記一次游戲四年級(jí)作文【精選15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次游戲四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲四年級(jí)作文1
夏天的一個(gè)黃昏，太陽(yáng)的余輝印染了天際。我、妹妹，還有我的表哥——州州，三人一起在外婆家門前的一條清清的小河邊打水漂。
小河邊有一片磚窯地，在磚窯地的院子里散落著大大小小的石子。有的石子扁扁的呈三角形，有的是圓形，還有的是不規(guī)則的幾何形。這些石頭對(duì)我們小朋友可真是具有吸引力呀，我們常常拿它們來(lái)打水漂。
這天，我們?nèi)擞謥?lái)到了磚窯地前的院子里，每人都撿了好多的小石片。小妹說(shuō)：“哥哥們，你看我來(lái)打水漂吧！”隨著小妹的.話音剛落，只見(jiàn)站在河邊的小妹扔出的石頭在天空劃出一道弧線，瞬間沉落到水底。我的表哥大搖大擺地走過(guò)來(lái)，一臉不屑地說(shuō)：“看你打的水漂，哎呀呀……來(lái)，我給你們打一個(gè)�！闭f(shuō)完，他雙腳一踩做出個(gè)劈叉的動(dòng)作，身體側(cè)屈，持著石片的右手用力往前一甩，石片從他的腰間橫飛而出，在水面上連續(xù)打出了三條弧線，繼而落入水中央。
看著表哥動(dòng)作如此爽利，我也不甘示弱。我手持石片，邁步到河邊，右腳往前一蹬，左腳往后一踩，左手往后一拉，身體左側(cè)曲，右手持石片放置左手肘之下，用力將石片往前扔甩而出，石片像離弦之箭飛向河面，碰到水面瞬間彈起，連續(xù)打出5個(gè)水漂，最后落入水底。
“哥哥好棒呀！”小妹拍手跳躍起來(lái)。表哥州州也向我豎起了大拇指。我的心像天上飛翔的小鳥(niǎo)，愉悅極了！
這真是一個(gè)美妙的黃昏呀！
記一次游戲四年級(jí)作文2
“嘴大吃八方”，人們習(xí)慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。
先說(shuō)說(shuō)游戲道具——一個(gè)口罩（罩眼睛上）、一根繩子（叫兩人提著）、“手指葡萄”（掛長(zhǎng)繩上）。
這游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為勝利。
游戲開(kāi)始了，首先是男生組的兩大代表，一個(gè)在左邊，而另一個(gè)自然在右邊�！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的'關(guān)鍵。
甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈，往哪里走都不知，就像一只“沒(méi)頭蒼蠅”直往講臺(tái)上沖去，就只能靠著這感覺(jué)，靠著這運(yùn)氣。誰(shuí)知他剛走一步就差點(diǎn)兒摔倒了，尷尬……
而乙同學(xué)就截然不同了，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右邊的位置好認(rèn)，他正是面對(duì)著葡萄的。雖然乙同學(xué)背對(duì)著我們，但他這龐大的身軀，龐大的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”，自然是面對(duì)葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢！只見(jiàn)乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。
后來(lái)才知，乙同學(xué)勝利是因?yàn)榭谡窒旅嬗锌p，抬頭可見(jiàn)。
接著是女生組上兩位同學(xué)，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。
“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。“老師，我吃到了。”大概這VIP起了大作用。
所以說(shuō)生活中也一樣，跟對(duì)了團(tuán)隊(duì)，找對(duì)了位置，勝利者不是你還是誰(shuí)呢？
記一次游戲四年級(jí)作文3
體育課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當(dāng)小雞媽媽，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開(kāi)翅膀，保護(hù)小雞，不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了，來(lái)捉“小雞”了，“小雞”們很聽(tīng)從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛。“小雞”們的'心情也頓時(shí)緊張起來(lái)，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來(lái)填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開(kāi)它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹”著急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了，我得想一個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。
“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只�！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后，“老鷹”再也沒(méi)有抓到過(guò)“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了，游戲在同學(xué)們的說(shuō)笑中結(jié)束了。
記一次游戲四年級(jí)作文4
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從語(yǔ)文課里傳來(lái)，一陣比一陣大，如果你想知道怎么了，就且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們上語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)教室，等人都到齊后，宣布到：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！贝蠹野l(fā)出一陣歡呼聲，老師繼續(xù)宣布到：“我們今天玩的游戲是連詞成句，我會(huì)給大家發(fā)紅、橙、白、粉的紙條，你們?cè)谏厦鎸懽�。紅色寫人物，橙色寫時(shí)間，白色寫地點(diǎn)，粉色寫在干什么，然后我會(huì)把它們分別裝進(jìn)袋子里，再把所有顏色都抽成一張，把它們按順序排列，最后讀出來(lái)，看看能組成什么句子�！�
說(shuō)完，老師把紙條發(fā)了下去，我發(fā)到了一個(gè)橙色的，我絞盡腦汁，好不容易想到了一個(gè)，匆匆寫完。老師把紙條收了上去，打亂，抽出紅橙白粉紙條各一張。打開(kāi)后大聲念到：“肥肥的小豬——下課時(shí)——在小小的衛(wèi)生間里——吃飯”。同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我則笑著捂著肚子靠著墻，我后面的吳若綺笑著告訴我，小小衛(wèi)生間是她寫的`，我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)被樂(lè)暈過(guò)去。
下一輪老師抽出來(lái)念到：“可愛(ài)的小羊夏天時(shí)在青藏高原上做筆記�！贝蠹矣质呛逄么笮�，聽(tīng)說(shuō)青藏高原是劉小毛寫的，下一輪會(huì)是什么呢？我很期待地想到。
只聽(tīng)老師抽出來(lái)念到：夜黑風(fēng)高的晚上美麗的天使在臭水溝寫作業(yè)。要知道“夜黑風(fēng)高的晚上”正是我自己寫的，大家聽(tīng)完又是一陣爆笑。
等游戲結(jié)束后，同學(xué)們都笑得有氣無(wú)力了，真想以后的每次上課都這么有趣。通過(guò)這次游戲我懂得寫作文要用好詞語(yǔ)，不然會(huì)鬧大笑話。
記一次游戲四年級(jí)作文5
上課了，王老師拿出一聽(tīng)可樂(lè)，我想：咦，怎么這么奇怪？都上課了，王老師怎么還拿出可樂(lè)呢？但我還是忍不住想喝一口，因?yàn)樵谶@烈日炎炎的夏日，誰(shuí)都想感受一下可樂(lè)在口中“爆炸”的感覺(jué)。
中午，王老師說(shuō)：“我們來(lái)玩擊鼓傳花吧！傳到誰(shuí)，誰(shuí)就把這聽(tīng)可樂(lè)當(dāng)眾喝下去。”我心想：真希望能傳到我，但看情況可能傳不到我這了，因?yàn)榈谝晃浑x我特別遠(yuǎn)，這時(shí)又想起媽媽說(shuō)的可樂(lè)喝多了會(huì)長(zhǎng)胖，我可不想變成“啤酒肚”，因?yàn)槟菢拥脑捦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我是“佩奇”！
擊鼓傳花開(kāi)始了，結(jié)果在我的意料之外，王老師拿到可樂(lè)竟然使勁的搖了幾下才給第一位，王老師可真比曹君還“陰險(xiǎn)”��！于是，可樂(lè)坐上“長(zhǎng)途列車”來(lái)到了我的手中，此時(shí)的可樂(lè)就像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有爆炸的.可能，于是，我毫不猶豫地直接轉(zhuǎn)過(guò)身，迅速地傳給了下一位，那時(shí)候的我感覺(jué)如釋重負(fù)，因?yàn)槲铱刹幌胂磦�(gè)“可樂(lè)澡”！接下來(lái)它又繼續(xù)坐上“長(zhǎng)途列車”，最后落到了王君的手上，王君真的是“生的偉大，死的光榮”！
記一次游戲四年級(jí)作文6
體育節(jié)的跳繩比賽和踢毽比賽我班接連失利。今天下午第二節(jié)課我們年級(jí)將舉行一場(chǎng)趣味游戲賽——豎立傳球，我們班的同學(xué)鼓足了勁，要在此次比賽中揚(yáng)眉吐氣。
豎立傳球游戲規(guī)則是：運(yùn)動(dòng)員男女生各十五名，一共三十名。三十個(gè)運(yùn)動(dòng)員呈“1”字仰臥在碧綠的操場(chǎng)上。第一個(gè)同學(xué)將十個(gè)彩氣球往后傳，再由最后一名同學(xué)把氣球全部傳回。哪個(gè)班用時(shí)最少就獲勝。
一上課，趙老師就把我們帶到操場(chǎng)上，其他班的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，趙老師阻止我們的隊(duì)員，準(zhǔn)備好后，我真擔(dān)心我會(huì)失誤，捏了一把冷汗。突然，肖老師一聲哨響，趙老師迅速遞給王正依柯一個(gè)彩氣球。她接過(guò)球，便飛快地往后傳，球離我越來(lái)越近了，我的心越來(lái)越緊張。突然，我前面的白逸飛像閃電般把球傳給我，我眼疾手快，一下子就把氣球奪了過(guò)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的傳，彩球像音符一樣跳躍。其他班都要傳完了，可我們還有三個(gè)球，這時(shí)，肖老師一聲哨響，我們又是最后一名，頓時(shí)我們像泄了氣的`皮球，無(wú)精打采，這時(shí)，肖老師說(shuō)：“其他班犯規(guī)，重來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了一蹦三尺高。大家很珍惜這次機(jī)會(huì)，我們迅速排好隊(duì)形，同學(xué)們一個(gè)又接一個(gè)飛快的傳，不一會(huì)兒，我們以兩分鐘的優(yōu)異成績(jī)，得了第二名。
我們歡呼著回到教室，有的同學(xué)激動(dòng)得流下熱淚，有的同學(xué)互相擁抱，我興奮不已，晚上睡覺(jué)時(shí)還笑著呢。
記一次游戲四年級(jí)作文7
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，灑在寬闊的操場(chǎng)上，灑在同學(xué)們的笑臉上。我們興高采烈地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：通過(guò)猜拳、抽簽方式?jīng)Q定一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)當(dāng)雞寶寶。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抓到三只小雞，則老鷹獲勝，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓不到規(guī)定的數(shù)量，則小雞獲勝。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)選為“雞媽媽”，我迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，打開(kāi)雙臂，用尖銳的眼神盯著老鷹，大聲地說(shuō)：“我們必勝！”只見(jiàn)老鷹擺了擺頭，像脫韁的`野馬似的一個(gè)猛沖過(guò)來(lái)，跑向我的后方，我大喊一聲：“小雞們，趕緊跑起來(lái)�！崩销椧�(jiàn)到手的小雞飛走了，他便往左邊跑去，我知道老鷹不會(huì)善罷甘休，立刻提高警惕，嚴(yán)陣以待。突然，老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)身迅速向右邊跑去，我左右晃動(dòng)，擋住老鷹的進(jìn)攻，老鷹再次撲了空，我們哈哈大笑起來(lái)，有的小雞說(shuō)“你是斗不過(guò)我們的，我們一定會(huì)贏的！”老鷹氣不過(guò)，大聲喊到：“我一定要親手抓住你這只小雞�！�
這次，老鷹不再主動(dòng)進(jìn)攻，他東看看、西瞧瞧，估計(jì)想讓我們放松警惕，我打起12分的精神，突然，老鷹一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，我迅速做出防備姿態(tài)，可最后面的小雞反應(yīng)不及時(shí)，被老鷹一口氣抓到了3只，老鷹獲得了勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，但游戲中的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
記一次游戲四年級(jí)作文8
“哈哈，哈哈哈……”是從哪里傳來(lái)的笑聲呢？告訴你吧，這是我們?cè)谛〗蹮敉妗睹と水嬆槨窌r(shí)傳出來(lái)的。
游戲規(guī)則是：用圍巾把雙眼蒙住，變成“盲人”，然后扶著拖把轉(zhuǎn)五圈，再去找黑板和筆，找到后就憑自己的直覺(jué)畫上頭部的各種器官。
同學(xué)們先后上場(chǎng)了，結(jié)果有的同學(xué)畫成了“茶杯”，也有的同學(xué)畫成了“大頭兒子”，還有的同學(xué)畫成了“大耳朵圖圖”，最有趣的是宇豪在找黑板時(shí)竟然撞到了墻，引得同學(xué)們哄堂大笑！
輪到我上場(chǎng)了，我邁著輕盈的.步伐走向了講臺(tái)。就在蒙上眼睛的那一剎那，我覺(jué)得眼前一片黑暗，好像走進(jìn)了無(wú)光世界。我雖然轉(zhuǎn)了五圈沒(méi)有暈，但是失去了方向，我慢慢走到了講臺(tái)上，摸到了老師的桌子，這給我極大地啟示，于是我轉(zhuǎn)身就找到了黑板和筆。我先畫了個(gè)圓，又畫了眼睛和嘴，本來(lái)以為自己畫得很好，但把圍巾弄開(kāi)一看，我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)，他們都說(shuō)這是圣誕老人，我覺(jué)得也很像。
“哈哈哈，哈哈哈”我們的笑聲在教室里回蕩。
記一次游戲四年級(jí)作文9
在一次聚會(huì)上，大人們喝茶聊天，我們這些小孩也不閑著，于是我們玩起了紙版游戲：三國(guó)殺。三國(guó)時(shí)期，吳、蜀、魏三國(guó)鼎立，這個(gè)時(shí)代英才倍出，百家爭(zhēng)鳴。我們四個(gè)人抓好牌，分成了兩隊(duì)，我與辰辰為蜀國(guó)，貝貝與正正為魏國(guó)。
我手里有馬超和趙云兩員猛將，我的血量是六滴。一聲吶喊，貝貝的大將典韋帶兵殺過(guò)來(lái)，我立即派出馬超抵抗才化險(xiǎn)為夷。接下來(lái)，我摩拳擦掌命馬超進(jìn)攻正正，正正手中沒(méi)有“閃”，天助我也，殺得正正大敗。接著我又與貝貝你來(lái)我往，不分勝負(fù)。忽然正正修整歸來(lái)，他十分沖動(dòng)，迫不急待地找我決斗，我不動(dòng)聲色地出一張“殺”，他沒(méi)有“閃”，他竟然為了復(fù)仇，在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)然出招。
正正只剩最后一滴血了，辰辰給元?dú)獯髠腵正正補(bǔ)了最后一槍，正正陣亡了。貝貝失去了隊(duì)友，我與辰辰暗暗心喜，他已孤掌難鳴、危在旦夕了。可我們與貝貝斗了幾個(gè)回合，發(fā)現(xiàn)貝貝總能化險(xiǎn)為夷。我跟辰辰小聲說(shuō)：“雙殺！左右開(kāi)弓用殺把他KO！”貝貝在我們進(jìn)攻他之時(shí)總是從容應(yīng)對(duì)，“我殺！”我叫道，“看招！”“接招！”
他說(shuō)著派出典韋迎戰(zhàn)，我敗下陣來(lái)，我又心生一計(jì)，裝備上一副滕甲，他用了順手牽羊，拿走了滕甲。我驚得下巴都要碰到地上了，老天爺把貝貝變成仙人啦？我覺(jué)得不可思議。我甩出一張雷殺，好不容易去了他的一滴血，他還剩四滴，但我也只有三滴了。又輪到辰辰與貝貝，他們斗了一會(huì)兒，辰辰就敗下陣來(lái)。最后貝貝勝出了。
我佩服貝貝單槍匹馬從容自得地殺出重圍，他總是這么有勇有謀，我以后也要像他那樣做常勝將軍。做事不能沖動(dòng)，要三思而后行。
記一次游戲四年級(jí)作文10
今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡(jiǎn)單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下就算對(duì)方勝利。
老師先給我們分配了隊(duì)員，我們被分成兩隊(duì)，隊(duì)里有六個(gè)人，隊(duì)名分別是戰(zhàn)神隊(duì)和無(wú)名隊(duì)，我進(jìn)入了戰(zhàn)神隊(duì)。
我們的推人大亂斗開(kāi)始了，第一輪是戰(zhàn)神隊(duì)許家彬?qū)?zhàn)無(wú)名隊(duì)李子康，只見(jiàn)他們摩拳擦掌蹲了下來(lái)，然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開(kāi)始”后，他們就互相推了起來(lái)。先是許家彬進(jìn)攻，可是李子康敏捷地躲過(guò)了許家彬的攻擊，然后回過(guò)神來(lái)向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒(méi)躲過(guò)這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，后當(dāng)然李子康勝利了。無(wú)名隊(duì)的隊(duì)員們高興得歡呼起來(lái)。
第二輪開(kāi)始了，戰(zhàn)神隊(duì)派出吳房澤對(duì)戰(zhàn)李子康，他們倆一蹲下來(lái)就互相惡狠狠地看著對(duì)方。一邊的.隊(duì)員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開(kāi)了，后，吳房澤趁對(duì)手有點(diǎn)不穩(wěn)的時(shí)候迅速出擊一推。李子康一下子就被弄倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂(lè)乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊(duì)終戰(zhàn)勝了無(wú)名隊(duì)，如果有機(jī)會(huì)一定要再戰(zhàn)幾個(gè)回合。
記一次游戲四年級(jí)作文11
星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的'游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng)，他們藏好了，我數(shù)了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹(shù)的樹(shù)后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來(lái)找我，我就可以抓住他們了，這個(gè)辦法太好了�！庇谑俏揖投愕酱髽�(shù)后面等待他們出來(lái)。我躲了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái)，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔(dān)心他們一出來(lái)會(huì)看見(jiàn)我，就又會(huì)跑了！我就繼續(xù)躲在樹(shù)后觀察他們有沒(méi)有出來(lái)了。這時(shí)候，陳婧為了把我逼出來(lái)，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會(huì)有人出來(lái)，于是我從大樹(shù)后沖了出來(lái)，結(jié)果什么人也沒(méi)有抓到，我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí)，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見(jiàn)，跑了出來(lái)，被我抓了個(gè)正著�，幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來(lái)了，說(shuō)：“靜純還可以嗎！挺厲害的。”我笑著說(shuō)：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”
我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說(shuō)：“好�！�
記一次游戲四年級(jí)作文12
在今年暑假，我跟我的好朋友們?cè)诘劳饨呄嗉s，在那我們玩了很多游戲，其中我印象最深的游戲是搶椅子。
在玩游戲之前我們數(shù)了人數(shù)，一共有15個(gè)人，所以放7把椅子準(zhǔn)備完畢后，有一位漂亮阿姨講游戲規(guī)則她說(shuō)：“現(xiàn)在把椅子圍成一個(gè)圓圈，我們要做的是圍著椅子轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)的時(shí)候我會(huì)放歌，但是等歌停了就必須坐在椅子上，如果沒(méi)有坐在椅子上，或者倆個(gè)人同時(shí)坐在椅子上被擠掉的人，你就被淘汰了”。聽(tīng)完規(guī)則我的'小心臟就砰砰跳了起來(lái)。
隨著一聲口令，音樂(lè)也隨之響起，游戲開(kāi)始了，我和伙伴們隨著音樂(lè)律動(dòng)起來(lái)，大家都顯得十分警惕，身體緊緊貼著椅子邊上走。眼睛也直勾勾的盯著椅子，突然音樂(lè)聲戛然而止，我迅雷不及掩耳之勢(shì)，坐在了離我最近的椅子上，而旁邊的人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就已經(jīng)被淘汰了，隨著音樂(lè)的節(jié)奏越來(lái)越快，椅子也越來(lái)越少，游戲也越來(lái)越激烈。最后就剩下我和露露決一勝負(fù)，我的心更加緊張了起來(lái)心都仿佛跳到了嗓子眼兒，這時(shí)我偷偷瞄了一眼露露，她一副胸有成竹的樣子，這時(shí)口令和音樂(lè)又同時(shí)響起，我和露露跟隨音樂(lè)又跑了起來(lái)，伙伴們的加油聲也此起彼伏，音樂(lè)突然停止，我和露露同時(shí)坐在椅子上，但是我使出吃奶的勁也沒(méi)有擠過(guò)她，最終，露露贏了，我第二名。
搶椅子這個(gè)游戲還真有趣，盡管你擠我爭(zhēng)，但是鍛煉了我們的反應(yīng)能力，更給我們的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣和活力。
記一次游戲四年級(jí)作文13
今天下午第二節(jié)課，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做吃餅干游戲。
老師給了我們一人一塊餅干，我和我的同桌聞了聞，哇！我的是咸蛋黃味的。老師告訴我們，把餅干放在額頭上，不用手，只能動(dòng)五官，把餅干吃掉。我想：這個(gè)游戲可是有難度的�？墒�，為了我最喜歡的咸蛋黃餅干，我一定要拼盡全力。
游戲開(kāi)始了，我們同時(shí)把餅干放在額頭上，然后都把手放在腿的兩邊。我皺皺眉頭，餅干從我的`額頭上掉了下來(lái)，掉到了鼻子上。我趕緊動(dòng)了動(dòng)鼻子，我想餅干肯定會(huì)掉下來(lái)。結(jié)果餅干又回到了我的眼睛上。我沒(méi)有放棄，我又眨了眨眼睛，餅干落到了我的臉上。這時(shí)我伸了伸舌頭，并沒(méi)有舔到餅干。我動(dòng)了動(dòng)臉，沒(méi)想到餅干又回到了我的眼睛上。我再動(dòng)了動(dòng)眼睛，餅干終于掉了下來(lái)，結(jié)果卻落到了地上。我想：我不能就這樣放棄，就算餅干掉到了地上，我也要把它撿起來(lái)吃掉。
于是我重新?lián)炱痫灨�，放在額頭上。我皺皺眉頭，餅干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛，餅干掉到了鼻子上方一點(diǎn)點(diǎn)。這可把我嚇壞了，我怕它又掉下去。餅干在這個(gè)地方，不管我怎么眨眼睛、皺眉頭、伸舌頭，它都不掉下來(lái)，這可把我急壞了。后來(lái)我想到一個(gè)好辦法，我搖搖頭，它終于掉到嘴里了。
我終于吃上了餅干，還好我沒(méi)有放棄。我覺(jué)得這個(gè)游戲可真有趣！
記一次游戲四年級(jí)作文14
今天，我和同學(xué)玩槍戰(zhàn)。這個(gè)游戲的規(guī)則是我們先排成一排，然后裁判下令游戲開(kāi)始之后，我們各自向四面散開(kāi)，去找裝備。之后我們?nèi)绻淮虻沽耍蜁?huì)根據(jù)那把槍的殺傷力來(lái)減去血量。不同的武器對(duì)應(yīng)不同的減血：98k減200血量，沙漠之鷹減150血量，AWM減400血量，大盤雞減300血量，QBZ減200血量。
裁判一聲令下，游戲開(kāi)始了。很幸運(yùn)，我隨即找到了一把沙漠之鷹。隨后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“獵物”，我緊跟著他。那位同學(xué)找到了一把98k，正準(zhǔn)備撿時(shí)，我立刻朝他開(kāi)了四槍，哈哈，他被淘汰了，我撿起了他還沒(méi)撿起的那把98k。哈哈，我有98k了！接著，我爬上了一棵樹(shù)，我心想：俗話說(shuō)：“站得高，看得遠(yuǎn)�！蔽乙呀�(jīng)站得夠高了，那必定一覽無(wú)余，果然，所有人在干什么我都看得一清二楚：我看到有一個(gè)人撿了一把QBZ在打另外一個(gè)人……
我想：等他們自相殘殺到最后只剩一個(gè)人的'時(shí)候，我再把他干掉，這不是一舉兩得！我心里暗暗高興。我的猜測(cè)是對(duì)的，不一會(huì)兒，那個(gè)人撿到了一把大盤雞，他狙殺了另外一個(gè)人，并撿了他的裝備，他殺了另外一個(gè)人，接著又殺了一個(gè)人……我心中暗想：這個(gè)人好不簡(jiǎn)單！果然，他成為了陸地上的王者。但是，我可以輕而易舉地狙殺他，因?yàn)樗诿魈�，我在暗處，而且我在�?shù)上，他在地上，我狙殺他很容易。所以，我觀察了好一會(huì)兒，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連續(xù)朝他開(kāi)了幾槍，把他一舉殲滅了！
最后，裁判宣布我獲勝了，我的獎(jiǎng)勵(lì)是三個(gè)大大的冰淇淋，我高興極了，簡(jiǎn)直要飛起！槍戰(zhàn)結(jié)束后我還意猶未盡，真想來(lái)一次��！
你們喜歡打槍戰(zhàn)嗎？最后再說(shuō)一句，一定要注意安全，千萬(wàn)不要被打傷了喲！
記一次游戲四年級(jí)作文15
童年里，我玩過(guò)很多游戲，不過(guò)有一項(xiàng)游戲是我永遠(yuǎn)忘不了的，這個(gè)游戲叫，1，2，3，木頭人。
這個(gè)游戲是在上作文課時(shí)，大家一起玩的，這個(gè)游戲的規(guī)則是，當(dāng)老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)，當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人！這時(shí)大家誰(shuí)也不能動(dòng)，就像木頭人一樣。
游戲一開(kāi)始，老師剛背過(guò)身去，班時(shí)太亂成了一鍋粥，大部分同學(xué)都離開(kāi)了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動(dòng)，還有的做出了很滑稽的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。
在大家正開(kāi)心的時(shí)候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的'我手忙腳亂，最后我只好趴到了地上，這時(shí)我看到張世博的姿勢(shì)同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進(jìn)，就像一名英勇的戰(zhàn)士一樣，然后，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢(shì)好像超人剛剛落到地上，這時(shí)，我自己也快撐不住了，還好老師說(shuō)了一句游戲結(jié)束，我就得救了。
這個(gè)游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。
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