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(精選)我的心兒怦怦跳四年級作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”,但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。
在我七歲的一天晚上,我正開心的玩著玩具。這時(shí),我媽走了過來,提著垃圾說:“余鵬輝!蔽沂掷锬弥婢,頭也不抬:“干啥?”媽媽微笑著說:“你去丟下垃圾吧!蔽亿s緊地說:“NO,NO,不可能!”媽媽又微笑著說:“獎(jiǎng)勵(lì)玩10分鐘PS手柄!蔽艺酒饋,趕緊穿上鞋子,提起垃圾袋,走出門去丟垃圾。
我打開門,慢慢走下樓梯。到樓下,我才后悔,小區(qū)里沒有燈,垃圾箱在小區(qū)門口呢!我為什么要下來,我為什么要丟垃圾?但是為了PS手柄,我拼了。
我正在往前走,突然身后傳來了腳步聲,它離我越來越近,我還是走后面吧?墒俏乙煌,他就停。我一走,他就走。我忐忑不安:這個(gè)人行動(dòng)怎么這么怪,難道是鬼!我的`腦海里浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫面,故事傳說里的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了,趕緊向前跑,到了小區(qū)門口垃圾一丟,又加速向家里跑。我手裹得緊緊的,身上直冒冷汗,想象著鬼把我抓走的情景。
到了家里,媽媽看見我蒼白的面孔,了解事情的來龍去脈,哈哈大笑。唉,我以后再也不為了游戲走夜路了。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任教師就說這堂課很重要,因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候,教師正好問了一個(gè)問題,我抓緊舉起了手,于是教師就叫我答復(fù)。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)憂假如答復(fù)得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,教師會(huì)說我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺自我說話的聲音都抖動(dòng)了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我假如把松針放在我們組的葉畫中,就能夠組成人的`身體了。我答復(fù)完之后,下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我答復(fù)得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,可是我回答下列問題的效果還不錯(cuò),說明了我很勇敢,也有本領(lǐng)答復(fù)教師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要進(jìn)取答復(fù)教師的問題。
同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
“這次英語考試以下同學(xué)獲得滿分……”一次英語課上,英語老師照例表揚(yáng)起那些獲得滿分的同學(xué)。我的心兒怦怦直跳,期待幸運(yùn)之神降臨我的頭上?墒,老師報(bào)完六個(gè)名字之后,便戛然而止,顯然,這次名單里依然沒有我。我每次十分地期待,卻又總是非常讓我失望。
雖然,我很喜歡“也許你的種子不開花,因?yàn)樗且活w參天大樹”諸如此類的話,很勵(lì)志我,很足夠安慰我幼小的.心靈,但因?yàn)殚L相普通,成績普通,常常如透明的空氣一樣被老師忽略,終究會(huì)有一些小小的失落。我在一篇中這樣寫道:“其實(shí)不開花,除了大樹,還有小草”。
終于,有一天幸運(yùn)降臨!斑@次英語期中考,有非常多的考了99分,為什么呢?因?yàn)樗麄兌啻蛄艘粋(gè)勾,扣了一分!庇⒄Z老師這一句話讓我
十分失落,不過我記得沒有打那一個(gè)勾,這讓我自信心增大許多,英語老師又說了一話,讓我充滿期待,她說:“不過這
一次有六個(gè)100分,分別是……”老師眉飛色舞,故意拖長音不說,讓我們猜一下,我們實(shí)在猜不出來,老師才大聲宣布:“徐澤鑫、代子瑤、嚴(yán)英涵……”終于念到了最后一個(gè):“卓霖”!我聽完張大嘴巴愣了幾秒,隨即我臉上滿是喜悅,心里激動(dòng)得猶如波濤洶涌的海浪,恨不得跳起來!我萬萬沒想到,不,我想到,結(jié)果不出所料!我表面上是風(fēng)平浪
靜,心里激動(dòng)得像瘋子,想想剛才我還怕我沒在名單上呢!“考100分的人每個(gè)人加10分!蔽覀兌汲惺懿蛔∵@么大的獎(jiǎng)賞,要知道20分抽一次獎(jiǎng),加10分,那不是要瘋了,哈哈!
嘻!這是我二年級經(jīng)歷的事情,至今還在腦海里,因?yàn)槟欠N讓我心兒砰砰跳的感受實(shí)在難忘。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
唉,最近啊,有一顆牙齒已經(jīng)松了好久了,都影響到我吃飯了,我決定把它拔掉。
我和媽媽來到醫(yī)院,左顧右盼,感到非常好奇。來到拔牙區(qū),這里人很多,我也加入了排隊(duì)的隊(duì)伍。一個(gè)小孩子發(fā)出嘶啞的吼叫,臉色蒼白,手腳、身體和手臂都被醫(yī)生死死按住了,像正在接受嚴(yán)刑拷打的犯人;還像一只待宰的羔羊。
一想到我馬上要成為其中的一員,就已經(jīng)感覺到了老虎鉗伸到嘴巴里的那種冰涼感。想到這里,我痛苦地閉上了眼睛。
我趕緊逃跑,可我的雕蟲小技還是被媽媽看出來了。她拉住我衣服上的帽子,使勁往后一拽,醫(yī)生也幫著拉住我。啊,我的命運(yùn)真悲慘。
天哪!輪到我了,我要接受命運(yùn)的`制裁,讓魔鬼掏空我的身體了。我閉著眼睛,心怦怦地著,感覺心要被撕裂了般。心跳啊跳啊,似乎在向我求救了。什么,這么快牙齒已經(jīng)被拔掉啦?可這真是浪費(fèi)感情,害得我一直擔(dān)心。
拔牙已經(jīng)過去了好久,可現(xiàn)在只要一說到“拔牙”二字,我的心仍會(huì)怦怦跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
今天早晨,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,你跟姐姐一起在家里做飯吧,我們要去上班了!边@是我第一次在家里做飯,根本不知道怎么做。姐姐笑了笑,走進(jìn)廚房,拿了一個(gè)土豆。我滿臉疑惑的看著他,他說:“愣著干嘛?趕緊洗鍋呀。”我雖然不知道該怎么做,但是還是跟著姐姐比較好。
“我洗完啦!”我大喊道。姐姐跑了過來,拿起鍋,用廚房紙巾擦干以后放到灶臺(tái)上。然后姐姐看著我說:“你握著鍋,點(diǎn)火以后把土豆扔進(jìn)去!蔽矣茫驼f我的歌,左手開了火,然后我又疑惑的看向姐姐:這個(gè)火怎么這么大呀?可惜的是姐姐完全沒有理解我的眼神。兩分鐘后鍋中燒的.滋滋響,我又疑惑的看向姐姐:然后怎么辦?這是我突然想到老媽教過我,熱鍋冷油。我連忙把油倒了進(jìn)去,沒有倒多少,然后就把土豆扔了進(jìn)去。就在這時(shí),姐姐緊張的往后退,鍋里的油滋滋炸響。
我也突然緊張起來,因?yàn)閯倓偽冶挥捅懒艘幌,還挺疼的,我往后走了兩步。就在這時(shí),鍋里的油“轟”的一聲炸響,油濺得老高。幸好油是往上濺的,沒有往前濺,剛剛可真是有驚無險(xiǎn)呀。
菜做好了,把菜都想過,真香呀。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
生活中,發(fā)生過很多不可思議的事情,然而,有一件事卻是我們的班主任范老師做的,那件事讓我心驚肉跳。
那是周五的早上,班長剛剛檢查完作業(yè),范老師就氣沖沖地走進(jìn)教室,指著講桌上的那一摞大作文本,大聲的喊道:“這個(gè)作業(yè)在這里放了一周多了,可是我數(shù)過后發(fā)信還有三個(gè)人沒有交,是誰?”這時(shí),有兩個(gè)學(xué)生應(yīng)聲而起,呈上了作業(yè),此時(shí),他們兩個(gè)面如白紙地等待發(fā)落。
這時(shí),老師沒有懲罰這兩個(gè)補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué),而是又厲聲問道:“還有一個(gè)人沒有交呢!快點(diǎn)站起來!”沒人應(yīng)答。此時(shí)范老師的臉色更難看了,她深吸了一口氣說:“好,沒人承認(rèn),我們就一個(gè)一個(gè)對,知道對出來為止。最后要是查出來誰,就要扣掉他的小組一百面紅旗!”
啊,一百面紅旗呀,如果被扣掉了,那么這個(gè)小組將淪為階下囚,再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉,我的心里一驚,連忙扭身翻查自己的書包,再確定一下自己是否交了!捌鹆!”全班同學(xué)都站起來了,有的同學(xué)甚至于抱著書包站起來了,還在彎著身子在書包里來回翻著。我也在做著最后的努力,可是書包里沒有。我直起身子呆呆的愣在那里,不知道自己的作文本是交了,還是落在家里了,我的.心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?
眼看站著的人越來越少,耳聞被點(diǎn)到名的同學(xué)小聲的歡呼聲,我心里越來越緊張。我緊盯著點(diǎn)名的同學(xué)的嘴,急切的希望從那里蹦出我的名字,可是總也聽不到,望著那矮矮的一小沓作文本,我?guī)缀蹩旖^望了!奥穻!”一聲短促而有力的聲音傳進(jìn)我的耳膜,我連忙坐了下來,長舒了一口氣,那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來?粗切┱局娜,他們臉色蒼白,還有的同學(xué)臉上都掛滿了汗珠,我一臉壞笑:不知道哪個(gè)倒霉蛋,要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗,成為小組的功臣!巴蹩‖!”,最后一個(gè)同學(xué)也坐下了。竟然沒有一個(gè)同學(xué)站著,大家都交了。
我們一臉疑惑地望著范老師,只見,此時(shí)老師的臉掛著壞壞的笑,說:“好,現(xiàn)在拿出作文紙,把你剛才的心情寫下來!蔽一腥淮笪颉瓉砝蠋熞矒v蛋!
我的心兒怦怦跳四年級作文7
“怦怦怦”我的.心兒一直在跳動(dòng),那是因?yàn)槭裁茨?請聽我?xì)細(xì)道來。
有一天,老師來了個(gè)突擊檢查,說:“今天,我們來考試!”我十分著急,心想:怎么辦,我還沒有復(fù)習(xí),會(huì)不會(huì)考不及格。坷蠋煱l(fā)了卷子后,同學(xué)們紛紛做起試卷來,可是我做一會(huì)兒,就有一題不會(huì)題,我急得抓耳撓腮,左顧右盼。卷子交上去時(shí),我心想:啊,肯定考不好了,我有好幾題都不會(huì)。
過了幾天,老師拿著一堆卷子走進(jìn)教室,我們都知道,那就是考試卷。我十分擔(dān)心,生怕考不好,當(dāng)老師宣布成績時(shí),我心想:天靈靈,地靈靈,保估我考好!“袁鈺琪,86分。”頓時(shí),我的心碎了。
放學(xué)了,我心驚膽戰(zhàn)地向家走去,腳都發(fā)軟,整個(gè)身體都麻了。到了家,我正在寫作業(yè),媽媽突然問我:“考試你考了多少分?”我現(xiàn)在手都抖了,心想:糟了,我只考了八十多,要讓我媽知道肯定要打我。我顫顫抖抖地說:“86分!薄笆裁?86分……”
這件事過去了好久,可是一想起來我的心又忍不住怦怦跳了起來。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
那一次讓我的心兒怦怦地跳,我給你們簡單地說一說吧。
那天我們班迎來了讓我心里很害怕的一場數(shù)學(xué)考試——四年級上冊期中考試。因?yàn)槲以谇疤焱砩蠜]有好好的復(fù)習(xí),一聽到考試這兩個(gè)字,我就像揣了一只受驚的兔子一樣緊張。所以,我害怕地考完了試,我心如死灰般度過了一個(gè)下午。
在家里,我茶不思,飯不想,我決定回到學(xué)校和同桌一起對一對答案。所以,我馬上讓媽媽送我去學(xué)校,回憶著昨天考試我自己寫的.答案,和同桌、前桌一對答案,我發(fā)現(xiàn)我們有許多答案都不同。正是因?yàn)檫@樣,讓我又陷入了極度的緊張之中,我又慌張地度過了一天。
出成績的時(shí)候到了,老師抱著一疊兒卷子緩緩地走進(jìn)教室,把卷子放在講桌上面,開始說成績,一開始我的心里便打起了小鼓,漸漸地我的心開始像極度地震動(dòng)并且想爆炸一樣,腦子什么也聽不見了。突然,大家開始向我的方向鼓掌,再后來,我才知道了我考了100分,我十分快樂和高興,恨不得馬上跑回家去去告訴媽媽,我想她也一定很高興。
下午放學(xué)的時(shí)候終于來了,我飛快的跑過了兩條大街、跑過小樹林、跑過一個(gè)個(gè)商店門口……回到家,我把考了100分的事情告訴了媽媽,媽媽說:”你真是我的驕傲!”
我的心兒怦怦跳四年級作文9
一說起“我的心兒怦怦跳〞這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任老師就說這堂課很重要,因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)〞。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的`時(shí)候,老師正好問了一個(gè)問題,我趕緊舉起了手,于是老師就叫我答復(fù)。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?〞
上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)憂如果答復(fù)得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,老師會(huì)說我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就可以組成人的身體了。我答復(fù)完之后,下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我答復(fù)得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,但是我答復(fù)下列問題的效果還不錯(cuò),說明了我很勇敢,也有能力答復(fù)老師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要積極答復(fù)老師的問題。
同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時(shí)刻是什么?快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
等待的時(shí)候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時(shí),我就十分激動(dòng),心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時(shí)對我十分嚴(yán)厲,有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時(shí)車到啦,爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后,不出所料,爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣?哦,天吶,最近我的學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。我可怎么回答爺爺呀?看來,我以后得好好學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋(gè)問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣?唉,爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀?看來以后我真的`要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個(gè)問題都沒有回答,就知道不但學(xué)習(xí)有點(diǎn)小問題,而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責(zé)怪我,只是教訓(xùn)了我一下,然后就放我走了。
今天爺爺?shù)牡絹,讓我的心兒怦怦跳呀?/p>
我的心兒怦怦跳四年級作文11
記得我才上二年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學(xué),班主任把我和其他成績也很好的同學(xué)留下來,在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐〞的人一起考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了,我認(rèn)真地讀題,仔細(xì)地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動(dòng)……
沒過一兩個(gè)星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一直在跳,假設(shè)考試沒考好怎么辦呢?
當(dāng)天回家,因?yàn)槌煽兪怯砂嘀魅沃苯油ㄟ^微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的,所以我根本不知道。一路上,我都在想:假設(shè)考好了呢,老媽應(yīng)該不會(huì)打我,但獎(jiǎng)不獎(jiǎng)賞我呢?我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會(huì)讓我爽到炸起,我可沒有一點(diǎn)好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動(dòng)得越快。
回到了家,我十分疑心我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽翻開門,竟然笑容滿面的.看著我,“what?〞我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個(gè)全年級第一名!以總分98分位居榜首!我快樂地在家里鬧騰了好一會(huì)兒,才肯罷休;叵肫鹬皩W(xué)習(xí)的場景,暢想自己取得一個(gè)個(gè)知識(shí)的碩果,獲得學(xué)習(xí)的快樂,我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級作文12
這一天,我期待已久的考試成績終于“出爐”了。我搓著雙手,滿懷期待地等著老師公布成績。
老師拿著成績單微笑著來到了講臺(tái),聽著老師公布成績,我十分緊張又激動(dòng)。我心里泛起一個(gè)聲音,我這么努力,說不定考了一個(gè)好成績呢!心中的小馬正快活地蹦來跳去。后來,遲遲沒聽到我的名字。我開始害怕了起來,心里嘀咕著:不會(huì)吧,我這次不會(huì)考得很差吧?心中的小馬略微有些局促,失去了活力。幾乎所有人的成績已經(jīng)被公布,我眉頭緊鎖,心撲通撲通地跳著,窗外突然烏云密布,瓢潑大雨即將來臨。
“李濟(jì)軒……”老師念到了我的名字。我心急如焚、心中打起鼓來。心仿佛要從我的嘴巴里蹦出來似的,所有的汗毛都立了起來。我心里咆哮著:才念到我的名字,如果考砸了,爸媽會(huì)批評我的。我想到這里,真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀。我越想越害怕,感覺烏云壓頂,馬上要被淋成落湯雞了。老師接著念下去“有進(jìn)步,95分。請熱烈鼓掌!”,班級里突然響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我心中的大石頭終于落地了,真是倒吸了一口涼氣!老師獎(jiǎng)勵(lì)了一根棒棒糖。我十分自豪地來到了講臺(tái)。我仿佛站在珠穆朗瑪峰的`山頂俯視下面的群山。天空已經(jīng)雨過天晴,小鳥嘰嘰喳喳歡快地叫著,仿佛一陣陣悅耳的音樂!
真是一分耕耘,一份收獲!
我的心兒怦怦跳四年級作文13
每年都會(huì)發(fā)生令人毛骨悚然的事,今年的可怕的事特別多?墒,最令人膽戰(zhàn)心驚的'還是那一次……
那一次,爸爸媽媽去加班,我本來要在爺爺奶奶那兒睡,可是妹妹一個(gè)人在樓上不敢睡,我只好去陪她。
我正陪她時(shí),從身邊拿起了兒童版的恐怖小說,坐在床上讓妹妹躺在身邊開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我還沉浸在小說世界里時(shí),突然傳來了一陣詭異又清晰的音樂聲:“叮叮咚咚,滴答滴答……”。∵@情景怎么這么熟悉?我低頭一看,我的媽呀!這不是小說里女主遇害時(shí)的情景嗎?女主先是聽到了音樂聲,然后昏迷了,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己到了陰間?吹竭@里。我不由得全身發(fā)抖,雙眼一閉躺在了床上。過了一會(huì)兒,我睜開眼一看,嗯?我咋沒像小說里的女主一樣穿越到陰間?會(huì)不會(huì)是做夢呢?我的手背上掐了一下。『猛窗!手背上留下了痕跡,這不是夢!
一陣風(fēng)吹過,我緊張地握緊了拳頭,我的心在敲鼓:“咚咚,咚咚……”我又想到了另一部恐怖電影里的情景,主人公聽到了音樂聲,正陶醉在其中時(shí),突然一只僵尸撲了過去。想到這兒我不敢繼續(xù)想下去,我看了一眼身邊的妹妹,她已經(jīng)睡得很熟了,于是我飛奔到了爺爺奶奶的房間,由于跑得太快路上還摔了一跤呢!
直到今天回想起那次經(jīng)歷,我的心都還會(huì)不住的砰砰跳呢!
我的心兒怦怦跳四年級作文14
這是我第一次走夜路,所以我感覺有一怕,我的心不由的怦怦的跳動(dòng)。
記得有一天,也就是星期天的下午,我寫完作業(yè)?戳藥讉(gè)小時(shí)的課外書,我跑去問媽媽:“媽媽!我可以去小明家里和小明玩嗎?求求您了我都把我的作業(yè)寫完了,書也看了幾個(gè)小時(shí),你就讓我去玩兒玩兒吧!”媽媽無奈的對我說:“好吧!”只聽見媽媽話音剛落。我便跑到小明家里。玩了幾個(gè)小時(shí),可是一轉(zhuǎn)眼就晚上了。小明對她媽媽說:“媽媽,我先送蔡夢璐回家了!比缓笪揖秃托∶饕黄鹱鲭娞莸綐窍氯チ恕5搅撕诎档牡胤,我和小明的'心臟砰砰的跳了起來。有一只很小很小的東西從我們前面奔過來,走近一看,原來是一只小貓咪。我和小明又開始走,可是樹葉像有生命一樣“沙沙”的動(dòng)了起來,我和小明心跳又加快了,這一路上我的心一直飛快的怦怦跳著,不一會(huì)兒就到了小區(qū)門口。她和我說了個(gè)再見就回家啦!
而我也急急忙忙地回到了店里,關(guān)上店門就回家了。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
在四年的小學(xué)生活中,我遇到過許多的事,有的令人高興,有的今人失望,有的令人傷心,其中有一件事讓我心兒怦怦跳,我至今仍讓我難以忘懷。
春天到了,到了百花怒放的季節(jié),本該心情舒適,我卻像凋謝的花朵低著頭。
這是為什么呢?“花花”——也就是我的貓。她今天要進(jìn)行絕育手術(shù),我生怕她出什么意外,我盯著手術(shù)室那盞紅色的燈—手術(shù)中。突然聽見一聲“哎喲”,我嗖的.一下站了起來,豎起耳朵聽。望了望周圍,原來是對面手術(shù)室發(fā)出來的叫聲,那不正是“花花”所在的手術(shù)出來的。我又開始害怕起來,我家貓咪是不是出什么事了,它可是我好的伙伴,沒有了貓咪我該怎么辦!蔽医辜钡仵鈦眭馊ィ@時(shí)聽見了醫(yī)生的談話:“刀咋掉了,你怎么搞的!”“對不起!對不起!”我的心跳降了下來。
手術(shù)室門開了,我看見花花虛弱的樣子,我十分擔(dān)心。只見醫(yī)生說:“沒什么問題,休息一陣就好了!”我的心才落了地。
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