【通用】雨四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雨四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨四年級(jí)作文1
秋天的雨是一個(gè)開(kāi)心的小天使。它帶著涼爽和溫柔悄悄地，趁你沒(méi)留意，把板栗和石榴逗笑了。
秋天的雨有一盒五光十色的顏料。你看，它把濃濃的咖啡色給了板栗，板栗變得更成熟了。它把鮮艷的深紅給了蘋(píng)果，蘋(píng)果高興得在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去。深深的紫色是給李子的，李子在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要叫人們來(lái)摘呢！橘紅色是給橘子的，橘子在樹(shù)上像許多眼睛。桂花仙子得到的.顏色就更多了，雪白的、淡黃的、深黃的。小巧玲瓏的桂花在秋雨里隨風(fēng)飄舞。
秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋(píng)果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小螞蟻搬來(lái)谷子做糧食，小松鼠找來(lái)松子當(dāng)糧食，黑斑蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。樟樹(shù)、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
雨四年級(jí)作文2
春天的雨是一位魔術(shù)師,給大地帶來(lái)了春色.春天的雨,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她給桃花一盒化妝品,并給小草一件綠色的外衣,漸漸地,漸漸地,桃花紅了,草兒也綠了。春天的雨.是一位音樂(lè)家,她給小鳥(niǎo)一支歌,她給小河一臺(tái)琴,悄悄地,悄悄地,在你沒(méi)注意,小鳥(niǎo)和小河就已經(jīng)開(kāi)始了匯演.春天的雨,是一只小號(hào)角,她輕輕地告訴我們,可以播種了.春天的.雨,滴滴答滴滴答,送給了人們一封描寫(xiě)春天絢麗的信.
雨四年級(jí)作文3
星期日，早上起來(lái)，夏雨紛紛，我嗓子有點(diǎn)難受，便讓爺爺帶我去醫(yī)院看病。
我坐在公交車(chē)前的座位上，看見(jiàn)天氣陰沉沉的，空中烏云密布，太陽(yáng)仿佛也被夏雨折磨得不見(jiàn)了蹤影，雨水稱(chēng)霸了天空，將雨珠灑在了地面上，洼地上是清亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的云和地上的人的.倒影，行人少了許多，大家都打著傘，生怕自己被雨打濕。雨水像水晶一樣輕盈地跳到了公交車(chē)前的玻璃上，像頑皮的孩子，在玻璃上搞惡作劇，擋住了司機(jī)的視線(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，以前透明清亮的玻璃蒙上了一層薄薄的雨霧。這時(shí)，司機(jī)叔叔按下了一個(gè)按鈕，只見(jiàn)雨刷就靈活地上下左右活動(dòng)起來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色身體把雨珠趕到了地面，玻璃被清理的干凈透亮，司機(jī)滿(mǎn)意地笑了。
我從司機(jī)的笑容中，領(lǐng)悟到他對(duì)雨刷工作的贊賞，使我知道了公交車(chē)上每一個(gè)零部件都有它們的作用，發(fā)動(dòng)機(jī)讓車(chē)行駛，方向盤(pán)控制方向，雨刷也少不了。如果沒(méi)有雨刷，雨水把玻璃弄的模糊了，影響司機(jī)的視線(xiàn)，就會(huì)發(fā)生不安全事故。由此我明白了，我們將來(lái)長(zhǎng)大了，在社會(huì)上也要像雨刷一樣，做一個(gè)不求得失，不求名利，默默奉獻(xiàn)的人才！
陜西省西安市雁塔區(qū)吉祥路小學(xué) 四年級(jí) 李晨語(yǔ) 指導(dǎo)老師：李 敏
雨四年級(jí)作文4
夏季的雨是涼爽的，是歡快的，是壯觀(guān)的。
天上蓋面了烏云，天陰沉沉的，好像被誰(shuí)欺負(fù)了似的，天上的那一片云都變成了灰色，馬上就要哭了似的。大風(fēng)在外面呼呼的吹，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)小草小花輕輕的細(xì)語(yǔ)，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)小燕子嘰嘰喳喳的聲音，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)天上的云在嘀嘀咕咕。小螞蟻在忙著趕路，小魚(yú)兒浮上水面透氣，小蜻蜓貼著地面找食物，他們都在忙。正要出門(mén)的人，都抬頭望著灰灰的天空，太陽(yáng)都被云遮住了。
雨下起來(lái)了，雨水滴到窗臺(tái)上，滴到房頂上，濺起了水花，就像是綻開(kāi)的水晶花。雨水又滴到大樹(shù)上，滴到葉子上，葉子乘這重重的雨水，很自然的擺動(dòng)著，想穿著綠衣服的小姑娘在雨中翩翩起舞。小燕子躲在大樹(shù)下，觀(guān)賞著雨，小魚(yú)兒在水中，傾聽(tīng)著雨，小螞蟻和小蜻蜓躲在綠草下，感受著雨。雨越下越大，在路邊的行人不得不打開(kāi)雨傘，這時(shí)，一把把雨傘就像一朵朵五顏六色的鮮花在雨中綻放。
慢慢的，慢慢的，雨停了。天上的云不再憂(yōu)傷，又開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，有時(shí)像奔跑的'駿馬，有時(shí)像吃草的綿羊，有時(shí)像捕食的獅子，變化多端。彩虹也露出來(lái)，五彩繽紛，像牛郎織女相會(huì)的天橋。小動(dòng)物們也出來(lái)透氣，做游戲，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
夏天的煙臺(tái)的雨是涼爽的，是歡快的，是壯觀(guān)的。
雨四年級(jí)作文5
雨，是大自然的使者，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，每個(gè)季節(jié)都有雨，可是我最喜歡的是夏天的雨。
下雨前，天空烏云密布，一片黑壓壓的，像一塊黑布遮住了光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。雷聲轟隆隆的，嚇的我心臟都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，閃電的顏色是銀白色的，粗壯的`像要把天空分成兩半，狂風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，仿佛在告訴人們要下雨了，該回家收衣服了。
下雨了，雨開(kāi)始像珍珠般地打在樹(shù)葉上，然后越下越大，像小精靈一樣，從這兒跳到那兒，河水泛起一層層波紋，雨點(diǎn)像在和小魚(yú)嬉戲。田野里，莊稼被雨水滋潤(rùn)了，讓它們茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
雨后，天空上的烏云一掃而空，路面一塵不染，地上的水坑像一面鏡子，把行人、樹(shù)木都映在里面�？諝馐智逍�，讓人心曠神怡，樹(shù)葉、花草變得更紅更綠了，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。天空上有一道彩虹，像一條彩帶，把天空裝飾得格外美麗。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這場(chǎng)雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn)。
這場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我真是愛(ài)夏雨呀！
雨四年級(jí)作文6
今天，雨娃娃可真淘氣，翻著跟斗來(lái)到了人間。使大地變得濕淋淋的，行人走路滑溜溜的，多不方便呀。
一下課，同學(xué)們就像開(kāi)了閘的`水快速地涌出了教室。同學(xué)們可不是去玩，而是站在陽(yáng)臺(tái)旁張望著。從門(mén)外傳來(lái)一陣陣歡呼聲和尖叫聲�！笆裁词麓蠛粜〗械模@樣的行為多不好呀！”我走出去瞧瞧。只間外面細(xì)雨綿綿，有啥好看的啊�！皝�(lái)了，來(lái)了”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊著。今天我們班同學(xué)怎么那么反常啊。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)告訴我：同學(xué)們是在看汽車(chē)駛過(guò)濺起的水花。對(duì)呀，今天下雨路旁積起了許多雨水。只見(jiàn)一輛小轎車(chē)駛來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，轎車(chē)兩旁泛起許多層水花�！昂闷裂�！”一些容易被激動(dòng)的同學(xué)大聲地喊著，喊玩以后再來(lái)幾聲尖叫。我們焦急而有耐心地等待著汽車(chē)。又一輛卡車(chē)駛來(lái)，速度飛快。我們都瞪大了眼睛，期待水花濺起的一刻。水花像頑皮的小精靈，不停地往上竄。竄出來(lái)卡車(chē)的高度。哇，真是美麗，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)水花也是那么調(diào)皮，那么迷人。
我希望天天都能下雨，那就可以看到水花那可愛(ài)的“模樣”了。
雨四年級(jí)作文7
在于人的眼中三月的雨景是美麗的，可是又有誰(shuí)關(guān)注秋后的雨呢？
邱顯得寂寞而蕭條，但是秋也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在每一個(gè)秋季的到來(lái)，人們都會(huì)顯得特別忙碌，在忙碌過(guò)后又會(huì)剩些什么呢？
秋季的雨來(lái)的.無(wú)聲，輕輕的灑落在大地上，看著那枯萎在荷塘中的荷葉，凋零在風(fēng)中，秋天的雨滴并不大，細(xì)如牛毛，所以荷塘并不顯得凌亂，反而是風(fēng)吹過(guò)帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。
秋后的雨沒(méi)春天的溫暖，沒(méi)有夏天的涼爽，沒(méi)有冬季的寒冷，有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意，是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)冬季即將到來(lái)，叫我們事先做好準(zhǔn)備。
秋后的雨不如三月的雨溫柔，但是卻帶著它自己獨(dú)特的性格，在秋后的雨中我們更能體會(huì)到它的爽朗，如果說(shuō)三月的雨代表南方的話(huà)，那么秋后的雨就代表北方。
雨四年級(jí)作文8
炎熱的夏天，火辣辣的`太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，小狗熱得伸出了舌頭，小豬熱得不愿意出門(mén)，小動(dòng)物都渴望著雨水。小花原來(lái)那張可愛(ài)的小臉蛋也變得丑陋無(wú)比，不再抬起頭。小草也一樣，原來(lái)帥氣的身體變得蔫巴巴的。啊，一切有生命的東西都在想念水。
“水······水······嗚······我要水！”小花帶著哭聲悲傷地說(shuō)。
已經(jīng)奄奄一息的小草有氣無(wú)力地說(shuō)：“雨水呀······大家都盼著你，可你為什么卻不來(lái)呢？小狗小貓還有農(nóng)民和大地都需要你呀！”剛說(shuō)完小草就小聲的哭了起來(lái)。
“什么時(shí)候········”蘑菇悲哀地說(shuō)著，“雨才能來(lái)呀？小花�！�
“我，我······不知道呀······”
“唉，你也不知道？”
忽然，嘩啦啦，嘩啦啦，下雨了！
“下雨了？”小草帶著滿(mǎn)臉的疑問(wèn)看著大家，它都不相信這是真的。
“當(dāng)然，不信，你看！”小花用動(dòng)聽(tīng)地聲音對(duì)小草開(kāi)心地說(shuō)。
“太好了！”“太棒了！”植物們異口同聲地說(shuō)，“我不知道怎么感謝雨水才好呀！”
······
呀！真是一場(chǎng)及時(shí)雨。
雨四年級(jí)作文9
早晨，校園里一片迷蒙，像罩上了一層面紗，地上十分潮濕，綠茵茵的塑膠操場(chǎng)上好像又用調(diào)色盤(pán)撒了幾分深綠色，深綠和淺綠交錯(cuò)在一起，讓人感到莊嚴(yán)。打開(kāi)教室中的窗戶(hù)，一陣濕冷的風(fēng)隨之而來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。大概是要下雨了吧，我猜想。
果不其然，不一會(huì)兒，雨姑娘已經(jīng)悄悄地潛入我們學(xué)校校園，幾滴豆大的雨滴鉆進(jìn)我頭發(fā)，低頭一看，鞋子上到處是水印。撐開(kāi)雨傘，沿著那撲滿(mǎn)石徑的小路行走到后花園。幾分鐘后，雷公公跟雨姑娘的棋盤(pán)已經(jīng)翻了一地，一顆顆雨珠紛紛像小傘兵似的落在梨樹(shù)、桃樹(shù)和竹筍上。一夜之間，梨花醒了，被雨姑娘的`滋潤(rùn)喚醒了！它悄悄盛開(kāi)，給大地加上了美麗的發(fā)夾；桃花笑了，露出粉紅色的小酒窩；竹筍穿上了厚厚的棉襖，探出三角形的腦袋，一個(gè)翠綠的新生命，好奇地觀(guān)望一個(gè)新世界的到來(lái)。你聽(tīng)呀！“轟隆隆！轟隆�。 崩坠蚱灞P(pán)摔落而勃然大怒，一枝枝樹(shù)枝被無(wú)情的打下來(lái)，折成兩段。一副流動(dòng)的畫(huà)卷映入眼簾，使我不禁贊嘆大自然是怎么樣制造出這么精美的作品呢？
“隆——”那雨依然下個(gè)不停。
雨四年級(jí)作文10
春天的雨是毛毛雨。春雨也像母親一樣傾瀉花草樹(shù)木，讓它們喝甘甜的牛奶，讓它們?cè)陉?yáng)光下生長(zhǎng)得更好。我們也在春天的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，用知識(shí)豐富我們的頭腦，使我們的未來(lái)充滿(mǎn)美麗和希望。
夏雨就像個(gè)性很強(qiáng)的`大哥，來(lái)去匆匆。巨大的，像將軍一樣，領(lǐng)導(dǎo)著世界。嘣，嘣。天上雷聲大作，濃密的烏云越飄越近。然后下起了傾盆大雨，走在路上的人打著傘遮不住風(fēng)暴，只好低著頭跑。我們要像夏雨一樣，用熱情和精力做事，給人一種新的感覺(jué)，創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力和熱情的世界。
秋雨像一個(gè)步履蹣跚的老婦人。來(lái)得晚，雨也少。田里的農(nóng)民叔叔也希望少雨，因?yàn)檫@是收獲在望的季節(jié)。成熟的小米應(yīng)在天氣好的情況下清洗，包裝后在市場(chǎng)上銷(xiāo)售或運(yùn)輸?shù)竭b遠(yuǎn)的大城市。我們吃的米也是農(nóng)民伯伯種的小米，來(lái)之不易，要珍惜糧食，尊重農(nóng)民伯伯的辛苦。
冬天，雨水落到半空中，由于空氣的冷卻變成雪，然后慢慢落到地上，越落越多，越積越多，成為孩子們滑雪的游樂(lè)場(chǎng)，可以玩滑雪板，堆雪人，滑冰。它給許多孩子帶來(lái)了很多樂(lè)趣。雪花呈六角形，落在樹(shù)上，樹(shù)枝變成冰棍，雪花落在地上。人們走在上面，感覺(jué)很柔軟，就像一塊張雪華地毯，落在屋頂上，瓷磚變成白色，一切都變成白色。冬雪就像一個(gè)魔術(shù)師，把一切都變成了一個(gè)白色的冰雕世界。
一年四季都下雨，你真了不起！
雨四年級(jí)作文11
傍晚，剛洗完澡的我，爬上床鋪，打開(kāi)電視，躺在床上，看著節(jié)目。
我正津津有味看著電視，突然聽(tīng)到幾聲響徹云霄的雷聲，我看窗外烏云密布，誰(shuí)又惹著了愛(ài)哭的云朵妹妹��？這時(shí)，電視廣告了。我走到窗旁，等待欣賞一下雨的杰作。沒(méi)過(guò)多久，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空暗了下來(lái)，晚上了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的'老頑童也跑來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地亮出自己美妙的歌喉。
驟然間，雨變小了，變成了綿綿細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，是那編好的輕紗，漂浮在窗外。我以為雨要停了，誰(shuí)知雨下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個(gè)人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢(shì)，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢(shì)……
雨，停得毫無(wú)預(yù)兆，像位來(lái)去匆匆的行人，一下子就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
困了，我鉆進(jìn)舒服的窩里，呼———
雨四年級(jí)作文12
今天大掃除后，我與幾位同學(xué)一起回家。走到小賣(mài)部便進(jìn)去買(mǎi)東西，正在買(mǎi)時(shí)，突然天一下子沉下來(lái)，抬頭一看，呀，要下雨了，我們趕緊放下手中的東西往家里跑，想在下雨之前趕到家。
慶幸的是我家離小賣(mài)部近！我終于在下雨之前趕到家了，不然我就要遭受大雨的襲擊了，啊我無(wú)比高興。和他們說(shuō)聲再見(jiàn)后我便趕緊沖上樓，回到家看到一個(gè)人也沒(méi)有，便拿出作業(yè)來(lái)做，沒(méi)做一會(huì)“轟隆”一聲雷聲嚇得我半死，我趕緊跑進(jìn)房間藏在被窩里。接著閃電又來(lái)了，狂風(fēng)也隨即而來(lái)，天漸漸陰了下來(lái)，呀，要下雨了，怎么辦！爸媽去哪了？我去哪里找他們？一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我鼓起勇氣走出房間去打電話(huà)給媽媽?zhuān)?/p>
打了電話(huà)得知媽媽在上班，我便拿起雨傘，走下樓坐上公交車(chē)直奔媽媽的單位，坐在車(chē)上雨點(diǎn)打在窗子上“噼啪，噼啪的”，打在窗子上凝聚在一點(diǎn)上，又漸漸劃落下來(lái)，窗子上便留下一條直線(xiàn)變長(zhǎng)變長(zhǎng)，雨隨著聲音汽車(chē)下著，細(xì)細(xì)的，瞬間就尋找不到它們的蹤影；綿綿的，絲絲斜織起薄霧；茫茫的，隱約可見(jiàn)遠(yuǎn)處的村落，墨綠的小山；涼涼的，絲絲滲入了肌膚，淅淅瀝瀝洗去了一冬的塵跡，洗出了三月的'新芽�？粗飞系男腥穗S著打在窗子上的雨消失在我的視線(xiàn)中。
到了，我找到了媽媽?zhuān)退艘粫?huì)兒。便跑了出去站在雨中，我完全沉浸在這煙雨中，所有的煩惱都在這融化了。
雨還在不停地下著，她像一縷縷輕紗似的籠罩著整個(gè)城市，云霧迷茫，是那樣幽靜，那樣使人陶醉！
雨你是那樣可愛(ài)，那樣讓人喜愛(ài)，你給大地洗得一塵不染。我們永遠(yuǎn)喜歡你！。
雨四年級(jí)作文13
夏日，仿佛是一張孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛天空還晴空萬(wàn)里，一下子就變得烏云密布。不一會(huì)兒，就下起了雨。
雨，像一群群調(diào)皮地小仙子，在歡快地跳躍著，舞蹈著。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉仿佛沾上了許多晶瑩的露珠；雨點(diǎn)落在小河里，河水泛起一圈圈漣漪。叮叮咚咚，雨點(diǎn)像是一位音樂(lè)家，彈奏出無(wú)數(shù)美妙的樂(lè)曲，讓我聽(tīng)得如癡如醉，流連忘返。
下了雨，世界一切都變得朦朦朧朧了。一眼望去，仿佛是一座仙境。這讓我忍不住想去雨中玩爽。我沖出家門(mén)，腳踩在了一個(gè)個(gè)水潭上。水潭仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的月亮，被我踩碎了一個(gè)又一個(gè)，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，真是好聽(tīng)！我張開(kāi)雙臂，閉上眼，盡情享受雨點(diǎn)落在臉上、身上的那種清涼感。這感覺(jué)使人神清氣爽，讓人有種煥然一新的舒適感。
說(shuō)也奇怪，才下了不到半個(gè)小時(shí)的雨，雨又停了。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一個(gè)全新的`世界，以往我熟悉的一切，現(xiàn)在卻都變了，變得我不認(rèn)識(shí)了，變得更加充滿(mǎn)生氣，更加有活力了。我深吸一口氣，感到了一股從未有過(guò)的清涼感，大自然變得更清新了。世界像是被徹頭徹尾洗禮過(guò)了一般，洗去了夏日的燥熱與暑氣，卻帶來(lái)了我的好心情。
夏日的雨，是一個(gè)頑皮的孩子，一個(gè)淘氣的孩子。卻讓大自然變得更加美好，讓夏日變得更加多姿多彩。
雨四年級(jí)作文14
每晚這個(gè)時(shí)候，功課早已做完，家人也都已入夢(mèng)了，大地萬(wàn)物一片靜寂。我便會(huì)抱本“閑書(shū)”坐在床上，戴上耳機(jī)，聽(tīng)古箏曲悠悠地流淌出來(lái)，人仿佛進(jìn)入了書(shū)中，溶入了音樂(lè)之中。我覺(jué)得，那是人生最簡(jiǎn)單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。
而今夜，我沒(méi)有抱書(shū)在床，也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)——外面正在下雨。關(guān)上燈，坐在黑暗中，靜靜地，一心一意地聽(tīng)著。
雨不是很大，淅淅瀝瀝的。落在地上，落在水塘、河溝中，給暗夜平添了一份幽靜。偶爾的，也會(huì)有幾滴滴落在樓下什么地方的垃圾筒上，“咚咚，叮叮”的聲音便傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。走到百葉窗前，扒開(kāi)窗簾的一角，一眼便看到外面黑沉沉的夜幕下，路燈閃著朵朵黃暈，猶如那七彩的佛光。
遠(yuǎn)望靜悄悄的`樓區(qū)，再也沒(méi)有亮燈的窗口了。大人、小孩們都已在夢(mèng)鄉(xiāng)中漫游。我閉上眼，聽(tīng)著……那雨仿佛下到了腦子里，落到了心田里。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……又或是我正在雨中！
夜更深、更靜了，雨仍在下著。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，明早起來(lái)，空氣肯定無(wú)比清新，樹(shù)上的葉兒也肯定會(huì)更綠！
雨四年級(jí)作文15
寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒(méi)有風(fēng)拂樹(shù)葉的沙沙聲，沒(méi)有蛙鳴鳥(niǎo)叫的雜亂聲……。周?chē)侨绱说撵o，好像時(shí)間就在這一刻停止了。
周?chē)姆諊悄菢拥某翋�，天好像要塌下�?lái)一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了叫人喘不過(guò)氣來(lái)，想苦苦擺脫卻又無(wú)能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安。
救星來(lái)了！慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái)，吹散了沉悶的氣氛，帶來(lái)清新的世界。開(kāi)始的風(fēng)是那樣的柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過(guò)面頰，拂過(guò)發(fā)間，那樣親切與舒服。萬(wàn)物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
風(fēng)源源不斷的吹著，越來(lái)越大，樹(shù)枝樹(shù)葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼的吹，沙沙的響著。風(fēng)再也不是開(kāi)始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來(lái)，在空中亂舞亂飛，那種氣勢(shì)真的很盛大，又有點(diǎn)讓人窒息的感覺(jué)。
天越來(lái)越暗，雷聲轟隆的從遠(yuǎn)方響起，一道道閃電開(kāi)始從空中掠過(guò)，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺(jué)的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來(lái)。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹(shù)木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的'搖滾音樂(lè)，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來(lái)，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來(lái)得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬間的美麗。
簡(jiǎn)評(píng)：作者起篇著力渲染沉悶的氛圍，給人以“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的感覺(jué)。接著風(fēng)由小漸大，雷聲四起，直至瓢潑大雨。在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。夏雨雖然短暫，但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。
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