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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-03-25 10:28:16 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        我可喜歡我的小外甥了!他已經(jīng)3歲了,小名叫瑞瑞,會(huì)說一些親人的.名字。

        今天我一聽見要去合肥和小外甥玩,高興得一蹦三尺高。下午我坐上火車跟著兄弟朱芷安和阿母出發(fā)了。

        瑞瑞他有著一雙大耳朵,大嘴巴,水汪汪的眼睛,小小的鼻子,像蘋果一樣的臉。到了合肥我一跟就看見了小外甥在房子里看電視,我興奮地叫了一聲:“瑞瑞!”瑞瑞馬上回過頭來,嗲聲嗲氣喊道:“舅舅!”見我走近了馬上從沙發(fā)上下來,拉著我跟朱芷安,嘴里不停地說:“舅舅,舅舅!”

        吃過晚飯,我和朱芷安帶著瑞瑞上樓去了。姐姐讓我們和瑞瑞玩,瑞瑞最愛球了。他拿了一個(gè)球,扔出去了,我又把球遞給了瑞瑞,瑞瑞笑了,眼睛瞇成了一條線可開心了!

        到了要睡覺的時(shí)間,大家都美美地睡了。

        第二天,姐姐決定讓哥哥帶我們?nèi)ツ猩蚯皼_的現(xiàn)場(chǎng)。到了現(xiàn)場(chǎng)外面,瑞瑞不停地說:“水,水!”最后瑞瑞在外面大哭特哭。最后因?yàn)樘煜缕鹆舜笥辏覀儾坏貌换丶摇?/p>

        這就是我可愛的小外甥,我喜歡他,他也喜歡我。

      四年級(jí)的作文 篇2

        在遙遠(yuǎn)的20xx年,我已是個(gè)磁力懸浮車的設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的磁力懸浮車獲得年度最佳設(shè)計(jì)大獎(jiǎng),深受大眾的好評(píng)與認(rèn)可,而且價(jià)格便宜,現(xiàn)在我來介紹一下磁力懸浮車吧!

        它的外型比以前的汽車更流線型,以前安裝車輪的位置變成了四只“翅膀”,“翅膀”里面都裝著磁鐵,路面下也埋著磁鐵,都是正極。車子離地面的高度可以隨意調(diào)節(jié),最高1。1米,最低40厘米。推進(jìn)呢?當(dāng)然是用螺旋槳嘍!而且,在未來已經(jīng)不用油、電來當(dāng)燃料了,現(xiàn)在可以直接用工廠排出來的廢氣轉(zhuǎn)換為能源呢!

        在車內(nèi),操控車子的只有一根控桿,長8厘米,不過它可以全方位移動(dòng),假如把操控桿向右傾斜,磁力懸浮車就會(huì)向右轉(zhuǎn)。車內(nèi)只能坐四個(gè)人,車雖小,可是舒適感很好。這臺(tái)車的座位,根據(jù)人體工學(xué)設(shè)計(jì)的,當(dāng)你疲勞時(shí),按下座位側(cè)面的`藍(lán)色按鈕,座位自動(dòng)啟動(dòng)按摩程序,下車時(shí),你會(huì)感覺所有的疲勞都飛走了。

        磁力懸浮車最受歡迎的一點(diǎn)是你買完車,把車停家里后,你手機(jī)上下載一個(gè)APP,軟件會(huì)定位你的家。假如你出去聚會(huì)喝了一點(diǎn)酒,你所在的位置會(huì)在車的GPS定位導(dǎo)航上出現(xiàn),你只需要按一下手機(jī)上的“無人駕駛”鍵,磁力懸浮車5分鐘左右就會(huì)來到你身旁。

        這么高科技的車你是不是很想開一開呢?

      四年級(jí)的作文 篇3

        為什么我就不能像其他同學(xué)一樣,可以百發(fā)百中呢?我在打排球方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。

        我信心十足的發(fā)出球,每次發(fā)球都帶著我的一次期望,正是因?yàn)檫@樣,我也一次次的失望,這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時(shí),教排球的老師走過來對(duì)我說:“不錯(cuò)呀,馮佳琦,一次比一次有進(jìn)步呀,繼續(xù)努力,我相信你會(huì)很出色的!”“是嗎?”我欣喜若狂,“可是,為什么我每都發(fā)不過去呢?”“那是因?yàn)槟銢]有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來,再試一次!”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點(diǎn)的位置,讓我打向那個(gè)地方。我半信半疑,心里默默祈禱:一定要過網(wǎng)呀!接著,我照老師說的話,用力朝那個(gè)方向打了出去,球就“嗖”地一聲飛了過去。

        “耶—終于過去了!”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了,也欣慰地笑了。老師又對(duì)我說,“按剛才的方法繼續(xù)練下去,你一定是一名出色的球員!”嗯,我會(huì)努力的。我又重拾了勇氣,改變了從前的方法,不斷練習(xí)。不知不覺,我的`過網(wǎng)次數(shù)越來越多,命中率比以前有了明顯進(jìn)步。我也越來越喜歡練排球了。

        每當(dāng)進(jìn)一次網(wǎng),我都會(huì)高興一次,我都會(huì)想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵(lì),我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績,我也不會(huì)愛上排球,不會(huì)有排球帶給我的一次次喜悅。我想對(duì)教我的那位老師說聲,謝謝!

      四年級(jí)的作文 篇4

        海南的風(fēng)景非常美麗,是我最喜歡的地方。

        一天早晨,我和爸爸媽媽在海南的海邊看太陽東升。紅紅的太陽慢慢升了上來,太陽染紅了半個(gè)天空。這時(shí),魚已經(jīng)在水里游了,貝殼也慢慢地露出了它們的臉。這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)亮了。媽媽下去潛水, 在水下看見了一條奇怪的魚,它的兩只眼睛長在同一邊,用身子在沙地上爬行。我想這就是多寶魚吧。我們又撿了許多的貝殼,就去吃飯了。

        吃完飯已經(jīng)是中午了,我們又去海邊玩,卻發(fā)現(xiàn)魚都游走了。我們?cè)谒锿娴煤荛_心。突然,一個(gè)大浪撲了過來,我們沒反應(yīng)過來,被淋成了“水人”。我們我看看你,你看看我,一起笑了起來。媽媽 發(fā)現(xiàn)魚都游回來了,我們趕緊去抓魚,結(jié)果不但沒捉到魚,反而喝了好幾口海水。海鳥在我們頭上飛,突然飛下來抓走了一條魚,然后又飛走了。這時(shí)天已經(jīng)開始慢慢變黑了,我們又去吃晚飯。

        吃完晚飯已經(jīng)是晚上了,我們?nèi)ズ_叧院D系男〕,海南的小吃真好吃!我們又去水里游泳。晚上海水已?jīng)開始慢慢地退去,貝殼那些已經(jīng)露了出來。我們又撿到了許多五顏六色的`珊瑚,我們非常地開 心。

        海南很漂亮,每一個(gè)地方,日出日落,一切都是那么的美麗。

      四年級(jí)的作文 篇5

        我從小與爺爺奶奶、太太生活在一起,一家人朝夕相處,和和睦睦?扇ツ晏吡,給我們大家留下了永遠(yuǎn)的懷念。清明節(jié)掃墓祭拜更激起了我無限的思念。

        太太是個(gè)小學(xué)教師,愛護(hù)自己的每一個(gè)學(xué)生,凡她教的'不少學(xué)生數(shù)十年后還來家看望她,回憶當(dāng)年太太當(dāng)老師時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們歡聲笑語、師生情懷。乃至太太病重住院到病危,一撥撥的學(xué)生來看她還淚流滿面,呼喊著“陳老師、您再睜眼看看我們!

        太太退休后曾擔(dān)任朝暉新村河南居民區(qū)第一任主任直至年邁再次退休。她辦事認(rèn)真,待人真誠,無論同事還是居民,無論大人還是小孩,說起我的太太,無不異口同聲說“陳主任真是個(gè)好人!

        太太生活簡(jiǎn)樸、節(jié)儉,自己舍不得吃也舍不得穿,但每次國家或人們有難,她卻慷慨解囊,鼎力相助。她關(guān)心我們的成長,教育我們要規(guī)規(guī)矩矩做人,要助人為樂。

        曾經(jīng)每天早晨我去上學(xué),都要說“太太再見!泵刻旆艑W(xué)回家,太太總會(huì)在門口笑著迎接我,我牽著她的手一起散步,我和她一起玩拍氣球的游戲,這一幕幕仿佛還在眼前?扇缃,一切的一切都成為往事,真讓人心酸。太太啊,你留給我的記憶,深深地在我的心中、在我的腦海。

        太太雖然走了,但她和藹可親的容貌永遠(yuǎn)在我的面前浮現(xiàn),她待人處事的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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