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      四年級的作文

      時間:2024-07-25 09:32:43 四年級 我要投稿

      四年級的作文(合集8篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎大家分享。

      四年級的作文(合集8篇)

      四年級的作文 篇1

        三月中旬,正是鍛煉身體的好機會,我們陽光學(xué)校舉行了一年一度的越野跑。

        在三月十五號的下午,激動而又緊張的時刻到了。姜老師帶著我們四(1)班來到了江濱公園。三年級的同學(xué)已經(jīng)比完了,馬上開始四年級的.比賽了,我做起了準備活動。

        “四年級女子各就各位!”林老師大聲喊道。

        我脫掉外套,在起跑線就位。

        “預(yù)備,開始!”林老師吹了一聲哨,大家就像離弦的箭一樣沖了出去。我本想先慢速,再沖刺,可誰想到,大家都快速沖上去,把我落在后頭。我心中的猛力暴發(fā)了,在不到一千米的時候,我就位居第二了。不一會兒,我看到了折返點的小紅旗了,于是,我大步跑上去,饒過了小紅旗。

        就在這時,前面一直遙遙領(lǐng)先的景香玉漸漸地慢下來了,好象跑不動了。這給我了一個反超的機會,我一下子就沖了上去,追上了她。我一直跑,向后看了看,她們差我一大截呢!這時,我感到胸口悶悶的,喉嚨又干又痛,我清楚地意識到,運動極點來了?墒,我總感覺有一股巨大的力量在支撐著我,這股力量讓我越跑越輕松。我不停地自我鼓勵著,!我看見了終點。

        “朱琳加油!”我看見老師在跟我招手,同學(xué)在給我加油。我看見裁判員拿著一號牌在向我揮動,我奮力一跑,拿到了紙牌,就去登記了。

        等到四年級女子全部跑完后,我去看了我的成績。。∥沂侨昙壟拥谝,晶瑩的淚花在我眼眶打轉(zhuǎn)。我的心里比吃了蜜還甜!

      四年級的作文 篇2

        說到我生活中的倒霉事,我可有一大堆。現(xiàn)在,我挑了幾個有趣的,把他們一一告訴你吧!

        小時候上幼兒園,我參加了2個隊,一個是舞蹈隊,這一個你一定能想出來,還有一個你一定不能想出來,那就是武術(shù)隊。我一直想進呢!竟然真進來了!有好多人想進來也進不來。看來我是一名幸運兒呢!

        到了開運動會的時候,我們武術(shù)隊排練了一個非常精彩的節(jié)目,我還是第一排的,準備開運動會時表演給大家。當(dāng)時,正在表演中,我應(yīng)該往左轉(zhuǎn),我卻往右轉(zhuǎn)了。當(dāng)時有好多人在看著,還有人在照相,有人在笑,我的'臉像涂了一桶紅油漆一樣紅!現(xiàn)在想起來,我的臉都紅了。

        今天一起床,我吃完早飯,就開始準備今天中午的牛排,先從冰箱內(nèi)拿出牛排,用牛排錘對著牛排捶了幾下,這樣的動作,正反面都是一樣的。上面都是小洞洞,這樣的話,一會兒更好的吸入牛排醬。我該倒牛排醬了,他一直不出來,我有點煩了,于是狠狠捶了牛排醬瓶,幾乎都倒出來了,我把他們抹均勻,放到牛排上。看該去上學(xué)了,就立刻去上學(xué)。

        來到了學(xué)校,我看見音樂老師在班級門口找人,老師一下子看見了我,對我說:“王詩淑,你昨天為什么不去練《小白船》?”老師又對我說:“馬上要比賽了,對了,安子慧在幾年級幾班?”我說:“四年級三班!”

        這就是我的倒霉事!很好笑吧!其時,這樣的事情天天都在發(fā)生,只要你認真去發(fā)現(xiàn),就會有的!

        倒霉天天都有這種事兒,不知不覺天天都有!已經(jīng)成為我們的好伙伴了!

      四年級的作文 篇3

        麻雀是我最熟悉的一種鳥,它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍,一會又成群結(jié)隊從天上飛過,留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。

        一天,我從窗戶向外望,看見十幾只麻雀在樹枝上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的,圓頭圓腦,似穿著褐色的`外衣,上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛,一對黑色的瑪瑙似的小眼睛,圓溜溜的似珍珠。機靈的探視著四周,一旦發(fā)現(xiàn)危險情況,便乎的飛走了。飛到別處去時,還要機警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂,又很快抬起來,一眨一眨的,十分有趣。

        在人們的印象中,麻雀是一種害鳥,其實它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因為科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),我們才保護它,才能使麻雀在大自然中快樂的生活。

        麻雀貌不驚人,平淡無奇,可是,它是一種益鳥,是人類的朋友,是大自然中的小精靈,是我最熟悉的鳥!

      四年級的作文 篇4

        在一條小河里,住著一條小金魚,它的名字叫小黃。白天,它和小伙伴們一起出去游玩、覓食,晚上回到家里休息。它們盡情地享受著大自然中美好的一切。

        有一天,小黃和伙伴們外出旅游。等小黃回來的'時候,這里到處是啤酒瓶、塑料袋等人們遺棄的生活垃圾,風(fēng)一吹,不時飄來陣陣臭味。河水已變得渾濁了,水面上漂著許多同胞,有的還在拼命掙扎,想逃出這里。小黃急得哇哇大哭,大喊著小伙伴的名字,可沒有一個人回答。它傷心地質(zhì)問藍天:“這是為什么?!”

        這時來了一位好心人,把小黃帶回了家,放在金魚缸里。雖然這里有豐富的食物和新鮮的氧氣,但小黃還是高興不起來,整天無精打采的。因為這里沒有一個小伙伴,它覺得很孤單。它想:我什么時候才能重返美麗的家園呢?

      四年級的作文 篇5

        有一天下午,人和車在路上遇見了,也不知是什么原因,他們倆吵了起來,人說:“如果我們不駕駛你,你們車能有什么用呢?”車卻說:“如果我們不讓你們駕駛,你們怎么去遠的地方?”

        他們繼續(xù)爭吵著,路卻默默無聞,這時,小神通來了,人和車對小神通說:“小神通,你來評評理,誰最厲害!毙∩裢ㄏ肓讼耄f:“這個嘛,應(yīng)該是路,如果你們不在路上走,怎么去別的地方?

        人和車聽了非常慚愧,低下了頭,趕忙逃走了,又過了十年了,那天早上,人和車還有路又相遇了,他們見到了不再爭吵而是道歉,人和車對路說:“對不起,上次是我們不好,我們太驕傲自大,以為自己最厲害,經(jīng)過小神通的評理,想了想,他說的對,路的功勞是最大的'。”路說:“其實人也很厲害,是人造了車和路,不對嗎?”路說:“對”。人突發(fā)寄想,說:“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧!”車說:“好啊”!路也同意,于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。

        從這以后,他們遇到一起不僅會打招呼,而且很友好,他們也在一起玩耍,總是玩的滿頭大汗,小神通見了這個情景,說:“他們終于和好了,我好開心呀!”

      四年級的作文 篇6

        最近,是夏天的雷雨季節(jié),雷雷雨雨,接連不斷呀!我印象特別深的,也有點怕怕的,就是有一天晚上打的雷。

        那天晚上,我躺在床上半睡半醒著,突然覺得房間內(nèi)出現(xiàn)了一道亮光,我之前還沒怎么在意,繼續(xù)睡覺。但過了一會,又突然有一聲震耳欲聾的轟鳴聲傳了過來,當(dāng)時我已經(jīng)迷胡快睡著了,但是,我被那雷的聲音嚇醒了,還嚇得不輕,我手掌冒汗,臉色蒼白,目光呆滯,好像剛剛一口氣跑完了5000米,身上一點睡覺的精神都沒有了……

        但這種狀況沒維持多久,因為下一個雷馬上又打過來,而且比上一個雷的“威力”大得多,我馬上反應(yīng)過來,一骨碌鉆進被子,把頭扎在被子里,身體也用被子蓋好,然后,團成了一個“團子”,不想看見閃電的光、聽見打雷的聲音。可是,那雷仿佛與我有不共戴天之仇,非要把我嚇到臉色發(fā)青、手指發(fā)抖、嘴巴發(fā)紫為止。于是,它怒吼——轟隆隆!轟隆隆!之后,它的同伴—閃電還不斷瘋狂地揮舞手臂,把寧靜的天空劃出一道道裂痕,這些可怕的事情我立刻就體會到了,閃光,雷聲透過被子,清楚地讓我感受到了雷電的存在,我本來打算再躲藏的`深一點,這樣它就拿我沒法子了吧!可惜,我想錯了,我越躲,它就越厲害。最后,我鉆出被窩,再也不想管那個雷了,我好困,想睡覺,我一邊這樣想著,一邊漸漸真的睡著了,一覺睡到了大天亮。至于那個吵我睡覺的雷嘛,就在我剛睡下的時候和雨換班了,估計它折騰了半個晚上,也和我一樣有些累了吧!

        不管怎么樣,這可是我過的最驚心動魄的一個打雷夜晚!

      四年級的作文 篇7

        每個人都有理想,當(dāng)然我也不例外。每個人的理想或許會一樣,又或許會不一樣。在我小的時候,我那小小的百寶箱利,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝都拿給你那你看。

        很小的時候,我便有了我的第一個理想。我的理想是當(dāng)上一名女警察,其實我是喜歡上她們站在馬路中央的颯爽風(fēng)姿,和她們所穿的警服?墒沁^了不久我的理想就發(fā)生的變化,或許是因為,在我長大的過程中我逐漸了解了當(dāng)一名女警察工作時的辛苦與困難。

        于是,當(dāng)一名老師便成了我的理想。我剛開始我并不知道我喜歡當(dāng)老師的原因,后來,我猜想是我喜歡老師站在講臺上,其他人都坐著,覺得很好玩!從小到大,我接觸過許許多多的老師,有年齡大的,資歷老的;還有年輕的,經(jīng)驗較少的,但是,不管是什么樣的老師,教的.是哪門科目,我都非常的喜歡。

        如今,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)考了,可是,我并不覺得一絲的緊張。老師的教導(dǎo)和關(guān)心,已經(jīng)深深地印在了我的心中。但是,要當(dāng)一個好的老師,必須每門功課都要很好。我要為我的理想而努力,為我的理想而奮斗,我要好好地學(xué)習(xí)。

        人生不在于有多少個理想,而是在于有沒有為自己的理想而努力地奮斗。無論你成功與否,你拼搏的經(jīng)歷終究成為人生的道路上那個美好的回憶。

      四年級的作文 篇8

        幸福到底是什么呢?其實幸福是一件很簡單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會,你就會擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧:

        幫助別人,快樂自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友,組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標,好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過去,給他們講我們活動的意義,他們也很感動。于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個個干得汗流浹背,但是我們都很努力,因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但是也是我們的.一份心意。能夠參加這樣有意義的活動,我覺得自己很幸福!當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時候,我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū),過了一個沒有生日蛋糕的生日,但是我仍然覺得很有意義。能幫助到需要幫助的人,我覺得自己很快樂,也很幸福!

        幸福其實很簡單,它每時每刻都在我們身邊:當(dāng)我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點點進步,聽到老師鼓勵的話語,我就會覺得很幸福!當(dāng)我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因感動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當(dāng)放學(xué)的時候,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯事的時候,媽媽語重心長的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛,我也會覺得自己很幸福!

        我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂,我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!

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