四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天，天氣晴朗，我們?nèi)覜Q定去蘇州踏春，尋找春天的蹤跡。
車子在蘇州繞城高速上飛快地前進(jìn)。首先，我們來到光福香雪海看梅花。進(jìn)門一看，里面的人已經(jīng)很多了！香雪海享有“梅花甲天下”的美譽(yù)，是中國(guó)的四大賞梅勝地之一。有的梅花已經(jīng)盛開，象一朵朵美麗的雪花，停留在枝頭。有的梅花還是含苞待放，象一顆顆白色的珍珠，等著人們發(fā)現(xiàn)。我們沿著彎彎曲曲的石階，來到梅花亭。亭子的頂部做成了一朵梅花的形狀，地上的.磚頭也拼成一朵美麗的梅花。站在亭內(nèi)，滿眼都是盛開的梅花，淡淡的花香撲面而來，真香呀！
中午，我們?nèi)ゲ貢?zhèn)的百年老字號(hào)---老慶泰羊肉館吃飯�！凹t燒羊肉”又香又酥、“烤羊肉串”又麻又辣，難怪客人都坐滿了。
下午，我們又來到了西山太湖綠光休閑農(nóng)場(chǎng)。大棚里面有各種各樣的休閑娛樂設(shè)施，迷你黃瓜、大小番茄、彩色辣椒……一切都十分漂亮。我最喜歡的還是卡丁車，舅媽開得快快的，又刺激又好玩，我也玩了一次，覺得不過癮，真想再玩一次！
一陣溫暖的春風(fēng)吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真舒服啊，啊，春姑娘真的已經(jīng)來到了人間！
四年級(jí)作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎？讓我來告訴你吧！我家是小區(qū)里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。平時(shí)在生活習(xí)慣上教我們也要勤儉節(jié)約，比如，洗完菜，洗完衣服的`水從來不讓倒，要用來沖廁所，有一次，媽媽刷碗，就直接打開水龍頭，奶奶看到了，說媽媽這樣洗碗太浪費(fèi)水了，讓媽媽把水接到一個(gè)盆里，然后再刷碗，從那之后，媽媽一直是用盆來刷碗，媽媽也說奶奶說的有道理，這樣確實(shí)節(jié)約了很多水。
從小，我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約，自然也不會(huì)亂花錢，是大家眼中的“節(jié)約之星”。過年的壓歲錢贊起來，用來買學(xué)習(xí)用品，或者課外書，還有報(bào)興趣班；逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿目的零食，我也是只挑選一、兩樣；學(xué)習(xí)用品也是等用完了才買新的……
記得有一次，我在寫作業(yè)，直接拿了一張A4紙當(dāng)草稿紙進(jìn)行計(jì)算，媽媽看到了，就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，告訴我應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并讓我拿出以前用過的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙，一直到現(xiàn)在，我都是堅(jiān)持這樣做的。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去，讓社會(huì)變得更加和諧。
四年級(jí)作文 篇3
我也來當(dāng)小導(dǎo)游
哈，大家好！我是本次旅游將要帶領(lǐng)你們?yōu)g覽北京牙頤和園的導(dǎo)游，大家可以叫我錢導(dǎo)。
下車了，大家注意安全，都跟隨我到這邊來。
大家都到這邊來，排好隊(duì)，現(xiàn)在我們?nèi)g覽“天下第一廊，”好，我們繞過大殿，就到了名垂千古的長(zhǎng)廊，大家看，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼都望不到頭，這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)呢，還分成了二百七十三間，每一間我橫檻上都有玉彩的畫，畫著人物、花草和風(fēng)景、更出乎意料的是，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。這條長(zhǎng)廊的兩旁還栽著數(shù)不清的花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。現(xiàn)在大家一定感到舒服吧，因?yàn)槟鞘菑淖筮叺睦ッ骱洗祦淼?涼風(fēng)，會(huì)使人神清氣爽。
現(xiàn)在，我們走完了長(zhǎng)廊，來到萬壽山腳下，大家往上看，有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，屋頂上黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那是佛香閣。下面有一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
好，我們現(xiàn)在要登上萬壽山，我們讓在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，有蔥郁的樹叢，還掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。大家看我指的前方，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一快碧玉，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎沒有一點(diǎn)兒痕跡。我們往東看，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
好，現(xiàn)在我們下山了，一眼看見的就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽了很多垂柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。來，讓我們走過石橋看看吧。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋，橋的欄桿上有上百根石柱，柱子上呀都雕刻著小獅子，這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。
好了，今天的游玩到此結(jié)束，頤和園的景色太多了，我一時(shí)也說不盡。
四年級(jí)作文 篇4
春天到了，東風(fēng)吹起來了。它穿過冬日落葉的間隙，吹到一一抽一一出綠芽的枝頭上。它穿過紛紛白雪，吹到初晴的藍(lán)天下。它穿過歸家的雁隊(duì)，吹到它們的家鄉(xiāng)。乘著東風(fēng)，去尋找那蘇醒的春天。
春風(fēng)帶著綠色，吹到了還 荒蕪的農(nóng)田。廢棄的稻桿間竄出了嬌一嫩的幼苗；死去的`枯木上長(zhǎng)出了肥一大的蘑菇；干涸的河道又涌一出了涓一涓的細(xì)流。伴隨著春風(fēng)，田野再次擁有了生命。春風(fēng)輕輕撥一開了錦簇的油菜花；承載了輕一盈的櫻花；喚醒了鮮艷的郁金香。它輕輕地拂過青色的麥海，發(fā)出"沙沙”聲，伴隨著河水的汩一汩聲，匯成一章田埂間的一交一響曲。
春風(fēng)緊一貼著窗戶，發(fā)出呼一呼聲。它輕輕一撫一摸一我的臉龐，我心中感到一陣一溫一暖。它吹動(dòng)了國(guó)旗，讓人們看到了金黃的五星;吹動(dòng)了樹枝，讓它能夠摸索它看不到的世界。春風(fēng)，在生活中舞蹈，一切，都是因它而感到春的氣息。
風(fēng)，它擁有著令人無法抗拒的力量。它，無色，但我可以處處看見；它，無聲，但我可以隨意聽到；它，無狀，但我可以觸一摸它的模樣。它幾乎每時(shí)每刻都在我們的生活中扮演一個(gè)角色。
風(fēng)，我想，或許它會(huì)帶著紙飛機(jī)飛向天際，又或許會(huì)帶著人們智慧的結(jié)晶飛去，又或許會(huì)帶著人們的夢(mèng)想無止境地飛行。它卷起了落葉，卷起了塵土，卷起了人們探索的好奇；它勾勒了葉脈，勾勒了樹皮，勾勒了人們無限的幻想；它幫助了蒲公英，幫助了雛鳥，幫助人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想更進(jìn)一步。
春風(fēng)是春天的使者，帶來了春天的喜報(bào)。我們是社會(huì)的主體，改變著這個(gè)世界。我們更像春風(fēng)，改變了荒蕪的大地，改善了雜亂的秩序，解決了令人煩惱的問題。
生活中，總有失魂落魄的時(shí)候，總有垂頭喪氣的時(shí)候，也總有對(duì)現(xiàn)實(shí)感到無奈的時(shí)候。而那撲面的風(fēng)，正是指引你的路標(biāo)。快快清醒，快去追逐那斷了線的風(fēng)箏，快去實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。
當(dāng)春天到了的時(shí)刻，春風(fēng)已完成它的任務(wù)。而你，還 得靠自己的力量去尋找心目中的春天。那隨風(fēng)奔跑的人，總有一雙翅膀，去追逐，去翱翔，去改變這個(gè)世界。風(fēng)不會(huì)停下，你也不會(huì)止步。在風(fēng)中，去實(shí)現(xiàn)自己美好，燦爛的春天吧！
四年級(jí)作文 篇5
向著太陽的方向奔跑吧！
“我們來追風(fēng)箏吧！”黃某笑著朝我眨眨眼，意思只有我懂。
“比賽，開始！”林某充當(dāng)裁判發(fā)令。
大家爭(zhēng)先恐后地放飛手里的風(fēng)箏，任由微風(fēng)吹走它們，一只只風(fēng)箏飛快地消失在我們的視線中，我們?cè)诓萜荷细_下去，以最快的速度去尋找屬于自己的那只風(fēng)箏，我們要成為一位追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏開始?jí)嬄�，無聲無息，周圍一片寧靜，我感到茫然，憑著感覺去找！我牢記黃某的提示，毫不猶豫地朝著有太陽光芒的方向奔跑，一直到累了，跑不動(dòng)了。我開始失落，強(qiáng)烈的心情反差讓我直想哭。是不是跑錯(cuò)了？我的感覺真的`不對(duì)嗎？我在心里一遍遍問自己。淚水模糊了我的雙眼，溫暖的陽光開始刺眼，我從開始的奔跑改為快走。
眼看到了規(guī)定時(shí)間，我的心情難以平復(fù)，終于，我按耐不住迫切想獲勝的欲望，開始向著太陽所在的方向，重拾信心，奔跑起來。疲憊占據(jù)著我的半個(gè)大腦，快要邁不動(dòng)腳步了，雙腿像灌了鉛似的，仿佛下一秒就要癱坐下去了。
我看到了，那只風(fēng)箏。那只閃耀著金光的風(fēng)箏，頓時(shí)，我心里沉淀著的喜悅?cè)勘l(fā)出來，哭著笑了……
迎著太陽的方向，成為一名追風(fēng)箏的人！
四年級(jí)作文 篇6
未來，人類發(fā)明了一款三鍵按鈕神器，它不僅神奇而且很實(shí)用。你想知道它是什么樣的嗎？那就一起來看看吧！
三鍵按鈕神器是書包狀的，方便攜帶。它的包身后有三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕有什么用呢？聽我細(xì)細(xì)道來！如果你現(xiàn)在在很遠(yuǎn)的地方，感覺累了，這時(shí)，你想回到舒適溫暖的家，你只要按下第一個(gè)按鈕，書包上就會(huì)出現(xiàn)一把椅子，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)搜索地方的東西。你只要在上面寫上自家的地址，然后坐上椅子就可以馬上到達(dá)目的地了。
第二個(gè)按鈕的作用：只要你餓了，按下它，就會(huì)出來一個(gè)搜索吃的.，看你要吃什么，只要你點(diǎn)了那道菜，它就會(huì)馬上做好。你不用三五分鐘就能盡情享受這道菜了。
第三個(gè)按鈕，它可以在你想旅行或娛樂時(shí)變成各種交通工具。比如，你想劃船時(shí)，它可以變成你想要的船。只要你想出行，按下這個(gè)鍵，它就可以變成飛機(jī)、船、車，而且，它可以自動(dòng)駕駛，也可以聽你使喚，速度自如且舒適。
這就是未來的三鍵按鈕神器了，你喜歡它嗎？
四年級(jí)作文 篇7
過年了，我和媽媽終于盼來了，過年前幾天我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市搶年貨。我和媽媽還沒進(jìn)去，門口就被擠的水泄不通，我們就順著人群擠了進(jìn)去。里面更是人山人海，人頭竄動(dòng)��！
我進(jìn)超市第一件事就是找手推車�？沙欣锏氖滞栖嚩急蝗藫尮饬�。我和媽媽好不容易才搶到一輛手推車。
開始購年貨了。我看看這個(gè)，看看那個(gè)，都想要。我問服務(wù)員：“買吃東西的地方在哪？”服務(wù)員說：“在樓上�！蔽液蛬寢屚浦滞栖�，上了樓。我拿起了幾個(gè)大禮包，然后看巧克力去了，巧克力有夾心的、純的、黑的。各種各樣，花樣百出。我看了看價(jià)格，又看了個(gè)數(shù)，再看了下凈含量，就選了個(gè)夾心的。媽媽去買糖，我選了大白兔的.，媽媽選了金絲猴的。然后我又拿棒棒糖，軟糖，水果糖等各種各樣的。東西買萬了，我忽然聽見一個(gè)小孩在喊：“我要買，我要買�！蔽冶銓ふ衣曇舻膩碓�，原來有個(gè)小孩要買變形金剛，媽媽不愿買便生氣地走了，小孩看媽媽走了，就放棄了，連忙跟上了媽媽。
結(jié)完帳，我和媽媽拎著大包小包的上了車。一路上我看見一對(duì)對(duì)春聯(lián)，一個(gè)個(gè)紅燈籠，一個(gè)大大的龍燈。手藝真栩栩如生�。』氐郊姨稍谏嘲l(fā)上，真累，但更多的是開心！
四年級(jí)作文 篇8
在我哭泣的時(shí)候，他總是出現(xiàn)在我身邊安慰我，在我困難的時(shí)候，他總是給予我?guī)椭�。你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——陳飛宏。
�。ㄒ唬�
一天中午放學(xué)，我準(zhǔn)備坐公交車回家吃飯，快到車站時(shí)我連忙加快速度，飛奔過去。還好，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到車站時(shí)，乘車的人還沒上完，我一邊慶幸地排在隊(duì)伍里，一邊摸錢，我把衣兜底朝天翻過來，沒有！褲子口袋，也沒有！書包里也沒有，天哪！我簡(jiǎn)直要哭了�？墒俏矣植缓靡馑荚谶@么多人的面前哭出來。陳飛宏看著我四處亂摸，頭上直流汗，便問我：“怎么了，錢掉了嗎？”我十分慌張地說：“嗯，那可是我唯一的錢哪，沒了錢我可怎么趕車回家吃飯呀？媽媽在家一定十分著急的�！标愶w宏看著我，把他僅有的一元錢給了我，說：“你拿這錢去趕車吧！這錢你隨時(shí)還都可以�！蔽腋吲d地接住錢，想，呵呵，這回我可以回家吃飯了�？晌易屑�(xì)一想，陳飛宏不也只有一元錢嗎？沒有了錢他怎么辦？我可不能為了自己的利益讓別人不能回家吃飯呀！我問：“陳飛宏，你把錢給了我，你怎么辦呢？”陳飛宏連忙回答道：“我有飯卡，我可以在學(xué)校吃�！蔽曳判牧耍谲嚿�，堅(jiān)強(qiáng)的我終于流出了眼淚，是被那同學(xué)之間的友誼、真情所感動(dòng)的。
（二）
還有一次，老師發(fā)下了語文測(cè)試卷子，才80分！我的心碎了，80分！我從來也沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，再看看別人，有的考了90分，有的考了98分，甚至還有的`考了100分。我簡(jiǎn)直比差生還考得差呀！我深深地陷入了絕境，完全失去了信心，我大聲哭了起來，就在我最傷心的時(shí)候，陳飛宏出現(xiàn)在我的面前，他對(duì)我說：“失敗乃成功之母。沒事的，這一次沒有考好，下一次可以再考好一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地積累，總有一次會(huì)考到一百分的�！蔽衣牭竭@話心里好像舒服多了，不再那么傷心了，也恢復(fù)了信心。
陳飛宏和我真是一對(duì)最最好的朋友啊！
四年級(jí)作文 篇9
上次，我和爸爸去四海公園撈蝌蚪，撈到了很多蝌蚪。我把它們放進(jìn)魚缸里，許許多多的`小蝌蚪像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，在魚缸里快活地游著。
我每天都給它們換水，看這它們一天天長(zhǎng)大，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了前腿。我想起來了：青蛙是益蟲，我們不能抓它們的孩子。
第二天，我把所有的蝌蚪都放回了池塘。人類和動(dòng)物是一家，我們不能傷害它們。
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