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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們的小區(qū)邊上有一座植物園，那里四季都十分漂亮。
春天，小樹(shù)又抽出了嫩芽，花兒也開(kāi)出了一朵朵細(xì)小的小花，小草也發(fā)出了綠色，小鳥(niǎo)又重新回到了原來(lái)的家。
夏天來(lái)了，小樹(shù)的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子，小草也更加翠綠了，花兒也變得更加艷麗了！傍晚，蟈蟈在草叢里表演著歌唱，開(kāi)了一個(gè)小小的演唱會(huì)。
秋天到了，有的樹(shù)上果子接的到處都是，壓完了枝頭，有的樹(shù)葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來(lái)。我們十分高興，因?yàn)槟切┛蔹S的`葉子一踩就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，就像是跟道路鋪了一層地毯，真好玩！
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)到時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉全落光了，小草、小花也失去了原色，樹(shù)枝不在有樹(shù)葉，光禿禿的樣子十分單純，但是一下大雪，地上就有了一層白色的雪花，又給大地?fù)Q上了白色的被子，真好看！
四季的植物園景色不一，但每一個(gè)季節(jié)都有自己的味道！
四年級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)們，你們一定有自己奇妙的想法吧？如果你們想知道我的奇思妙想，那就趕快過(guò)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
第一種是變色雨傘，為什么要叫做變色雨傘呢？因?yàn)閭愕念伾梢噪S季節(jié)變化而變化。春天，雨傘的顏色會(huì)變成綠色，讓你覺(jué)得春天的勃勃生機(jī)；夏天，雨傘的顏色會(huì)變成藍(lán)色，讓你覺(jué)得自己仿佛在海邊吹著海風(fēng)；秋天雨傘的顏色會(huì)變成金黃色，讓人們有一種豐收的.喜慶；冬天，雨傘的顏色變成紅色，讓你覺(jué)得心里暖洋洋的。它可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)傘，只要你喊一聲：“開(kāi)”，雨傘就會(huì)應(yīng)聲而開(kāi)了，如果你要關(guān)傘，你就喊一聲“關(guān)”，雨傘就會(huì)“啪”的一聲關(guān)上了。
第二種是自動(dòng)電子筆盒，它和普通筆盒一樣粗細(xì)，可它卻有獨(dú)特的功能。當(dāng)你需要文具時(shí)，你只要對(duì)著筆盒的頂端小孔說(shuō)出它的名稱，這件文具就會(huì)蹦到你的手中。文具用完，只要你對(duì)著小孔說(shuō)“收”，文具就會(huì)消失了。如果你碰到了難題，你只要用里面的自動(dòng)電子筆掃描一遍就可以聽(tīng)到詳細(xì)的解說(shuō)思路了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的奇思妙想怎么樣？我相信總有一天，它們都會(huì)變成真的。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽做任何事都非常認(rèn)真，當(dāng)然，學(xué)電腦這件事也不例外。
那天，， 由于工作上的需要，媽媽 打開(kāi)電腦要搞一些表格，可是她畢竟不常用電腦對(duì)制作表格也不怎么熟悉，可苦惱啦！無(wú)奈之下，只好求教于我這位小老師，當(dāng)然，我也就非常爽快地答應(yīng)了。
一到電腦旁，我就不停地說(shuō)了起來(lái)：“先打開(kāi)word文檔，單擊右鍵，點(diǎn)擊‘繪制表格’，接著不斷地按回車鍵，直到自己滿意的頁(yè)數(shù)為止，然后單擊像鉛筆一樣的圖案，用來(lái)繪制表格，不滿意的.話還可以點(diǎn)擊橡皮，把不滿意的地方擦掉……”媽媽聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭或發(fā)出“嗯，嗯。”的聲音。看得出來(lái)，媽媽已逐步掌握了不少基本步驟。半個(gè)小時(shí)之后，哇！媽媽已把她所需的表格繪制好，并已開(kāi)始輸入文字和數(shù)據(jù)了，看來(lái)我的這位學(xué)生還是相當(dāng)聰明的。我在一邊看著，不禁也開(kāi)始佩服起媽媽來(lái)。
看，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這，就是我的媽媽。
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一只寵物，它叫麥兜，它特別可愛(ài)。
麥兜的身體好像一個(gè)烤地瓜，胖呼呼，圓溜溜的，它有一個(gè)黑黑的小腦袋和一根細(xì)細(xì)的小尾巴，腦門上還有條白色的小點(diǎn)點(diǎn)呢！
記得那天，我從車站把它接回家，就以飛得速度跑到頂樓，把它放在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備給它沖個(gè)涼，可這小家伙卻和我“唱反調(diào)”只要用水一淋，它就像“女孩”一樣尖叫，并且急忙躲避起來(lái)。就在這你追我趕的情況下給它洗完了澡，累得我是大汗淋漓，氣喘噓噓的。
中午，我狼吞虎咽地吃完飯就去喂小麥兜。當(dāng)時(shí)我把空碗放在它跟前想去逗它，故意抓了飼料卻沒(méi)放進(jìn)碗里，過(guò)了許久，它好像知道我手中就有一把飼料，扭動(dòng)著屁股就過(guò)來(lái)了，輕輕地啃啃我的手，癢的我一不小心張開(kāi)手把飼料放下去，此時(shí)的`它就得意洋洋地吃了起來(lái)。
傍晚，我在頂樓乘涼，麥兜直盯盯地注視著我，我以為它是出于好奇就沒(méi)有防備，誰(shuí)知，它竟然咬了我一口，害得我痛了好一陣呢！
說(shuō)了那么多，你們一定想知道麥兜是什么吧，告訴你吧，麥兜正跟它的名字一樣，不是狗也不是貓，而是一只小小的香豬。
四年級(jí)作文300字 篇5
看了這個(gè)題目，我便不由自主地想起了前天發(fā)生在班上的一件事。
今天終于可以發(fā)學(xué)習(xí)機(jī)了！在我小小的心中，充滿了喜悅！就在第三節(jié)課后，老師學(xué)習(xí)機(jī)發(fā)給了我們，我那高興勁就甭提了！老師叮囑我們：“學(xué)習(xí)機(jī)一定要隨身帶。中午回去吃飯的同學(xué)把學(xué)習(xí)機(jī)帶回去，在學(xué)校吃飯的同學(xué)，就一定要把學(xué)習(xí)機(jī)帶在身上！”放學(xué)后，我就把學(xué)習(xí)機(jī)帶回家去了！
下午，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我就聽(tīng)李子然的學(xué)習(xí)機(jī)不見(jiàn)了！大家都為她傷心，四處幫他尋找，可是還是沒(méi)找到。上課了老師就問(wèn)同學(xué)們今天中午，誰(shuí)是最后一個(gè)離開(kāi)教室的？說(shuō)完陳坷和劉希嬈就站起來(lái)了她們要走時(shí)，劉繼裕。劉睿杰。周游還站在外面的窗戶邊玩。后來(lái)，陳德還說(shuō)，他的數(shù)學(xué)書也不見(jiàn)了！于是老師他們喊到辦公室，在老師的再三追問(wèn)下終于在三個(gè)年紀(jì)的.一個(gè)班的窗臺(tái)邊，找到了李子然的學(xué)習(xí)機(jī)，在劉睿杰的書包里也找到了陳德的書！
這是，我想起了我們?cè)?jīng)在四年級(jí)學(xué)的《中彩那天》一文中，母親說(shuō)的話：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富！”我想難道他們不會(huì)去理解這句話嗎？難道他們把老師教我們?cè)鯓幼鋈说牡览矶籍?dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？這天，我陷入了深深地思考之中！
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