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      春天的足跡四年級作文

      時間:2020-12-09 12:00:22 四年級 我要投稿

      春天的足跡四年級作文400字(精選10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的春天的足跡四年級作文400字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      春天的足跡四年級作文400字(精選10篇)

        春天的足跡四年級作文1

        春天真美呀,溫暖的陽光灑滿大地,小草從土里鉆出來,各種各樣的花兒爭奇斗艷,競相開放。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機(jī),有的燕子橫掠過田空,有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下,有的斜飛過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈圈地蕩漾開去。幾只燕子飛倦了,落在路邊的電線上,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,正待演奏春天的贊歌。

        陽春三月,春風(fēng)送來了暖融融、甜潤潤的氣息,使人爽快愜意,露水吻濕了片片綠葉,整個山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,空氣是那么的清新甜蜜。柳樹抽出了嫩綠的枝條,像姑娘美麗的秀發(fā),微風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。

        春天又像童話里一位美麗的仙女,她一路傳遞著春天的消息,斑鳩在高高的柳枝上鳴叫,小巧的金絲雀在花間戲舞或歌唱,她的歌聲那么優(yōu)美悅耳,也在贊頌著這美妙的春天。在鄉(xiāng)下,孩子們唱著歌,跳著舞,趕著鴨子,又一幅恬淡閑適的春之景。

        春天正是放風(fēng)箏的季節(jié),孩子們在田野里奔跑著,歡笑著,天上的蝴蝶扇動著翅膀,孫悟空在翻著跟頭,大金龍又在搖頭擺尾,好不威風(fēng)

        春天真美啊,我愛美麗的春天,我愛春天的美麗。

        春天的足跡四年級作文2

        春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,越過山峰,飛過海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限生機(jī)灑向大地上的萬物,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!

        春風(fēng)輕輕的吹著,不一會兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動著。時而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,仿佛是琴弦上跳動的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

        春天的草也綠了,春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來,伸個懶腰,打個哈欠,開始了新一年的成長。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”呀!

        春天的小河靜靜地流淌,風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面,湖面也伴著風(fēng),蕩起一圈圈漣漪,你看,岸邊的柳樹正對的“鏡子”梳理它那披肩的長發(fā),好像正準(zhǔn)備去參加一場盛大的舞蹈表演。

        春的花是爭奇斗艷的,花骨朵兒像一位含羞的少女,才展開兩三片花瓣;有的全部都展開了,像一位少女。一陣微風(fēng)吹來縷縷花香圍繞著我,令我陶醉不已。

        春天的陽光是溫暖的,是柔和的,指間穿過柔和的陽光,似乎聽到了潺潺流水的聲音,流進(jìn)了我的心房。

        “一日之計在于晨,一年之計在于春。”我將要繼續(xù)尋找春天的腳步。

        春天的足跡四年級作文3

        春姑娘來了!她帶來了柳葉,帶來了鮮花,帶來了一片生機(jī)盎然,帶來了我們每個孩子期盼的夢想——春天。

        媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁,柳樹已經(jīng)發(fā)芽,在春風(fēng)里,她輕輕地甩著美麗的長發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹,看到周圍的一片新綠,自己也不好意思了,紅著臉努力地要鉆出新芽。

        小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面,我深深地吸了一口泥土的氣息,好愜意。≌媸恰暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”!你看,那紅的、紫的、白的……各種形狀、各種顏色的`小花也不甘示弱,在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動心,把它們挖出來,帶回家養(yǎng)。

        一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香,招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。

        “叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來是一群孩子在河堤上騎車呢,她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上,我看到了春的氣息,春天,是豐富多彩的,是充滿笑聲的。

        春天的足跡四年級作文4

        春天是個四季中最美的季節(jié)了,百花盛開,個個花朵爭奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的,大地一片生機(jī)勃勃,燕子從溫暖的南方回到北方,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在贊美這美麗的春天,春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。

        春天的花園各種各樣的花開了,金燦燦的迎春花;白色似玉的玉蘭花;紅艷艷的桃花……它們互相爭論著誰是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。

        春天,是放風(fēng)箏的好時節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞:國寶大熊貓風(fēng)箏;喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗;老鷹風(fēng)箏飛上天空,像自由的小鳥展開翅膀,飛翔于藍(lán)天?纯茨秋L(fēng)箏一個比一個高,正如在比賽似的。

        小草在春天努力生長,下起了春雨,小草高興極了,仿佛在說:“終于可以讓我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水,不一會兒,雨停了,萬物煥然一新,小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水,長得高更高了,風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)搖擺,跳舞起舞的姑娘。

        春天太美了,我要贊揚(yáng)這美麗的季節(jié),在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)橐荒曛嬙谟诖骸?/p>

        春天的足跡四年級作文5

        春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來,嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長辮子一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

        尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來,傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著:春天在這時在,春天好美呀,春天我愛你!可愛的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見它的嘴里有一條大約十厘米的魚兒在嘴邊晃動。有的圍成了一團(tuán),像褐色的圓球,真可愛。

        春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時,我在外面淋著雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤,好舒服!我大喊,“春天,我愛你!”

        春天,無處不有,無處不在,春天在每個人的心里。

        春天的足跡四年級作文6

        看柳樹隨風(fēng)搖動,瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲,聽河水在歡唱。田野里隨處可見碧綠的貝母苗,在地里可以看見農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡,春天來了,我們雖然看不見,也摸不著,但春天的足跡無處不在。

        春天的到來使春雨開始泛濫,雨滴們紛紛投向大地母親,他們也想早點(diǎn)看見春天!雖然春天早已經(jīng)到來,但大地上遍布枯葉,它們見證了冬天的肅殺,而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們,他們在追隨春天的步調(diào)——努力發(fā)芽。

        曾有詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!辈徽沁@些枯葉的真實(shí)寫照嗎?泥土底下的小小種子在努力向上,只為了一睹春天的容顏。

        春天到了。

        風(fēng)躍過大地,掠過湖面,撫過竹海,竹葉相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲,如春蟬啃食桑葉發(fā)出的聲音,那是在為春天唱歌。春天在田野路過,植物復(fù)蘇;春天在河邊整整衣裝,河里的小魚歡樂游動;春天降臨我們中間,我們擁有了新的希望,新的夢想,新的世界。

        一切都因?yàn)榇禾欤攀故澜绯錆M新奇與歡樂。

        春天的足跡四年級作文7

        春姑娘來了,她帶著輕涼和溫柔,輕輕的、輕輕的,把春天的大門悄悄地打開。

        小朋友們脫下了厚厚的棉襖。小燕子從南方起來為春光增添了許多生機(jī),小草探出來看看春天是否來到,花兒像趕集似的聚攏來,迎春花是春天的使者,她告訴我們春已經(jīng)來到,迎春花是那樣潔白又那樣美麗,一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美麗:粉紅的、綠色的、臘梅色的格外引人注目。李花也格外美麗,花瓣是橢圓形的。我看看天上真是春日陽和。小河清澈美麗,一條條小魚在水里游來游去。村里的一大片油菜花的海洋里許多農(nóng)民辛辛苦苦的在種地,我真想躺在油菜地里,一株株油菜真像一個個戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的村子。

        我和爸爸、媽媽到桃花園去,一朵朵桃花的五朵花瓣,中間有黃色的蕊,每一朵桃花都有每一朵的姿勢,我看看這一朵很美、那一朵也很美,如果把眼前的桃花園比一大幅活的畫,畫家的本領(lǐng)可真了不起。

        我又和爸爸、媽媽到旁邊的水池邊去一只只燕子從天空掠過呮呮喳喳地叫著,有的從這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹下邊。有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈的蕩漾開去。

        春天可真美呀!

        春天的足跡四年級作文8

        春天來了!今天,我們一家三口來到西郊森林公園尋找春天的足跡。

        走進(jìn)大門,沿著右手邊的林蔭小道向前走,路兩旁全是垂柳,眼前一片新綠,時不時還有幾棵白色的海棠矗立在那里,一簇一簇的,這些白色的海棠白里帶粉,香氣淡淡的,還引來了幾只小蜜蜂來采蜂蜜呢!

        這時,我們聞到了一股濃香味,順著香味尋找過去,原來是一片丁香花!丁香花有白色的,也有淡紫色的,它們長的不像海棠樹那樣高大粗壯,它們是苗條纖細(xì)的,跟我的個頭一般高,跟成人的手指粗細(xì)。它們最奇特之處是:球狀似得花朵全部開在枝頭,花朵之下則全是綠葉,在綠葉的襯托之下,丁香花更顯得嬌艷欲滴,引人注目。丁香花的香氣濃郁,微風(fēng)吹過,園中頓時香氣撲鼻,引得游人不時朝這邊涌來,就連蝴蝶也尋味來嬉戲玩耍了。

        順著小路繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片白色的花海,在一片綠意的公園中特別顯眼,于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看,原來是一片梨園。梨花開滿了枝頭,潔白如玉,有的完全綻開,有的含苞欲放,美麗極了!不時有游人停留與這一片梨花合影。

        在森林公園里,草坪換上了綠裝,樹木抽出了新芽,五顏六色的鮮花盛開,只要你留意,處處都能發(fā)現(xiàn)春的足跡!

        春天的足跡四年級作文9

        春天萬物萌生,花兒、小草、大樹都蘇醒了,到處都彌漫著春天的氣息!

        春風(fēng)撫摸著大地,小草隨風(fēng)舞動,一棵棵迎風(fēng)挺立,像站崗的士兵一樣;有的小草在風(fēng)中低著頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風(fēng)飄來一陣陣清香,仿佛是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中,讓花兒給我們帶來充滿香味的春天!小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停,給這個多彩多姿的春天又增添了幾分生機(jī)勃勃的景象!

        春天,大樹的葉子悄悄的發(fā)了芽?!不遠(yuǎn)處柳樹上那爭先恐后像綠色小船一般的柳葉,把柔軟的柳枝都壓彎了腰。咦!道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什么花?走近一看,正是迎接春天的小禮儀——迎春花,一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去,似乎在說:“迎春花,真美麗!”

        春天是個繁忙的季節(jié),不信你看,田間到處是農(nóng)民伯伯彎腰干活的身影,在這個播種的季節(jié)忙碌著播下一顆顆等待收獲的種子。一天之計在于晨,一年之計在于春,大概說的就是這個道理吧!

        春天的足跡散布在大地的每個角落,在小草上、在大樹上、在勤勞的農(nóng)民伯伯的汗水里、在充滿香味的花兒里……

        春天的足跡四年級作文10

        寒假過了,大家都知道春天來了!春天真的來了嗎?讓大家去尋找吧!

        春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

        就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場春雨。這雨從下午開始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場是很舒服的。

        我來到家里,繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長出來好多了,另一盆還只長出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色,下頭是淺一點(diǎn)的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因?yàn)槲业艿芫团^。

        我來到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場春雨過后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點(diǎn)!樹葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長出來了,一點(diǎn)都不老。

        這些都能說明春天來了嗎?我覺得百分之百能說明。

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