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      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文

      時(shí)間:2024-06-25 07:54:47 四年級(jí) 我要投稿

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文1

        生活萬花筒,我的夢(mèng)境都有你,我的朋友。

        今年我快要上初三了,而我還想著我在上幼兒園時(shí)結(jié)交的好朋友,也可能是在上幼兒園之前交的,但我知道我已經(jīng)想不起來他的臉了。我對(duì)他的`印象少之又少,只記得他是一個(gè)男孩子,又白又瘦,也很開朗。我們經(jīng)常在公園里玩,就算每天都在玩著同樣的東西也不會(huì)覺得無聊。

        有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我回國了,我看見他的變化很大。以前他都跟我差不多高,現(xiàn)在的他比我高出了半個(gè)頭,還很有衣品,不像之前瘦得跟沒吃飯一樣,但是依舊跟之前一樣白。不過在我的眼里,他的臉就像糊了馬賽克一樣,看不清楚到底長什么樣子。而且會(huì)跟復(fù)讀機(jī)一樣,每晚都?jí)舻剿恢痹谡f:“你好,我的好朋友!钡谝淮温牭竭有點(diǎn)兒高興,時(shí)間久了我都怕夢(mèng)到他。仔細(xì)想想,我會(huì)夢(mèng)到這樣的他可能是因?yàn)槲野职终f他現(xiàn)在已經(jīng)特別高了,而且穿的衣服也好看,但就是沒跟我說他現(xiàn)在長什么樣子。

        連著好幾天都?jí)舻剿,我發(fā)現(xiàn)我開始?jí)舻轿液退黄鹪诠珗@里玩耍。但是他的臉還是跟前幾個(gè)夢(mèng)一樣像糊了馬賽克。我感覺自己都快要習(xí)慣他有著馬賽克的臉了,可能以后見到本人都不習(xí)慣了。

        我知道有一天我們會(huì)見面,所以我在等待。

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文2

        星期天,我坐在媽媽的電瓶車上,心里充滿了期待,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我:今天的`數(shù)學(xué)課后,就帶我去表妹家玩!

        課后,媽媽把我接回了家。見奶奶還在做午飯,我就抓緊時(shí)間去做最后一個(gè)還未完成的作業(yè)!只要我完成了作業(yè),媽媽一定會(huì)早點(diǎn)帶我去表妹家的!

        在吃飯的時(shí)間里,我在心里盤算著:去表妹家,我們玩些什么呢?要不一起畫水粉畫?一起逗逗十五(小貓的名字)?又或者和她一起搭樂高……越想越開心,今天的吃飯速度也前所未有的加快了!

        吃完飯,我快速的跑回房間,準(zhǔn)備好水粉材料,美術(shù)書,一沓貼紙和課外書就去門口,準(zhǔn)備穿鞋子了。這時(shí),媽媽從房間出來,見我這樣。納悶兒地問我:“你這樣子干嘛?”“老媽,你不是要帶我去表妹家嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時(shí)可以出發(fā)!”我回答道!

        “這次不行哦,你馬上要期中考了,待家里復(fù)習(xí)吧!”我一聽這話,(心一下子涼了)頓時(shí)失望地走回房間,(越想越窩火)邊走邊小聲嘟囔:“本來就說好了帶我去玩,現(xiàn)在又出爾反爾,真是說話不算話,哼!”

        這是我第一次對(duì)媽媽失望了,真希望以后媽媽都能遵守承諾!

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文3

        生活就像一個(gè)萬花筒,稍微轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)組合出不同的畫面,有的讓人歡樂,有的讓人悲傷,有的`則像我給爸爸找樂子一樣,充滿了無限的趣味。

        自從媽媽去了姥姥家以后,爸爸非常孤獨(dú)難過,奶奶每天要起早貪黑去做飯,只要我的作業(yè)一寫完,馬上陪爸爸聊天但是爸爸還是無精打采。

        有一天我看見王爺爺家里養(yǎng)的小貓,頓時(shí)有了想法,我飛快的跑到我的床上。從上面拿出我的零花錢,跑到了寵物店,我看見寵物店的動(dòng)物可真多呀,有兔子,有小狗,還有變色龍,和小鳥,我又找了找,就是找不到小貓,我覺得小奶狗也挺可愛的,于是就買了三只小奶狗,我慢慢的向?qū)櫸锏昀习遄呷,生怕把小奶狗弄傷了。老板說共兩百元,我先把錢給了寵物店老板,又開開心心的去王爺爺家說王爺爺能給我一個(gè)小狗的房子嗎?王爺爺說可以呀!我把小奶狗放進(jìn)房子里,抱著小狗的房子回到了家和爸爸說,爸爸,這三條小奶狗,你先和他們玩,爸爸說可以呀!我又說這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了,爸爸終于露出了笑容。

        我相信只要有小狗和爸爸一起玩兒,爸爸還會(huì)露出笑容的。

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文4

        在學(xué)校的某一個(gè)中午,我正在教室自習(xí),突然一陣臭氣傳來,一個(gè)勁兒往我的鼻子里鉆,我心想哪來的臭氣,我要被臭死了。

        在這時(shí)有一個(gè)人大叫:“諾諾,是你放屁了吧!”這時(shí),我才明白,原來臭味的源頭是諾諾呀,諾諾的屁也太丑了吧,我要被臭暈了。

        一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),有人捏住了鼻子,一個(gè)勁兒說,臭死我了。有人臉漲的通紅,看來他要被臭暈了,有人夸張地戴上了口罩,以防臭氣,鉆入鼻子里。還有人在那里接機(jī)“演戲”,演的是“口吐芬芳”,就是不停的吐出白色的唾沫。我驚訝地下巴都要掉下來了,于是我開始做像他們那樣的`“防護(hù)措施”。突然,我再一次聞到了一陣臭味,我立馬調(diào)整了下口罩的位置,心想是誰又放了一個(gè)屁,難道又是諾諾?我順著氣味去找,發(fā)現(xiàn)原來是我的后桌,也就是我們班的國寶大熊貓默默,他也放了一個(gè)大臭屁呀!默默的屁,咋比諾諾的屁還要臭呢?這下可是真的要被臭死了。

        老師來到教室,聞到了這股怪怪的味道,說,什么氣味?太臭了,快開窗通風(fēng),我們立馬把窗戶打開。我心想,老師,你要是早來幾分鐘,估計(jì)會(huì)更受不了。

      生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文5

        我一看見倉鼠就想到了我表哥的那只倉鼠。

        那只倉鼠是我表哥一直求媽媽,求了好久才給他買的。有一次他來我家住,順便也把倉鼠帶過來了。

        我們一起觀察倉鼠,倉鼠有珍珠一樣的眼睛,扇貝一樣的耳朵。它的`毛摸起來就像就像在摸棉花,柔軟的不行,遠(yuǎn)處看就像一個(gè)毛茸茸的球,不仔細(xì)看,還真會(huì)以為這是一個(gè)毛茸茸的小球在自己移動(dòng)。

        倉鼠打哈欠的時(shí)候露出了鋒利的牙齒,牙齒就像匕首一樣,好像可以輕松劃破人的手,我說:“原來倉鼠的牙齒這么鋒利。”表哥說:“對(duì)呀!

        我吃瓜子的時(shí)候,它一直看著我手中的瓜子,我就給了它幾顆,只見它雙手拿著瓜子,往嘴里塞。它快速的把瓜子殼啃了,把瓜子吃了。那模樣可愛極了!

        直到有一天,我聽到籠子響,一開始我不太在意,直到我起床,發(fā)現(xiàn)倉鼠不見了,我急的像熱鍋上的螞蟻,家里各個(gè)角落都不見它的影子,我趕緊下樓去找,好不容易在馬路邊邊上找到它,卻發(fā)現(xiàn)倉鼠死了,當(dāng)時(shí)我的心情難以言表。

        我一看見倉鼠,就想到了我表哥的那只倉鼠,那是多么可愛的一只倉鼠啊!

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