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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-06 08:30:37 四年級(jí) 我要投稿

      (實(shí)用)小學(xué)四年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (實(shí)用)小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        自從星期一校長(zhǎng)在早會(huì)上公布:星期五去秋游。我從那一刻開始,興奮一直陪伴著我,心里有說不出的激動(dòng),心里總盼著星期五早點(diǎn)到來。

        今天一大早,我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了,我怎么也無法入睡,腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開學(xué)以來,還沒有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

        我們出發(fā)了,一個(gè)班級(jí)坐一輛車,車上包括我們班的三位老師和一位向?qū)。大家都安靜的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。

        今天我們的目的'地是廈門集美園博苑,園博苑的大門造型像兩只白鷺,它是世界上獨(dú)一無二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘埃?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀島和兩個(gè)半島組成,自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點(diǎn)。

        我們一下車,就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺的過了十六座橋(自己也覺得有點(diǎn)蒙,數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)),其中有三座是比較大的橋,其余的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。

        最難忘的是午餐時(shí)間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門,什么好吃的都有,連平時(shí)父母不肯買的零食都能見著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開心了。

        吃完午餐,休息了一會(huì)兒,接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒,就坐上大巴車回校了。

        這次秋游,不僅看到了美麗的景色,放松了近兩個(gè)月緊繃的心情,更讓同學(xué)間的友誼變得密切。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        今天,我們的餐桌上有一碗蛋炒飯,這碗蛋炒飯就是我做的,想嘗嘗我做的蛋炒飯嗎?味道可是很美味的哦!

        媽媽要做中餐是時(shí)我突然問:“媽媽我能做蛋炒飯給你們吃嗎?”媽媽微笑著對(duì)我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì),接著我拿出兩個(gè)雞蛋輕輕地敲了敲,然后雙手往兩邊一撥,“咚”透明的蛋清包裹著蛋黃落在碗里。接過媽媽的遞過來的筷子,順時(shí)針的攪拌著蛋液,直到蛋青和蛋黃融為一體。我笨重地操起菜刀剁著新鮮的瘦肉,讓他變成肉末。再把火腿腸切成丁狀。

        我站在灶臺(tái)邊,打開灶火,等鍋里的水都燒干后,在媽媽的指導(dǎo)下我倒入適量的油,再把蛋液輕輕的倒入鍋中,在高溫的作用下蛋液逐漸變圓上面還冒著油泡,發(fā)出“滋滋”的響聲,媽媽說:“快,快點(diǎn)倒入米飯!”米飯倒入后,我興奮地?fù)]動(dòng)著鍋鏟,不停的翻炒著,緊接著倒入火腿腸丁、肉末、少許青豆,在我的翻炒下,金黃的蛋粒粘著松軟的米飯散發(fā)著濃濃的香味,刺激著我的.味蕾,化解了我緊張的心情,害的我的口水差點(diǎn)流到了鍋里。再撒上鹽和雞精不過一會(huì)兒,一碗色、香、味俱全的蛋炒飯便出鍋了。

        “爸爸下來吃飯了”我喊道。望著餐桌上我做的蛋炒飯配著媽媽做的土豆絲、紅燒魚。我盛了一勺蛋炒飯放到爸爸的嘴邊說:“嘗一嘗,我做的好吃嗎?”我用期盼的目光望著爸爸,爸爸說:“好吃,好吃!給我再來一勺!”不過一會(huì)兒,餐桌上的美味被我們一掃而光。我的自豪感油然而生。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        今天,我看了漫畫家華君武的一副漫畫,感觸頗深。漫畫的名字叫《假文盲》。

        在一個(gè)破舊的站臺(tái)旁,有一個(gè)用欄桿圍起來的方便婦女兒童上車的通道—母子上車處,里面站著幾個(gè)衣冠楚楚,大腹便便的大男人,通道的外面,一個(gè)抱著小男孩的.瘦弱的婦女孤零零的站著。通道旁明明寫著“母子上車處”,可這幾個(gè)大男人卻視而不見,沒有一絲一毫的讓步,他們是文盲嗎?不,他們個(gè)個(gè)穿的冠冕堂皇,看上去滿腹經(jīng)綸,絕對(duì)是“假文盲”。然而,他們卻是心靈的盲人,比真正的文盲更可怕,更可悲,更可氣!

        從漫畫上看,這幅漫畫諷刺的是上個(gè)世紀(jì)八十年代的現(xiàn)象,深刻的鞭撻了社會(huì)的不良風(fēng)氣。然而,二十多年過去了,我們讀到這幅漫畫,仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)和教育意義。類似的現(xiàn)象仍然隨處可見,公交車上,明明有老、弱、病、殘、孕專席,上面卻座著俊男靚女;公共場(chǎng)所明明貼著“禁止吸煙”四個(gè)大字,可有人依然騰云駕霧,視而不見。

        一滴露珠可以折射太陽的光輝,同樣,從每個(gè)人的身上,我們可以看到一個(gè)民族品德和國(guó)家的未來。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)身體健康,心靈同樣健康的人吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        昨天是五四青年節(jié),也是我的生日。

        早上,我一如既往地去上學(xué),中午照;丶摇寢尳o我定了一個(gè)蛋糕,晚上去取來?上莿趧(dòng)節(jié)只有3天,正好沒包括我的生日。晚上,我想請(qǐng)幾個(gè)朋友來,可是我媽卻不允許,因?yàn)榧依餂]燒什么菜。不過還是把弟弟周子威請(qǐng)來了。爸爸碰巧又去應(yīng)酬,所以陪我的只有媽媽、外婆和周子威。

        媽媽把老照相機(jī)找來了,說要拍幾張照片。媽媽把蛋糕盒揭開,里面是一個(gè)淺藍(lán)色的精致蛋糕。拍完了照片,吹了蠟燭,我們都坐下,享用蛋糕。我嘗了幾塊,味道很甜,想必一定很貴。然后就吃飯,菜肴是一盤豆芽炒肉絲,一盤大豌豆和烤鴨。吃完后,我們各干各的,沒有因生日受到什么影響。

        第二天,我聽見幾個(gè)同學(xué)在談生日請(qǐng)客。他們過生日都要請(qǐng)一大桌,同學(xué)們都贈(zèng)送禮物。而我卻沒請(qǐng)幾個(gè)人。我想:我的.生日雖然與他們相比樸素了一點(diǎn),但想想我的爸爸媽媽小時(shí)候從來沒怎么過生日,我們家也嫌麻煩了點(diǎn),F(xiàn)在再想一想,也沒有什么可抱怨的了。其實(shí)生日的意義不是要請(qǐng)那么多人大吃一頓,而是自己又長(zhǎng)大了一歲,思想更成熟了,身體也變得越來越高大了。所以,我認(rèn)為生日不需要那么大規(guī)模地請(qǐng)客、送禮,而是要想著自己比以前進(jìn)步多了,懂事多了。

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