姐姐,教我自由地飛翔;它又像一個(gè)小寶寶,需要多多愛護(hù)它,因?yàn)槲蚁矚g它!

        本來在我小時(shí)候,是不太知道書這個(gè)概念,直到我人生的第一本《360個(gè)小故事,大道理》改變了我對(duì)書的看法。

        我覺得書是我的好伙伴。有一次,我請(qǐng)求媽媽帶我去書城看一會(huì)書,她同意了。我一到書城,就向那些書撲了過去,和小書蟲一樣啃了起來。不一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“依格,我去外面買點(diǎn)東西吃,你等一下我!”我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后,我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個(gè)地方看書。等媽媽回到我原來的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)我已不在那里時(shí),急急忙忙地在書城走來走去,尋找著我,最后在一個(gè)角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場(chǎng)皮肉之災(zāi)。

        我覺得書是我的老師。有一次,我在回顧《360個(gè)小故事,大道理》時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我,沒看見過,許多故事也沒有聽過,許多是和生活緊密結(jié)合的.。

        我覺得書還是一個(gè)需要呵護(hù)的小寶寶。有一次,我看到別人的書保護(hù)得好好的,而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細(xì)心地愛護(hù),要不然書會(huì)傷心的。

        我希望書能陪伴我一生,教我自由飛翔,讓我每一天都活得快快樂樂。

      四年級(jí)的作文 篇4

        在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一輛剛從鄉(xiāng)村回來、渾身臟兮兮的汽車在路上飛速奔跑著。人毫不在意地坐在上面,一點(diǎn)也沒發(fā)覺汽車的哀號(hào):“主人啊,我實(shí)在是太臟了,您幫我洗洗吧!”

        “哼。”路不屑地撇了撇嘴,說:“誰(shuí)要看你在那兒惺惺作假?你看看我,渾身都被你壓得臟兮兮的',也沒抱怨一聲。”

        “你本來就是讓別人踩的,還怕什么臟呀!”車子立馬變了嘴臉,無所謂地說道。

        公路被激怒了,反唇相譏道:“你瞧瞧自己,多臟。∈遣皇菐啄隂]洗澡了呀?”

        他們倆唇槍舌戰(zhàn),正吵得不亦樂乎,一點(diǎn)也沒發(fā)覺他們的對(duì)話已經(jīng)讓人聽見了。人再也聽不下去了:“你們倆別吵了。”

        “去去去!比诉沒說完就被車不耐煩地打斷了!皠e打擾我們吵架!

        他們倆繼續(xù)吵著。

        人覺得他們?cè)龠@樣吵下去,就得耽誤行程了。于是,他踩下油門,命令道:“快點(diǎn)走!”車子只好再次在馬路上飛速奔跑起來。

        不久,由于輪胎太臟、又有油,車子便腳底打滑,摔倒在了路邊。

        車子和路終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,互相道歉,人也在旁邊開心的開導(dǎo)他們:“這樣就對(duì)了,可以互相諒解的!

        車子、路和人都開心地笑了。

      四年級(jí)的作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)在塘溪,這里有一種特殊的美,雖然比不上城市花園里的姹紫嫣紅,但是它有一種自然的美,樸實(shí)的美。

        坐車?yán)@過東錢湖就來到了老家塘溪,首先映入眼簾的是山坡的.茶樹,像微波起伏的大海。遠(yuǎn)處有幾個(gè)茶農(nóng)在采茶,這是一年的頭茶,具有色澤翠綠,香氣濃郁,甘醇爽口,形如雀舌的特點(diǎn)。

        沿著山路往前走,出現(xiàn)了一條小溪,這條溪流寬兩米,溪流常年不斷,溪水清澈見底,小魚兒在溪水中歡快地追逐、玩耍。

        繼續(xù)往前走,是一片寬闊的田野,田野里黃綠交錯(cuò),黃色的是油菜花,綠色的是紫云英,猶如給大地鋪上了彩色的地毯。田野的盡頭就是我的家鄉(xiāng)塘溪,現(xiàn)代化建筑和一些古老的木結(jié)構(gòu)房屋交替地散落在山坳里,自然組成了一個(gè)具有特色的小村子。

        村子的后面是塘溪大水庫(kù)。我拾級(jí)而上來到大壩上眺望,水庫(kù)真大啊,在陽(yáng)光照耀下波光粼粼,真是美不勝收,令人心曠神怡。

        重重疊疊山,郁郁蔥蔥林,彎彎曲曲溪,歡歡暢暢水,構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗的自然畫卷,也養(yǎng)育出了樸實(shí)的人。

      四年級(jí)的作文 篇6

        在老家的時(shí)候,我喜歡在那片山上玩,欣賞著那兒獨(dú)有的美景。

        那是一個(gè)秋天,我再來到那片山中,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)蛾子在空中跳舞,開始時(shí),它們中的一只先在空中扇動(dòng)著翅膀,努力地向藍(lán)天沖去。但一縷陽(yáng)光把它送回了原來的高度,隨即另一只也飛了上去,飛得卻很慢,飛飛停停,仿佛在等待另一只的回應(yīng),終于它們站在了這里最高的一棵樹上。就在這時(shí),它們一只繼續(xù)完成它未達(dá)的目標(biāo),而另一只則在原處安靜地舞著,為對(duì)方伴舞,為對(duì)方加油。就這樣一只不斷向上沖刺,又不斷被陽(yáng)光送了回來;而另一只則旁若無人地盡情展現(xiàn)自己完美的舞姿,獻(xiàn)出自己的魅力,成為那位勇士的`伴者。

        就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,仿佛每一秒對(duì)這兩者來說,都有一種要被殺害的絕望之苦,但它們不怕,它們?cè)谙硎芩鼈儕檴檨磉t的精彩生命,它們仿佛要在這最后時(shí)刻,突破動(dòng)物的極限,創(chuàng)造出輝煌的世界記錄。沖刺藍(lán)天者,毫無懼色,任憑時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)摧殘它的生命;舞者則任憑自己的體力一點(diǎn)點(diǎn)被消耗掉。30分鐘過去了,突然那一瞬間,沖刺者沖近了藍(lán)天里,消失了蹤跡,而舞者,越飛越低,就在它即將落地時(shí),另一只也從高空墜落,兩只蛾子就這樣一齊倒在了地上,結(jié)束了它們的生命。

        兩只蛾子多么平凡的兩條生命,生命如此短暫,如此弱小,不被人正視,但誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)它們生命的精彩呢?現(xiàn)在,它們?cè)谂R死之前,以平凡的方式告訴人們它們生命的輝煌,它們創(chuàng)造了奇跡,它們以生命來讓世人汗顏!這是平凡之美!它們所創(chuàng)造的奇跡除以它們的短暫的生命,便可以證明它們不平凡,它們的生命發(fā)光了!

        任何一人的生命都是平凡的,但要使它變得不平凡,就要有不平凡的精神和不平凡的事業(yè)與奉獻(xiàn)!

      四年級(jí)的作文 篇7

        從小到大,我的夢(mèng)想就沒確定過。在小時(shí)候最想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,再長(zhǎng)大一點(diǎn),就想當(dāng)音樂家,到現(xiàn)在就干脆不知道了。但我的夢(mèng)想確定時(shí),竟然是當(dāng)我和一只貓對(duì)視的時(shí)候。

        在發(fā)現(xiàn)它時(shí),我正往垃圾堆里頭扔一大袋垃圾。垃圾發(fā)出很大的聲響,隨后就是一聲貓叫,一只貓迅速地鉆到車底下,我嚇著它了。

        這是我和它第一次見面。

        過了幾天,我看見它正在垃圾堆里找東西吃。我慢慢走到它身邊,蹲下。它馬上警覺地抬起頭來,它的眼神告訴我,它很是不滿,好像在說:“喂,快走開,別打擾我吃飯啊!”

        可是我沒走開,它便恐嚇?biāo)频某掖蠼幸宦暎D(zhuǎn)身很快消失在我的'視野里。

        從那天起,我一有空就會(huì)跑到垃圾堆旁,像個(gè)傻子一樣等著貓咪的到來。

        功夫不負(fù)有心人。我終于等來那只貓,我向它晃了晃手中的火腿腸。它慢吞吞地挪到我身邊,在確認(rèn)我沒有危險(xiǎn)后便跳起來,一口奪走火腿腸。跑出好遠(yuǎn),又回頭呆呆地看著我,就在這時(shí),我心里忽然萌生出一個(gè)想法:買一幢大房子,養(yǎng)一大群貓,天天看著它們,就算是天天鏟貓糞我也愿意。

        好像是有那么一點(diǎn)草率,還有那么一點(diǎn)不切實(shí)際吧,但是,好歹也是我的夢(mèng)想啊。

        后來,貓咪每天都會(huì)在垃圾旁等我,可是我沒有那么多時(shí)間給它帶吃的了,我要上學(xué),我在心里一直對(duì)貓咪說:“等著我,我以后一定會(huì)讓你住上大房子的……”

        和一只貓對(duì)視的時(shí)候,我的夢(mèng)想,已在心底萌發(fā)了。

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