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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡春天，在我的腦海里，我覺(jué)得春天是一年中最美的季節(jié)。春天來(lái)了的時(shí)候，大地生機(jī)勃勃的一片。
萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了。迎春花是春天到來(lái)的象征，迎春花就是春天的使者。山坡上，堤壩上，遠(yuǎn)處上山，田埂上，迎春花開(kāi)得如火如荼，金燦燦的花瓣，在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，細(xì)細(xì)的藤蔓，千絲萬(wàn)縷，仿佛給大地鑲嵌上燦爛的金邊兒。一樹(shù)一樹(shù)的`海棠花開(kāi)了，花瓣是紅色的，開(kāi)花的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)紅色的新娘，涂抹著胭脂，帶給人驚喜與美好。一夜春雨過(guò)后，地上落了一層粉紅色的花瓣，那境地如詩(shī)如畫，美不勝收。
春天里，許多樹(shù)木的枝干上也吐出了綠芽。柳樹(shù)在小河邊梳理著自己的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)它的頭發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng)。楓樹(shù)上偶爾能看到一些完整的小樹(shù)葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌一樣。
春天到來(lái)時(shí)，冰凍的小溪解凍后，歡快地開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)重新得到自由一樣，還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣。
正在冬眠的小動(dòng)物們也蘇醒了。小青蛙從洞里跳出來(lái)，在那里呱呱叫，它好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大雁也成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回了北方，也加入了這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
我喜歡春天，喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
四年級(jí)作文300字 篇2
媽媽，謝謝您對(duì)我這些年的養(yǎng)育之恩，在校門口你冷的瑟瑟發(fā)抖，只為了我一放學(xué)就看到你的身影。在我失落時(shí)，您會(huì)陪在我身邊鼓勵(lì)我。
媽媽其實(shí)您在我心中已經(jīng)很完美了，但還是有些地方需要您改進(jìn)。比如說(shuō)：我想要做一件事，其實(shí)我已經(jīng)想的很好了，但您總是站在您的角度上，看這件事，您換位思考一下。
還有，您總是輕易地對(duì)我承諾，但你沒(méi)有做到守諾。如果您做不到守諾得時(shí)候您總會(huì)說(shuō)：“計(jì)劃不如變化�！� 我要的就是您要不就說(shuō)到做到，要不就干脆不說(shuō)。
有時(shí)你說(shuō)我的時(shí)候，您會(huì)抱怨我在你說(shuō)我的.時(shí)候我老是不說(shuō)話，我也想解釋，但每次我解釋得時(shí)候您會(huì)更生氣，所以我等您氣消了我在給您解釋。
媽媽，我知道我沒(méi)有資格向您提條件，但請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我內(nèi)心的想法。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)每天陪著我的好伙伴,它就是我的小書架。
這個(gè)小伙伴是用木板做成的，是一個(gè)四四方方的`長(zhǎng)方體，外面刷了一層白色的油漆，門是玻璃做的。我讓它緊緊地貼著墻角站著。
它一共分三層。從上往下看,第一層放語(yǔ)文之類的書，如《名師解教材》、《新華字典》等；第二層放故事之類的書，如《格林童話》、《365夜故事》等；第三層放著其他類的書，如《笑貓日記》、《三毛歷險(xiǎn)記》等。這些書整齊且有規(guī)律地?cái)[放著，我一下就能找到想要看的書。
說(shuō)起我最喜愛(ài)的小書架，咱們之間還有個(gè)小故事呢！有一天，我看到它臟了，連玻璃門看起來(lái)都是灰蒙蒙的，心想，它每天都保護(hù)著我的書籍，我也應(yīng)該好好地保護(hù)它！于是我拿來(lái)一塊毛巾和一盆清水，先用濕毛巾擦一遍，再用干毛巾擦一遍，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。經(jīng)過(guò)我的不斷奮斗，小書架已經(jīng)一塵不染了，玻璃門也亮晶晶的。它在陽(yáng)光中閃爍著光彩，好像在說(shuō):“謝謝你，小主人�！�
小書架就像知識(shí)的海洋，讓我從里面尋找珍珠。我每周都會(huì)從新華書店里購(gòu)買幾本新書，當(dāng)我不在家時(shí)，讓它們陪著小書架，小書架就不會(huì)再孤獨(dú)啦！
老師點(diǎn)評(píng)：小小書架，是小作者的伙伴。從物品的描述，到情感的抒發(fā)，令人產(chǎn)生共鳴。
四年級(jí)作文300字 篇4
個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，絕不是簡(jiǎn)單的人物。下面，就讓我一一為你介紹吧。
比如說(shuō)小童，那可是有名的“好心人”他一見(jiàn)到有同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)飛奔過(guò)去，講講笑話、扮扮鬼臉，直到那同學(xué)開(kāi)懷一笑，他才肯罷休。所以，班上的同學(xué)都一致稱他為“鬼臉大王”。
小新，是一個(gè)愛(ài)打籃球，生格堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，小新投籃的命中率極高，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，她都能準(zhǔn)確投中。除此之外，她還喜歡扮出一副男孩的'模樣，并加上一句“酷斃”因此，大家都叫她為“假小子”。
玉晴，她可是班上有名的“鐵娘子”。玉晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但不愛(ài)說(shuō)話。為此，同學(xué)們都很好奇，很想聽(tīng)到她說(shuō)話的聲音，就開(kāi)始逗她說(shuō)話。然而，無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓佣核�，她都毫不理�?huì)。最后，大家見(jiàn)軟的不行就來(lái)耍硬的了，大家策劃好一個(gè)惡作劇，商量好后，惡作劇計(jì)劃便開(kāi)始進(jìn)行了。結(jié)果，惡作劇不但沒(méi)有成功，大家反而挨了司老師的一頓批評(píng)。
我們班的人感情都很好，下課鈴響了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，校園的每一個(gè)角落都有大家的歡聲笑語(yǔ)。以上就是我們班的“杰出人物”，他們熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。像他們這樣的人還有很多，我就不二一列舉了。怎么樣，我們班的人可愛(ài)吧。想到我們班做客嗎？我們一定會(huì)好好招待你的。
四年級(jí)作文300字 篇5
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的.很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車，車上人山人海，磨肩接踵。整輛車就像一個(gè)巨型的沙丁魚罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋�，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>
又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的大哥哥，一瘸一拐的�？墒�，連一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
四年級(jí)作文300字 篇6
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)舊菊花”這首詩(shī)是孟浩然的《過(guò)故人莊》，贊美了菊花的堅(jiān)強(qiáng)。我也喜愛(ài)菊花！
菊花是秋天的名片，秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)！秋天的一天，我和媽媽一起去公園玩。走進(jìn)公園放眼望去，一片菊花呈現(xiàn)在眼前。有紅的，白的，黃的，粉的……千姿百態(tài)，婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群人在看人群中間的美女在跳舞。
走進(jìn)去看，花瓣像一個(gè)成熟的香蕉，讓人看了都想吃上一口呢！又像菠蘿蜜的果實(shí)，看著酸甜可口。還像五顏六色的瀑布，美麗極了。如果你撲上去聞一口，它的味道清香撲鼻，沁人心脾！它的莖很細(xì)像一根細(xì)小的木棒布滿小毛。它的葉子是嫩綠的，布滿脈絡(luò)，非常粗糙。它的根筆直筆直的`！菊花把香味和美麗的釋放出來(lái)為人們默默奉獻(xiàn)！
菊花也有很多作用。菊花可以當(dāng)食物吃。人們用菊花做菊花糕，菊花酒，菊花茶，菊花枕。菊花的葉子可以用于中藥。菊花也是一種堅(jiān)強(qiáng)，不放棄的花朵！
我愛(ài)菊花，我愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神！
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