兩只小貓四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兩只小貓四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有兩只可愛(ài)的小貓，它們是鄰居，一只叫咪咪，一只叫西西。咪咪很愛(ài)學(xué)習(xí)，西西則覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不重要。

　　正月里的一天，陽(yáng)光明媚，咪咪和西西一起來(lái)到樹(shù)林里游玩。它們玩得很高興，越走越遠(yuǎn)。天色不知不覺(jué)的變暗了，它們急忙尋找回家的路，可是走得太遠(yuǎn)，天又黑，它們迷路了。

　　咪咪和西西的爸爸媽媽見(jiàn)孩子們遲遲沒(méi)有回家，撥打了報(bào)警求救電話后，馬上請(qǐng)鄰居幫忙，一起去尋找兩個(gè)孩子。

　　晚上，四周一片漆黑，咪咪和西西又冷、又怕、又餓。西西急得一邊大哭，一邊哆嗦著不停嘮叨“誰(shuí)來(lái)救救我們��！”。咪咪忽然想起了鉆木取火術(shù)，于是找來(lái)了一些干樹(shù)枝和枯草，按照書上介紹的方法一步一步的做，最后竟然真的生起了一大堆火呢。

　　西西用崇拜的眼光看著咪咪說(shuō)：“咪咪你太厲害了！”

　　咪咪說(shuō)：“我也沒(méi)什么厲害的，這都是書本上學(xué)來(lái)的，書上的知識(shí)可多了�！�

　　西西說(shuō)：“我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，如果沒(méi)有東西吃，我們肯定會(huì)餓死的�！�

　　咪咪說(shuō)：“你別急，按照科學(xué)課堂上學(xué)到的生物習(xí)性知識(shí)，我們一定能夠找到食物的。我們先到空曠的地方生一堆火，如果爸爸媽媽來(lái)找我們，看到火光就可以更快的找到我們。”

　　它們?cè)诳諘绲牡胤街匦氯计鹆艘欢鸦�。它們圍著火取暖，這時(shí)西西擔(dān)心地問(wèn)：“火光在晚上是很容易看見(jiàn)的，可是白天怎么辦��？”

　　咪咪想了想說(shuō)：“別擔(dān)心，白天我們可以在火里加上很多新鮮的樹(shù)葉，這樣可以弄出來(lái)很多的煙，在很遠(yuǎn)的地方都能看見(jiàn)呢，就像以前的狼煙一樣；我們可以根據(jù)太陽(yáng)以及樹(shù)枝的生長(zhǎng)情況來(lái)判斷方向，找到回家的路；我們還 可以用石塊擺成求救符號(hào)SOS……”

　　西西越聽(tīng)越有精神，一個(gè)勁的對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪你懂的知識(shí)真多，我太佩服你了！”

　　咪咪謙虛的說(shuō)：“沒(méi)什么啦，都是從書本上學(xué)來(lái)的，如果你愿意，你也能掌握這些知識(shí)的�！�

　　“嗯，那以后我也要像你一樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)”西西說(shuō)。

　　說(shuō)話間，它們的爸爸媽媽根據(jù)火光找到了它們。

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