四年級(jí)的作文【精華10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“熱啊,熱死人了!蔽液透绺缙疵鼞K叫著。我的舅舅聽(tīng)見(jiàn)了,就叫哥哥去買(mǎi)兩瓶冰水。
表哥終于回來(lái)了,因?yàn)槲覀兲珶崃耍跃屠峭袒⒀实匕阉攘藗(gè)精光,哥哥瞧了瞧空瓶子,就說(shuō):“我們用空瓶子來(lái)打水仗你說(shuō)怎么樣?”“好呀!”我答道。
說(shuō)著一場(chǎng)激烈的水戰(zhàn)開(kāi)始了。哥哥先用他的'“水龍炮”來(lái)攻我,只見(jiàn)哥哥噴出的水如火星撞地球的場(chǎng)景一樣,順蘇向我飛來(lái),還好我躲得快,要不然我早就成“落湯雞”了,F(xiàn)在該輪到我反擊了,可是,哥哥好像在看天上有什么東西,竟一點(diǎn)兒也不在乎我噴得水撲到他的懷里。緊接著連我都抬起頭了,哥哥一見(jiàn)我抬頭了,連忙架起“水龍炮”,瞄準(zhǔn)好我,“啾”的一聲,誰(shuí)就向我飛來(lái),“啪”得打到我身上,我憤怒了,剛想反擊,奶奶就來(lái)了:“你們?cè)趺椿厥,全身是淋淋的,不怕感冒呀?走,跟我回家換衣服去,快點(diǎn)!薄芭秪”我和哥哥不情愿的說(shuō)。
雖然,我和哥哥渾身是淋淋的,但是我們心里去很快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天早上,我被媽媽急忙地叫起床。我瞅了一眼鬧鐘,不禁大叫:“啊,不好了,要遲到了!”
我連忙換好衣服,背上書(shū)包,直接沖出了家門(mén)。一路上,我就像離弦的箭一樣在街道中穿梭!巴邸邸瓔寢,你在哪?”聽(tīng)到這聲音我便停下了腳步,向嚎啕大哭的小妹妹走去。一番交談后,我明白了事情的經(jīng)過(guò),便想送她去派出所。但我猛地一想:葉冰啊葉冰,如果你這樣做的`話去到學(xué)校你一定沒(méi)好果子吃。但我最終還是決定將小朋友送到了派出所。到了之后,我和公安叔叔聊了大約兩分鐘,他知道了這件事后,他對(duì)我笑了笑,并且對(duì)我舉起了大拇指,他似乎在想:這個(gè)小朋友真棒!
我剛到教室門(mén)口,懷里像揣著無(wú)數(shù)只兔子似的緊張極了。“報(bào)告!蔽夜钠鹩職庹f(shuō)了這句話。
“什么?這都快下課了,才來(lái)上課!”
“天啊,也太大膽了吧!目無(wú)王法啦?”
副班長(zhǎng)瞟了我一眼,一臉嫌棄的樣子,他也許在想:連班長(zhǎng)都遲到,還不如讓我來(lái)當(dāng)呢!哼!
此時(shí)的我面紅耳赤,恨不得鉆到一個(gè)地縫里去。于是我厚著臉皮灰溜溜地到了座位后迅速坐下,專心聽(tīng)起課來(lái)。老師皺著眉頭,牙齒咬得咯咯作響,像一只即將爆發(fā)的獅子似的,她似乎在想:為什么這么沒(méi)有時(shí)間觀念?這都能遲到!
下課了,老師叫我去辦公室。我忐忑不安地走了進(jìn)去。老師說(shuō):“別害怕,我是來(lái)表?yè)P(yáng)你的。因?yàn)槟愕臉?lè)于助人,所以我就原諒你了,下次別遲到了哦!”
我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里的那塊石頭,終于落地了。我覺(jué)得,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),任何人都能做助人為樂(lè)的事情,這是十分光榮的事情!
四年級(jí)的作文 篇3
書(shū)包,是我們每個(gè)學(xué)生都離不開(kāi)的親密伙伴。在同學(xué)們的書(shū)包里,也許藏著幸福,也許藏著溫暖……,我的書(shū)包里,藏著沉甸甸的友誼。
這份沉甸甸的友誼,是她送給我的。我們?cè)?jīng)是非常好的朋友:一塊長(zhǎng)大,一起玩!。后來(lái),因?yàn)榕既坏脑,我們產(chǎn)生了很深的隔閡。那段時(shí)間,我們每次見(jiàn)面,不僅不打招呼,還謾罵對(duì)方。但是,我心里很想與她和好。
我過(guò)生日的.那天,很想請(qǐng)她來(lái)過(guò)生日?墒牵易罱K還是沒(méi)有說(shuō)出口,我望了望來(lái)為我過(guò)生日的朋友們,沒(méi)有她的身影。咚咚咚……咚咚咚……,一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)了門(mén),是媽媽回來(lái)了,可媽媽很快閃到了一旁,身后卻是她!
我表面上冷靜如水,內(nèi)心卻在歡呼雀躍。我問(wèn):“你來(lái)干什么,是不是還想吵架,我可沒(méi)有那個(gè)心思!彼轿疑磉呎f(shuō):“當(dāng)然是給你慶祝生日呀!”我笑道:“你還真沒(méi)變呀!”她神秘地對(duì)我說(shuō):“你猜我手上有什么?”“不是生日禮物嘛!你要是不給我,你這小臉蛋兒,就等著留下兩條印吧!”我們開(kāi)心地笑著,仿佛又回到了從前。
她的手從背后抽出,哇,竟然是一顆我夢(mèng)寐以求的水晶球!我激動(dòng)得淚水從眼眶中溢了出來(lái)。
現(xiàn)在,我把這顆水晶球放在了書(shū)包里,每天上下學(xué)都帶著它,我非常珍惜它,因?yàn)樗裎覀兊挠颜x一樣沉甸甸的。
四年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹名叫常思穎,今年三歲,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛總是含著笑,閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的臉蛋,濃濃的眉毛,顯得非常調(diào)皮可愛(ài)。
一天,我和妹妹在門(mén)前院子里玩捉迷藏的游戲。我讓妹妹先來(lái)找我,妹妹一邊用手蒙住眼睛,一邊數(shù)著數(shù)字“一、二、三……”開(kāi)始找人了,妹妹一會(huì)兒跑到大樹(shù)后面,一會(huì)兒跑到窗戶旁邊,怎么也找不著我。我見(jiàn)了,忍不住嘻嘻地笑了起來(lái)。不好,我趕緊捂住嘴巴,妹妹連忙循著聲音奔來(lái),把我從柴堆后面拉了出來(lái)。明亮的眸子放射出喜悅的光芒,邊跳邊喊:“找到啦!找到啦!”我真后悔剛才笑出了聲。
我的妹妹不僅可愛(ài),而且還很淘氣。
記得在一個(gè)周末的'晚上,我正在書(shū)房里聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。妹妹神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我的身旁,拿起筆在我的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà),把我剛做好的家庭作業(yè)弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道:“思穎,看你,把我的作業(yè)弄得那么臟,害我得重做!”我隨手拿起尺子抽了她一下,她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到,抱起妹妹,數(shù)落我:“樂(lè)樂(lè),你做哥哥的,怎么欺侮妹妹,她還小,不懂事,你應(yīng)該讓著她。”妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,偷偷地笑了起來(lái),還朝我做了一個(gè)鬼臉。嗨,我的妹妹真淘氣,她就是我們家的小祖宗,誰(shuí)要是敢欺侮她,后果自負(fù)。
這就是我的妹妹,一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小女孩,但我還是喜歡她。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小鵝。
小鵝,一身黃黑相間的絨毛,眼睛又圓又鼓,幾乎不眨眼,扁扁的嘴巴上有兩個(gè)小孔,如果仔細(xì)瞧瞧,還能夠看到頭部左右兩側(cè)有孔——那就是小鵝的兩個(gè)耳朵。托在小鵝身子下面的是那黃色而細(xì)小的腿和腳,中間的腳蹼是用來(lái)劃水和走路的,用處可不小呢!
小鵝很能吃。我們?nèi)祟愐话愣际且蝗杖停Z卻是一日五餐還不夠,而且每頓吃的量數(shù)都不少,狼吞虎咽的,我還沒(méi)有放進(jìn)小碗里,她就已經(jīng)接著嘴吃了下去,然后喝了兩口水,繼續(xù)向我張望著,可真饞!
小鵝那么能吃,長(zhǎng)得自然也很快。我才喂了它不到一個(gè)月呢,變化卻大得很。小鵝的嘴巴長(zhǎng)得比以前大了一倍還多,頭上的.絨毛也一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了,頭部露出了淡粉色的皮膚;原來(lái)的翅膀小得看不見(jiàn),而現(xiàn)在呢,也有指甲蓋那么大了,還在撲扇呢;小鵝的尾巴稍上原來(lái)是黃燦燦的一片,而現(xiàn)在呢,也已經(jīng)是潔白如雪了,還有脖子,也長(zhǎng)了一大截腿也如同筷子般地粗壯了……這樣大的變化讓我聯(lián)想到再過(guò)一個(gè)月的小鵝會(huì)是什么樣呢?一定是渾身潔白如雪,在水只歡快地游動(dòng)吧!
別看小鵝長(zhǎng)大了些,卻還是那么膽小,而且很愛(ài)撒嬌。爸爸給她洗了澡,也許是因?yàn)樯砩系乃疀](méi)干,又有點(diǎn)兒重,就一直蹲著,走路也蹲著向前走,我怕它被洗出了什么毛病來(lái),就緩追它。她見(jiàn)我追來(lái)了,蹲在地上急促地走著,但知道逃不了后,便趴在地上,惶恐地望著我,大聲地叫著,仿佛是在哀求,我便不忍心再追了。緊接著,爸爸也追了上去,小鵝見(jiàn)爸爸來(lái)勢(shì)兇猛,立即嚇得魂飛魄散,馬上站起來(lái)跑了,我和爸爸不禁哈哈大笑……
我家的小鵝這么可愛(ài),又那么有趣,你們喜歡她嗎?
四年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我看到同學(xué)們上報(bào)時(shí),我都為他們感到自豪,同時(shí)我也有一些小小的失落,在想:報(bào)紙上也會(huì)有一個(gè)屬于我的角落嗎?
我一直期待著,努力著,什么時(shí)候能在報(bào)紙上看到一個(gè)小小的屬于我的角落呀!
今天下午第一節(jié)課上,當(dāng)老師發(fā)下校報(bào)時(shí),還沒(méi)等我來(lái)得及看時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)謝琪瑤說(shuō):“周婧,這上面有你的作文哎!”我聽(tīng)了大吃一驚,什么,我的作文上報(bào)了,這真是不可思議!
我把報(bào)紙翻到另一面,用我的一雙明亮的眼睛尋找著,可我怎么也找不著,不知它是在跟我躲貓貓,還是不想見(jiàn)到它的主人。
我不服氣,有繼續(xù)尋找著,可我并沒(méi)有把報(bào)紙翻到反面,作文可在那兒等我呢!終于,我心服口服了。認(rèn)為謝琪瑤騙了我,可我想了又想,說(shuō):“謝琪瑤,我怎么沒(méi)有看見(jiàn)我的作文。”謝琪瑤說(shuō)“有。 蔽倚睦锍錆M了好奇,怎么會(huì)沒(méi)有呢?
果然,反面出現(xiàn)了我的.作文,我的心像吃了蜜一樣甜,我心想:這下,爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
該放學(xué)了,可我還不舍得放下報(bào)紙,我要感謝老師,是他給了我作文精心指導(dǎo),才會(huì)有這次機(jī)會(huì),讓我在報(bào)紙上一展風(fēng)采,才會(huì)有那屬于我的角落。我把報(bào)紙小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包,樂(lè)呵呵地走出了教室。
四年級(jí)的作文 篇7
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒(méi)有將病治好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的.人,只要喝了井中的水,便能治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效。
中國(guó)有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開(kāi)端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周?chē)默F(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林,市場(chǎng)是無(wú)情的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì),國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇8
玩,是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來(lái),一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿足孩子們愛(ài)玩的天性。大家利用活躍的思維,又“研制”出了無(wú)數(shù)新奇的玩法。什么“買(mǎi)房”啦,什么“棒棒糖”啦,真是花樣百出,連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛(ài)玩的孩子。
別看我們都十一二歲了,可一提到玩可是滔滔不絕,手舞足蹈呦!我倆還專門(mén)給“玩”分了兩類:一類是“武”玩法;另一類是“文”玩法,F(xiàn)在的大多游戲都是“武”玩法,我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦,是充分利用吃飯時(shí)間來(lái)玩耍的'——這樣既能玩,又不耽誤吃飯,還帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣呢! 我們最愛(ài)玩的就是“拼圖”?,媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤(pán)雞肉!我和姐姐興沖沖地拿起碗筷,“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜,放在碗里。爸爸媽媽一聲令下,我和姐姐迅速“加工”碗里的食物;爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒,我一拍桌子,大喝一聲:“OK!搞定!”把碗面朝向爸媽那邊;他們看了直說(shuō)好。原來(lái)呀,我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形,看誰(shuí)拼得快,拼得好。
不一會(huì)兒,姐姐也“加工”完畢。于是,我倆開(kāi)始介紹自己的“杰作”是如何完成的,爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng),給我們“雷鳴般的”掌聲呢!爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法,說(shuō)拼圖可以開(kāi)發(fā)想象力,鍛煉思維能力;有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢!每一次玩都有趣極了! “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子,我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣(mài)棉花糖”!每當(dāng)我們吃面條時(shí),姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來(lái),自稱“棉花糖”,在那里叫賣(mài)。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)“問(wèn)價(jià)”,故意刁難我們。我們呢,基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”,“化解”他倆給我們出的難題!百u(mài)”不出去時(shí),我們也會(huì)故意說(shuō):“免費(fèi)的‘棉花糖’!沒(méi)人要我自己吃嘍!”說(shuō)著便一口吞下去,把爸爸媽媽笑得前俯后仰,我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩,真是不亦悅乎!會(huì)玩的孩子才是真正的孩子!不過(guò)呢,要有計(jì)劃地去玩,要合理地去玩,F(xiàn)在放暑假了,希望大家都能玩中學(xué),學(xué)中玩!相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生!
四年級(jí)的作文 篇9
現(xiàn)在有許許多多的廣告。除了商品的廣告,公益廣告也有許多。其中,我最喜歡cctv 10的一則公益廣告。
這則廣告的主題是要保護(hù)我們的地球。廣告的內(nèi)容是這樣的:一開(kāi)始,一座污染程度極為嚴(yán)重的城市映入我的眼簾:工廠的廢氣和汽車(chē)的尾氣排入空中,城市上空烏煙瘴氣。突然,一雙手伸了出來(lái),將這座城市像紙一樣揉了起來(lái),揉成了一個(gè)小紙球。等這雙手再次張開(kāi)時(shí),一個(gè)整潔、干凈的城市出現(xiàn)了:一些大樹(shù)“站”在馬路旁,幾輛電動(dòng)的公共汽車(chē)在馬路上慢慢地前行,小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。然后,廣告建議我們開(kāi)車(chē)時(shí)不猛踩油門(mén),盡量乘坐公共汽車(chē)或者開(kāi)混合動(dòng)力汽車(chē)來(lái)減少二氧化碳的排放。最后,廣告說(shuō)我們將來(lái)會(huì)開(kāi)啟0排放時(shí)代。
我喜歡這則廣告的`原因是因?yàn)檫@則廣告與現(xiàn)在的要求十分相符合。一座污染程度極為嚴(yán)重的城市經(jīng)過(guò)這雙“魔術(shù)師”一樣的手,就變成了一座整潔、干凈的城市。說(shuō)明廣告希望讓我們的城市變成一座··干凈、整潔的城市。我認(rèn)為,廣告的建議也很好,不猛踩油門(mén)可以減少二氧化碳的排放,乘坐公共汽車(chē)可以減少額外的二氧化碳的排放,開(kāi)混合動(dòng)力汽車(chē)也以減少二氧化碳的排放。廣告的祝愿也很好,如果我們能開(kāi)啟0排放時(shí)代,我們的地球會(huì)變得十分干凈、整潔。
我希望有越來(lái)越多的人加入環(huán)保的隊(duì)伍,這樣,開(kāi)啟0排放時(shí)代的愿望就可能成為現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)的作文 篇10
最近,我家有一個(gè)特殊的“客人”總是不請(qǐng)自來(lái),它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,身披一件雪白的大衣,腳穿白色的.大靴子,身后還長(zhǎng)著一根白色的長(zhǎng)尾巴。
晚飯時(shí),我們剛吃完一桌的大閘蟹,就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)吱的響了一聲,看來(lái)那個(gè)不速之客又大駕光臨了,我們把吃剩下的大閘蟹倒在門(mén)口,很快那位不速之客終于肯現(xiàn)身了,只見(jiàn)從樹(shù)上跳下來(lái)一個(gè)白花花的東西,從容不迫,大搖大擺的走到食物處,大口大口地吃了起來(lái),只要它一來(lái)我們就把吃剩下的食物讓它吃,免的浪費(fèi)糧食。
可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,它開(kāi)始賴在我們家不走了,奶奶想把它給弄走,還差點(diǎn)被它把手給抓破了呢!它有時(shí)會(huì)在我睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)出怪叫,害得我整夜都睡不好,有時(shí)還趁我們不注意,偷吃東西,我們想了好多辦法都沒(méi)能把這位客人請(qǐng)走,誰(shuí)知道過(guò)了一段時(shí)間,它竟然自己消失了,可能是自己回家了吧。
這位客人是誰(shuí)呢?恭喜你答對(duì)了,它就是這條街上的一只白貓。
我很想養(yǎng)那只貓,可是奶奶說(shuō),那是別人的白貓,是不能隨隨便便占為己有的。所以,我只好無(wú)奈地打消了這個(gè)念頭。
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